为有力保证活动开展的质量水平，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是整理的老人节活动策划方案【优秀9篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
活动名称：
给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿
活动目标：
1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
2、能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。
活动准备：
幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活动过程：
1、回忆童谣的资料。
2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
3、学习演唱歌曲。
（1）自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
（2）欣赏教师演唱歌曲。
（3）团体学唱歌曲。
4、根据歌曲的资料创编动作进行表演。
（1）根据歌曲资料讨论表演动作。
（2）扮演主角进行表演唱。
活动名称：
我和爷爷、奶奶过重阳
活动目标：
1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2、能进取参与活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3、增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：
1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3、重阳糕，幼儿自我制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：
1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。
2、了解活动的资料，讨论相关问题。
（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。
3、和爷爷、奶奶一齐登高。
4、表演、品尝活动。
（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
活动目标：
1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：
一、谈话导入
同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？
二、认识重阳节
1、了解重阳节的来历
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
三、发表感言
播放图片，发表感想。
（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？
a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b、讲一个动人的故事给老人听。
c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）。
f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！
播放《孝亲敬老歌》结束这节。
一、活动目标
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人；
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
二、重阳节活动流程
开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！
1、大一班歌表演《唐诗联唱》；
2、小班歌表演《好娃娃》；
3、中班韵律操《快乐宝贝》；
4、大二班集体表演舞蹈《彩虹的约定》；
5、游戏环节：吹水传球；
目的：娱乐、热身
材料：一次性杯子5个、自来水若干、乒乓球1个、桌子一张。
游戏规则：
①把5个一次性杯子放在桌子上，装满自来水，把乒乓球放在第一个杯子上。
②参与者用口吹动乒乓球，把乒乓球传到最后一个杯子里，用时最短为胜改变：准备多一个乒乓球，5人同时进行，分别在桌子的两边吹动乒乓球，首先掉地的乒乓球为输。吹水传球。
6、教师舞蹈《小苹果》；
7、大班段手语表演《感恩的心》；
8、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的`小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让我们把礼物送给他们。
活动时间：
活动地点：
活动背景：老人有耐心，平时生活平淡，可以用花草这些美丽的东西来愉悦心情，插花活动能让大家一起参与，共同合作。
活动目的：
1、老人通过插花丰富关于花草的知识，动手协作之后对活动本身产生兴趣，更主动地参与活动。
2、学生通过与老人的互动，了解老人的生活，关爱老人。
活动方式：
活动准备：
活动人员/对象：
活动大体过程：
1分发花卉，介绍每种花朵的著名产地，相关风景及其寓意，老人也可以讲述他们对这些花卉的了解，比如相关习性，生存要求等。
2分组进行插花，同学与老人共同参与，同时陪老人聊聊天，发些卡片相互写些祝福语。
3插好的花拍照留念，送给老人做装饰增添美丽。（要是时间充足的话，可以知识小问答，再将花作为奖品给老人）
活动用品：花草，剪刀。彩带，卡片
活动目标：
1、享受大自然的风光，亲密接触自我的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的`意义，丰富幼儿社会经验。
活动准备：
1、报纸、垃圾袋若干；
2、游戏用小道具，如绳子等；
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。
活动过程：
一、驱车前往新城区绿地
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二、到达绿地
1、教师介绍：
重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，所以属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。
“在今日这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下头先请欣赏……”
3、爷爷奶奶为大家表演节目。
4、游戏：两人三脚。
“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一齐做个趣味的游戏，好不好？”
5、共同分享食物。
“重阳节大家必须要吃一种点心，谁明白是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康欢乐！”（在音乐声中分享食品。）
一、活动意图
农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。
二、活动目标
1.引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。
2.通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
三、活动准备
1.课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2.爷爷奶奶笑哈哈的图片。
四、活动过程
(一)、导入
1.出示图片引起幼儿的兴趣。
2.观看图上有谁呀？(爷爷奶奶)他们怎么啦？(他们笑了)。
3.他们为什么笑呢？(请小朋友说一说)
4.原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
(二)、欣赏儿歌《九月九》
1.老师完整地朗诵儿歌一遍。
2.再次让幼儿欣赏一遍。
3.幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)
4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的`爱。
5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。
6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
一、前言：“家家有老人，人人都会老”。
关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。
二、活动主题说明
活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会
三、形式：中午团圆饭
全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌
下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目（击鼓传花）为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参与性，达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐（欢愉的，轻松的）。
⑵猜迷有奖活动。30个谜语，目的：重在参与
节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午。
三、会场：金色阳光养生乐园多功能会议厅
在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅：
“九九重阳享健康，人间百善孝为先”
“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”
四、组织单位：
主办单位：
重阳节会议纪要
会议时间：20xx年10月xx日13：30——15：00
主持人：
参会人员：
记录人：
何明月：今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案；
会议讨论方案：
题目：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会
时间： 20xx年10月xx日
中午团圆饭全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌
下午趣味活动，预计时间90——120分钟
地点：
参与人员：
总策划：
主持：
事前准备工作：
摄影：
音响师：颁奖礼仪 ：
准备工作：
物品：话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔
谜语准备：
预计经费：团圆饭400×9=3600元
水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内
共计费用控制在4000元以内
备注：
此方案为讨论后粗稿，如有不妥，再讨论后修改。
一、活动目标
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
二、活动准备
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程
（一）介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
（二）幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
歌表演：“两只老虎“
（三）互动环节
（1）击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四、活动结束
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
五、活动延伸
教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。