以叙述事件过程为主的记叙文，通常按照时间、地点的转换，或者事件发生、发展的顺序来安排结构。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是爱岗的小编为家人们找到的中考满分作文（优秀15篇），仅供参考。
有人在球场上奔跑；有人在书桌前奋笔疾书；有人在花园中挥洒汗水。而我生命中最难忘的阶段正是现在-追逐梦想，奋斗正当时。
时节下已是初三，全北京市所有初三学子都在奋力备战大家必经之路——中考。看着一个个原本生龙活虎玩个不停的小伙伴们渐渐进入了状态，我不禁也着急起来，学期初的我暗暗下定决心，为了理想，奋斗正当时。
我常在下午的时候坐在教室中独自做着数学题，双目紧盯题目，不放弃一丝一毫的字符，不漏过一点一滴的思路，仿佛那曾经生硬的字符都“活”了起来。笔落在写满过程的纸上，发出刷刷刷的好听声音，每落之处便又新添一笔，像是描绘着我奋斗的痕迹，又像是填满这初三的空白页面。遥远的操场上传来阵阵欢笑声，似是要引诱你出去看一看，可又似乎是在考验你的毅力，并告诉你：为了梦想，请奋斗吧。不知不觉中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本苍白无力的自己被加上了苍劲有力的黑像个荣归故乡的战士，身上刻满了荣耀，而这荣耀，也正是属于我的。抬头看看身边并肩作战的同学，就会发现他们了也正和你一样努力着，他们也在他们的世界中奋斗着，他们和你一样，镌刻着这故事：奋斗正当时。
我的奋斗自然让我的学识更加丰富重要。但体育也同样重要。于是又有了正面这样的场景。
夕阳的余晖庸懒地洒在每个人身上，将傍晚渲染上了一层好看的颜色，给学校的外围加上了一层层金色的大罩。我的蚊子在缓缓且坸句地移动着，而影子的主人--我正健步如飞地跟着，看着一幢幢学校的建筑与我擦肩而过，我心中充满了的充实感。夜归的鸟从天际飞过，唱着疲惫却又欢快的歌，它们的歌声陪伴着奋斗的我，让我也有了同样的充实感。伴随着呼呼的喘气声，凉风贴心的拂过我的面颊，像是亲人一样怜惜地擦去我的汗滴，让我知道我并不是一个人在战斗。
我的奋斗不止以上这些，因为我明白，奋斗才刚刚开始，我明白：为了理想，奋斗正当时。
只要远方还在
远方，是你远隔万里眺望家乡，纵使身陷茫茫，还有你的诗与远方。
——题记
现在学业带来的，是精神上沉重的的压迫，或是下课一双酸痛的眼睛，若是在学校，窗外被高楼围得密不透风，什么也看不见，只能勉强揉揉酸楚的眼。若是在家中，母亲总会让我望望远处，放松放松，好在楼层较高，什么都看得见。
“去望望远处吧。”这句话像空气般充实了我的全身。
八岁那年，不幸，我近视了，也都怪我自己太喜欢看电视。一家人都被我搅得心急如焚。一点一滴的世界模糊了，每逢我吃力的趴在桌前写作业，母亲每过一会儿都会让我去窗台前望望远处的山。记得那是第一次，“什么嘛，一点也看不清。”我抱怨道。“别心急，慢慢来。”母亲答道，“缓解一下眼疲劳，等会就看得清了。”
后来，我学习更加用功，但“望望远处”似乎已成为一种习惯。没有眼镜时，纵使我看不清什么，但我还会放松着眼睛，同时思考着。“因为，那里是远方，你的远方。”再后来，她给了我答案。
我渐渐懂得了，虽然到现在视野一点一点模糊着，但我看向远处，因为那里有我的梦想，即使我的目光达不到，但我的心已在那里，我更加努力，只愿能到达我所望的地方。
游子远隔千里，眺望地平线，因为远方有他的家乡；海燕搏击长空，望着天空下，因为远方有他的大海；燕子眺望，因为远方有它的春天。
远方，亦是梦想。
这几天，我又在窗前徘徊。母亲过来，叹息道：“哎，等对面的高楼盖起来，就看不到远处了。”我淡然的答道：“不，那里永远是我的远方。”
欲穷千里目，既然心中有目，何须更上一层楼？你不必身居高层，只要梦想不灭，远方就会等着你，那里有你的诗与梦。
我们的成长需要眺望，而不该只知低头望着书本上的字与疲惫。只要远方还在，就去追寻，远眺。
我在窗前眺望。
守望着天空，大海，和我的远方。
昨天我们语文做了个期中小练习，测验结果不理想。放学回家的路上，妈妈问我为什么会错，错在哪里，我一一解释给妈妈听，都是不仔细，理解不当，导致的。结果。还有这几天趁我妈妈不在家，我又多看电视了，回家根本没看书。被妈妈PK了一顿。我的眼泪情不自禁地流下来了。
后来妈妈跟我说每个人都不是天生的天才，或者天生的蠢才，不努力任何天才都会变蠢才，听了妈妈的话我感到很惭愧。回到家我就上楼去一个人好好反省了一会儿，告诉妈妈以后我一定会努力，会仔细的。妈妈笑了，帮我擦干了泪水。
“天呐！我忘带钥匙了！”
我在楼道里大喊，伴着这句话在楼道里的回音，我重新拉好了包。我皱眉想了会儿，随即又拉开了包，我飞快地在包里翻找，嘴里低咕着“什么地方去了，什么地方去了”。我的手在包的各部游走了一番后，放弃了挣扎。看来，我真忘带钥匙了。我焦急地在楼道里踱步，目前是四点半，父亲五点半才下班，六点才能回家，而母亲呢，六点半下班。完了、完了，我想。今天老师布置了一大量作业，什么时间才写得完啊！不巧今天又忘带笔盒，没法写作业啊。
我只好坐下来，喘着粗气，我无奈地看着窗外，远处那只鸟儿在做什么呢？不停地“啾啾”叫着，它是快乐还是生气呢？我盯了好一会儿。远处的云仿佛在变形呢，它们淡淡地嵌在蓝色的天空中，但天仿佛留不住它们，它们在天空中嵌一会儿，就伴随风飘走了。对面楼房的阳台上真是多彩多样，有些栽着含苞欲放的花苞，还有些已经盛开了，垂下来，攀在栏杆上，伴随风轻轻晃着脑袋。还有些阳台挺漂亮休闲，放着躺椅，木桌上一只大茶壶，桌上有个收音机，那家的主人挺会享受吧。我想，大概是个退休在家的。伯伯。
无声无息地我感受到我的心，仿佛静了很多，心情好像也好了很多。
我又抬眼瞧了瞧楼道，发现墙上贴着一张“请不要随地吐痰”的用毛笔写在宣纸上的隶书字体纸，已经贴在这儿很长时间了吧，我看到了上面有很多灰尘，如何以前就没发现呢！我想。
日渐地，我的眼晴与我融入了周围的世界，我观察到了很多原来没发现的事物，就像有了一把钥匙，打开了另一个世界的门。
待父亲回来后，一开门，一束金光，射了出来，那是太阳，迷离的光晕转动着，迷糊了我的眼睛。
事后，我思索着，是否心里的事物太多，占据了我的内心，大家不可以打开心扉，有时还会非常糊涂——像我，钥匙都忘了带。不过，我得到了另一把钥匙，它开启了另一扇门，让我发现更多——它就是观察吧！
在没所谓的“钥匙”时，可以解开另一把锁的“钥匙”，沉下心，留神观察，那把“钥匙”便被你随身携带，你的快乐，你的新视野便无处不在……
我愿乘风千万里，归来仍是最初的自己；我愿乘风千万里，归来少年悲喜皆尝遍；我愿乘风千万里，归来心中自存桃花源……
——题记
“不以物喜，不以己悲”是《岳阳楼记》里的话。不以外界的环境而喜，不以自己的处境而悲，不喜，不是说不能开心，不悲，不是说不能悲伤，喜与悲，适度表达即可，过喜过悲，不助于身心健康。
面对外界的因素，既改变不了，就顺从自然，在改变不了的情况下，保持乐观的心态，寻找可行的办法，不畏路有多远多长，不惧长夜漫漫的漆黑，一切皆可有小出口。
“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”是汪国真说的话。勿看重成功与失败，收获总是有的，在于你是否发现它们，选择很重要，不要应付马虎你的人生，风雨是必然的，若不经风雨，何谈远方，又该如何面对未知，温室的花儿永远比不上日夜被风雨阻碍的花儿美。
“大概青春总有一些东西需要证明，证明给别人，也证明给自己”是《谢谢岁月予我执迷不悟》这篇文章里的一段文字。我的青春黯淡无光，却存有星光，不想听别人对自己否认的话，我想证明他们对我的否认是错的，证明我不比谁差，我也可以的，青春里，我只想肆意我的个性。
“我们从来不想成为大人，我们只是想要长大”是《像夏天一样生长》这篇文章里的一段文字。成为大人，就再也不能像个小孩那样，长大，只是想要大人能倾听我们的心声，不要把我们当作无知，很矛盾吗？既想当小孩又想大人不要当自己无知，不矛盾，因为大人和长大，一字之差而已，我们想长大，是对未知事物的憧憬，不想成为大人，是不想失去小孩心性罢了。
“浮生若梦，须知尽欢”是《后来，我终于学会了一个人》这篇文章里的一段文字。我有点懵这句话想表达什么，浮生，何为浮生，尽欢，是尽头欢乐吗？恕我愚钝，近来，我总是想到四个字，浮生一梦，来人间走一遭，最终离去，好似一场梦，梦不过如此，“浮生一梦，不过如此”我敬生命，没有不敬生命之意，正因为敬生命，所以，人间如梦，珍惜梦中的一切。
备战50天，其实，并没有50天，中考的时日很快来至，在繁忙枯燥的复习中，我要思索“我爱学习吗”这个问题，我不记清班主任的原话，大概说的是如果爱，就请熬过三年高中，不爱，请别浪费三年高中。
中考，不问结果，只问两个问题“你尽全力了吗？”和“对得起自己吗？”。
目标：
如可以，我还是希望上高中，如可以，我希望我的成绩能进实验班，也许，我上不了高中，也许，我上不了重点高中，但我希望能进分数线最低的高中的实验班，570分总行吧。
若与高中无缘，那我自行寻找能考上大学的职高学校。
若与职高无缘，那我再寻一条路。
可好？中考完的未来自己。
转眼间，新的一年来了。这一年六月份有一个重要的日子，不是“六一”而是“中考”。听到这个词，多数人可能会“心惊肉跳”，而我却要说：“中考，你看我的！”
思绪飘回去年6月，我同样是拿着准考证，坐在考场的学生，由于准备不充分而遭“滑铁卢”，大败而归。望着成绩单上的C2，我觉得它似乎在嘲笑我，甩甩头，回到这里――初三（1）班，是的，我选择了和中考再次“交锋”。
吸取上次失败的经验，从此我上课不敢漏掉一点知识，虽然在这成绩也是不理想，但是至少我问心无愧，按低声音说：“失败是成功之母”。在学习途中，失败正常，但是不能犯同样的错误，所谓“路漫漫其修远，吾将上下而求索。”
看着离“决斗”的日子一天天地逼进，我心中不免紧张，但是我有充分的信心去迎接中考。我会努力学习，把之前遗漏的知识补牢，然后信心满满地面对一张张试卷。仔细思考一下，发现之前之所以大败而归，原因是学习态度不端正，考前各方面准备不充分，这像一个没带武器的士兵和一个全副武装的士兵进行绝望的搏斗。结果显而易见。轻敌也是失败的原因，看到卷子到手后，心理便想：简单！于是乎，龙飞凤舞一番，得意的望着正在奋斗的其他考生，结果就是他们得意得笑我。
有了这些教训，不认真都不行啊！正如数学老师所说“血和泪的教训”一样，血，是心血；泪，是父母的眼泪。每每想起这些，心中总会有一个声音，那就是：好好学，认真学，仔细学。他们想一个并不存在的“永动机”一样，时刻鞭策着我，让我前进，又像一盏指路灯，照亮一条正确的路。
我相信，再和“中考”再次交锋，赢的人一定是我。中考，你看我的！
不“嗦”一碗长沙盖码粉，哪能算回到湖南老家？
坦白说我是因为想嗦一碗正宗的长沙盖码粉，我特别想回家。
外婆在老家被视为厨神，她有很多拿手菜，比如口味虾，啤酒鸭，八宝饭………最让我魂牵梦绕的是她做的老长沙盖码粉。
“咚咚咚”，有一个冬天，我们半夜才回故乡。
“谁呀？这么晚了要干嘛？”外婆开门看到是我立刻笑弯了眼睛，上前给我一个大大的拥抱，在我脸上亲了一口“天天你回来了！”接过我手中的行李箱提进屋，一进屋感觉全身温暖起来。
大概一个月前，外婆的膝关节突然胀痛导致她无法正常行走，现在病情有所好转，拄着拐棍可以走几步。医生交代她不能走太多，不能提重物，要静养。但见到我还是抢着拎箱子，走起来一瘸一拐。
我害怕她总是走动让腿伤加剧，不让她太过劳动，但外婆执意要下厨给我做最爱的盖码粉。
外婆系上围裙，一瘸一拐进了厨房，很快厨房里面就热闹了起来。“哒哒”“嚓嚓”“嘟噜噜”像是交响乐，那是做盖码粉的'声音。我进厨房时，外婆正把煮好的粉倒入碗中，粉晶莹剔透，安静地躺在碗中。外婆拿起炒锅做青椒炒牛肉，只见她手腕一抖，青椒落入油锅中噼啪作响。翻炒片刻放入牛肉，大火猛炒，浓郁的香气浮了上来。可以出锅了，晶莹的粉盖上了“码”，十分搭调。这是我期待已久的青椒牛肉盖码粉，这是最经典的湖南土菜，但任何土菜到外婆的手里口味更加美妙。
吃完粉，心中有十分的满足感，我一边跟外婆开心地聊天，脑子里却在回味盖码粉的鲜香与爽滑。
经常想回家，想念回家就能吃到的湖南长沙盖码粉。
我相信绝大部分人都喝过茶，我也不例外。可你又是不是知晓该怎么样品茶呢？今天就让我来教大伙品茶吧。
有一次，我和爸爸妈妈去拜访表姑妈，她是一个茶道中人。去拜访人家，当然必不可少礼物啦，大家知晓她的爱好，送来了茶叶。表姑妈开始招待大家，她端来了茶和茶具。父亲一把就夺过茶，一饮而尽。表姑妈说：茶可不是你这么喝的哦。我来告诉你们品茶吧。品茶先得审茶，也就是审看茶叶。她拿出了大家送的茶叶，泡了起来。大家发现茶杯中只有七分满，十分疑惑。她好像看出来大家的不解，告诉大家，在与客人一同品茶的时候，客人的茶杯只能斟七分满，留下的是三分情谊。表姑妈端起了大家送的'茶，先是看了看，再是闻了闻，最后尝了尝，自信地说：这是青茶铁观音。”没错，她真的好厉害呀。这个时候候她又开口啦：“一是观茶，也就是观察茶的形与色，铁观音的干茶颜色翠绿，茶叶一经冲泡后，形状就会发生非常大的变化，茶汤此时也会伴随茶叶的运动而徐徐展色，渐渐由浅变深。此时此刻观茶形赏茶色极为赏心悦目。我没想到喝茶如此一件看上去容易的事居然有这么多的学问，简直就是一种享受嘛！接着表姑妈有告诉大家闻香，品茶先要闻香，也就是闻茶的香味。冲泡之后的铁观音散发出浓郁的兰花香，而且香味馥郁持久，姑妈说它有“七泡有余香”的美誉。最后，就该品茶了。听姑妈说了这么多，我早就按耐不住，迫不及待地端起桌上的茶就豪爽地一饮而尽。喝到嘴里感觉这茶香味倒是非常浓，可是茶味就比较淡了。姑妈笑我是牛饮，说喝茶要用拇指和食指握住杯子的杯沿，中指托着杯底，分三次将茶水细细品味。如此茶的滋味才会充满整个口腔，被人回味悠长。我感觉喝茶真是一种全方位的享受，是视觉、嗅觉和味觉的饕餮盛宴。
我感觉我爱上了喝茶，不只由于它是中华的传统文化，更由于喝茶是一件文雅享受的美事！如何？你掌握品茶了吗？
中考语文写作技巧精解：扩句法
初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题，在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法，即“扩句法”。同学们在平时练习写作的过程中，可以有意识地进行这方面的训练。
希望大家以后写作文的时候能够将这种技巧作为一种思维方式进行训练，这是进行文学写作训练的
比较好的思维方式。即在写完一个句子的时候，可以问一问这个句子“怎么样”，比如你写了一个人，写“他很伤心”。此时就可以展开思考，他是如何伤心的，伤心到什么程度，伤心的时候做了什么……将这些东西一想，再次写出来的句子起码能够逃脱白开水式的文字，初步做到充实具体。在问过句子“怎么样”之后，可采取如下两种方式对句子进行扩充。
1在词语前再加一个修饰词。（尤其动词及修饰词前）
在词语前（尤其是动词以及修饰词）再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。
比如要写一个句子“我努力学习”，很多同学会写成“我非常努力学习”。此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的？“也即给努力添加一个修饰词。可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。“之类的比较具体的句子。
2在某个断句后添加解释语
即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。
比如写”老师性格沉静“，此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。“等等比较具体的句子。
6.眉头舒展了
客居的人儿见到了家乡人，他皱着的眉头会舒展么？十年寒窗苦，一朝中状元，他皱着的眉头也会舒展么？相爱许久的两个人洞房花烛的那一天，他们皱着的眉头一定会舒展吧？!
妈妈曾经告诉我，这乃人生三大喜事。我还是一名学生，这些事情自然离我甚远。可是在小学四年级发生的这件事，却让我永生难忘——
那是一个乍暖还寒的春天，冬天的寒气还没有褪尽，柳枝儿还没来得及舒展她的四肢，风依然犀利，人们，也依然穿着冬天的棉衣。我和往常一样，中午放学回来，饭菜已经早早做好放在桌上，妈妈去厨房端了一碗汤出来，就和我坐在桌前等爸爸回来一起开饭。妈妈问我，你最近的学习怎么样啊？还好！我答道。哦，那就好。妈妈欲言又止的样子让我有点纳闷。我的妈妈，一直是一个开朗活泼之人，言语爽快，从来不见她有过不开心时，今天的她，眉头却锁成了川字型，我寻思着，这是怎么了？可我是一个性格内向，话语不多的男孩，从小就被家长教育不该问的事情也不愿多问。
晚上回来，我正在写作业，爸爸来到了我的桌前，问我，“你最近的语文作业为什么一直不交？”我一下就慌了神，是的。语文作业！这学期的语文老师是个年纪比较大的女教师，她的眼神总是让我惧怕，她的语言更是如此刻薄。班上的一个女孩子因为上课讲了话，书包被她从四楼扔下了一楼。教师节那天，班长给她送上了亲手做的贺卡，被她当着全班同学的面扔进了垃圾桶。一个女孩子作业没做被她打了几个巴掌。还有那一次，我的作业写了交了上去，却一直没有批改。
我含着眼泪告诉了爸爸妈妈这一切。我说，其实语文作业我都写了，只是一直放在家里，没有交上去，我怕老师又说我。爸爸没有像以往那样责罚我，只是用忧郁的眼神看着妈妈，妈妈咬着嘴唇，脸色凝重，轻轻的像是和自己又像是对我说，没关系，妈妈会去学校找老师谈谈。妈妈又和我谈了许多，我也把自己知道的。心里想到的都告诉了妈妈。妈妈对我说，不管怎样，你作业不交给老师这是你的大错！那一个晚上，好久睡觉不做梦的我居然梦到了语文老师的微笑。
第二天下午，我在教室里写作业，被同学叫到了办公室。语文老师的办公桌前，站着我的妈妈，我站在了妈妈的身边，老师一一列举了我的“罪状”，有了妈妈昨晚的细心开导，我已经完全认识了自己的错误，所以也心甘情愿的接受着批评。妈妈叫我回去班级，临走出办公室门的那一刹那，我回头看了妈妈，正好遇上妈妈对着我的那一双眼睛，有着焦急有着鼓励有着期望，我继续做起了作业。
这件事情过去了，我也就忘记了。很快一学期结束了，我进入了下一学年的学习。报名那天回来，妈妈问我，这学期语文老师是谁呢？换了，是一位年轻的老师。我很开心的说到。妈妈听了似乎舒了一口气，我没有听得很清楚，只是我知道，她的眉头再也不会拧着了，我看了看妈妈，果然，妈妈的眉头已经舒展开来，我笑了笑，妈妈问我，你笑什么呢？呵呵！是呵，我笑什么呢？妈妈开心了！她又是我那个活泼开朗和我默契如朋友般的妈妈！我自然是要笑的。
这件事情会使我刻骨铭忘，因为我再也不愿妈妈的眉头紧锁，为我担忧！
大家一定都有一个伟大的梦想！每个人的梦想都不同，当然，也有相同的梦想。我的梦想是伟大的，来为你们讲一讲吧！
在长大(大学毕业后)后，我要做一名博士生，成为最高的境界，那就是博士后。这是为我的基础做好了铺垫。再当一个老板，多挣些钱，回家多陪陪父母，让他们每天有个好心情。我还有有个想法，当了主席那样的官多好呀！可以每天坐飞机、坐轮船了，因为我只坐过几次飞机，两次轮船，所以我对这些交通工具比较感兴趣！可后来一想，当那么大的官也不好，每天忙的连打电话的时间也没有，万一爸妈生病怎么的，我可不知所措了。所以我又不在打这个念头了。
梦想 ，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编织着。在没有星光的黑夜，梦想是明亮的火光，带给人们温暖，它在我的想象中，让我用自己的实力来实现它。梦想，它像是翩翩起舞的蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我们捕捉它；可梦想更像一缕芬芳，以扑鼻的香味诱惑我们寻找它。成为学者，这个梦想在岁月中不断净化，淡淡的——如蚌壳中的砂粒，经历了痛苦之后，却慢慢闪耀着珍珠的光辉。
我的梦想伴随我成长，我的梦想在心底扎了根，我的梦想，总有一天，你不在是梦，而是现实！我要将你变成现实！
时间宛若一阵幽幽的风，吹过耳畔，不知不觉已经把我们带到中考的前线。这场没有硝烟的战争，不知又要击垮多少英雄。面对这场战斗，我会带着比阳光更灿烂的微笑勇往直前，绝不放弃。
——题记
我相信，世界上最灿烂的事物是微笑。
我知道，微笑是暴风雨过后一地蔷薇顶着残花悠悠吐芳的柔韧；微笑是茫茫沙漠中仙人掌擎着光彩夺目的坚强；微笑更是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与豪情。
所以，我欣赏微笑，我喜欢微笑，我乐于微笑。
早上起来，明亮的朝阳从东方升起，阳光射进了我的小屋。我站在镜子前，对着镜子中的自己微笑。我告诉自己，今天又是充满希望的一天，又是努力拼搏的一天，好好把握今天吧，不要辜负了这灿烂的微笑。于是，美好的一天就在我给自己的微笑中拉开了帷幕。
路漫漫其修远兮，操场何时到尽头？同学们如一匹匹疲惫的老马在飞扬着尘土的跑道上艰难地跑着。终于，几个同学不能忍受，停了下来。我默默地忍受身体的各种不适，努力地给自己一个微笑。在微笑中，我跑完了全程。
有句“另类古语”说得好：“天将降大任于是人也，必先历其千辛，习其百卷，捕其一考。”世事多磨难，考试一再失利的我，竟不由得颓唐犹豫起来。整日沉浸于李清照 “凄凄惨惨戚戚”“这次第，怎一个愁字了得”的凄婉中不能自拔，整个世界变得阴暗起来，没有阳光，也没有了希望。春雨，夏日，秋风，冬雪，一次次更替与转换，带给我的却是一次更甚一次的苍凉，想不出这是怎么样的一种征兆。或许预示着成熟，或许隐藏着悲哀，可这确是真真切切的生活。
“你的微笑怎么不见了？要知道，你的微笑比阳光更灿烂！”好肱一脸真诚地说。
比阳光更灿烂？我痴痴地默念着。突然明白过来，没有阳光，是因为没有给自己微笑……别再留恋破碎的旧梦，别再计较人生的得失，别再担心明天的天气。既然选择了前方就只管风雨兼程，微笑着送走不愉快的阴云，不要让它们遮住你的眼睛。不要因为今天的痛苦就否定了明天的幸福，不要因为眼前的风雨而否定明天的阳光，因为乌云是遮不住太阳的。是的，遮不住的！此后，我不断地给自己微笑，真的一次次地获得成功，一次次地收获希望。笑对生活，烦恼如过眼云烟；笑对生活，困难一击即破；笑对生活，成功就在脚下。
如今，面对中考，多了一份坦然，多了一份从容。在以后的日子里，我不会忧郁，更不会彷徨，因为我有比阳光还灿烂的微笑！
走进了夜空，大家都睡了呢。我为何不做个正常人，好好地睡一觉？这时一堆书呆在一角，像只寂寞而又没人陪着的幼狮。
大家相互利用吧！我站了起来，顿时找到了方向，浅笑置坐，捧书越昼。不过，没有流星，没有灯火，没有飞蛾，没有微笑。我要一个人好好地活，因为，要我输？我可不会认输。
一个个兴奋又踊跃的身影挂在了运动场，又是一个校运会。我不知道是喜还是忧。像我这些跑两圈就晕死过去的知识分子，只能在一旁帮助投稿，至于上场比赛的话，还是别丢人现眼了。明明是欢庆的夏日，往往会吹来几缕冷风，我志竟由谁人掘，月圆人美何时圆？为什么要弄个校运会，又不弄什么作文会，漫画会？由不得我唉叹一声。
满受歧视的我回来冰冷的教室，总是这个时候，人冷冷的，大家都是没有表情的，因为我没有为班做过什么贡献，大家大概都认为我是累赘吧。忽时瞥见桌角躺着开学初遗弃一旁的书，几本堆着，从开学到现在没有离开过，抬头看，开学热心的朋友都离开了。没有情感的东西反而更值得依靠，此时无情胜有情吧。随意拾起一本，随意地翻一翻，第一页便是敏感的东西朋友。
如果你在看这一页的时候拥有好多朋友，那这本书你不应该看了，因为里面讲述的，你都有了。当初这本书是一个很要好的。朋友家拿到的，看了第一页，打趣地放下说我已经有了朋友。其实当时没时间看而已，之后一置而去。这不是在损我吗？我没有朋友，但是，我现在有了这本书。我笑着打开这本书，第二页即使你没有朋友，但是，你拥有这本书以后，你就多了个朋友了。我会心一笑，一个无形的东西悬挂在上空，是一个天使，有翅膀的，但是，书上说这是朋友。朋友？这个东西太空洞了，又貌似很实在。
如果人生没有了朋友，这样是一个失败而且是输的很彻底的人生，暖暖的世界，冷冷的人。但是，有一种东西从来没离开过。所以，输？我才不会认输。
时光荏苒，渐渐地，我已走上了九年级的人生花季，我站在这里，将要跨入九年级的门槛时，我发现我多了一份责任……
我在多了一份责任的基础上，又少了一份玩耍，九年级的我，已经不再需要玩耍，不再需要吵闹，我需要的是时间，是责任。
责任在我这一旅途中必不可少。少了它，就像你在扫地的时候，没有扫把；少了它，就像你在学习的过程中，没有了书和笔；少了它，一切事情都是白谈！
在九年级我多了一份责任，这份责任是我的理想，我随时携带着我的理想，我为着它而奋斗，而努力，而拼搏！
在以前，我对责任的理解太过于苍白，现在我在尝试的道路上寻找到了我的责任。
有些人对九年级感到苦，感觉到累，他们为什么感到苦、感到累呢？原因只有一个，他们还没有意识到责任，我认为，九年级使我很快乐，因为我多了一份责任，责任可以使你忧愁，也可以使你变得开朗，更多的是让你快乐。
每次在课堂上老师检查所布置的作业，而完成了的同学寥寥无几，老师就斥问我们：“为什么有些同学完成了，有些同学完不成？难道你们的时间不一样吗？完成的同学难道比你们没完成作业的同学时间多吗？上了九年级，时间是挤出来的。”我在想，只要你多了一份责任，时间就来了。抓住你所需要的，时间不等人。
常说：“一分耕耘一分收获。”而我带着这份责任，只要努力，只要加油，也一定会有一分收获。多了一份责任，可以使我表现出一个崭新的自我，从而更加自信，更加充满活力。多了一份责任，可以使我扬帆起航，逆流而上，驶向人生理想的彼岸。我相信在这份责任下，我会更加成熟，我的人生也因它更加精彩、完美！
童年的生活像个五彩缤纷的梦，令人留恋。小时候发生的一件件事，至今还记忆犹新。其中有一件事，我现在想起来还忍不住哈哈大笑。
那是在我五岁的时候，到乡村的爷爷奶奶家度假。一个宁静的夏夜，我和小伙伴们在院子里一起玩，爷爷奶奶也坐在一旁乘凉。无意间，我抬头一望，看见了那美丽的月亮。夜空中的月亮，大如金盘，光华灿烂，周围那轻柔的云柳缭绕，使月亮更富有诗意。我看得入了迷，呆呆地抬着头站在那里。
“嘿！”奶奶的声音惊醒了陶醉于月景中的我，“看什么呢？”我一手指着月亮，一手拉着奶奶，大声说：“ 奶奶，快看！月亮好美噢！”奶奶连忙把我的手放下来，说：“月亮娘娘可不是随便被人指的，她该生气了！”“生气了又怎样呢？”我睁大了好奇的眼睛。奶奶用手刮刮我的小鼻子，说：“她会来刮你的耳朵。”我一听，不禁打了个寒颤。怎么办？我的耳朵难道就这样被刮走吗？那我岂不就变成一个聋子了？我心中充满了恐惧。忽然，我想出了一条“妙计”：我把手捂住耳朵，让她月亮娘娘怎么神通广大，也奈何不了我！我这样想着，便用手紧紧捂住耳朵，坐在了爷爷奶奶中间的小板凳上，不停地张望，生怕月亮娘娘突然出现在我的眼前。我心里暗暗得意：我有双重保护——爷爷奶奶和我的小手，还怕什么呢？
可过了一会儿，我的手便很酸了，我想：先休息一会儿，还有爷爷奶奶呢！于是，我把手放下来，可还是东张西望，随时准备在月亮娘娘来时进行抵抗。就在这时，我觉得耳朵痒极了，便用手去挠，可是越挠越痒。我担心极了，莫非月亮娘娘来刮我的耳朵了？我越想越害怕，“哇”的一声大哭起来。爷爷奶奶闻声望来，异口同声地问：“怎么了？”我带着哭腔说：“耳朵，我的耳朵……呜——”爷爷看了看我的耳朵，莫名其妙地说：“不就是被蚊子咬了一口吗？”“不，是月亮娘娘来刮我的耳朵了！”我哭得越厉害了。爷爷奶奶一听，都哈哈大笑起来。我却丈二和尚——摸不着头脑。
啊，小时候美好的事说也说不完，那金色的童年总是令人留恋、怀念！