英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。在英语六级的学习过程中有哪些直接引语变间接引语的方法呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是可爱的小编为大家找到的初中英语语法：直接引语变间接引语的五种方法【最新5篇】，欢迎阅读，希望对大家有一些参考价值。
方法是：使用ask [tell, order] sb to do sth这一结构进行转换，若祈使句为否定式，则用ask [tell, order] sb not to do sth，其中ask, tell, order的选择视句子的语气而定：
“Come early tomorrow, Jim.” he said. 他说：“吉姆，明天早点来。”
→He told Jim to come early the next day. 他叫吉姆第二天早点来。
“Don’t be late again, Mary.” he said. 他说：“玛丽，不要再迟到了。”
→He told Mary not to be late again. 他叫玛丽不要再迟到了。
【注意】
(1)除动词ask, tell, order外，有时也可能用其他动词：
“Don’t go out at night, Jim.” he said. 他说：“吉姆，晚上别出去。”
→He warned Jim not to go out at night. 他警告吉姆晚上不要出去。
(2)若祈使句中没有呼语，应根据句意给动词ask, tell, order等补上适当的宾语：
“Watch carefully.” he said. 他说：“仔细看着。”
→He told us to watch carefully. 他叫我们仔细看着。
方法是：将直接引语变为由if或whether引导的宾语从句跟在引述动词之后：
“Are you ill?” he asked. 他问：“你病了吗？”
→He asked if [whether] I was ill. 他问我是否病了。
【注意】
(1)改为宾语从句的间接引语要用陈述句词序。
(2)若直接引语引述动词为say，改成间接引语应将其改为ask等。
有时直接引语变为间接引语时，可根据具体的语境选用某种特定的方式，而不拘泥于以上通常方法：
“You had better hurry, Bill.” he said. 他说：“比尔，你快点。”
→He advised Bill to hurry. 他建议比尔快点。
“Shall we meet at two?” he said. 他说：“我们两点集合好不好？”
→He suggested meeting at two. 他建议两点集合。
“Shall I do it for you?” he asked. 他说：“我替你做好吗？”
→He offered to do it for me. 他主动提出替我做。
“Could you help us?” he said. 他说：“请帮帮我们好吗？”
→He asked me to help them. 他叫我帮帮他们。
有些直接引语比较特殊，不太适宜用以上方法变间接引语，也应根据句意选用恰当的表达方式：
“Thank you.” he said. 他说：“谢谢你。”
→He thanked me. 他向我表示感谢。
“Good luck.” he said. 他说：“祝你好运。”
→He wished me good luck. 他祝我好运。
He said, “Liar.” 他说：“你撒谎。”
→He called me a liar. 他骂我撒谎。
方法是：将直接引语变为由“疑问词”引导的宾语从句跟在引述动词之后：
He asked, “When did she leave?” 他问：“她什么时候离开的？”
→He asked when she had left. 他问她什么时候离开的。
【注意】
(1)改为宾语从句的间接引语要用陈述句词序。
(2)若直接引语引述动词为say，改成间接引语应将其改为ask等。
方法是：将直接引语变为由that引导的宾语从句跟在引述动词之后(that也可省略)：
“I don’t lo www. ve her.” he says. 他说：“我不爱她。”
→He says that he doesn’t love her. 他说他不爱她。
【注意】
(1)若引述动词用的是say to sb，则通常改为tell sb：
“It’s a secret.” he said to me. 他对我说：“这是秘密。”
→He told me that it was a secret. 他对我说那是秘密。
(2)若直接引语是两个并列的陈述句，要注意在第二个宾语从句前加连词that：
He says, “I like singing and I want to be a singer.” 他说：“我喜欢唱歌，我想当歌手。”
→He says that he likes singing and that he wanted to be a singer. 他说他喜欢唱歌，想当歌手。
在此种情况下，引导第一个宾语从句的that有时可以省略，但引导第二个宾语从句的that通常不省略，以免误解。