要打好口语的基础，模仿是最初的一个过程。只有通过有效的模仿，考生们才能够从一开始就养成良好的发音习惯，形成正确的语音语调，培养出好的英语语感，潜移默化地接受英语思维的影响。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是细心的小编阿青给大伙儿收集整理的职场英语单词【优秀8篇】，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。
核心句型：
You have put your finger on it.你说到点子上了。
put your finger on it 直译过来就是：“把你的指头放在这上面”，这个短语的正确意思是：“你说到点子上了”，通常用来肯定对方所说的话。因此，当美国人说"You have put your finger on it."时，他/她要表达的意思就是:"You have hit the mark with a single comment."、"You have come to the point."。
学口语就是学说话，学习英语口语就是学习以英语为母语的人是怎么说话的。如何学好英语口语，本文将从理论与实践两方面加以论述。学好英语口语的关键在于学好理论（单词、短语、句子）的基础上，多说多讲多练习。背单词要有三心：恒心、决心、耐心。推荐使用广大在校大学生使用的发音学习软件，方便有效。学习原型是真人发音，包括英音和美音两种，帮助学习者从一开始打好语音基础。
（1）想让自己的英语发音纯正，那么可以到以英语为母语的国家，直接交流，但是这样的方式一般人是达不到的，但是这种方式是非常昂贵的。
（2）各个地方都会有英语角，英语角是一个可以互相学习，互相交流的平台。在英语角可以展示自己，增强自己的信息，锻炼自己的胆量，有学习英语的氛围。
（3）找个外教一对一练习口语练习和出国学习的效果差不多，但是费用会省很多。中国外国人很多，特别是一些大城市，如北京、上海等地，外国人随处可见。可以主动上去跟他们用英语交流，或者花钱找一个外教一对一专门陪练口语。
1、方法
众所周知，模仿最基本的方法便是跟读。跟读的途径可以是两种：一种是听录音跟读；一种是看录像跟读。对于还处在备考初期，口语较弱的考生来说还不急于接触雅思考试的真题，不管是录音还是录像，都可以选择较简单，较实用，较生活化的材料跟读如新概念的一二册。可以对着镜子矫正自己的口型，语速由慢及快的练习。
2、目的
①语音语调
发音正确与否直接决定说话对象是否能领会自己所要表达的意思。英语的发音方式与汉语肯定有很大的不同，如果从一开始就不能很好地掌握英语的发音，或是形成了较为奇怪的语调，养成习惯之后就再难纠正过来。所以从最基本的词汇开始对语音语调的训练是模仿最直接的目的。有时只听录音还不能完全了解个别发音的过程，如θ和e的音，所以通过录像来学习就可以更加直观，让发音得以完善，变得更加到位。
②句式句型
有了单个词汇或词组的扎实基础，接下来模仿句子的步骤就会更容易进行。因为如果单词的发音准确，对于词组或句子中爆破和连读等语音技巧就能更顺利地掌握。另外对句式和句型的熟悉已经可以开始让考生慢慢接触和适应英文的思维方式和表达方式，对英文的逻辑如怎样界定事物等产生一个基本的概念，这是隐形的目的。当然，在这个过程中，对句子整体语调的把握也是重点，考生可以开始最基本的交流。
career objective 职业目标
employment objective 工作目标
position wanted 希望职位
job objective 工作目标
position applied for 申请职位
position sought 谋求职位
position desired 希望职位
for more specialized work 为更专门的工作
for prospects of promotion 为晋升的前途
for higher responsibility 为更高层次的工作责任
due to expiry of employment 由于雇用期满
sought a better job 找到了更好的工作
to seek a better job 找一份更好的工作
1、学英语和读书一样，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。
2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。
3、从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。能做到每天都读几页至几十页。
4、跟读美剧、英剧，练习口语。在听说读写里面，国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。
5、找个靠谱的同伴一起练习。学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得，俩中国人聚在一起说英语太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英语的。
6、找个商务英语培训班辅佐学习，自己在工作和生活中主要还是要靠自己在平时的多积累。有时候也不妨看看网上的一些商务英语学习资料，尤其对上班族来说把握住零碎时间学习。能力还是需要提升的。
Jane: Wilson gets promoted again for his hard working. He works until 10 p.m. everyday.
简：威尔逊这次因为工作努力又得到晋升了。他每天都工作到晚上十点。
Shirley: You have put your finger on it. After all he has dedicated much more time and energy than us.
雪莉：你说到点子上了，毕竟他在工作上花的时间和精力比我们多。
搭配句积累：
①He is a far-sighted man with high ambition.
他是个远见卓识、雄心勃勃的人。
②Attitude is no less important than aptitude.
态度和能力同等重要。
③A task can not be done perfectly without passion.
没有热情，就没法很好地完成一项任务。
④Contribution to the company is the key factor to promotion.
对公司做出贡献是晋升的关键因素。
现在很多英语口语考试都是人机对话，在备考口语的时候，大家也要做好人机对话的训练，要掌握一定的技巧。这对提高英语口语人机对话成绩将起到事半功倍的作用。
1、调整心态，临场莫慌
听力不同于其他题型，不可能像其他书面题型那样，遇到不明白的题目可以回头再看前面的材料，或停下来自由地思考一下。听力测试的答题速度是由命题人统一掌握的，录音材料转瞬即逝，无“回听”的机会或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。所以考生必须培养良好的心态，沉着冷静，遇到没听懂的地方要勇于“忍痛割爱”，继续往前听。
2、熟悉试题，快速选择
答好听力题的重要前提和保证是在听录音之前阅读试题。开始听音前的五分钟，要看清大小题目要求和每个题目的问题与选项，绝对不能放过任何一个细节。在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测，听录音时只要验证自己的预测就可以了。同时，由于选项和试题里的短语、句子极有可能在听力内容里再现，因此，认真读题还可以提高听音的效果。听完每一小题之后，要尽快选定答案，这样可使自己处于主动地位。如果每一题都是先听后看，则有可能辈牵着鼻子走，疲于应付。同时，切记不要一边听下一句的录音，一边想着前一句的内容或眼睛仍看着前一句的选项，结果造成一错再错，大大影响考试情绪。听力部分答题之后，有一分钟时间修改答案。
3、合理分配，不要抢答
在做听力时，要充分利用两题之间的停顿时间，快速有效地阅读题目。这样在听录音时就可以缩小注意的范围，把注意力集中在与所提问题有关的关键词上，减少盲目性，加强针对性。如所提问题是有关时间的，就可以在听录音时特别注意出现的时间，从而做出正确的选择。在做口语部分的朗读短文和话题简述时，千万不要抢答。听到“开始录音”的提示、看到麦克风图标和录音进度条后，在开始答题。如果抢答，将会影响分数。考生用口语答题时，如果没有表达好一个句子，可以立即修改重说，不会影响考生的得分；但如果考生答题过程中修改太多，将会影响考生的流利性得分。
1、 hit the mark 打中目标
Your answer just hit the mark.
你的答案正好击中要害。
So dare to be quiet, allow the audience enough time to respond and your humor will hit the mark.
所以要敢于沉默，给观众们充足的时间让他们反应，这样你的幽默才能击中目标。
2、 dedicate vt. 奉献
Bessie has dedicated her life to caring for others.
贝茜一生都致力于照顾他人。
This book is dedicated to the memory of my mother.
谨以此书献给我已故的母亲。
3、 aptitude n. 才能
An aptitude for computing is beneficial for students taking this degree.
计算才能对于攻读这个学位的学生有益处。
Some students have more aptitude for academic work than others.
一些学生比其他学生更有学术才能。