读《青铜葵花》有感(优秀14篇)

该小说主要讲述了主人公葵花的命运,她先是和她的父亲在干校生活,父亲不幸遇难后,又被另一位主人公青铜一家领养,并和青铜一起长大,12岁那年命运又将这个女孩召回城市。下面是爱岗的小编老李给大家整编的14篇读《青铜葵花》有感,欢迎借鉴。

《青铜葵花》读书心得领悟体会 篇1

今天,我读完了《青铜葵花》这本书,让我有很深的感触。

这本书的作者是著名作家曹文轩。主要讲的是一个叫葵花的女孩,她唯一的亲人爸爸被淹死后,大麦地的青铜一家领养了她,他们一起长大。12岁那年,葵花又被接回城市。从此,青铜就一直遥望葵花所在的地方。这是一个感人的故事,书中没有华丽的语言,却能让人体会到浓浓的亲情。

为盖了茅草屋,奶奶当掉了戴了一辈子的玉坠。面对家人的问题,她只是说:“要盖茅草屋。”这是一句简单的话,却又是一句充满着亲情的话。这个慈祥的老人只为了孙子的孙女能过上好的生活。我感到老人身上无私奉献的精神正散发着刺眼的光芒!

为了给葵花交学费,青铜在冬天里去卖芦花鞋。在桥头上,寒风刮在身上,像刀子一样,大雪纷飞。寒冷不断地向青铜袭来,但他没有退却。为了多赚一点钱,他把自己穿的鞋也卖了出去,光着脚跑回了家。

曹文轩写的人物特点鲜明,用各种修辞手法写出了乡下困难家庭的生活,从而体现出了乡下人家浓浓的亲情。我从中懂得了一个道理:遇到什么挫折都不要放弃,乐观面对,什么困难都会迎刃而解。

《青铜葵花》带我领略了人生间的苦难和真情。让我学到了应当尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的价值。

《青铜葵花》读书心得领悟体会 篇2

今天我要给大家介绍一本书,名叫《青铜葵花》。

这是一个男孩儿一个女孩儿的故事。男孩儿叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的城市女孩儿葵花和乡村男孩儿青铜成了兄妹。他们一起生活,一起长大。12岁那年,女孩葵花被命运召回了城市,男孩儿青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩儿葵花所在的地方……

我读完这本书,最喜欢第六章《冰项链儿》。演唱会上,葵花要唱歌,妈妈给她做了一件漂亮的花衣服,葵花穿着这件漂亮的花衣服去学校排练。老师见葵花穿这么美丽的衣服跳起舞来实在太迷人了,便说,如果有一条项链该多好呀!葵花回家告诉家里人,大家都说花衣服好看,如果有项链就好了!青铜就想出给妹妹做一条冰项链,他把屋檐上的冰凌取下来,在每块冰上用嘴吹出小孔穿成一条项链。做好以后,冰项链闪闪发光,美丽极了。而青铜呢,两腮都吹疼了。

当葵花戴着这串珍贵的冰项链去台上表演时,大家都被惊艳了,我更是被青铜对葵花的爱深深打动了,多想也有一个这样的哥哥呀!不过,虽然我没有那样的哥哥,但我有同样爱我的爸爸妈妈。

我很喜欢《青铜葵花》这本书,在书中,我学到了爱的珍贵。

读《青铜葵花》有感 篇3

曹文轩教授写的《青铜葵花》这本书主要讲的是青铜家的一些趣事。

最令我印象深刻的是青铜家里攒下了一些钱,本来是给青铜上学用的,但奶奶急忙说:那葵花怎么办,总不能不上吧?于是他们俩互相让学位。最后,当事情依然不能有一个结果时,青铜就拿出一只瓦罐,从口袋里掏出两颗染了颜色的银杏来,一颗红色,一颗绿色。接着青铜说:把它们放进瓦罐,谁摸到红银杏谁就上学。

这下,家人都急了,当葵花伸进瓦罐里时,更是像锅上的蚂蚁,眼睛瞪得大大的。青铜却像若无其事地对家人打了个手势,表示万无一失,三个大人都知道他的聪明,才放下心来。

屋子里弥漫着紧张的气息,终于,葵花把手伸了出来

葵花要上学了。

家里又来了问题,是很严重的问题:家离学校有一段距离,路上怕葵花受到那些野孩子的欺负。青铜说:我接送。

葵花放学了,远远就看到青铜骑着牛等着,回家路上葵花就做作业,回到家中差不多写完了。

过了几天,葵花发现,哥哥不学习不行,于是,她发现放学后有一段很长时间,可以教哥哥学习。葵花自言自语说:唉,我怎么早没想到啊。于是,葵花教哥哥学习

青铜有一颗善良的心,葵花有一颗乐于助人的心,我们要像他们学习,做一个善良、乐于助人的人。

读《青铜葵花》有感 篇4

创作者曹文轩在该书上说:“每一个时期的人,都是有每一个时期的人的痛苦,痛苦决不是今日的青少年才有的。少年时,都是有一种对痛苦的风范,成长时才可能是一个最强者。”

该书叙述了一个男孩和一个小女孩小说。男孩叫青铜,是个哑吧;女生叫葵花,悲剧变成了弃儿。一个尤其的师门,让城市女孩葵花和农村男孩青铜变成姐弟相当的盆友,她们 可在十二岁那一年,运势又将女生葵花招回了她的大城市。男孩青铜此后经常眺望女生葵花所属的地区……

在看这本书时,我一次又一次流泪,打动中掩藏着钦佩。

又如十九世纪英国盲聋当代女作家海伦凯勒因悲剧的遭受,抢走了眼睛视力与英语听力,使她丧失语言表达能力工作能力,终身没法解决暗黑世界。可是她以自立自强地坚强不屈恒心,把握了五国语言表达,完成了她一系列的经典著作。正由于她与痛苦、与艰难困苦做斗争,才有她辉煌的一面。

因此,大家理应勇于认清痛苦,尊重痛苦!快乐虽然非常值得赞美,痛苦又未尝不值赞美!

痛苦每个人都经历过。在我七岁那一年,我经历了一个极大的痛苦:那一年,最疼惜我的老顽童爷爷过世。当祖父得了病重睡在医院病床上,看见面色苍白,瘦骨嶙峋的`他,不听话的我还讲了一句好笑得话:“祖父,何时我可以端端你的照片啊?”话刚说完,只听一阵阵的欢笑声在耳边泛起,循着声音放眼望去,一个个成年人用奇特的目光望着我。就是这样,当我爷爷走了,那相片并并不是我端,但我不知不觉想到时,我明白了,孩子气愚昧的我不会已经詛咒祖父吗?

这便变成我心中的外伤,虽然我并并不是有心。自打看过《青铜葵花》后我渐渐地将它痊愈,由于:岁月中,痛苦的足印无限,但我们在发展的中途,大家不太可能不与这种痛苦结伴而行,如同漂亮的晶石务必溶岩的冶炼厂与化学物质的发生爆炸一样。

漂亮的痛苦带来大家的是存活的坚强不屈!

读《青铜葵花》有感 篇5

捧起《青铜葵花》这本书,我一下子就被葵花与青铜之间的友谊所感动了。

这是一个男孩与女孩之间的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜生活在了一起,成了一对胜似亲人的兄妹。他们一起生活,一起长大,过得很愉快。青铜和葵花都很孝敬长辈,他们的心中都装着他人。12岁那年,命运又将女孩葵花召回到了城市,男孩从此常常遥望芦苇的尽头,遥望着葵花所远去的地方,心中全是酸痛……

葵花来到青铜家时,她已没有一个亲人了,但她很快就融入到了这一家。她很受这家人的爱抚,生活得幸福快乐。虽然青铜是一个哑巴,但处处保护着妹妹葵花,每天都护送葵花上学,放学,他让葵花坐在黄牛上,自己拉着黄牛行走,这令全校学生都很羡慕。青铜处处帮助着妹妹,当妹妹上台须要一根项链时,他不顾一切寒冷,费了许多心血,做了一条精致的冰项链,引师生目瞪口呆;当妹妹的学费不够时,他挑着妈妈、奶奶辫织好的芦花鞋,光着一双小脚丫,跑在雪地上,一直跑向城里。青铜家很贫穷,他们所住的村受尽了自然灾害的折磨,特别是那一年的三月份,蝗虫成群结队地飞来,把他们大麦村的食物都吃了个精光,青铜挨着饿给饥饿的妹妹捉来野鹅……他们受尽了灾难,有时过得很痛苦,但一家子却其乐融融。

比起他们的生活来,我们应该感到幸福,在我们的生活之中想吃什么就吃什么,不用挨饿。我们在父母眼中都是一个个小公主小皇帝,脾气有时候会很暴躁,一有什么不适就会向他人报怨这,报怨那,一点也不懂得爱护他人,而青铜他们心中装着他人,善解人意,见义勇为,彼此谦让着,生活过得痛苦而又幸福,仿佛生活在爱的世界中,与青铜、葵花相比,我们的差距甚大啊!

合上书本,我也真想融入他们其中,我仿佛看见的青铜、葵花在田埂之间开心地奔跑着、欢笑着……

读《青铜葵花》有感 篇6

“每个时代的人,都有每个时代人的痛苦。痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这是对《青铜葵花》最好的诠释!

主人公青铜很聪明,却因5岁那年的一场火灾让他失去了说话的能力,而葵花是城里人,天真而带着些秀气。不过,一个特别的机缘,让这两个原本素不相识的孩子走在了一起,以兄妹相称,一起生活,一起长大。他们俩的童年没有富裕的奢华,却有童年的烂漫;没有宽裕的条件,却有无边的幻想。

葵花是一个懂事的孩子,她明白住在青铜家会让他们肩上的担子更重,所以她从来不像其他的同龄孩子一样,爱打扮,爱挑剔,她总是那样的文静懂事,所以,身着一件破烂的衣服怎么也挡住不了她的清纯与质朴。青铜一家没有把她当成过外人,她就是他们的孩子!

在书中,有一个故事至今让我难以忘怀,它的爱是无声的,却也是最伟大的——

青铜家没有钱了,但仍需要替葵花交学费。此时葵花准备上五年级了,她哭着闹着让爸妈别再替她报名,爸妈不肯:多么聪明的孩子呀,我们不能辜负孩子亲爸的希望!葵花虽不舍得校园,但为了全家,她做出了一个决定——

在最后的考试中,她胡乱答题,没有好成绩就不能升级,后来,她如愿以偿了,但她没想到全家竟那么气愤!在奶奶的劝导下,葵花说出了真相。全家感动了,老师感动了,葵花还是上学了,只是,学校免除了她的学费。

读了这,我深有感触,掩卷沉思。俗话说“穷人的孩子早当家”,这话一点儿也不假。想想我自己,上次英语考试,我只不过拿了一个100分,就蛮横无理的要爸爸妈妈给我买好吃的,爸妈没应允,我就赌气不吃饭。妈妈最后缠不过我,只好买了一堆吃的给我,还带我出去玩,我这才“恢复正常饮食”,相比青铜与葵花而言,我显得多么渺小!贫苦一点,是爱,这种爱的意义正如珍珠的痛苦挣扎而磨砺地晶莹剔透,贫苦才创造出一代英雄少年!

没有哭过永远不知道泪涩,没有痛过永远不知道心伤,没有经历过永远不懂得生活,没有坎坷过永远不知道伟大的爱!

——这,就是《青铜葵花》给予我的,最深沉的启示。

《青铜葵花》读书心得领悟体会 篇7

我读过许许多多的课外书,有许多名著;有许多名人的著作;有许多满篇优美语句……但是,我最喜欢的一本书是曹文轩写的—《青铜葵花》。

我最喜欢《青铜葵花》的原因并不是因为《青铜葵花》是一本获奖的书,而是因为《青铜葵花》那纯朴的语言,动人的故事,把我感动。

《青铜葵花》这本书主要讲:一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长的。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡尽头,每天都期盼女孩葵花快点回来……

在这本书中,我最喜欢的人物是葵花的哥哥—青铜。

葵花的哥哥青铜是一个哑巴。但是,他是一个好哥哥。在青铜家,一家人都非常疼爱葵花,但是青铜并不嫉妒,而是和家人一样疼爱妹妹葵花。为让葵花上学,青铜放弃自己上学的梦想;为让葵花张一张相,青铜在冰天雪地里卖掉自己的芦花鞋;为让葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大的萤火虫做十盏南瓜花灯;为让葵花看戏,青铜顶着葵花默默地站立一个晚上;为等葵花回来,青铜天天提着纸灯去码头,就为让葵花晚上回来时不害怕;为让葵花报幕时美丽,青铜吹的腮帮子疼,做一串世界独一无二的冰项链……

当我读完《青铜葵花》时我被青铜的淳朴、善良感动,留下感动的泪水……

读《青铜葵花》有感 篇8

在我们的人生中,幸福似乎总是很短暂,但苦难却一定永恒。

江南农村里的“五七干校”,城市女孩葵花因为一场意外,失去了自己唯一的亲人爸爸,被心地善良的青铜一家收养了,成了青铜的妹妹。但等待着他们的不是幸福,而是一个又一个的苦难。面对这些苦难,一家人相互扶助,从容地渡过了一个又一个的难关。在充满了天灾人祸的岁月里,一家人乐观幸福地生活着。

苦难映照出一家人的美。

夜以继日做芦花鞋,冒着严寒卖芦花鞋,这是青铜一家的勤劳之美;借光写作业遭嘲笑,萤火虫灯来照明,这是葵花的勤奋之美;省吃俭用卖家畜,只为供葵花上学,这是青铜一家的无私之美;新鲜鲫鱼惹人爱,无论如何要抓到,这是青铜一家的乐观之美……

狂风暴雨来袭,唯一的住所变成了残垣断壁,为了盖起新房子,一家人卖了全部家当,东拼西凑,东借西借,奶奶卖掉了自己的耳环,青铜和爸爸租船去茅草地割草,空荡荡的茅草地,一家人从未放弃,这是青铜一家的坚韧不拔。蝗灾来袭,庄稼被洗劫一空,一家人想尽办法保护自家的庄稼,面对米缸没有一粒米,青铜和葵花进入芦荡深处挖芦根,又嫩又甜的芦根给了一家人心灵的温暖……苦难逼出了一家人的坚强之美。

为了葵花看马戏,青铜甘当人梯;为了吃上一只野鸭,青铜饱受冤枉;茨菰被鸭子偷吃,青铜替葵花担责……但这都不重要,葵花快乐就好。苦难造就忍辱负重之美。

为了去摘棉花挣钱,奶奶病了;为了给奶奶看病,葵花去捡银杏了;为了寻找葵花,青铜夜夜等待;为了不让葵花离开,嘎鱼帮忙送饭、保密。经历了种种苦难,大麦地的人变成了一座座坚实的大山。在这里,在人性的真善美面前,苦难又算得了什么呢?

在得知市长已经把葵花接走之后,青铜在绝望中发出了自己有声的语言——会说话了。苦难造就了奇迹。

心中有光,何惧路长。让困难变成淬炼我们成长的炉火吧,让我们的真善美在千锤百炼中变成坚硬无比的纯钢。

读《青铜葵花》有感 篇9

捧起这本书,走进纯洁而美丽的世界。

这本书用淡淡的文字与平静的叙述将我们带进了上一个充满悲惨,黑暗的年代。这本书的主人公是一个叫葵花的小女孩和一个叫青铜的小男孩。葵花是城市女孩,而青铜却是农村男孩。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起玩耍,一起生活,一起上学,一起长大。12岁那年,命运又将葵花召回她的城市里去。从此,男孩青铜总是想念葵花。但是令人惋惜的是,他们再也没能重逢。每当我翻开这本书,都有一种身心入境的感觉。为故事里人物的喜而喜,为故事人物的悲而悲,为他们的忧而留下惋惜,为他们的乐而欢悦至极。我的心灵第一次被这本书震撼,我第一次深深地明白了:乡下孩子的心灵是世界上最纯洁的东西,几乎没有任何一点儿令人厌恶的斑迹,从来就没有被汽笛,尾气,污水所污染过,那么地高贵,那么地纯真。他们整天没心没肺,无忧无虑地快乐生活着。他们不用为了财富或权力而勾心斗角。他们就是他们自己灵魂的主人,足以默默地将世界主宰。如果说这群孩子很无知,那么首先悲哀的便要数我们自己了。他们天真无知的背后,更体现出了我们的可笑,无知。这些可爱的孩子们让我感知了这个世界的美好。他们就像天上的星星,亮得整个黑乎乎的夜空也成了装点他们的美好。我真心地祝福他们!我也很喜欢葵花这个小女孩,因为她善良,懂事,很是讨人喜欢。

我以后也一定要向她学习,做一个懂事,听话的好孩子,不让父母操心,做个善良的人,有一颗纯洁无瑕的心。做一朵美丽的小葵花!

读《青铜葵花》有感 篇10

《青铜葵花》这本书令我十分感动。这本书向我们述说的是城里女孩葵花和一个乡村男孩青铜。

《青铜葵花》这部小说,描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们遭遇火灾,水灾,蝗灾的摧残,他们在风雪,严寒,饥饿的折磨中挺立。这两个少年就是青铜和葵花。当危机关头,全村人都“挺成一棵树”,这一场景显现,不仅是个人,而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。

读完这本书,令我非常感动,主人公葵花,� 她不敢说不上学。在生活中,山区里面有非常多的人,家里有困难时,小孩不但完成功课,还去帮补生计。有很多父母在外面打工,小孩变成了留守儿童,小孩在家里做完自己的功课,还做自己力所能及的事,为父母减轻负担,从而父母觉得自己长大了。新闻报道说:有一位大学生,她妈妈生病,每天都背她妈妈上学,让她不要孤单。这就是现实版的葵花。还有一个主人公青铜,青铜在五岁的时候,因为一场大火把他的说话能了给带走了,他在无言的成长中,对人,对事,对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的青铜,磨练了他正直,善良,坚韧的精神。他从小就非常爱学习,但是一场灾难,他的语言能力消失使得他不能上学,他没天把他的牛骑到离学校最近的一片空地上听学生们读书的声音。在一些聋人学校里,有一些人非常努力学习。我曾经看过一个报道,有一位学生,而他非常喜欢写字,然后他为了能写字,每天都用脚练字,练了3个月,他终于练成了用脚写字。

人只要有意志,有责任,就可以完成你所想的一切!

读《青铜葵花》有感 篇11

今天,我终于阅读完了《青铜葵花》,这本书感人肺腑,对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹,宛如一股温暖清澈的春水,湿润着我的眼睛,纯净着我的心灵。

单调的大麦地村庄,来了一位名叫葵花的孩子,给大麦地增添了一份光彩。葵花很早就失去了父母,幸运的是,一个特别的机缘,使青铜和葵花成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。可正当他们高兴之时,不幸悄悄地来临了。葵花12岁时,命运将她召回了城市。从此,她的哥哥青铜只能常常遥望葵花所在的地方。

贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难,让他们历经艰辛与痛苦,但一家人从没有抱怨过,而是乐观地面对种。种困难,相互帮助,相互扶持,相互关心,把痛苦视为幸福,一家快乐、幸福地生活着。读到这里,我心里顿时羞愧万分,想到自己生活在一个幸福的家庭,生活上根本没有痛苦与艰辛,而我却总抱怨自己不幸福。爸妈让我干家务活,我却发牢骚说扫地会把衣服弄脏;爸妈让我搬个箱子,我就埋怨箱子会把我压痛……爸妈常说我是身在福中不知福,我当时还反驳:“我哪里幸福?每天读书、做作业,累死人了!”跟故事中的青铜相比,我发现了我的自私、我的幼稚。我比他幸福多了:青铜不能上学,我却可以上学;青铜每天吃野菜、米饭,我吃的是“山珍海味”;青铜在寒风凛冽的冬天要挑着芦花鞋去街上卖,我却可以在温暖的空调房中吃着零食看着电视……现在想想,我平时的这点累与青铜葵花一家生活的艰辛、痛苦相比,算得了什么?

青铜葵花,让我突然长大……

读《青铜葵花》有感 篇12

臧克家说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”当一本书真正住进你的心里时,你就会有这种感触。

唤醒

曹文轩的《青铜葵花》就是一本好书。小说写的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长。12岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

读罢《青铜葵花》的感受是小学时读《卖火柴的小女孩》曾有过的,其实说白了就两个字——苦难。现代人的生活安逸了,而不少作品为了不断满足人们的贪欲、情欲,苦难便从中被消磨尽了。这些作品大都搔着现代人的痒处,却很少有像《青铜葵花》这样刺着人们的痛处,把苦难从人们的潜意识中唤醒。

面对

曹文轩曾说过:“少年时,就有一种面对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。”所以想要成为强者,就要有面对苦难的风度。著名植物病毒学家彭加木毅然放弃实验室里优越的条件,经常去原始森林、大沙漠考察,与恶劣的自然环境斗争,罗布泊大戈壁留下了他最后的足迹。彭加木寻找苦难和面对苦难的勇气被后世崇敬,他是一个真正的强者。

当代中国少年普遍缺少面对苦难的风度。就拿我来说,考试考不好后就常常一蹶不振了。而中日曾联合举办了一项青少年的比赛——看谁能走完30公里的路程。比赛在酷热难忍的新疆举行,结果参赛的中国学生最多也只走了总路程的三分之一,日本学生却走完了全程。事后,日本官员对中国官员说:“这一代,你们不如我们!”我想:那些中国孩子开始时一定满口的豪情壮语,但在苦难面前他们黯然失色。后来,我又不断看到关于“中国人的体质越来越差”“中国少年的大脑被享受麻痹了,身体被享受酥化了”等类似的报道。

寻找

作为有志气的一代,我们要经常去寻找苦难,寻找苦难能让我们摆脱浮躁与安逸,多一份稳重,多继承一点艰苦奋斗的传统;我们要坚强地面对苦难,面对苦难能让我们摆脱胆怯和懦弱,多一份勇气,多一点自强不息的信念!

读《青铜葵花》有感 篇13

青铜葵花,一对没有血缘关系的兄妹。一个巧合,让青铜葵花这两个本不该有交集的人成了兄妹,命运,却又把这两个难舍难分的人分开,让他们去面对分离。

青铜葵花,我已经读了不知多少遍。还是为这个故事流了那么多泪。“不知过了多久,他醒来了。他靠着草垛,慢慢地站起身来。他看到了葵花——她还在水帘下跑动着,并向他摇着手。他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声:“葵——花!”泪水泉涌而出。”青铜葵花间是那么浓的亲情,那种超越血缘的亲情。青铜—一个哑巴,居然能够喊出葵花两个字,那不就是情的作用吗!

青铜和葵花的家庭是一贫如洗的,贫穷到只能让兄妹中的一人去上学;贫穷到葵花想写作业也没有灯;贫穷到给奶奶治病的钱也没有;但这个家庭也是温暖的,青铜和葵花可以为了对方放弃上学的'机会;青铜捉萤火虫只为了给葵花做一盏灯;葵花为了给奶奶治病,小小年纪一个人跟着大船去江南捡银杏……。青铜葵花超越血缘的亲请让我感动。我身边是不会有这种情的吧,那种为了一个跟自己没有血缘关系的兄弟姐妹无私付出的情。因为我们生活在一个纸醉金迷的环境中,我们没有那样贫穷的经历。而父母过度的宠爱又让我们太自私。

青铜和葵花承受了太多的苦难,他们这个年纪不该承受的苦难。苦难也让他们变得成熟了。苦难,是每个人的生命中不可避免的,我们不能忽视苦难对我们生命的锤炼的价值。顺境中,我们不能只追求享乐;逆境中,我们更不能失去处变不惊的态度。苦难来临时,让我们勇敢地与苦难对抗。在我们的成长中我们不能避开苦难。就像这本书的作者曹文轩说的:“苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。”

就像罗曼·罗兰写的:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

这便是青铜葵花这本书带给我们的道理。

读《青铜葵花》有感 篇14

草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。”——题记

曹文轩写苦难,讲苦难写得深刻,写的动人,不由自己地留下泪珠;写美,将美写得淋漓尽致,我不禁赞美大麦地,芦苇荡,葵花田的美,还有“青铜葵花”那种独特的美;写情,写出了青铜与葵花兄妹间深厚的情。

葵花一直与父亲相依为命,父亲是那富有生机,具有生命意义的葵花的毕生热爱者,他的热爱程度已经到了为自己的女儿取名为“葵花”。而就是这样一位父亲,一位不熟水性的父亲,为了打捞被风吹散到水里的葵花画纸,结束了自己的生命。自此,葵花成了孤儿。

青铜的命运也是不幸,他在五岁时因为一场灾难而生了大病,病后,他成了一个哑巴。

青铜是一位不平凡的哥哥,他用无声的语言“逼”家人领养了她的妹妹——葵花。他们家虽然不富裕,但依然没有亏待她。他渴望上学已经很久了,但为了她,他让出了仅有的机会,选择在家放牛;他为了她能拍上好看的照片,在凛冽的寒风中卖出了自己脚上最后的一双芦花鞋,光着脚回家,只为能多挣点钱;他为了她能开心地演出,为她制作了仅有一条的冰项链;他为了她能安心地在家学习,不辞辛苦地捉来数十只萤火虫为她做灯……可命运弄人,十二岁那年,她离开了大麦地,离开了他,回到了她原来属于的城市。从此,他常常遥望她所在的地方,甚至让他用尽平生之力喊出那一声“葵花”,虽然声音有些青涩暗哑,但那是他作为一个哥哥的心声。

而这两个苦难的孩子又很幸运,因为他们之间有了人间至美——清澈的河水在阳光的普照下闪着金光,大大小小的白云自由地飘荡在碧蓝的天空,空气中弥漫着芦苇的清香,乡间的路上还留着孩子们的脚印……这如诗如画的景象,都是自然之美,而在这其中,最真挚的感情莫过于爱了。

故事的开头总是这样,是逢其会,猝不及防;故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方。

离别或许也是一种力量,它可能给你留下的不是忧伤,而是那曾经最美好的回忆。所以,他的心声或许会随着风,吹到他妹妹,她的那里,他的心声也一定会被她知晓,而他们也将不会忘记那一段最美好的回忆。

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