在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
他是我最要好的朋友，他挺幽默，他长得瘦瘦的、高高的、一双大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。
有一次，他和我下象棋，他说：“平时你那么张狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半时，他比我少一个车、两个马。他却不慌不忙地说：“别着急，看我怎么教训你。”最后，他要输了，他说：“看我的返败为胜神功。”他双手一挥，说：“啊，看我的——大侠，饶命啊！”我被逗笑了。
还有一次，我考试没考好，下课时怀着沮丧的。心情慢慢地走着。这时，他走了过来对我说：“大胆，竟敢挡住我的路，来人，拖出去打三十大板。”我说：“这次考试没考好。”他又说：“拜托，你有一点职业道德好不好？我们正在拍戏，你打扰拍戏干嘛？大哥，就差一点就拍好了，拍好了分你三成，不要干扰了。这次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出没拍，只要三四年就能拍好了。”自他那么认真我也随势问道：“拍这戏要多长时间？”他说：“只有三千多个小时。”我被他逗笑了，原本的不好心情也一扫而光。
他是个幽默的人，幽默也包含了我和他的好朋友关系。他，就是我的好朋友——杨尹。
"救命，我不想死！"从医院的走廊里发出了牛牛的叫声。
事情是这样的：去年暑假，我和牛牛去临安玩，那天下午我们一起去河边捉鱼，突然，牛牛的拖鞋掉进了河里，牛牛马上跳下河去捡，结果没捡到，可是牛牛却被河水冲远了，我马上叫爸爸去救牛牛，我也跑了过去，牛牛已经被爸爸捞上了岸，只见牛牛半靠在爸爸身上，可能因为害怕，他浑身在发抖，眼泪顺着他苍白的脸流了下来，嘴里不停地喊着："妈妈，我不想死，痛，痛，痛！"爸爸用纸捂着他的脚，他的脚被石头割破了，血不停得往外流。我轻声得安慰他道："没事的，没事的，你很勇敢的`。"牛牛好像没听到我的话，嘴里还不停的问："我会不会死？"最后他被大人抬上了车，去了医院，缝了5针。
事后，说起这件事他还心有余悸，叫我们不要在说了，但是他还保留着那半只拖鞋，说要做个留念。
“感恩”是一种认同，一种钦佩，是我们心灵里共同的真正的认同。它是一个人与生俱来的本性，一个人不可磨灭的良知，一个连感恩也不知晓的人必定有一颗冰冷的心。
有一个人，她总是给予我们谆谆教诲，在我们幼小的心田里播下快乐的种子。她是我最感激的人——华老师。她留着披肩长发，虽谈不上美丽，却和蔼可亲，待人热情。华老师是我的幼儿园老师。记得有一次，班里分汤。
我们谁都想抢到汤，便争先恐后地一拥而上。只听“哗啦”一声，原来汤桶被最前面的我一脚踢翻了，滚烫的汤不仅洒了一地，更重要的是泼到了一位男生的腿上，那男生痛得尖叫起来。“黄予欣闯祸啦——”一时间，班里炸开了锅。有同情我的人，有责备我的人，有因为喝不上汤而骂我的人，也有因为我出丑而幸灾乐祸的人。我愣在那里，不知道怎么办，但是那男生的`小腿已快脱皮了。华老师来了。这时，我的心扑通扑通跳个不停，当时我太小了，恐惧像一张大网把我笼罩住，我在网里徒劳地挣扎……
可华老师只是把我拉到了办公室，让我向那个男生道歉，责怪我太不小心，然后给我讲了些关于粗心的见解。我诚惶诚恐地听着，直到她的最后一句话说完。我很感激老师对我的宽容。因为那一次的宽容，我以后做任何事都特别细心。
世界上，有许多形形色色的笑：有开心的笑、有伤心的笑、还有苦苦的笑……令我印象最深刻的笑，是小郑在放学回家路上放声大笑。
星期一下午，上语文课时，李老师说了一句话，我觉得挺有意思，就想把它讲给小郑听。回家的路上，我和小郑在等车。我笑嘻嘻地说：“告诉你一个笑话。”“什么笑话？快快快，跟我说！”小郑的眼睛里露出了无限的期待，他凑到我身边来，靠着我的耳朵，好像想要直接钻到我的心里去听。“今天上课时，李老师看见陈锦程眉飞色舞的，就打趣地说，你是不是想在香山上跳舞啊？”我的话音刚落，他面带严肃，好似一个变脸演员一样，嘴角变成了一个弧形，哈哈哈哈……小郑笑得上气不接下气，头前倾后仰，好像要倒下去一般。他的笑容是那么灿烂，那么奇异，似乎有一种神奇的魔力，能感染身边的人和他一起开怀大笑。
我又和小郑说了起来，我高兴地说：“还有一个笑话，有一天，几位老师被关在了一间屋子里。语文老师在写遗书，数学老师在计算门的。面积，美术老师在画墓碑，地理老师在思考挖洞逃走，结果体育老师一脚把门踹开了。”小郑憋红了脸，“噗”一声，像河豚感到安全之后把气吐出来一样。“事实证明，体育最应该学好！”小郑捂着嘴说，他又笑了起来，笑声十分魔性。我本就是个爱笑之人，哪里架得住他的逗引，索性和他一块笑了起来。我俩的笑声越传越远，方圆几十米都能听到，我们似乎笑到了“水滴石穿、天荒地老”。
小郑的笑让我变得快乐，他的笑容是那么灿烂、那么有趣。我永远都不会忘记他的笑容的！
她陶醉了
我有一个好姐妹，我们是同班同学。她扎着一个长长的马尾辫，一对大大的眼睛上戴着一副黑框眼镜，让人一看都觉得是一个十分爱学习爱看书的小姑娘。没错，她容易陶醉于书了。
这不，这几天，她妈妈给她买回了一本《西游记》，她接连几天都把这本书带到学校，一下课，她就捧着书津津有味地看起来。只见她一手捧着书，一手拿着一支铅笔，时不时地在书本上圈画着，一定是那些好词好句好段吸引了她，然后还把它们抄写到旁边的一个摘抄本上。她读得是那样的认真，我走到她身边，大声叫喊她的名字，她好像什么也听不见。“亲爱的，走，出去玩。”当我叫她一起出去玩时，她就会皱着眉头，不耐烦地说：别打扰我，你们自己去玩吧！“然后低下头来继续看书。
中午吃午饭时，她会滔滔不绝地向我们讲她从《西游记》这本书中读到的趣事，以及她的感想，看着她那兴奋的劲儿，我们都笑了。
是的，她整个儿陶醉在书中了。一会儿笑，一会儿沉思，一会儿自言自语。我终于理解啥叫“走火入魔”了。
她伤心了
我和我的朋友小邵一起跟徐老师学唱歌，所以我们经常会一起比赛，她的实力也不亚于我，要么我第一她第二，要么她第一我第二。
有，我们一起去参加一个叫“青少年声乐大赛”的比赛，这次我们的表现都很好，没有出什么差错。因为这次是只有得第一或第二才能去参加决赛，所以我们一致认为第一、二名肯定就是我俩，于是我们在等待结果的途中又说又笑，可开心了。
终于，我们等到了结果，我成功获得了第一，可她……却只是倒数第四，我拼命安慰她“没关系的，大不了明年再来嘛，再说，成绩也证明不了什么对吧，你还是很棒的。”可她还是一脸沮丧，拿上卸妆棉就转身走向厕所，我就默默跟在她后面，终于，她不耐烦了，停下脚步转过身来，对着我喊道：“你很烦你知道吗？别跟着我了。”我一脸委屈地说：“可是我想安慰你呀……”“我不需要你的安慰！”她冷漠拒绝后独自走向了厕所。我呆呆地站在原地，一时不知道怎么办才好，难道我真的要失去这个朋友了吗？过了一会，我还是跟上去了。只见她背对着我，站在洗脸台前擦洗着妆容，虽然她的脸上已经满是水了，但是依旧能从镜子上看见她眼角晶莹地泪光一滴滴划过她的脸蛋，然后落入水池。
好吧，这次她是真的伤心了。
他开心了
在寒假里，我们一家人去玩抓娃娃机。
那里抓娃娃不是投硬币，而是投专门的“欢乐币”，爸爸给我们充了两百个币。弟弟看着欢乐币非常激动，说着：“快给我，快给我我要去抓娃娃。”我把币分给了他一半后，他就跑到了一个小熊娃娃来前。
只见弟弟把三个币投了进去。抓着摇杆，把钩爪放在玩偶正上方，然后他左看看，右看看，觉得瞄准了之后便按下按钮，激动人心的时候到了，弟弟满脸期待的看着。他那小眼神似乎在说：快抓到，快抓到。可想象是美好的，现实是残酷的，弟弟抓了好多次都没抓到。不一会儿，他的币就都用完了。
弟弟朝我跑过来说：“我没币了，你给我一点儿呗！”“可我自己还没抓到。”我回答。“我不管，你是姐姐，应该让着我。”第弟略带生气地说。于是我们便开始了斗嘴模式。”那你是男生，还应该让着我。”“尊老爱幼，我比你小，你要爱护我。”……终我还是没斗过他，只能把币给他了。
我跟着弟弟来到小熊娃娃机前，看着弟另一脸认真的样子，我不禁笑了起来。弟弟没有理会我，还是在认真地抓娃娃，眼看着我的币也快用完了。弟弟就决定赌一把，把币投好，把钩爪瞄准，“抓”，娃往被钓爪抓起来了，往出口慢慢移去，弟弟紧张地屏住呼吸，“砰”的一声娃娃从出口处掉了下来。“成功了！”弟弟欢呼道。
回家后，弟弟把小熊放在床上，这必将是一个珍贵的回忆。
他害怕了
在每个人的童年中，会看过许多人的事件与情绪，也会有印象深刻的情绪和事件——“他害怕了”看到这一定有人问：“他是谁呢？”“他”呀——是我爸爸。如果还有疑问就听我来讲一讲吧
我的爸爸是一个胆子大的人。因为他曾是一位保护正义的军人，可军人也不是对所有事都无所畏惧的。他也有害怕的事。
那天天气晴朗，我和爸爸一起去骑自行车。
中午吃完饭我和爸爸骑着车来到后边，先买了瓶水，然后继续骑。我们越骑越快。
过了一会儿，我和爸爸骑到了一棵枫树下的石凳上休息。突然我低头一看，看见了一只浑身长满棕色绒毛的毛毛虫正在地上缓慢地爬着。我叫到：“爸爸！地上有毛毛虫。”听这话，他猛地跳起来说：“在哪儿，在哪儿别过来啊！”我说：“不就是毛毛虫吗！有什么好怕的呀！”说完我就一脚踩死了它。他那颗悬着的心才放了下来。
接着我们又骑了一圈后，就回到了家中。回到家爸爸说：“我再也不想看到毛毛虫了。”
没想到平时天不怕地不怕的爸爸，竟然会怕那小小的毛毛虫。
那是去年的暑假，我和表弟去奶奶家里玩。一天下午，他借我的自行生去村子里逛。他也哼着曲子，享受着吹来的风，看着美丽的风景，惬意极了，心情也非常好，好像把所有烦脑都丢掉了。
正在他享受着这些时，可怕的事发生了，他突然遇到了下坡，一个小女孩出现在他面前。他顿时慌了神，但马上就应过来了，赶紧按了刹车，但可能是由于下坡的速度太快，也可能是按刹车不够，最后还是撞到孩子身上。虽然撞的不重但还是把小女孩撞倒了。
当时他害怕极了，想着撞倒了人，要怎么办才好？只看小女孩，她明显受伤了，还有一丝丝的血渗出来，染红了裤子，她好像马上就要哭了，眼睛泪汪汪的。他这时心里想着：该怎么办，逃走吗，还是道歉呢？他选择道歉，口中小声嘟囔说：“对……”还没说完，小女孩哇的一声大哭起来。他一时着急了，不顾一切骑上自行车就逃走了。他跑着，心像被刀绞了似的，想回头对她道歉，但又不敢，心里很纠结。
就是那一次，他一直到现在还很后悔，他对我说，他真想，对那个小女该说：“请原谅我，我想亲口说一声，对不起！请原谅我！我后悔我做的一切。那时做的真是不该，当时应该说对不起的”。
每当想起那一件事，他总会对自己说这一番话，他已经后悔了很久很久……这种后悔、内疾和惭愧的`混合之情想海浪一样冲击着他，那个小女孩的哭声好像还在耳边回荡。让他感到的自己连一个幼儿都不如，脚下的的车好像比一块大石头还重…
他有着黝黑发亮的皮肤，浓眉大眼更不在话下了。一笑起来那酒窝就跃然在脸上，欢快地跳舞来。最可爱的一定要数他的那张嘴巴。
为什么呢？那可是因为他的那张嘴巴能说会道，特别是会说搞笑的。话语，时常把你逗得开开心心的。
有一次，我们上品社课，他就把头镇定自诺一扭，把身子大大咧咧地一转，他便转到了我眼前。他脸上带着滑稽的表情，那小酒窝已经迫不及待地开始一蹦一跃地跳起奇异搞怪的舞蹈。他拿着书粗略地卷了起来，放在下巴的下面，然后眼神诡异地对着我怪笑。他的笑容实在太有感染力啦！看着他的笑容，我真情不自禁地想笑啊！便毕竟是上课时间，我只有咬咬舌头，咬咬嘴唇便憋住了。这时候，他又把眼睛眯成一条缝，眉毛还一动一动地，那小酒窝兴高采烈地蹦啊，跃啊，然后对着我说：你也笑一个，来笑一个嘛。看着他那可爱的笑脸，我也忍不住地笑了起来，不用想也不用猜，这就是他对课堂的“反动主义行动”，我的“开心攻击”啊！
老师叫他把头转回去，把身子也转回去。他依然还是面不改色，不情愿地把头和身子慢吞吞地转了回去，可身子还是倾斜地坐着。他可真是个十足的开心果，也是个十足的淘气包。你猜着他是谁了吗？
他感动了
窗外，阴沉的乌云笼罩了天空。不一会，大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下。雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪向前奔去。雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在江面上。平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠雨，鞭子似地抽打着楼房树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。
走到车站只见一辆公交车行驶了过来。车门刚一打开，一个老人走了出来才刚一出车门他的身上就被淋的湿辘辘。他一边叹气一边看着手上的手表看起来像很着急，我犹豫着要不要把雨伞借给他。这时对面马路上有个小朋友跑了过来，他把一把红色雨伞递给了老爷爷，老爷爷满脸惊讶有些口吃的说道：“孩子，雨这么大那你怎么办呀？”那个小朋友满脸笑容说道：老爷爷，我在对面看到您很着急，这个雨伞先借给您用吧，我家离这很近到时再回去拿就行了。“这，你是小孩子，身体这么差，这么大的雨受凉了怎么办？”老爷爷关心的说。小朋友笑眯眯地说：“爷爷，没事的，您老人家一把年纪了，身子差，更容易生病，我先走了后会有期！”说完小朋友转身就走了，只留下了一朵朵晶莹的水花……
老爷爷看着他离去的身影呆住了，眼眶渐渐红了起来大口的喘着气，浑浊的目光中泛起了一阵清冽两行泪珠夺眶而出，而那鲜红的雨伞也尚发出了耀眼的光芒照耀着人心，这大雨好似也轻薄了几分……
她生气了
今天下午刚下第一节课，我们班的“万事通”就围过来告诉我们：“这，咱们班的数学小测试全班都考砸了，不及格的同学占全班的二分之一。”大家听后都感觉大事不妙。
果然，第二节数学课，吴老师“砰”的一声开开门，黑着脸，迈着沉重的步伐走上讲台。地都快被老师踏破了，接着只听见“啪”的一下，老师丢下测试纸，开始一个一个地点名发测试纸。同学们被吓得赶紧坐端正，大气都不敢喘，教室里变得鸦雀无声，生怕因为某个小动作惹到老师。很快测试纸发完了，老师冷冷的，一句话不说，扫视了我们一圈。然后重重地拍了一下黑板，大声地说：“给我看黑板。”同学们顿时齐刷刷地转向黑板。我偷偷地瞄了一眼老师，发现一向温顺的吴老师，今天头上似乎着火了，那几根细细的头发直直的竖立在老师的头上，眼睛里就像小火苗住着似的。看来吴老师是真发火了。
现在的教室安静地能听到老师写字的声音，而老师还没写完一道题，粉笔也已经断了七根。我望望窗外的太阳，骄阳似火，热火朝天，热的都能一下子吃十根儿冰棍了，而教室里却像冰箱一样冷，“冻”得我们直打颤。我真想老师能消消气，可直到下课吴老师还是皱着川字眉，没有一丝笑脸。
真希望同学们都能好好学习，考好成绩，不惹老师生气。