在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是勤劳的编辑为大家找到的高中舞动的青春作文（精彩9篇）。
常听人说，现今社会真情难寻，真谊难求，果真如此吗？
洪战辉，这个名字你一定很熟悉吧。11岁那年，他的家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了，母亲又捡回一个遗弃女婴。13岁那年，他母亲不堪家庭重负和疯丈夫的毒打，选择了逃离。洪战辉本可以像母亲一样远远的逃开，或者把那个遗弃的女婴送到孤二院可他没有。他既要侍侯病情不稳的父亲还要照顾年幼的弟弟，幼小的妹妹。他只好边读书边做小生意挣几个钱，硬是用自己稚嫩的肩膀扛起了家庭生活的重担。是什么支持着他这样做呢？是真情，是那割舍不了的真情。在汶川，在玉树，向需要帮助的人们捐款捐物，这样的事情你一定见过吧。那投进捐款箱的一张张钞票，那运往灾区的一车车粮油，一床床棉被，一件件衣服中不都藏着陌生人的真情吗？更敬佩的是人民的解放军在滔滔的洪水中用身体构建的人墙诠释于生死情。
在家中。真情是父母给我们冲好的热茶，在学校，真情是我们对老师说的那句“老师好”，在运动场上，真情是摔倒时同学们的搀扶，在列车上，真情是那给老人和孕妇让出的座位，在商店里，真情是销货员们真诚的笑脸……真情是冬日暖阳，能给我们哆嗦的身躯，真情是股泉水，能滋润我们干枯的心，真情是一盏灯，能照亮我们夜行的小路。
朋友们，只要你用心感悟，定能从奶奶留下的糖果中尝到真情，只要你用心感悟，定能从妈妈的声声唠叨中听出真情，只要你用心感悟，定能从老师精批的作中看到真情，只要你用心感悟，定能从同学们给病重的你送去的鲜花中嗅出真情，只要你用心感悟，定能从朱自清的〈〈背影〉〉中读出真情……
我亲爱的同学们，在这个世界上，尤其我们繁荣昌盛的国度不分区域，不分民族，有时时处处在释放，诠释我们中华民族的传统美德。
在一个风和日丽的早晨，风吹着地上那正在沉睡中的小草。草儿们慢慢地苏醒过来，在欢快的唱着歌儿。那天的下午，我们用完餐后，便组织骑马活动。由于我们的人数太多，马的数量有限，所以这次的活动要分三组进行。我被分到第一组所以可以第一批骑马了。
很快我们就来到了骑马的地方，我们每个人带上头盔和护手腕有次序的坐在木头上，津津有味的听教官诉说马的特征与骑马的要点。教官一声令下，我们按次序的排队骑马。第一个骑马的人是陈一帆，她很敏捷骑上了一匹的白色骏马。第二个骑马的人是陈梓昊，他在骑马的过程中被马摔了个四脚朝天，我顿时全身冒出冷汗。因为下一个就是我啦，我也非常害怕马会不听话把我摔下。于是，教官马上教我们用手拍一下马的脖子，对它说声“good”，它会马上变得听话了。我的马也乘了许多，可是它偶尔也吃旁边的一些小草，我心想：“为什么它是一匹嘴馋的马？”我心惊胆跳的骑在马上，它身上长着毛茸茸的棕毛，说明它是一匹十分温顺的马，骑在它的背上我像一名威风的战士似的走进密密麻麻的森林中。
骑马使我又害怕又想骑，真是又爱又恨啊！
生活有不同的模样，有不同的感受，就不同的词语来形容。街边乞讨的孩子在寒风中抱着双臂，双眼溢满了泪水，说道：生活怎么这么难？拐角处喂流浪猫的老爷爷享受着猫儿的亲昵，嘴角弯起了温柔，说：生活啊，温馨又明亮。我在此时只想说：生活在幸福里啊！
一、友情
每次考试前，我跟好朋友都会在操场上背书。这天我紧张的不行，拿着书一刻也不停的在背诵着，生怕考不好辜负了奶奶的期望。可是我越是烦躁，就越是背不好，记得我像热锅上的蚂蚁团团转！正在我满头大汗，想把书撕了的时候，她走过来抽走了我的书，说：你紧张什么啊？你是没学过还是怎么的，急成这样能背得下来才怪。喏，这是水，喝一口再背，不然你一会该说不出话了！我接过水喝了一口，沉默着，她嘴角带着微笑把书还给我，冲我眨眨眼，说：加油！
刹那间，一股甘甜的清泉从心脏深处流出，扑熄了我心里的烦闷之火，我冷静下来，冲她弯了嘴角，看着她清秀的眉眼回了一句：你也是！加油哦！于是千万话语汇成一个会心的笑。
生活啊，在幸福里呢！
二、亲情
天气阴沉沉的，我待在家里洗衣服，手机播放着我喜欢的歌，我哼着歌，努力的刷洗着我的衣服。
突然一个电话打了过来，是妈妈的声音：闺女，这个星期怎么样啊？妈妈的声音显得有些疲惫，有些沙哑，我一一如实的回答，她又说：闺女，妈想你了。我整个人僵在原地，一股浓烈的辛酸，从心到眼，再化成泪珠，啪啪的打在手机屏幕上。妈妈在外工作，我已经很久没见到她了，本以为时间久了便习惯了，哪知思念像一瓶酒，越久越烈。我哽咽着答道：我也想你，妈妈。妈妈哽咽了一下说：妈妈过年就回来，你一定要好好的，妈妈回来带你出去玩，好不好？
嗯！我重重的答道，同时心里泛起甜甜的浪，我是幸福的，妈妈一直关心着我，哪怕相隔那么远，哪怕见不到面。
我生活在幸福里，我有朋友、家人。我知道，在我难过的时候，他们会一直陪伴着我。为了不辜负她们，我又有什么理由不努力呢？我要大声的说：我生活在幸福里！
成长是每个人的必经过程，每个人都有自己独特的成长过程，在这个过程中会有很多难忘的事情，充满了神奇和愉快。
旅行是一种成长，旅行让我快乐。爸妈每年都会带我出去玩，我去过香港、深圳、内蒙、上海等好多地方，让我大开眼界，还锻炼了自我。记得时间最长的一次旅行是去内蒙，共花了9天时间。我见到了宽广的草原，感受了美丽的蒙古包，认识了热情的蒙古人，还在大草原上骑马，虽然当时有点紧张，但是我还是坚持骑马行进一段路。这次体验让我感觉非常快乐，原来马儿也很温柔。
印象最深刻的一次旅行是去上海迪士尼，我们乘大巴转高铁，花了近一天时间才到达目的地，在飞跃地平线的游玩中，我往下一看，吓了我一跳，原来它把我架得那么高，我的心差点蹦出来了，而且整个过程穿越大草原、北极、埃及金子塔等地方，切换很快，有身临其境的感觉，对我是一次极大的考验。七个小矮人过山车也很刺激，从上面快速的滑下，吓得我眼睛都不敢睁开，但下来后又想再玩一次，听起来是不是很搞笑。
阅读是一种成长，阅读让我快乐。小时候我还不认字，妈妈经常给我讲故事，带我认字读书，睡前故事是必不可少的。渐渐的，我长大了，可以自我阅读了，我看了好多书，学到好多知识。在幼儿园时，我还录制过故事颜色的秘密，爸爸帮我加了音乐，最后成功入选红花故事汇，发布在幼儿园公众号里。现在我坚持每周去图书馆，参加一次活动，来拓展我的知识范围；至少借三本书，要求自己一周看完，增加我的阅读量，让我懂得更多的道理。
音乐是一种成长，音乐让我快乐。我的成长离不开音乐，我喜欢听歌，也很喜欢弹钢琴。虽然我学琴只有三年多，但我已经会弹好多曲子，如《哆啦A梦》、《献给爱丽丝》等。我还参加过比赛和考级，记得今年暑假，我参加星海杯比赛，成功进入复赛，走上舞台不仅考验我的技术，也锻炼我的胆子。总之，弹琴是我的爱好，也是每天必做的事情，我也享受每天练琴的过程。
成长是一本书，一本读不完的书，这本书里有各种各样的未知，值得我去探索；有各式各样的快乐，值得我去体验；也有一些困难，值得我去挑战。快乐成长，勇往直前。
生活中，一定会有酸甜苦辣吧！我呢？也有，跟你说吧！我在寒假里经历了一件你们意想不到的事，要想听，就往下看吧！
甜：
今天，我表弟要来我家，我高兴地说不出话来。不到几分钟，表弟就来了。
我让老爸把我新买来的自行车搬到楼下，表弟也随之跟来。
我坐上车鼓足气，直向操场飞驰而去。表弟也不甘示弱直勾勾地盯着什么东西发疯似的跑去。我心想：弟弟是不是吃错药了？
来到操场我表演了几个车技之后，他赞不绝口，直说我捧，我心里比吃了蜜还甜上500万倍。
酸：
没到一分钟，弟弟就说腿轮上楼了，我叫他等我偏不等。
看看自行车，心突然一惊：“呀！糟了，没人把车搬上去！啊——！”
无奈我只好自己……真酸。
苦：
骑到楼下，我下了车，“嗨哟嗨哟”地叫着。
一开始，我搬一楼的时候轻松自如地搬了上去(因为一楼只有三个台阶，可到了二楼的时候，情况就有些失控。
到了二楼，我伸出俩手臂握住手扶柄，使出吃奶的劲，撕心裂肺地叫着：“这辆自行车要‘减肥’了！”
最后，我连滚带爬，差点连这冬小命都丢了，一步一个脚印，把它这个小兔崽子背着上了楼。
辣：
忙活了一阵子，我又开始忙活展新的一阵子。
我驼着这免崽子吃力地上楼手都被拉得一块紫一声青。最后由于身体垮了，我不得不请来老爸助阵。
同学们，我这生活中的酸甜苦辣，你们也有吧！因为有了这些酸酸甜甜的事情，我们才有这丰富多彩的世界。对吗？
军训，要开学！在我们进入校园之前就知道的。很多同学说军训太累了，不想军训等等。我不否认。我有时候觉得军训会很辛苦。随着我们的不断交谈，我们迎来了为期五天的军训。
站在训练场上，面对从未谋面的教官，我很紧张，是的，我很紧张。为了人生中的一次重要经历。教官马上自我介绍，然后以军人的姿势站着。一开始我不习惯，因为我努力保持不动。虽然天体很热，但我们都坚持下来了，因为是军训。军训要学会吃苦。随着训练时间的延长，许多学生晕倒在地上。然而，休息过后，他们都继续训练。我觉得他们至少学会了坚持。在军训中，我们知道当兵的辛苦。以及士兵对自己的严格要求。
我们气喘吁吁的时候，教官告诉我们，你以军人的姿势站半个小时，我们就站一天，你就一直蹲20分钟。当时我们至少有一个小时，不能动。如果你动了，你会受到惩罚。所以，你很幸运能站起来。听到这里，我的焦虑少了很多，但我增加了对战士们的敬佩。他们的努力超出了我们的能力。他们有钢铁般的精神！随着军训的日益深入，学生们更加努力了，我们也更加热爱我们的班级。
当我们在学校努力学习时，他们可能正在跑步、爬山或执行危险的任务。我们没有理由不钦佩士兵，没有良好的军事训练。从他们身上可以看出，他们不怕苦，不怕累。教官的喉咙因为军训而优雅，但他们在认真教学。我们为什么不好好训练？
军训期间，我们学会了吃苦，学会了承担责任。军训培养了我们吃苦耐劳和衰老的精神，锻炼了我们的身体，让我们看起来更加积极，充满生机和活力。然而，在121的声中，军训已经悄然结束。军训虽然只持续几天，但并不能把我们训练成真正的军人，但我们知道，我们流血流汗不流泪。我会永远记得这一次，
因为这是我生命中宝贵的财富。
他会教我怎么成长！
品茶，细细沾啄，你说它甜，它便是甜的；你说他苦，它便是苦的。人生亦如此，生活的滋味也只有自己慢慢品味，才能说得清道的明。
小时候，我便喜爱茶，当心情愉悦时，我便觉得它甜，当心情糟透了的时候，我便认为它苦。倒一杯茶，放于桌之上，一张卧椅，一杯凉茶，一棵槐树，一个心静的自己，生活如此甚好。
有人说，生活要波浪起伏才有点趣味，可我却不这样认为，有时，我喜爱平静，有时，我也独爱喧闹；有时，这平静的生活也能使我心情愉悦，有时，这喧闹的生活，也能使我明白我不是一个人。
当我受委屈时，我便觉得这生活是酸的，越品越酸，似乎要酸到骨子里去了；当我受到表扬时，我便认为这生活是甜的，愈深愈甜，似乎要甜到心底去了；当我受责骂时，我便觉得这生活是苦的，渐进渐苦，似乎要哭到嗓子里去了。如此，生活便多滋味了。
曾听朋友说，生活的滋味其实很淡，淡到你感觉不到它的存在，知道你心情浮动的时候，它便会出来，没错，的确如此，生活中，它像一个隐身的事物，藏在空气中，任你寻找，却不露面。
我喜爱陶渊明的心境，也喜爱李白的大气。生活，喝一杯白开水，照样也能品出人生，品出精彩。众茶中，我独爱红茶，苦中带甜，不似桂花茶的香甜，只是甜苦交加，似甜似苦。
有时候，其实正如弘一法师说的，咸有咸的滋味，淡有淡的滋味，生活你不能说它总是咸的，你也不能说它总是苦的。
没有华丽的基础，生活照样继续，照样多滋，不一定富有的人一定快乐，不一定贫苦的人一定悲伤，生活，无定义。你快乐时，它便甜，你伤心时，它便苦，谁也不能洞晓下一秒的宁静，也回不到上一秒得酸甜。
我不羡慕富有的人，因为我本身就很快乐；我不欺负弱小，因为他们也有快乐的自由，生活只需一个动作，一抹微笑便足矣，不需要过多的装饰。过多的装饰，华丽的外表下面也不一定快乐，生活的滋味多种多样，只有用心，细细品味，另一番滋味也很甜。
伴着青涩的青春，我明白，生活有酸、有甜、有苦、有辣，细细品味，生命的真谛亦在其中。
有人觉得“0”代表着一无所有，而在我眼中“0”代表着一个太阳、一轮月亮、一个句号……
“0”代表着数字中的自然数，它可以组成上千万的自然数。还记得，每逢考试前大人们都会为我们炒一根香肠、煮上两个又大又圆的鸡蛋，这样就预示着考试能考100分。如果在一百后面加一个“0”，就是一千，一千后面再加一个“0”就是一万……一个“0”就可以组成无数的数字，因此它是功不可没的。
“0”代表着一个新的开始。一年过去了，新的一年就要开始了，也代表着一个人的另一年又要从“0”开始了，以前的事都将被扫去。一个婴儿刚来到人世，一无所有，随着他的第一声啼哭，就预示着一个人的一生由此开始了。
“0”代表着文章中的一个句号。在一篇文章中如[]果失去了句号，那么这篇文章就不会生动感人了。因为句号与逗号是一对再好不过的亲姐妹，她们俩少了一个都不行，意思也将会改变的。有人并不在乎这个句号，而我却骄傲地说：“句号会使文章更生动，更完美。它在标点符号中是不可缺少的！”
“0”代表着一个红艳艳的太阳。人们的生活永远也离不开太阳，没有了太阳，人们无法劳动；没有了太阳，人们将没有饭吃；没有了太阳，人们就永远沉入到黑暗中去了。失去了太阳，人们就失去了生活，失去了生存的条件。
“0”代表着正月十五的月亮。每逢正月十五，远离家乡的人们满怀思念回到家乡，这是月亮的召唤！家人们团聚在一起，品尝着美味的饭菜，在一起说说笑笑、开开心心地享受着这美好的一天。
“0”可以代表着每一个东西，它给人们带来了无限的幸福与希望！只要你从不同的角度去审视它，去发现它，你绝不会再认为它是一无所有了！
冬，太阳将一天分为清晨、中午、黄昏。人的一生从小到老也是如此，但不能轮回重生。抓住青春，抓住每个清晨来充实自己的生命，是何等的重要！
亲近大自然，让我舒展心情，也让我有所感悟，在自然中品味到了人生的真谛。
在我成长的道路上，经历了一次次的教训，也给我许多启示。如果没有教训，我就不会长大、成熟些。
故事发生在上学期的一个星期里。那是一个特殊的一周——是我们班进入中学后的第一次全方位值日。星期一的早上，我兴奋地睡不着觉，早早就起床去学校了。到了学校，一些同学比我来得还早，兴许是比我还激动吧！早上的空气好像比往日都要新鲜，我也格外高兴！匆匆忙忙地把牌子发给检查员后，随即就做其他工作去了。
时间来也匆匆，去也匆匆，一周的全方位值日也结束了。放学后，我向同学们一个个要牌子，他们也没有像周一时那样争先恐后地拿牌子一样交牌子，而是慢吞吞、不紧不慢、有说有笑地把“检察员”牌子交到我面前，有人甚至连亲自跑一趟都懒得交，托人交给我……看着这些不是绳子坏了，就是塑料坏了的一大堆乱糟糟的牌子，我无可奈何，一边整理一边数一下牌子的数量：“1，2，3，4……29”不对呀！少了一个，我急得像热锅上的蚂蚁，急忙再数了一遍，不对！还是29个。要知道，万一丢了一个，我怎么向班主任交代？我怎么向大队辅导员交代？我的心“怦怦”直跳，想像着后面可怕的一幕幕！
这时，班主任进教室，问我：“牌子都收齐了吗？”“我，我……丢了一个！”我不敢抬头正视老师。老师很生气，叫全班安静，开始了“牌子询查”工作。
事后，老师也把我叫到办公室，和我谈谈心，又教我处理事情的程序，做事情要讲究条理性，可以先记录一下检查员姓名，发时亲自交到检查员的手里，不要放在桌肚里或桌上，发给一人，在他（她）的名字上作个标记；收时同样，收一个勾一个。这样就可以避免是谁没交而说不清楚的纠纷了！是啊！听着老师语重心长的话语，我感到自责和难过，老师那么信任我，我却没有把工作做到位，令老师们失望！我下定了决心：以后做事一定要有条理性、仔细认真些，不能麻痹大意、无所谓的态度！
这虽然是件小事，但却给了我深深的一次教训，在以后的全方位值日中也再也没有“旧戏重演”，并把这个工作做得更加出色！这也对我以后的工作有很大的帮助！
教训，让我长大，它时时刻刻都伴着我成长、向上！