无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？
即是一个爱看书的小书虫，又是一个“斗鸡王”，跑步、踢球样样棒。
他喜欢模仿书法，特别喜欢楷书；看书认真不受别人干扰；跑步像闪电一样快，几乎没人追的上；他喜欢猜谜语，喜欢耍酷，还爱照镜子，带墨镜，爱打扮成勇士。
他喜欢看历史故事，还能把一些故事讲得头头是道，还知道许多英雄人物，最崇拜的英雄是岳飞。
他是一个话唠，老师曾经头疼他上课胡乱讲话，他会知错就改的！
现在你应该知道他是谁了吧！
他有一双水汪汪的大眼睛，一对柳叶眉，一个挺挺的鼻子。一对像扇子一样的招风耳，一张樱桃小嘴。他总是喜欢穿长袖，一年四季除了夏天几乎都穿长袖的衣服，他的身材不胖不瘦刚刚好。
他有两点爱好，一是爱说话，二是爱画画。他跑起步来像离弦的箭一样，他总是很开心，下课了以后就会找我来玩。他每次跟我说话的时候非常幽默，总能逗我笑。
他是一个爱跑步的“飞毛腿”每次比赛之后我就会坐在教室里，疑惑的问他：“你为什么能跑这么快？”他开心的说：“多多练习，就能跑第一，而且你比我学习好。”我说：“我们俩的学习一样好啊！我们要互相学习。”他说：“没错。”我们俩看着对方开心的笑了起来。
这就是我的好朋友，你想认识他吗？