无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，的小编精心为您带来了汉字真有趣作文五年级下册400字【5篇】，希望可以启发、帮助到大家。
今天，陈某某的爸爸来为我们上了一堂关于汉字的课。通过这节课，我了解到了中国汉字的博大精深。比如会意字，是将两个或三个具有不同意义的字组合在一起，便形成了一个具有新意义的字。比如苗就是由卄和田组成，可以理解为草长在田里。我们不仅了解了汉字的基本组成，还感受了汉字的声美，形美，意美。我们从一个个对联感受到了汉字的声美；从一首首古诗感受到了汉字的意美；从一幅幅书法作品感受到了汉字的形美。在课堂的最后，我们还为我们以前所理解的汉字进行抽象的理解。比如恩字，它的理解是因为别人为你的`成长付出过心血，应该有感恩之心。这让我们体会到了往往一个简单的汉字，却总蕴含着许多含义，这正是中国汉字的魅力。
通过这节关于汉字的课，我深深感受到了中国汉字的神奇。汉字无疑是东方一颗璀璨的明珠，是我们中华人民智慧结晶。让我对于汉字更加的热爱，更想要无穷的探索汉字的意义。
1、难出扯胡子过河——谦虚（牵须）过度（渡）
2、扯铃扯到半空中——空想（响）
3、抓蜂吃蜜——恬（甜）不知耻（刺）
4、两百钱的花生——有得驳（剥）
5、两手捧寿桃——有理（礼）
6、护国寺买骆驼——没那个事（市）
7、花椒掉进大米里——麻烦（饭）了
8、做梦变蝴蝶——想入非非。（想入飞飞）
9、猴子学走路——假惺惺。（假猩猩）
10、精装茅台——好久。（好酒）
11、蜘蛛拉网——自私。（自丝）
12、瞎子背瞎子——忙上加忙。（盲上加盲）
13、弄堂里跑马——题（蹄）
14、打破沙锅——问到底。（纹到底）
15、西瓜地里散步——左右逢源。（左右逢圆）
16、脱了旧鞋换新鞋——改邪归正。（改鞋归正）
17、麻布袋草布袋——一代不如一代。（一袋不如一袋）
18、碗底的豆子——历历在目。（粒粒在目）
19、卖布不带尺——存心不良。（存心不量）
20、麦柴秆吹火——小气（器）
21、弄堂里跑马——题（蹄）
22、旱魅拜夜叉——尽（精）
23、见鬼园外竹笋——外甥（生）
24、男人不打老婆——好福气（夫妻）
25、秀才做诗——有两手（首）
翠竹竞茂 （打一字） —— 谜底： 静
次品剔出框框外 （打一字） —— 谜底： 咨
春雨送人行 （打一字） —— 谜底： 三
两根旗杆六个斗，中间有路无人走 （打一字） —— 谜底： 非
两层楼，六间房，两根烟囱一样长 （打一字） —— 谜底： 曲
十分小心 （打一字） —— 谜底： 忖
野径无人草丛生 （打一字） —— 谜底： 茎
水乳交融 （打一字） —— 谜底： 浮
十分高大 （打一字） —— 谜底： 夺
十二寸 （打一字） —— 谜底： 尽
生动有力 （打一字） —— 谜底： 云
上下一致 （打一字） —— 谜底： 卡
一人冒雨而来 （打一字） —— 谜底： 儒
为非作歹一念间 （打一字） —— 谜底： 薤
十五天半个月 （打一字） —— 谜底： 胖
熙熙攘攘 （打一字） —— 谜底： 州
台上长草 （打一字） —— 谜底： 苔
千里之行始足下 （打一字） —— 谜底： 踵
千树万梨花开 （打一字） —— 谜底： 楷
多出一半 （打一字） —— 谜底： 岁
对方下午来 （打一字） —— 谜底： 骂
断一半，续一半；接起来，不再断 （打一字） —— 谜底： 继
我爱汉字，因为它们像一个个活泼可爱的小精灵，像一件件做工精美的工艺品。
这些可爱的`小精灵由横、竖、撇、捺、点，这些笔画组成看似简单，却有着无穷无尽的变化。如“田”字，一看就像是一亩土地，四四方方，圈得十分工整；“雨”字，一瞧就像下雨，头上的一根横线像一片天空，下面的四个点就像雨滴；“笑”字一看就像孩子们脸上甜蜜的笑容；而“哭”字就像一个人的双眼在流眼泪；“太阳”这个词，一听就会给人一股温暖的气息；“月亮”，读到这个词语时，仿佛眼前会浮现出一圈月亮的皎洁光辉……
这些奇妙的字在大书法家的笔下，也会有不同的变化：有的挺拔如峰，有的清亮如溪；有的透亮如玉；有的浩瀚如海；有的凝滑如脂。
中国文字的历史悠久，源远流长。从古老的结绳记事到甲骨文到金文（钟鼎文）、象形文、会意字、形声字……中华汉字越来越丰富了！
在夏日的夜晚，我宁可不赏星空，也要和这些精灵待在一起，我遨游在汉字的王国里，陶醉其中。我爱你，汉字。
你知道甲骨文吗？你认识甲骨文吗？今天上作文课，我们探索了甲骨文的奥秘。
首先，老师给我们看了十二个歪来歪去的文字。我心里嘀咕道：“这哪是文字嘛？简直就是一条条蚯蚓！”老师告诉我们，这是古人用的甲骨文，而且屏幕上的十二个字分别代表十二生肖，让我们来猜。我看到了（一个形如羊角的甲骨文），想道：上面两个弯弯的图形好像山羊的角，这个字应该就是“羊”吧！我又看到了一个甲骨文，这个动物脑袋多尖呀！八成是老鼠。最终，我猜对了一半，也就是6个。
接下来是“汉字寻亲”啦！屏幕上有两列字，其中一列是楷书，让我们连线配对，我一下就猜出来了。但其中的一个字（跟“月”字差不多）可把我连累了好久。为啥？因为这个字一眼望去和“月”差不了多少，怎么看都不像“鼻”呀！正当我十分奇怪时，老师告诉我们：在古时候，“自”就是“鼻”的`意思，到后来，我们的祖先才渐渐地用“鼻”代表“鼻子”。看来文字的奥秘可真多呀！
我回家以后也要查查甲骨文的资料，再去了解甲骨文！