写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以，在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。那么一篇什么样的文章称得上优秀作文呢？如下是编辑醉清风帮大家找到的9篇成长的烦恼作文600字的相关文章。
初中的生活是丰富的，但在丰富中却少了些许多彩和斑斓：初中生活是清新的，但在清新中却潜藏着诸多的朦胧和迷茫，其实，初中生活更像一杯浓浓的咖啡，香甜中却隐藏着些许苦涩。
进入初中的学堂，再也不像以往的那么轻松，快乐了，我们把枯燥的知识尽可能的往脑子里面装，我们舍弃了休息的时间，去填补自己的缺点与不足，去完善自己的思想与行为。
每天，当我们睁开那朦胧的睡眼时，心中便充满了无奈；当我们拖着那沉重的。步子缓慢地来到教室中时，摆在眼前的只有那么一本本作业积起的小山包。我们坐在那狭小的座位上，随手拿起一本作业，埋头去做着那属于我们的工作。这一天的学习历程又开始了，只有那热爱工作的时钟，还在滴滴答答的陪伴着我。这时，我便情不自禁的为即将开始的一天的疲倦而长叹了一声。学习充满了我的头脑，压得好像让我们喘不过气来。我真的好烦，好烦！
于是在我们的梦境中时常会出现时追逐嬉戏的场景，自己和伙伴坐在秋千上，荡很高很高，就向飞在蓝天中翱翔的小鹰一样，飞向自己的天空。可是梦中醒来，那可怕的现实仍会摆在眼前，无法使我摆脱，忘记，让我觉得，学习太烦、太烦！
直到有一天，在一个公共场所，一个人出口就是脏话，人们都投去厌恶的眼光，这使我感受到没有知识的可怕。我知道了，现在的学习虽然很烦，却可以让我们有足够的修养，不被别人讨厌。我知道了，将来的某一天，我会为今天的而骄傲，我会为今天的烦而自豪。
各位同学，我希望你们会和我一样，把握青春的美好时光，树立正确的人生观，去正确，积极地面对初中的学堂。让烦恼成为我们成长历程中一段美好的追忆！
在我的成长过程中，我最想拥有的、最想得到的就是一家人在故乡团聚，永远生活在故乡里，快快乐乐地过着幸福的生活。
可是，这看似很容易办到的事，在我家却格外地难。
我想念我的姥姥，我想念我的姥爷，想念我的爷爷奶奶，想念我的舅舅，舅妈，还想念我的哥哥，姐姐……我想念我故乡的所有亲人。想呀想，可是这又怎么能轻松地解决呢！
我的父母不回家，我也就不能回家。因为我回到了故乡，解开了心结，可以见到亲人。可另一个结也在悄悄变大，占据我的心——那就是想念父母。而这边父母的心结也在变大，担心我。所以到了最后，还是回到了父母身边。这又有什么办法呢！我经常跟父母说想要回故乡，我们都回到故乡去。可是父母每次都抱以沉默，我又怎能奈何？
回了故乡想父母，来了上海想亲人。唉！亲人不能来上海，父母不能回故乡。
每年几乎也就只有一次与亲人见面、看那熟悉而和蔼的脸孔的机会，但那也只是在互联网上。彼此不能接触，只能听声音，看面容。唉！
这已成为我的大心结，成为我成长中的大烦恼。这又有什么办法呢！
我每天都想着回故乡，回到亲人的身边，想着他们对我的好。可是这些只会加重我对亲人的想念，加重我想和家人回故乡的迫切心情！可不想吧，它却故意捣蛋似的，每每都出现在我的脑海中，让我无法躲避。唉！这又有什么办法呢！
到底谁能告诉我怎样才能和家人回到故乡的亲人身边，过那快乐幸福的生活。到底怎样能和家人回故乡。唉！我的心结，我的烦恼要怎样才能解开？我想啊想，想！想！想……
日月如梭，光阴轮回，转眼间，我已经是一名初中生了。告别了整整六年的小学生活，我已经不再是那个在草坪上玩过家家，在餐桌前背着“床前明月光，疑是地上霜……”的小女孩啦。
而从现在起，我背对整整六年的小学生活，已经向三年中学生活迈出了第一步。
步入初中生活的第一天，我就明显的感觉到了初中的时间真紧张啊！不仅课程比以往多了，作业也比以前的多了，就连背诵的东西、也比以前的更加难背了。每天感觉连上个厕所的时间都要有规划，一不小心就迟到了，好烦恼啊！
值得一说的是，上初中了，我住校了，可宿舍竟然是另外一座五层高的楼，这样以来，使我每天变得更忙了。就算是一下晚自习课就飞奔回宿舍，等爬到五楼之后，已经累的气喘吁吁了，还需要进宿舍拿上洗漱用品，奔向水池边，这时已经排不上位置了，因为八年级的宿舍也在那里，而且他们教室，离的近，因此我们总是晚于她们，只有站在那里等待，等待着她们洗脸，刷牙，洗完头发……好无奈啊！
由于晚上睡的晚，洗完的头发浸湿了枕头，也湿透了我的梦，清晨起来连眼睛也是湿润的，想想在家时的舒适和被呵护的温馨，心里感觉特别委屈！好在，这里有我新认识的老师，她用热情关爱着我们，用真心教诲着我们，点点滴滴小事都亲力亲为，无论是学习上还是生活上都给了我莫大的关怀，使我得到很大的安慰！我还结识到了几个有共同志向的新朋友，我们相约一起逐梦，这给我烦恼的生活注入了新的活力，如此以来，每天我都紧张并忙碌着，忐忑并充实着，烦恼并快乐着！
忽然发觉，成长的烦恼，原来是可以转换的！
回忆起童年的生活——无忧无虑，自由自在。现在长大了，烦恼便无处不在，犹如跟屁虫一样，你想甩也甩不掉！
当你玩得兴致正浓时，耳畔响起：“你已经长大了，还这么疯玩。”当你写作业时，遇到了“拦路虎”；当老师叫你写作文时你无从下手……这些在很多人看来都是烦恼，对于我来说，这些都不算什么，都是小菜一碟，笑笑就过去了。我的烦恼就是只要我一有闲暇时间，妈妈就叫我看管弟弟。
我的弟弟是一个活泼、可爱，又调皮的人，但是正因为如此，所以我的弟弟非常难看管！
曾记得有一个星期天，外面阳光明媚，我的心情也为之一爽。正想着利用这大好时光看看书，写写作业，但却被妈妈的一声带弟弟把我这个美梦击碎，没办法我只好无奈的答应着。
我把弟弟带到楼上，把门关上，找了很多玩具给弟弟，交代他好好玩，别捣乱，之后我便拿起书美美的看看起来。等我在书海遨游一段时间后再去看看弟弟。啊！不得了，弟弟把房间搞得乱七八糟。本来很好的心情立即跌倒了冰点。于是，我生气的对弟弟说：“你怎么能把房间弄得一塌糊涂。”弟弟却若无其事的说：“姐，不要紧，快来陪我玩”我听了后，气不打一出来，心都气炸了，大声的骂起来。弟弟却不依不饶，往地上一坐，嚎声大哭起来。这下我可慌了神，要是被妈妈知道了，我可就惨了。
于是，我赶紧收拾心情，先不管那狼藉遍地的房间，用了好长的时间才把弟弟给哄住。随后用来一个上午的时间才把房间整理好！不光累得半死，白白浪费了时间，还差点挨骂！唉！我真希望不要再看管弟弟了。
这就是我的烦恼！让我头疼的烦恼！
我虽然已经14岁了，但我的个子却很矮。别人都说我再也长不高了，是个小矮人，只有锄头把那么高。我又生气又害怕，生气别人说我长不高，心想：你们凭什么这么肯定呢？害怕真的长不高成为事实，因为我还要照顾爸爸、妈妈呢？如果我一直那么矮，以后怎么可以照顾爸爸妈妈。假如我有三十多岁了还是那么矮，那时爸爸妈妈已经老了，我站在爸妈的身边，人们肯定认为我是爸爸妈妈的小孙女呢？你说：那是多么的尴尬呀！
记得，有一次上体育课，易老师给我们测量身高，我站在一边静静的呆着，心里充满了恐惧，好像面对着战场，心里不停的“砰砰砰……”的响着，这是怎么回事。全班同学都测量好了，我是最后一个测量的。他们都在一边小声嘀咕，我想一定在偷笑我，我什么也不知道。一步一步地挪过去。当老师说，“你的身高是1米38”的时候，我的心里难受极了，怎么回事？我的怎么这么矮呀！全班就是只有我最矮，我是多么的担心呀！我的泪水不知不觉地流了下来。
矮人真不好，值日的时候擦黑板，擦不到上面，骑车的时候，上坡几乎扶不到车把，打水也挤不上，淘米也淘不上，实在是一言难尽。真的不想再当矮人，再过矮人的生活了。
妈妈也每天说我矮，我当然是特别地忧愁，夜晚我睡在床上冥思苦想着：我为什么这么矮呢？也许是因为我太挑食了吧！一看见蔬菜就摇头，看见鱼肉就想呕吐才造成的营养不足吧？也许我平时缺乏体育锻炼，不太爱活动吧？凡正从今以后，我一定要改掉这些不良的习惯。假如，我真的长不高，我也不会悲观。历史上不也有很多矮人吗？像邓小平爷爷他也很矮，但他却为国家做出了那么大的贡献，从今以后我要努力向上，好好学习。
想着，想着，我睡着了，梦里我长得好高，在草坪上快乐的奔跑着。
“你永远不懂我伤悲，就像白天不懂夜的黑……”成长中会遇到不少烦恼。当你遇到麻烦时，除了几个知音以外，他人都很难帮助你。我的成长烦恼并不特殊，它就是人人都会有的学习压力。
每个小学生，中学生，高中生，甚至大学生都会有学习压力，只是压力轻重的问题罢了。然而，我的学习压力来自于同学，老师及家长。
来自同学的压力？交朋需谨慎。虽然，我的朋友们都是各个班级里的尖子生，成绩一个比一个好，但是，我的成绩拿不出手。在他们谈成绩时，我永远只能假装有人叫我，然后默默地离开，当别人寻问我的成绩时，只能说：“你猜猜看，我的成绩是多少？”……
压力来自老师是怎么样一回事呢？有时考试前后，老师都会和我谈一次话，永远地鼓励我，让我自己好好反省反省，反省考试时的过失与错误。每一次老师都是和蔼可亲，忍着一肚子怒火，微笑着对我说的。我感到十分对不起老师。老师在我身上花了这么多心血、汗水，我却以一张惨不忍睹的考卷与一份令人失望的成绩给老师。我感到内心十分惭愧！
来自家长的压力又是怎么样一回事呢？我每次上报的成绩，三门实际成绩与预期成绩都有差距。他们希望我三门功课，门门98以上，这使我很为难。不是我说不行，而是每次都是数英上报，一言不发。语文上报，横眉冷对。数学英语即使98以上，也照样如此冷峻。再加上我周末上课的数学老师，永远出难题。因为我在学校没学过相关知识，还没掌握必要的解题方法，直接导致我不会做。后果……咳，不及格。我内心受很大打击。
如今的我也承受住了打击，及压力，还找到了缓解压力的方法。例如：听音乐，静坐以及发呆。想想再熬一个多月，就能熬出头了，我必须全力以赴地去面对期末大考。
日子一天天过去，我也一天天地成长，但是，在成长的同时烦恼与忧愁如一阵狂风呼啸而来一波又一波，让我也有些吃不消了。那一颗天真快乐的心早已随风而去停留在那记忆深处。
成绩的高低，中考的压力，老师的作业，父母的期望，要遵守越来越多的新规则，完成一个又一个的新任务。使我感到压力重重。
人生只有一条路，在于你肯不肯向前去，那些勇敢的冒险者们是从来不服输的。停下？留在那里堕落？当你堕着堕着到底了，也就再也起不来了。人本就应该承受烦恼，所有的成功都不是一帆风顺的，只有在无数次的愁苦，烦恼后，人才会真正变得坚强，变得勇敢。才会真正成长起来。
或许在这条路上有高山长河，或者从天而降一个巨石。起身，向前。我应该知道一切苦痛都会消失在时间的长河之中。你的前面只是一个光明，向他出发从此获得光明。
真的，我应该去庆幸。自己是一个人，而不是其他动物，我在成为高级动物时也应该舍去一些东西。我会烦会闷，而其它动物则没有那么多的烦恼，但我却拥有了他们没有的东西。
真的，我应该去庆幸。自己有烦恼，我长大了。我就应该长大了，长大了才会有那么多责任，烦恼。我不再只是一个小孩子了。就让那颗无忧无虑的心远去吧！我本就不需要它了，因为我长大了。
用一颗广阔的心去包容烦恼，烦恼都能包容我还怕什么呢？
用一颗广阔的心去包容烦恼，你会啊发现它们都是浮云。上天在赐与我们烦恼时也赐与了我一颗包容万物的心，去使用它，前面一片光明，背后一片光明。
时光，无情地带走了美好的童年，但同时，也带来了充满希望的明天。
我们，就像一棵棵嫩绿的小草，而成长，就是以时间构成的四季。随着它日复一日，年复一年地转变，我们不停地往上爬，不停地吸收养分。然而，我们的身边也累积了一大堆杂草，看着杂草日益茁壮地生长，我们的腰弯了下来，慢慢地倒下去了……
杂草，是我们成长道路上的绊脚石，是我们成长中的烦恼。它阻拦着我们走向光明的道路，阻拦着我们飞向蔚蓝的天空，阻拦着我们游向梦幻的海洋。随着时间的推移，性格的变化，曾经那个天真烂漫的我，如今内心中也多了一份庄严和成熟。欢乐、童真、幼稚的影子，早已跟随夕阳悄然离去，而留下的，却是一个不想我的我。
六年级，伴着桂花的香气毫无察觉地降临了，然而它的身边，还跟着一个我不喜欢的东西——学习压力。
因为六年级是小学的重要期，这两个学期，关系着我们读初中的命运。谁又不想考一个优秀的初中，在一个优秀的环境下学习呢？然而好的事物总是那么不易得到，并且还要付出代价。这不，我又开始在命运的牢笼里埋头苦干了！爸爸的叮嘱，妈妈的期盼，老师的命令，一下下重重地打在我内心深处。然而我是多么地希望，能够打破这命运的枷锁，摆脱这厌人的书卷！但一看到家长们充满希望的眼神，学习，似乎又在我耳边打响了警钟。尽管我很想带着欢乐和童真度过这短暂的童年，但是，我又避不开，避不开这成长的道路，这一刻，我忽然明白，我长大了。
时光，无情地带走了美好的童年，但同时，也带来了充满希望的明天。
小时候的我总想着长大后的我做了什么样的工作，长大后又会想起童年的快乐时光。
然而成长也会给我带来许多的烦恼。我每天晚上睡不着时就会想，为什么现在的小学生有那么多的作业，每天上学时，书包总是要装各种各样的书呀，练习册呀，作业本呀。背着这么沉重的书包去上学，走路都会十分吃力。有时候我仰望星空，望着星星和月亮，心就不由自主的羡慕起来，羡慕那里的小孩子是不是不用写这么多的作业。有时候我又希望自己能像小鸟一样拥有一片辽阔的天空，在空中自由的翱翔着；有时候我又希望自己能像鱼儿一样拥有碧波万顷的大海，在海中快乐的游着，没有约束，没有烦恼。那该是何等的快乐，可是我不能，不能。
我的烦恼，不光是没有想要的自由，还有来自成绩的压力。一天，考试成绩下来了，我考的非常的差，看着试卷上的分数，我能想像到爸妈合伙揍我的情景。我的心是真的凉了。拿着考的一塌糊涂的卷子，迈着沉重的步伐，此时的天空不再是昔日的湛蓝，取而代之的是阴沉沉的黑灰色，一如我的心情。回到家，我徘徊着久久不敢敲门。果然，门刚打开，屋里就传来妈妈的声音：“成绩出来了吗，考的怎么样啊？”我没法开口，只是把卷子逞给妈妈，妈妈看了看。我小心的抬起头，看到妈妈的笑僵在脸上，我木木站在那里，最后妈妈没说什么，让我下次努力。我知道妈妈嘴上虽没说批评的话，但妈妈僵在脸上的笑，似乎腊月的寒风，让空气一下凝固了。无形中，如一座大山，压得我无法呼呼！
这就是我的烦恼，来自小学生的烦恼！