班级活动策划书【最新6篇】

时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢?以下是敬业的小编给家人们找到的班级活动策划书【最新6篇】,希望对大家有一些参考价值。

班级活动策划书 篇1

一、活动概况

活动主题:

HOLD住,你的大学

活动地点:

校园情人坡

活动时间:

11月17号下午2:00到3:40

活动班级:

电商Q1041

二、活动背景:

我们是90后,一群自信、健康、快乐、奋进、个性的自我主义者!我们是90后,在满是花草、彩虹、蓝天、海洋、飞鸟的世界里自由着!我们是幸福的,因为我们的生命里有最美的四年------大学!那是你情窦初开的时间,那是你个性张扬的时间,那是你日臻成功的时间。

一位希腊哲人说:大学是生命的疆界。在这里,你攫取知识的果实;在这里,你积攒人脉的水滴;在这里,你探寻未来的航班;在这里,你停靠心灵的港湾。我们的大学,我们要自信,我们要HOLD住!

三、活动准备

1、班委开会,讨论这次主题的关键词,最后总结为:健康、学习、娱乐、创新!

2、完成宣传板的绘制。

3、活动前的。一些细节准备和人员的积极调动。

4、人员安排:拍照:刘丽美,高源

5、经费预算:50元左右

四、活动流程策划

1、全班齐唱共青团歌。

2、由体育委员带领全体同学跑腾龙大道一圈,之后一起做热身运动。

3、校园夺宝游戏比赛

4、有问必答环节

5、模仿经典影视片段

6、传情达意互动

7、畅谈理想,融合未来

五、活动目的

1、尽情展现大学生活的多姿和积极向上的大学生活态度。

2、促进班上同学团结、健康、个性发展。

3、提醒大家大学生活、活力青春要好好珍惜,好好奋斗。

班级活动策划书 篇2

一、活动名称:我们的纪念日

活动目的:

1.通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力

2.创建班级纪念�

4.开始班级日志,记录班级生活每一天。

注:

1.签名衬衫为华东交通大学40校庆纪念衫,由班委负责

2.照相机由班委负责

3.班委负责xx只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组

4.足球由班委携带,具体分组依实际情况而定

5.早上8:30在北区校门大屏幕前集合,乘703路公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐由班委准备,可自带食品;晚上聚餐。

活动负责人:

班委

活动预期:

活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

小结:此次活动,我们创建了属于我们11级软件会计2班自己的纪念日,增强了同学们之间的交流,增强班级凝聚力,调动班级积极性,使同学在大学业余生活中多姿多彩。

二、活动名称:欢乐球赛

活动目的:

1.促进班级团结合作,加强班级凝聚力。

2.丰富大一的校园生活,促进同学之间的交流。

★活动内容:篮球赛

活动时间:

20xx年3月19日

活动地点:

北区篮球场

分组:男生分两组进行5对5篮球比赛,男生自己可自由组合。女生也分两组,为他们加油,担当拉拉队。

比赛模式:5对5形式,每场比赛进行40分钟,中场休息xx分钟。每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后,每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分,3分球按3分计算,罚球1分(暂停以及罚球停表)。最后按各队名次给予相应积分(第一名7分,最后一名1分)

★活动内容:足球赛

活动时间:待定

活动地点:北区足球场

比赛模式:每队5名选手,与相应抽签队伍进行比赛,每人一局(11球),5局3胜,不可重复出场,出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

各队两项活动积分之和作为总分,对前3名进行奖励。

小结:现代大学生户外运动明显减少,为加强大学生户外运动,班委组织此次活动,减少同学宅在寝室的时间,增强抵抗力,增加同学之间的友谊。

三、活动名称:班级聚会

活动目的:

1.增加同学彼此之间的了解,是班级变得更加和睦,增强交流,为未来的学习生活打下良好基础。

2.丰富大学生活,使大家彼此更加了解。

活动内容:在学校附近的餐馆进行聚餐,每人准备一段关于自己的小演讲,可以是关于自己的个性解说,也可以是自己对大学生活的看法,或对未来的憧憬。可以准备才艺,唱歌,小品,舞蹈等都可。

活动时间:20xx年4月7号

活动地点:校门口餐馆

小结:有效的开展小型聚会。这也是我们班委工作做的比较成功的一项。班中的同学来自不同的地区,有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如,有些同学在某些方面没有特长,有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。所以,我们班委就时常的组织小型的。聚会,基本上都是以聚餐的形式出现,有在学校餐厅,也有在外面。以小带大,以局部带动整体。实践证明,这样的方式有利于促进大家之间的感情,增强了同学之间的情谊。茶前饭后之余,大家一起聊些家常,回忆一些往事,同学们之间的情谊更加的浓厚,也更有利于我们班委工作的开展。同时,我们班委主动与同学们交流,主动的互串寝室,以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。

班级活动策划书 篇3

一、活动背景

鉴于本班同学刚进入大学学习,对自己目前所在班级的同学还不甚了解,故决定开展“涉外有我,团队有我”主题活动。

二、活动开展

1、你写我猜(42人抽签分成6组,每组选出一名队长。)

每组六分钟比赛时长,猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟

2、坐地起身

(1)六小组先自行体悟10分钟,找出比赛方法,十分钟后游戏正式开始;(2)每小组有3次游戏机会,届时视游戏具体进展情况,再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;(3)本轮预计用时90分钟

3、人椅

活动介绍:(1)全体队员围成一圈,每位队员将双手放在前面一 位队员肩上(2)听从主持人口令,缓慢做到后一位队员腿上,同时 队长带队员喊出自己队列口号,例如‘齐心协力,勇往直前’(3) 成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出,该项游戏每小组2次游戏机 会(4)本轮预计用时45分钟

三、活动目的

加强同学间交流,积极活跃第二课堂,形成初步的一个团队意 识,培养出班级团队精神及风貌,也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。

四、时间安排

20xx年9月28日14:00~17:30(预计结束时间、活动遇雨后延)

五、资源需要

1、场地:校北草坪

2、奖品:一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、 获班级下次活动优先提议被采权

3、各班委责任细化:(1)班长统筹各项活动工作(2)学习委员两人各负责 找取‘你写我猜’需要的题库,每人各120,分40一 组装订(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需 物品工作(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工 作(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作

(6)副班长负责班级点名工作,不能参加的同学要提 前说明缘由请假,否则按旷课处理(7)组织委员负 责邀请:辅导员孙老师,导师黎老师,英语老 师WendyLu出席参加活动。

六、经费预算

(1)标贴一张2元 (2)黑色炭性一支 3元

(3)黑笔芯两 盒24元 (4)黑色中性笔七支14元 (5)材料准备 费5元预计经费合算:50元

七、注意事项

1、队员游戏时,须遵守游戏规则,否则游戏成绩为零

2、每人可适量备取零食,饮料和水,但待活动结束后须将产生垃圾 扔往垃圾桶,否则影响团队最后成绩

3、每位同学须准时到场,勿忘点、晚点

活动策划人:陈旺

20xx年9月22日

班级活动策划书 篇4

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的`具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

二、活动内容

1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

2、消防应急演练

三、时间、地点、参加人员

1、时间:20XX年XX月20日下午14点40分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工。

四、演练现场人员分工

现场总指挥:樊XX(园长)

现场总协调:焦XX(副园长)

疏散人员:全体教职工

救护人员:蔺XX

五、演练程序

1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合。

六、注意事项

1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

班级活动策划书 篇5

【活动目的】:

培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进同学间的友谊,丰富大家的课余生活。

【活动名称】:

大家一起来,我要我精彩、

【活动主题】:

我的青春,我做主—班级娱乐晚会

【活动时间】:

星期四晚7:00

【活动地点】:

3307教室

【活动形式】:

将两个班的同学分为5个小组(按寝室划分),

【参与人员】:

0210401xx全体成员及邀请嘉宾

【活动内容】:

共分为四个环节

一,传绣球

由主持人用黑板擦在黑板上敲,同学们把绣球依次传下去,当停止敲动时,绣球在哪个人的手里,这个人要表演一个节目。(比如唱歌,跳舞,朗诵、、)表演精彩者赠送作业本。

二,心事大揭密

以寝室为单位,由各寝室的寝室长带头,讲述本寝室内的趣闻趣事,以及室友之间的感情纠葛,再由寝室内的其他成员依次爆料。引起大家热烈共鸣的寝室,每人奖一本作业本。特别个人奖励小型笔记本一个(以友谊,娱乐,和谐趣事为主)。

三,趣味抢答

当主持人说完,“开始抢答”后。最先举手的获得回答资格。奖励作业本。回答错误要罚一本作业本(只罚已获作业本超过两本的'人,包括两本)

回答题型:

1,直接回答主持人提出的一般问题

例如一般的社会常识,历史常识,文话常识等

2,大家来找茬。在屏幕上有两张几乎相同的画面,请抢答的人找不同之处。

3,诚实与勇敢。回答主持人提出的特殊问题

例如你的童年秘史、

四,缘分大测试

将全班每个男生的学号写纸上折起来,由下边的每一个女生抽一个。再由每一个被抽中的男生和这个女生一起表演一个节目。(节目形式不限)主持人员不得参加这个游戏。

【购买物品】:

气球,作业本,小型笔记本,茶叶,瓜子等

【负责人员】:

总策划:贾自创

辅助人员:靳鲁湘,肖鑫,胡苏

【总结】:

在学习之余,通过本次活动,大家不仅收获了快乐,也增强了同学们之间的友谊。让我们携手共进,预祝大家在接下来的四级考试中取得优异成绩。谢谢你们的参与!

【鸣谢】:

理学院大二物理系班主任满江红老师理学院团委素质拓展部

以及为本次活动付出心血的全体成员!!!

班级活动主题策划书 篇6

一、活动主题

踏青、游玩

二.主办方

XX一班班委

三.参与人员

XX1班全班同学

四.时间

20xx年3月21日下午9:00—下午3:00

五.活动场地

XX

六.活动具体安排

1.确定好活动内容并征得全班同学赞同。

2.根据商量后的内容开始准备活动所需道具(风筝)及食品(自备)。

3.班干部踩点,确定中间休息娱乐的地点。

4.出发时清点人数,要求全班同学都要到齐,如有特殊情况,需要请假条

5.活动结束后清点人数,确保都安全返校。

七.活动的游戏环节

为了提高大家活动积极性,我们准备了几个游戏

1.十人九足:提高大家的默契度。

2.无敌风火轮:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解等一系列游戏。

3.到达橘子洲后进行分组,将所有人用抽签的方式分成5个小组,并由每组派出一名代表抽取小组任务:

任务一:征集10张路人笑脸照。

任务二:征集10张与路人握手照。

任务三每位小组成员需成功要到2名异性游客电话号码并合影。

4.各小组在途中不仅要完成小组所抽取的任务,还需要在我们设置的每一个关卡成功完成该关卡所要求的任务(得到负责该关卡的同学的认可):

关卡一:由小组成员自己完成自拍任务。

要求:需将所有小组成员的完整笑脸拍入镜头,只能使用后置摄像头。

关卡二:“灿灿灿”游戏

游戏规则:指挥员(曾玉娇)说“灿灿灿”后,手偏向于任意一方,做任务的小组成员的头都需偏向于指挥员的指的相反方向,若有一人出错则任务失败需从头再来。

关卡三:正话反说

游戏规则:由指挥员说出一个词,参赛成员快速反着说出词语,说错的成员需要表演一个节目。

关卡四:友我们班一个同学拍摄所有成员跳起来(脚完全离地)的照片。

关卡五:垃圾桶游戏

游戏规则:将垃圾桶摆在距参赛者一定距离的位置,需所有小组成员将空矿泉水瓶扔进垃圾桶才算完成任务。

5.放风筝:为了让同学们再次体验童年的乐趣,以及在户外一起玩乐的愉悦。

6.游戏结束后,拍照留影。

八.活动奖励方法

每一组游戏获胜者奖励一个本子

九.注意事项

1.活动结束后,将及时整理活动的图片,班委进行总结。参与成员将活动的效果反馈,切实的做到班级成员间的交流以及加强系部班级之间的凝聚力。

2.在途中不要乱扔垃圾。

3.在踏春途中各成员要注意自己的人身安全,不得擅自离队行动。

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