在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编辛苦为大家带来的两难作文精选4篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
在一所ＡＢＣＤ学院中发生了一件让人进退两难的事。
这次Ｃ小姐回到学院，听到Ｄ小姐说：“Ａ先生和Ｂ先生晚上一起在抄Ａ老师布置作业呢。”Ｃ小姐将信将疑，经过一番问答，他俩终于承认了事实，还告诉了Ｃ小姐一个交易……
原来，Ａ先生到了学院，发现自己两项作业中，一项作业没做，Ｂ先生恰恰是另一项作业没做。于是，他们就做了一项交易，事关前程，就是Ａ先生把自己做完的给Ｂ先生抄，Ｂ先生则把自己做完的给Ａ先生抄。
Ｃ小姐想把事告诉老师，可自己保证过，不告诉任何人。她有些进退两难，如果告诉老师，自己的信誉毁了，可保住了他们的前程，如果不告诉老师，虽然自己的信誉保住，但他们的前程却毁了啊！
正当她决定告诉Ａ老师，跟ＡＢ先生说一下时，Ａ老师叫Ｃ小姐快做作业，叫Ａ先生也快做，叫Ｃ小姐别管闲事。这时，Ｃ小姐又犹豫了。同学们，你们说Ｃ小姐怎么办才好啊！
鼻子一痒，眼角发酸，随着”啊啾——”一声，嘴巴里喷射出颗粒状口水，鼻子的酸胀感缓解了，两条热烘烘的鼻涕尴尬地挂了下来，脑袋还阵阵发晕，身体发烫，四肢发软，内心似乎被抽空……
母亲带我进了医院，排队、挂号、又排队、就诊、量体温、化验、等待、又回诊室……一翻折腾后，医生不冷不热的一句：“三十九度，还不算太高，吊瓶吃药都可以，你自己选择。”
这感冒着实让人痛苦，不过对我这种有选择困难症的人来说，更痛苦的还是选择哪种治疗方法。
吊瓶一挂起码要两大瓶，这针得扎在肌肤里好几个小时。看看我手上这弹指即破的嫩肤，想想那扎针的切肤之痛，真是不寒而栗，这我绝对不选。吃药痛苦是少得多，但是这来势汹汹的感冒，这吃药得多久才能治愈啊？到时候急性变慢性，再拖出个什么并发症来……不行，不行，长痛不如短痛，我还是选择吊瓶吧！可是，吊瓶前要做皮试，想想那长长的、细细的、尖尖的针头，要在我皮下鼓出一个泡……NO！
“你倒是快点呀！后面还很多病人呢？”医生的催促声让我憋出一句话：“医生……。能不能有更好的方法，不痛苦又快速医治……”
“科技还没那么发达，要不你去别家看看？”医生明显已经不耐烦了。老妈出面了：“别由她，医生，您决定吧，哪个对孩子好就用哪个。”医生三下五除二的开好处方。说来奇怪，我并没有过问医生给我吃药还是打针，反正我已经不纠结了。
这生起病来，吃药吧，我嫌治愈慢，打针呢，我又怕痛，这选择真是让我进退两难。这次幸好有医生帮我做了决定，不过，请问医生，有药医治选择困难症吗？
看了下面的故事，相信你也会哭笑不得，会说这个语文课代表怎么当呢？
去年，也就是9年，星期四的早晨—语文自习，同学们正在语文课代表——也就是我的带领下，发出朗朗读书声，我心里暗暗想：如果每天都这样，不受老师管，那该多好啊。唉！事与愿违，想着不要老师来，可还真就把老师给“盼”来了。
于是，我便向前任语文课代表学习，转着看同学有没有在认真读书，就在这时，老师说话了：“你那到底是在领读，还是在干啥？”我自认为听懂了老师的话，于是便回到前面领读起来，刚没读一句，老师又发话了：“那你领读你转着看吗！干站在那！”这回我被彻底搞糊涂了，我的位置到底在哪？
还有一件事，就是收作业。每天最少收两种作业，一个是练字，一个是优百分。收作业时，我想把两项作业一起收上，可另一个语文课代表却先收了一个送给了老师，老师就说：“快快收，你看人家都已经收上了，你还不送作业。”又一次收作业，我吸取了教训，这次先收了一项作业，赶紧送到了老师办公室，这下老师该满意了吧。可老师的一番话让我晕了，老师说：“怎么才收了一项，另一项呢，也不学学李艳彤，看人家怎么收。我心里暗想：还能怎么收，比我还收的慢。
虽然老师的话让我进退两难，但我也摸索出了对付老师的工作方法：领读——绕着大圈子，一心三用，边走边看边领读；收作业呢，学着人家，她怎么收，我怎么收，这样老师就无话可说了。
每一次遇到一些必须选择的事情时，有选择困难症的我，都会感到很头痛，要做！还是不做呢？要弹还是不弹呢？
喜爱弹钢琴的我，在某次练习时被音乐老师看见，和他谈了一通关于音乐和钢琴的事情，怕生的我也只好微微点头，忽然，他问我：“你弹钢琴弹得不错呀，有没有考虑尝试帮学校弹校歌呢？”面对一个重大的选择，我的症状又出来了，不断不断地思考，要弹，还是不要弹，要弹的话就要面对全校师生，在众人面前演奏，害怕人群的我做得到吗？不弹的话可能会错过了这个机会，老师对我的期望也会变低。
老师大概也看出了我的难处，“我也知道这件事不能容易决定，但是其实帮我们弹校歌的学姐差不多毕业了，如果你不弹，就没有人弹了”他说。我有些腼腆地说：“这真让人两难啊，可以给我一点时间考虑吗？之后我再答复您”过了很长很长的时间，每天都在考虑这个问题，要弹，还是不要弹。终于，我决定下来了，怀著巨大的勇气向老师说：”老师！我决定了，我弹吧！”当时，老师也呆住了，过了一会儿，他开心地说：”啊！你终于决定了，其实在你还没有答复我之前，我找了好几位同学，也问了他们帮不帮学校弹校歌，他们思考了一会儿就直接回我不了，我还怕没有人帮学校弹校歌呢？”听了这番说话，我感到自己有了很大的信心，非常高效率地学会了校歌，并在全校师生面前演奏了。
两难的事情，在人生中是有很多的，但只要你做出正确的选择后，你就会发现其实答案很简单，因为两难，只不过是你自己考虑得太多，给了自己无形的压力。