五四青年节活动方案(优秀10篇)

五四青年节经典朗诵稿 篇1

《五四礼赞》

穿梭岁月的峰头,

走过历史的云烟,

在人类浩瀚的旗海中,

始终闪烁着一面鲜明的旗帜,

那是青春树立起来的旗帜。

这面旗帜里我们

可以看到

那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年,

用生命结束了战争,带来了和平。

可以看到

一代代优秀青年

为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献,

可以看到

一代代热血青年

为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。

古老萌动了青春,进步窒息了腐朽。

经过多年历史的洗礼后,

在国际、社会形势错综复杂的今天,

这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒,

它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩!

因为,在今天,许许多多优秀青年的心中仍然

深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。

优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。

正如鱼儿离不开水一般,

青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦;

正如桑梓之地的崇拜者一般,

青年把祖国视作他们生命的全部。

青年对祖国的爱、对祖国的眷念,

在今天,转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力!

优秀青年的心中坚持着一份信念,

一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念……

迎接新世纪的挑战, 创造美好的未来。

我们要用青春和热血, 去换取人民的幸福,

我们用自己强健的身躯,去换取祖国的繁荣富强。

朋友们

新中国的青年是幸福的,

新一代青年更加幸福。

生活是属于我们的`, 我们是八九点钟的太阳。

飘扬的团旗昭示着我们的使命,

高擎的团旗履行着我们的责任。

莫等闲,白了少年头,空悲切!

让共青团的旗帜引导我们前进,

让党的阳光哺育我们成长,

我们团结在共青团的旗帜下,

迈着矫健的步伐,

共同创造新世纪,新的辉煌!

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神

励精图治,继往开来

雄姿英发,斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光!

五四青年节活动方案 篇2

一、活动主题:传承五四薪火,展现青春风采

二、活动背景:

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。上半学期,各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索,从而使同学们能更好的了解现代,了解我们的大学生活。同时,也培养了同学们观察、关心社区的习惯,营造一种良好的积极、向上、团结的社区气氛。

三、活动目的及意义:

五四青年节到来之际,开展摄影比赛,为普及推广摄影知识,提高校园内摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现自然之美。以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出生命印象,视觉效果强烈。

四、活动流程:

4月19日至4月28日,在高一高二年级征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。(截稿时间,奖项设置,样片等)

4月30日由老师组成的评委团统一评分。

5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示部分优秀作品。

5月中旬择期向获奖者颁发比赛证书

五、活动安排:

1、征稿要求:

(1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

(2)作品内容积极、健康向上,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

(3)作品尺寸为7寸照片,并将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

(4)每人参赛作品在五张以内。

(5)作品入选后将统一通知向各年级组交电子稿

2、评选规则:

评选标准:

1、主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

2、创意独特,构思精巧,富有艺术感。

3、技术运用得当,视觉效果好。

4、注重内容与形式多样性。

5、优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

6、真正体现摄影的价值和宣传作用。

奖项:高一高二年级各评出一等奖3名、二等奖10名、三等奖15名及优秀奖若干名。

奖品:颁发证书、参赛者会得到社会实践学分2分

七、活动主要负责人:

活动主办方:北镇中学丹青社

活动协办方:山东省北镇中学高一、高二年级团委

北镇中学高一年级魅影俱乐部

八、活动预算:

证书:6个 奖状:50张

九:活动宣传

摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。摄影生活,使生活更加丰富多彩;摄影自然,让自然更加可爱;摄影你我,让你我更加友爱……为此学生宿舍管理中心举办“温馨我家摄影展”用相机记录生活,展示同学们丰富多采的生活,同学们可以摄影学习生活,反映现代的校园气氛;摄影日常生活,反映校园的精神风貌,也可以记录校园生活中的点点滴滴展示个人风采,还可以记录校园生活中的一些学生关注的问题及现象,做社会的一面镜子,做生活中的有心人。此次活动为喜欢摄影的人们提供了展示自我的舞台,和同学们一起分享相机记录瞬间的快乐,与他人一起分享生活的别样韵味。

十、需要合作的部门

校团委赞助,丹青社及魅影俱乐部负责作品征集,年级组负责作品评眩

十一、预期困难

1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品

2、参赛的作品不符合活动主题的规定

3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。

十二:解决方案

积极宣传,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。

正确引导学生进行摄影。

如天气异常,将择期进行。

五四青年节活动方案 篇3

今年是“五·四”运动94周年,为庆祝“五·四”青年节,活跃局机关青年工作氛围,加强审计青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,锻炼身体,强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身工作中,局青工委拟于4月20日开展“五·四”青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下:

一、活动主题:

传递青春正能量,勇托明珠复兴梦

二、活动目的:

活跃青年工作氛围,加强青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,强健体魄,保护环境,低碳生活。

三、活动安排

(一)活动时间:4月20日(星期六)上午

(二)活动地点:XX县东山

(三)参加人员:局机关40岁以下干部职工全部参加;40岁以上人员自愿参加,愿意参加者请于4月19日上午12:00前到综合科杨柏平处报名。

(四)活动内容:从东山脚下出发,沿盘山路步行至禹王宫,沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后,集体合影,然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。

四、有关说明

1、参加活动人员请于4月20日早上7:50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。

2、4月20天气预报:15~9℃,阴转晴,东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。

3、活动过程中要注意安全,加强自我保护,确保人身安全。

五四青年节主题活动方案 篇4

一、活动主题

追寻火红岁月,扬起青春风帆

五四,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。

二、主办单位

xx学院 金融会计系学生会

三、活动范围

金融会计系全体学生

四、活动背景

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义 、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这场运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、参加对象:

金融会计系全体学生

六、活动地点

学术报告厅

七、活动形式

经过周密思考,决定这次活动采取一拖多的形式,选定一个主题,中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。

八、活动要点

1、活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。

2、欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。

3、请学院领导人或学生会干部发言。

4、全体成员鼓掌。

5、文艺表演:诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。

6、宣读文艺表演结束。

7、邀请全体师生一起唱《团歌》。

8、活动结束,结束语。

(如果现场情绪不高就取消游戏)

九、活动流程

1、生活部对活动场地进行全面清洁,活动范围内确保没有杂物。

2、布置活动仪式台、及音响设备安装到位。

3、所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。

4、开始播放活动音乐。

5、参加活动仪式人员全部到位,并列队完毕。

6、开始。

7、讲话。

8、节目。

9、结束。

10、退场。

十、准备工作

1、工作内容,日期,预定活动场地。

2、选定主持人。

3、设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。

4、定邀请嘉宾名单,并开始邀请。

5、礼品设计及制作。

6、详细的会场活动方案,新闻稿以及发言稿的完成。

7、请柬的发送。

8、活动现场的设计及部分制作。

9、场地的确定。

10、活动现场的布置安排。

11、活动正式开始。

十一、活动要求

1、活动场地

符合学院及学生会形象,气质佳,方便,功能齐全。

2、主持人选定

具有一定的主持基础,形象良好,主持风格适合节目气氛。

3、邀请

学院具有一定影响力的人士,以及学院合作伙伴和公司领导,对系上活动期给予支持的赞助商家,学院毕业的优秀学子。

4、会场设计布置

设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。

十二、相关人员安排

1、活动总负责:金融会计系团总支学生会。

2、活动宣传负责:金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。

3、活动秩序、安全负责:金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。

4、活动会场布置:金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。

5、活动灯光、ppt、音乐负责:金融会计系团总支学生会办公室。

6、活动摄影负责:金融会计系团总支传媒部。

7、会场卫生负责:金融会计系团总支学生会生活部。

8、意外事故负责:金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。

9、礼仪队负责:金融会计系文艺部。

10、其他负责:金融会计系团总支组织委员。

11、评委:待定。

12、嘉宾:院领导、各系领导、老师及会计系团总支学生会干部等。

十三、会场布置及安排

1、 桌椅的申请,购买布置的物品(气球、彩带、绳子),安排桌椅的搬抬并清查数量。

2、 安排现场摊位布置。

3、 电源的安排,领导或商家的接待。

4、 负责人确保各项工作按时完成。

5、 突发事故预测及处理。

6、 活动时间出现变动,及时处理。

十四、活动当天时间安排流程

1、18:45 进场

由团总支学生会干事接待且纪检小组和组织小组负责各专业各班人员进场,并按座位坐好,各班班委负责及纪检小组、安全部负责维持会场秩序。

2、19:00 活动正式开始

活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。

3、19:05-19:10 宣读节目

欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。

4、19:10-19:25领导发言

请学院领导人或学生会干部发言。

5、19:25-19:30 掌声响起来

全体成员鼓掌。

6、19:30-19:50 文艺表演:诗歌朗诵

有关纪念五四运动的诗歌朗诵。

7、19: 50-20:10 文艺表演:五四演讲

有关纪念五四运动的演讲。

8、20:10-20:35 文艺表演:小品演出

一场突出五四精神的精彩小品。

9、20:35-20:55 文艺表演:舞蹈演绎

一段富有五四精神的绝妙舞蹈。

10、20:55-21:10 文艺表演:有奖竞猜

播出一段视频,从视频中找出竞猜答案。

10、21:10-21:02 宣布结束

宣读文艺表演结束。

11、21:02-21:20 合唱团歌

邀请全体师生一起唱《中国共产主义青年团团歌》。

12、21:20 活动结束

各班班委组织各班人员有序依次退场。

注:(如果现场情绪不高就取消游戏)

十五、预算表

活动预算表

用途 金额(单位:元) 备注

1 布置会场 200

2 邀请函制作 50

3 奖品 120

4 服装租借 100 主持人服装

5 评委、嘉宾饮用水 20

6 其他支出 30

7 总预算 520

十六、推进表

金融会计系关于五四青年节纪念活动推进表

活动筹备 时间 负责人 负责人签字

预定活动场地

选定主持人

请柬的发送

活动前学生会

干部筹备会

宣传海报制作

主持人确定

领导邀请

策划书审批

饮用水购买

现场拍摄

后勤意外处理

活动赞助

ppt制作

ppt播放

mv拍摄

稿子确定

邀请函制作

会场布置用品购买

奖品购买

签到单制作

礼仪人员确定

音控台、话筒借用

电池借用

活动期间请假

主持人服装租借

活动前彩排

灯光、音控控制

会场布置

现场拍摄

会场秩序、安全

会场卫生

后勤意外处理

五四青年节经典朗诵稿 篇5

《五四》

是谁登上一九一九竖起一面跳动的旗帜?

是谁站上一九一九顶着青天振臂高呼?

是谁的狂笑点燃了一九一九的痛哭?

是谁的热血挥就了一九一九的史诗?

是谁在一九一九死去?

是谁在一九一九活来?

是谁掘开了谁的坟墓?

是谁鲜明了谁的色彩?

五四、五四

一九一九的五四!

是谁的歌声在一九一九唱破了谁的喉咙?

是谁的书画在一九一九磨秃了谁的笔墨?

是谁的刀剑在一九一九砍杀了谁的英雄?

是谁的怒火在一九一九焚烧了谁的懦弱?

是谁在一九一九闪现为黑暗中的月亮?

是谁在一九一九辉耀成阴沉里的太阳?

是谁在谁的头顶站起?

是谁在谁的面前战栗?

五四、五四

一九一九的五四!

是谁在和平中战争?

是谁在战争里和平?

是谁在蒿草中灭顶?

是谁在鲜血里重生?

是谁刺痛了你平静的心?

是谁灼伤了我沉默的眼睛?

是谁的豪情飘在云端?

是谁的壮志游于九天?

是谁的血在谁的血管中沸腾?

是谁的精神在谁的神经里紧绷?

五四、五四

中国的五四

永远骄傲自豪的五四!

我们时刻准备着。

五四青年节主题活动 篇6

(一)测试中心开展“磨练意志、强健体魄”健步走活动

时值五月风光好,杨柳依依处处春。5月4日是青年节,是青年人的节日。测试中心团支部积极响应中央八项规定和厉行节约反对浪费条例,本着节俭、绿色、环保办活动的原则,组织中心的青年职工在奥林匹克森林公园开展主题为“磨练意志、强健体魄”的健步走活动。

五月的奥林匹克森林公园虽然稍有一丝凉意,却挡不住测试中心青年职工洋溢的热情和昂扬的斗志。在中心团支部的带领下,中心有机、无机、人事、财务等部门的青年职工们参加了这次活动。在明媚的阳光下、和煦的春风中、蓝天白云绿树间,青年团员们兴致高昂、健步如飞,一路有说有笑,充分展现了测试中心青年职工的蓬勃的朝气,在欣赏风景的同时锻炼了身体、增进了了解、促进了团结。

通过这次活动,大家不仅认识到健康的重要性,更对保护美好环境有了更深刻的认识。大家积极表示,在以后多参加这样的活动来锻炼身体,提高自己的身体素质,以更加饱满的精神投入到工作中去;同时在自己的生活中更要注重绿色、环保,为保护首都的蓝天贡献一份自己的力量。

(二)岩溶所举办“五四”青年节主题活动

20xx年5月5日上午,为纪念“五四”爱国青年运动95周年,弘扬主旋律,传播正能量,进一步鼓舞和促进青年立足岗位、成长成才,中国地质科学院岩溶地质研究所团委组织开展了“中国梦?地质梦?青春梦”主题活动。

首先,七位青年选手进行了主题演讲。选手紧紧围绕“中国梦?地质梦?青春梦”这一主题,密切结合当前国情、所情,立足实际,着眼长远,用铿锵有力的言语和激昂慷慨的陈词,展现了岩溶所青年朝气蓬勃、昂扬向上,为地质事业甘于奉献的精神面貌。

接着,岩溶所老领导韩行瑞研究员做了题为“如何实现梦想”的主题报告。韩行瑞老所长畅谈了自己的追梦经历,生动讲述了自己如何把“个人梦”融入“青春梦”,以“地质梦”托起“中国梦”,倾情奉献自己的智慧、力量和汗水,让青春在为地质事业奋斗的过程中焕发出绚丽光彩的故事。并希望广大青年职工要发扬“三光荣”、“四特别”的传统精神,练就真才实学的过硬本领,弘扬勇于实践的担当精神,靠真抓实干来实现梦想,靠勤奋劳动来创造幸福生活。

最后,党委书记张发旺代表所党委向岩溶所广大青年提出了四点希望和要求。概括起来是“提素质、重大局,强化执行力、维护纪律力”,一是要内强素质, 外塑形象,严格要求自己,做各方面的楷模;二是要增强大局意识,强化大局观念;三是要提高执行力,增强责任感,把所的各项要求落到实处;四是要加强纪律观念,自觉维护纪律的严肃性。

(三)水环所组织收看地调局纪念五四95周年青年演讲报告视频会

5月7日,水环所组织收看中国地调局“中国梦?地质梦?青春梦”纪念五四运动95周年青年演讲报告视频会,副所长张兆吉、李援生,以及在所中层干部、全体青年50余人进行了认真收看。

会上,局领导为“中国梦?地质梦?青春梦”主题演讲比赛获奖选手颁发证书,水环所石迎春报送的《黄土高原情,碧水蓝天梦》演讲稿荣获三等奖。来自局系统8位获奖青年代表结合各自的工作实际,畅谈了对中国梦的理解和体会,抒发了与祖国共奋进、与地质事业齐发展的青春感受,让我们深受启发、感同身受,充分体现了当代地质青年报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界,演讲声情并茂,生动感人,为我们带来了一场追逐青春与梦想的视听盛宴。

据悉,水环所团委也将于近期举办纪念“五四”运动95周年主题团日实践活动,旨在动员全所广大团员青年进一步继承和弘扬五四精神,立足岗位、扎实工作、奋发图强,紧紧围绕建设世界一流研究所的宏伟目标,努力树立新观念、探索新方法、勇攀新高峰,为环事业的改革发展做出新的更大贡献。

(四)物化探所组织青年职工收看局举办的纪念“五四”运动95周年暨“中国梦 地质梦 青春梦”青年演讲报告会

为纪念“五四”爱国主义青年运动95周年,倡导广大青年传承“五四”精神,树立远大理想,弘扬“三光荣”、“四特别”精神,展示地质青年良好的精神风貌,5月7日中国地质调查局举办了纪念“五四”运动95周年暨“中国梦 地质梦 青春梦”青年演讲报告会。物化探所领导、团员青年收看了演讲报告视频会。

会上,大家聆听了局领导重要讲话和局属8个单位青年代表精彩的演讲,使思想和心灵受到了一次教育和洗礼。大家表示,作为新时期地质青年,要传承和发扬爱国主义、“三光荣”和“四特别”精神,立足岗位,锤炼品格,肩负使命,与祖国共命运,与地质事业齐发展,在实现找矿突破和生态文明建设中堪当重任,铸就中国梦,托起地质梦,谱写壮美的青春之歌。

五四青年节活动方案 篇7

为庆祝五四青年节,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在五四到来之际开展“诗意青春,歌颂五四”朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。

一、参赛内容和形式

形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,必须配有背景音乐,形式尽量多样化。

二、参赛人员

以初一至初三各班级为单位,各班至少推荐两个节目参加比赛(每个节目人数不限)。

三、参赛选手要求

1、时间要求在6分钟以内。

2、选手必须脱稿。

3、语言流畅、连贯,具有感染力。

4、感情饱满真挚。

5、穿着得体、大方。

6、适当使用态势语言,恰当得体。

四、具体安排

1、比赛时间:xx年4月28日

2、比赛地点:阶梯教室

3、上交稿件时间:4月24日(如有重稿的情况,按照上交稿件的先后时间,后上交的班级就要重新选稿)

4、初审节目时间:4月26日

5、复审和彩排时间:4月27日

五、比赛评委

校领导和各主任

六、奖项设置

1、个体奖项:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

2、集体奖项(班级):优秀奖2个(评选标准:节目质量高、会场纪律好、交稿及时等等)。

五四青年节活动方案 篇8

一、活动目的

为了纪念五四运动xx周年、中国共青团成立xx周年,深入贯彻落实党的十八大精神、市第十次党和市第xx次团代会精神,在市委农办系统团员青年中大力弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,展现青年的聪明才智和青春活力,增强青年对三农工作的感情,引导广大青年把个人的成长进步与加快推进上海农业现代化、实现中国梦紧密联系在一起,我委决定开展“我的中国梦、我的三农情”征文比赛。

二、 征文主题: “我的中国梦,我的三农情”

“中国梦”既是民族的梦,也是每个中国人的梦,每个青年人的梦,只有把“我的梦”融入“中国梦”之中,“中国梦”、“我的梦”才能实现,也就是“国家好、民族好、大家才会好”。任何时代,青年都是最富有理想追求的群体。市委农办系统的每个青年人都应增进对“三农”的感情,把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进上海都市农业现代化的伟大事业中。

三、组织单位

1、主办单位:市委农办团工委

2、承办单位:市农科院团委、上海兽医所团委、东方城乡报团支部

三、参赛对象

xx市委农办系统全体团员及35岁以下青年均可参加。

四、活动时间

1、征文征集阶段:4月下旬—5月20日,各单位收集上报;

2、评比阶段:5月21—25日,组织评比。

3、公布结果:5月底

五、活动要求

1、围绕征文主题写作,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,抒写自己的“三农”情怀,畅想上海“三农”的美好明天,主旨积极向上。

2、征文文体不限,字数控制在20xx字内,文题自拟、支持原创、严禁抄袭。

3、农办系统各单位积极组织参加此次征文活动,每个单位报送1-3篇。

4、本次优秀征文将编成小册子。

六、奖项设置

设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名

五四青年节节日方案 篇9

今年是“五·四”运动98周年,为庆祝“五·四”青年节和建党98周年,活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身工作中,于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。

现将活动方案拟定如下:

一、活动主题

红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。

二、活动目的

活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,保护环境,低碳生活。

三、组织机构

__共青团

四、活动流程

(一)活动时间:20__年5月14日星期六上午8点00分

(二)活动地点

1、出发集合地点:漳浦县国家税务局2、登山地点:清泉岩

五、参加单位及人员

__共青团员

六、活动议程

1、8点00到达漳浦国税局集合

2、8点30在漳浦国税局启动仪式

(1)共青团书记讲话

(2)团员组织代表讲话

(3)分发登山规则要求和注意事项

3、9点00分开始起程

庆祝五四青年节活动简报 篇10

我们纪念“五四”这个日子,不仅是回顾历史,更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题:爱国。爱国在不同的历史时期又有不同的'表现形式。

我国近现代曾经出现过四代爱国知识分子:以孙中山为代表的第一代知识分子,带回的是“革命” ;以陈毅、邓小平等为代表的第二代知识分子,带回的'是“民主” ;以钱学森、邓稼先等人为代表的第三代的知识分子,带回的是“科学”;以陈章良为代表的第四代知识分子带回的是“知识和技术”。

他们在各自的时代都为祖国的民主、文明、富强作出了历史赋予的贡献。“爱国”是个永恒的主题,又是发展的概念,历史已经对我们提出了要求。如果说我们将是第五代的话,那么,我们应该思考能为祖国做些什么?

我认为我们处于新的世纪青年一代,面临多元化的世界格局,爱国的要求就是努力学习早日成材,为中华之崛起而读书而奋斗。

具体来说:

一、关心国家大事,正确分析形势,明确自己的历史责任。

二、以“国家兴亡,匹夫有责”作为自己学习、工作的指针,全面提高自己思想道德素质和人文科学素质,努力学会学习、协作、生存、竞争。

三、要在社会文明和进步中努力发挥高中生青春朝气和示范作用。

总而言之,爱国不是空洞的口号和议论,而要靠实实在在的行动,所以,爱国要从我们在座的每一位同学开始,爱国从今日开始,从身边的小事做起,从我做起。

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