辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！下面是小编精心为大家整理的回头看自查报告 回头看自查总结（优秀8篇），希望可以启发、帮助到大家。
对照校党委要求查找的几个重点进行了自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。
一是本人能认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，时刻绷紧政治纪律这根弦，坚定政治立场，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持党的基本路线，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。
二是工作上努力做到事必躬亲。但是，与党组织要求和不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。各个方面也存在着薄弱环节，有待于进一步改进和提高。
一、自我对照与剖析
1、形式主义方面
一是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮”的现象；二是有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
2、官僚主义方面
去年承担政治教学、研究性学习、心理咨询与教科室多项工作时，因事务繁重，经常加班，而研究性学习的教学又极难开展，对此有些消极的工作态度，不能够一力承担起领导布置给我的任务。
3、享乐主义方面
长期以来本人一贯反对吃喝玩乐，绝大多数情况下，以各种理由谢绝参与此类活动，杜绝了享乐主义方面的主要问题。但对事业的冲劲不足，有些安于现状，不够积极进取。工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
4、奢靡之风方面
这一方面，个人自己能抑制奢靡之风，极少铺张浪费。
二、产生问题的原因分析
1、理论学习不够彻底，政治素养不过硬。
一是政治理论学习存在片面性，理解浅尝辄止，政治理论不成熟。
二是理论和实践脱离，缺乏系统性、经常性的深入学习。
2、主观能动性差。
一是改造世界观存在惰性，认为只要改就可以了，缺乏紧迫性。
二是工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于表面，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三、今后的努力方向和改进措施
1、要进一步加强理论学习，增强理论基础。坚决反对“四风”，自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。提高自己的政治敏锐性，树加强世界观、人生观和价值观的深入改造。提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员。从实际出发，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，注在理论联系实际，达到理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强主人翁和公仆意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护集体的利益放在首位。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。
3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在金钱等诱惑面前经得起考验，做到自制、自励、自洁，坚决反对享乐主义和奢靡之风。
4、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强主观能动性，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，使工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
今后我将在领导和同事们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务。
通过师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。
总结我这几年来的的教学工作，存在一些不足之处：
1、业务学习和钻研有些放松：
2、课堂上对学生的要求严格有余，而温柔不足；
3、讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使少数几个学生失去学习信心。
4、课后对差生的辅导不到位。
整改措施：
找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以 “三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。
3、其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
4、坚持理想信念， 坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
5、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
6、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。
7、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感，爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”， 树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
根据上级文件精神以，就个人群众路线教育实践活动整改落实情况作“回头看”自查，现将自查情况报告如下：
一、工作开展情况
群众路线开着以来，根据上级要求，本人认真做了对照检查，就“四风”方面存在的突出问题作了深刻的解剖，自查得出形式主义方面的问题有条，官僚主义方面的问题条，享乐主义方面的问题条，奢靡之风方面的问题条。根据检查情况，本人就存在的问题深入整改，紧抓落实。
(一)注重系统学习，强调理论学习和实践紧密结合。
(二)坚持求真务实，深入基层一线认真调研。
针对平时深入基层时间少的问题，开展群众路线教育实践活动以来，本人主动深入学员、深入基层认真调研。为深入基层与群众面对面，还深入及全市范围多个镇街、社区走访和调查研究，并把。通过活动，进一步强化宗旨意识、先锋意识和奉献意识，进一步密切和群众的关系。
(三)严守“八项规定”，杜绝享乐之风和奢靡之风。
本人严格落实中央八项规定和省、市、的有关规定，坚持不动摇，养成习惯，厉行节约、反对浪费。
二、存在的主要问题
总结和反思教育实践活动，尽管取得了一些成绩，但还存在一些差距和不足：
(一)学习教育需进一步深化
学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求。
(二)查摆问题还不够深入
自我感觉对“四风”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题还存在着思想误区。认为自己无职无权不存在官僚主义土壤，容易产生官僚主义和奢靡之风的客观现实；认为自己无享乐主义可言，没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。
三、今后的改进措施
(一)继续深化学习教育，进一步树牢群众观点
继续按规定动作抓好学习，丰富学习方式的多样，注重学习实效。要把学习教育贯穿到今后实践活动的全过程，贯穿到各项业务工作中，坚持边干边学，学用相长，把学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，进一步筑牢群众观点，增强服务意识。
(二)继续查摆解决问题，进一步转变工作作风
在此前查摆问题的基础上，继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题，特别是挖掘问题根源，通过查摆和解决存在的问题，转变自身工作作风，提高服务群众的质量。
为了迎接银监会对商业银行个人理财业务的检查，规范支行个人理财业务，根据银监会下发的《关于进一步规范商业银行个人理财业务有关问题的通知》精神，我支行对20xx年以来的经营业务进行了全面、逐项、细致的检查，现将开展自查工作情况汇报如下：
一人员配备情况
为了确保个人理财业务的合规销售，支行配备了专职理财经理一名，该人员已通过 银行总行的理财经理资格考试、并取得了保险代理从业人员资格证书。所有银行理财产品、基金、保险、券商集合理财产品均由专职理财经理销售。
鲜有一般产品销售人员向客户介绍理财产品情况发生，现已全面杜绝。
二销售流程
支行理财经理均是在充分了解客户的财务状况、投资目的、投资经验、风险偏好、投资预期等的前提下向客户推荐理财产品，并为每一位购买产品的客户填写《个人客户投资风险评估报告》（以下简称《评估报告》），理财经理根据其评估结果，向客户推荐相应得理财产品。《评估报告》经理财经理与客户进行签字后，交由支行理财主管审核并签字，单笔购买金额超过100万的客户，《评估报告》还经由支行分管个人理财业务行长签字。自查中发现有少数客户的《评估报告》未经支行理财主管签字审核，已补交给支行主管审核。
在具体的理财产品销售前，理财经理均向客户说明了产品结构、风险、收益等相关信息，让客户在充分了解产品的基础上作出选择。理财产品的《合约》、《合同》、《风险揭示书》中客户资料均填写完整。
资料档案保存
20xx年以来，所有理财产品的《风险评估报告》、《合约》、《合同》、《风险揭示书》等文件资料均保存完整，并按期装订成册，入库统一保管，其中，《客户风险评估报告》实行专夹保管、一年内有效的保管机制。支行理财经理为每期产品和《风险评估报告》建立了详尽的客户电子档案，方便及时了解客户情况和日后与客户沟通。本次自查中发现有些风险评估报告未装订建表，拟定于今天下班前完成建表装订工作。
今后工作计划
支行虽一直坚持专职理财人员介绍、合规销售理财产品， 但本次自查中仍然发现了一些问题，这些问题我们将在近几天集中整改。在今后的工作中，支行将继续坚决贯彻执行《关于进一步规范商业银行个人理财业务有关问题的通知》的精神，合规销售、定期开展个人银行理财业务自查工作，保证 银行芜湖 支行理财业务的健康、规范发展。
这个网站落实巡视整改回头看自查报告范文很有深度，希望可以助您一臂之力。
--- 时间。3月8日我院党的群众路线教育实践活动动员大会召开之后，及时讨论制定印发了《xx市xx医院集中学习教育安排和个人自学重点篇目》，从12日开始进行了为期一周的集中学习。为做到学习工作两不误，最近充分利用晚上时间集中学习，补缺补漏。目前已开展集中学习16次；二是落实学习内容。主要学习了党章、党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和中央、省、市委会议文件精神，学习了习近平总书记在河北阜平县考察扶贫开发工作时的讲话、在xx省xx县调研工作时的讲话，及时传达学习省市委文件精神，精学配发的《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等五本必读书目。同时，编印了《党的群众路线教育实践活动基本知识要点》、《党的群众路线教育实践活动应知应会内容 60问》4本等；三是开展心得体会交流。共撰写学习心得体会72余篇，每人达到了3篇以上，并讨论制定下发了学习心得体会交流安
2 --- 由分管领导带队，分别深入全市各村开展精神病人家庭情况调查1次，并帮助指导精神病康复治疗指导，增强了家庭的病人治疗康复的决心和信心；八是确定了自选动作。结合我院实际，确定了“凝心聚力做好本职工作，强化能力提供优质服务”主题特色，开展好三方面活动，即：开展一次“提升效能能力，提供医疗支撑”大讨论活动、开展三次医疗业务培训 “一堂课” 活动、开展一次推动解决“三无”困难病员的调查研究活动，目前正在积极组织实施优先救治方案。
广泛征求意见。制定印发了《如皋市江滨医院党的群众路线教育实践活动征求意见的实施方案》的通知，从八个方面具体限时集中进行征求意见活动，并确定了每一个方面的分管领导和科室，明确了工作职责和要求。通过发放征求意见表、召开座谈会、上门征求、电话征求、面对面谈话、开设网络专栏、设置意见箱等形式，先后向有关服务对象代表、院全体职工等，多渠道、多形
4 --- 动，我们尽管取得了一些成绩，但和上级要求和群众期盼相对照，在活动的开展上还存在一些差距和不足：
一是学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一，集体领学的多，结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足，还需采取更加灵活多样的学习方法；学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求；由于业务工作任务重，工学矛盾比较突出，需认真加以解决。
二是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入、存在的问题查实找准方面还做得不够，分析梳理不够准确，归类不够合理。有的同志对“四风”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤，忽视了作为事业单位人员，容易产生官僚主义的客观现实；有的感到作为医疗人员工作很清贫，没有享乐主义可言，没有认识到工
6 --- 解决存在的问题，转变党员干部工作作风，提高指导基层、服务群众的质量。三是要突出开展谈心活动。班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。
四是要突出抓好问题整改。要对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改措施，完善制度机制。
五是要突出撰写好对照剖析材料，从班子成员带头做起，每位党员干部都要亲自撰写剖析材料，把存在的“四风”问题查准查透。
六是推动工作，防止“两张皮”。围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，坚持两手抓、两促进、两不误，推动群众路线教育活动的开展，将活动成果转化为工作的强大动力。
七是要加强与市民政局第六督导组的汇报沟通，加强对教育实践活动的指
8 ---
2、各保险机构成立（ ）为组长的？回头看？工作领导小组，明确各级机构人员职责，加强对自查整改工作的领导。
A.主要负责人
B.合规部负责人
C.分管合规工作的高管
D.总经理室成员
3、下列哪项不属于开展？两两检查？回头看工作的原因？
A.开展？两两？回头看工作，是落实党中央国务院决策部署，实现保险业？十三五？战略目标的必然要求；
B.是巩固和扩大前期专项检查成果，切实守住行业风险底线的必然要求；
C.强化保险公司内控的要求
D.是促进保险机构强身健体、提高公司经营管理能力的必然要求。
4、本次？回头看？专项检查不涉及财产险公司的风险有：
A.公司治理风险；
B.资金运用风险；
C.偿付能力风险；
10 ---
8、地市中支公司对县支公司的督导检查要（ ）
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.全覆盖
9、对于以下哪种情形，监管部门将采取监管措施，进驻现场帮助公司开展自查工作，进驻期间公司依法停止接受新业务。
A.对于原来没有发现，通过本次？回头看？自查发现的新问题，整改效果较好且未导致严重后果的
B.对于？两个加强、两个遏制？专项检查已经发现的问题，本次自查发现再犯的
C.对于边查边犯、屡查屡犯，以及整改不到位的
D.对于自查不认真、不深入，瞒报、漏报甚至零报告的
10、？回头看？自查的机构范围包括各保险公司（包括各保险集团公司、控
12 ---
13、我公司？两两检查？回头看领导小组办公室设在（ ）
A.办公室
B.内控合规部
C.审计部
D.监察部
14、总、分公司上下联动，协调配合，对近年审计署检查发现问题的整改情况进行自查，并由总公司审计部在（ ）日前上报中国人寿保险（集团）公司。
A.9月10日
B.9月20日
C.9月30日
D.10月15日
15、各分公司对本级及所辖机构本方案规定事项的自查、整改和报告工作应在（ ）前完成。
A.8月31日
B.9月15日
C.9月30日
D.10月15日
16、总公司各牵头部门完成总公司直
14 --- 落实活动，扎扎实实搞好“回头看”工作。
一、强化组织领导，切实把“回头看”工作抓实抓好
我们把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓，强化“回头看”的组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制。同时，我们做到学习实践活动和学习讨论活动相结合，做到领导机构不撤、人员不散、工作力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员负责抓一条整改措施落实的制度，对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任，逐条逐项对照检查，着力解决突出问题，进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的认识。三是建立党员领导干部发挥“第一示范带头作
用”制度。在“回头看”工作中，要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头
16 --- 创新学习方式，开展学习交流讨论，局领导带头带领大家学习，撰写学习心得，巩固学习成果。通过认真学习，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观。切实初步解决了干部职工对思想认识不深、理论水平不高、思想观念保守、创新意识不强的一系列存在问题，大家提高了理论水平，开启了创新发展的思想意识，夯实了科学发展的思想基础。
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全体干部职工以强化思想认识、问题导向、以上率下、责任担当、制度建设为工作原则，着力提高思想认识，深入开展自查自纠，严格落实八项规定，组织召开民主生活会，建立长效管理机制。为确保行动落实到位，该公司成立专门领导小组，对每项工作内容分别制定时限表，指定责任人，明确事项分工。要正视存在的问题与不足，要驰而不息纠“四风”，锲而不舍加强作风建设。现将四风方面存在的问题自查如下：
一、存在的主要问题
（一）出现了“廉而不勤”和“廉而不为”两种不良情绪。
当前，广大党员干部能够充分认识到党中央对落实中央八项规定纠正“四风”的坚定决心，但随之而来，少数人身上也出现了“廉而不勤”、“廉而不为”的不良习气。如管理干部的制度多了、实了、严了，少部分干部就滋生了只要不出事，宁愿不做事、不拿不占也不干的懒政怠政思想，群众观念淡薄，奉献意识不强，总以工作不好干、有风险、规矩多为借口不主动作为。津补贴规范了，一些干部觉得收入少了，就产生消极情绪，工作热情减退、投入精力减弱，得过且过，满足现状，不思进取，不愿担当，出现了在岗不在位、在位不履职、履职不尽责等应付式干工作的倾向，不作为、慢作为等问题时有发生。
（二）出现了“隐形变身”和“被动执行”两种不良风气。
违反八项规定的行为和“四风”问题在面上得到了有效遏制，但依然存在以“对策”对“政策”，以“变身”对“变化”的不良行为。如公款大吃大喝在接待场所上搞“大挪移”，放弃在酒店、餐厅消费，而将公款吃喝转移到单位食堂、郊区农家乐或者居民小区，“家庭式会所”悄然出现，在公务接待费上用“隐身术”，有的将大额消费拆分开具发票，降低消费金额，有的采取阶段性结账，使检查人员无法检查明细、招待次数、金额；发放津补贴及福利巧立名目，以“加班补助”方式，节假日突击普发补贴，所有干部职工一律享有；办公用房清理瞒天过海，通过加挂牌子、设置“隔断”、虚增办公桌椅等方式搞变通。同时，还存在被动执行的倾向，落实八项规定并非出于自觉自愿，而是怕上级检查、纪委追责，管得多查的严就思想重视、认真执行，管得松查的少就思想松懈、行动失控。
（三）出现了“上紧下松”和“前紧后松”两种不良倾向。
主要体现在对相关制度的贯彻落实不平衡。贯彻落实制度“上紧下松”，在贯彻落实中央八项规定纠正“四风”逐级落实过程中，上级要求高标准严，但基层在制度执行时易出现宽松软，有的在执行时做加法、搞减法，有的制定配套制度流于形式，如财务报销制度执行不到位，内部公务接待制度、请销假制度形同虚设等，个别乡镇、单位内部相关制度甚至没有对应新要求新举措进行相应规范完善。执行制度“前紧后松”，往往是制度刚出台时贯彻执行得较好，慢慢的就有所松懈，重制定、轻检查，重布置、轻执行，推动制度落实、监督制度执行、惩处违规行为不够有力。
（四）出现了“监督乏力”和“躲避督查”两种不良情形。
在对贯彻落实中央八项规定纠正“四风”的监督中，各级纪检监察组织的督查是最具权威、最主要的监督，可纪检监察组织尤其是基层纪检监察组织又面临着工作事务冗杂、执纪任务重、整体人手不足、装备相对落后等多重现实困难，加之被督查对象故意躲避，甚至为督查设置障碍，导致督查效果不够理想。如对落实八项规定纠正“四风”执行情况的明察暗访尽管已成常态，但因纪检监察组织工作力量有限，主要在节假日开展一些检查巡查，而日常随机性明察暗访做得不够，难以真正发现和纠正问题；一些单位会采取掩盖、躲避的办法应对督查，单位内部或者单位之间通风报信，督查组前脚到某家单位或乡镇督查，其他乡镇或单位就提前知悉而有所准备，使后面的督查很难看到真实情况。
二、存在问题的原因分析
上述问题的发生，究其原因，主要有以下几个方面：
一是思想认识有差距。有的干部存在畏难情绪，由于惯性思维，认为作风问题是“沉疴痼疾”，长期以来形成的习惯一时很难改变，因而缺乏信心；有的干部存在观望态度，认为八项规定是“一阵风”，在执行过程中钻政策的空子，“上有政策、下有对策”，千方百计搞“变通”；有的干部存在侥幸心理，自认为行为“隐秘”、手段“高明”、方法“巧妙”，只要不撞到枪口上就没事，依旧我行我素。
二是监督检查不到位。违反八项规定行为的主体主要是领导干部和其他国家公职人员，权力和信息不对称使群众监督存在一定的难度，且当前违规行为产生了一定的变异，具有极强的隐蔽性，公职人员规避监督检查的意识和能力也有所增强，使得纪检监察组织的监督检查难度加大。
三是配套制度不完善。落实八项规定精神纠正“四风”，需要更加细化和具有操作性的标准，而现有的制度体系尚待健全，制度执行不够严格，操作不够规范，客观上为“四风”问题提供了生存空间。
三、整改建议
（一）重视教育引导，筑牢思想防线。
结合对党的十九大精神的深入学习贯彻，结合“两学一做”学习教育等，通过专题培训、集中学习、廉政党课以及正反面典型教育等方式，加强对党员干部特别是领导干部的教育管理，引导广大党员干部深刻领会坚定不移全面从严治党的要求，深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵，深刻把握改进作风的新部署新举措新要求，坚决克服松口气、避风头等错误思想和侥幸心理，防微杜渐、警钟长鸣，始终保持清醒的政治头脑，增强严格守规、廉洁从政的自觉性和责任感，做到思想不能疲、劲头不能松、措施不能软，推动作风建设在坚持中深化、在深化中坚持，确保执行中央八项规定不走样，从思想深处筑牢抵制不良作风的“防火墙”。
（二）强调领导带头，压实责任担当。
各级党委（党组）要切实扛起全面从严治党主体责任，牢固树立不管党治党就是严重失职的观念，明确责任清单，层层传导压力，做到守土有责、守土尽责。主要负责人要当好责任人，以敢作敢为、善作善为的担当精神，把落实中央八项规定精神纠正“四风”当作必须担当的责任，时时铭记、事事坚持、处处上心，以严和实的精神抓好有关工作。各级领导干部要坚持以身作则、率先垂范，带头贯彻落实中央八项规定精神，带头纠正“四风”，自觉同特权思想和特权现象作斗争，一级带着一级干，一级做给一级看，以实际行动带动本乡（镇、街道）本单位党风政风的根本转变。
（三）完善制度细节，织密防范笼子。
聚焦贯彻执行中央八项规定精神纠正“四风”薄弱环节，用制度规范重点领域、重点环节和重点群体，细化和完善配套制度，形成立体式、全方位的制度体系。按照抓常抓细抓长的要求，立足针对性和可操作性，围绕各级出台的一系列文件规定和配套措施，一条一条查找问题，一项一项分析研究，着力查找哪些规定在本单位部门存在什么漏洞和薄弱环节，能立即整改的要立即整改，需要完善的制度措施要抓紧完善。注重制度执行力，定了的制度就要板上钉钉，不折不扣落实到位，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为。
（四）直击问题关键，加强监督检查。
紧盯违反中央八项规定精神的新形式新动向，紧盯“四风”问题的新脸孔新变种，把握重要时间节点，严防公务接待超规格、超标准，坚决刹住隐形公款吃喝、变相公款旅游以及公款送礼等不正之风，严禁以任何借口、任何名义、任何方式违规发放津补贴或福利，坚决纠正公车私用、私车公养等问题，严查操办婚丧喜庆事宜少报多办、拆分办理、借机敛财等行为，继续抓好超标准配备使用办公用房清理整改工作，不断巩固工作成果，杜绝“四风”反弹回潮。把落实中央八项规定精神纠正“四风”融入日常管理之中，抓早抓小，露头就打，深化纠正“不作为、乱作为”、“八个严禁”等整治工作，围绕推动工作落实、提高行政效率、推进依法行政等，定期分析研判干部的精神状态和工作状态，注重正面引导，强化激励约束，对工作懈怠，不作为、慢作为、乱作为的及时谈话提醒和教育帮助，促进机关作风明显改善、行政效能显著提升。
为进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，确保整改任务的落实，根据中央，省、市、县关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知精神，我局认真对照标准要求，坚持领导带着，以上率下，树立标杆，聚焦“四风”问题不放，教育实践活动与党建和经济工作两手抓、两促进、两不误的方式，扎实开展教育实践活动整改落实“回头看”，工作，现将工作有关情况报告如下：
一、深化学习教育，提高思想认识
继续把深化学习教育，提高思想认识作为“回头看”工作的基础抓紧抓好，采取集中学习、个人自学、专题辅导、讨论交流等形式，严格落实总支中心组学习制度和机关干部理论学习制度，常态化组织学习并研究落实工作，及时学习了系列重要讲话特别是在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神以及中央《关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》、中央办公厅《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》和省委《关于认真落实从严治党要求打好巩固拓展教育实践活动成果“三大战”的通知》等重要文件精神，始终不渝地抓好学习教育，持之以恒地加强党性锻炼，及时跟进学习中央和省、市、县委关于教育实践活动后续整改工作的新精神、新要求，进一步增强责任感和使命感，牢固树立持续作战、长期整改的理念。围绕党员领导干部廉洁从政若干准则、关于改进工作作风密切联系群众的规定要求、关于落实党风廉政建设主体责任的意见等重点内容，总支中心组组织专题学习4次；组织党员干部观看了《蚁贪之祸》等廉政警示教育片，通报xx大以来违纪违法典型案例，不断拧紧班子成员抓整改转作风的思想螺丝，强化班子成员力戒彻改“四风”的行为自觉。县委《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的通知》（县委办发[20xx]121号）等相关文件下发后，我们及时组织召开了领导班子专题会议，认真贯彻落实中央、省、市、县委关于“回头看”的指示精神。对“回头看”工作进行安排部署，要求领导班子及成员和下属各单位对整改全过程进行一次“回头看”，深入剖析整改过程中发现的问题，共同挖掘问题存在的原因，集体研究问题改进措施。并结合实际，研究制定了我局深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的实施方案，确保“回头看”工作有序开展。
二、强化组织领导，落实整改责任
按照中央和省市、县委关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的安排部署，围绕继续打好整改落实攻坚战、持续打好从严治党持久战、继续打好成果拓展整体战“三大战”的目标任务和具体要求，进一步落实主体责任和直接责任，第一责任人的责任。一是进一步明确局党政主要领导为整改落实工作的“领导责任人”，一把手带头抓、带头改，亲自督促，适时听取整改情况汇报。班子其它成员结合分管工作，实行抓业务与抓整改工作“一岗双责”的责任，下属各单位主要负责人为“第一责任人”的责任，配合做好整改落实“回头看”工作。同时，进一步加强局机关及下属单位学习实践办公室的建设，做到学习实践活动结束，领导机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是领导带头，层层示范，在“回头看”工作中，要求党员领导干部必须发挥示范带头作用，带头落实整改方案，带头遵守各项规章制度，带头解决制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。
三、完善制度建设，加强执行力度
党的群众路线教育实践活动开展以来，我局领导班子高度重视制度建设，充分认识到加强制度建设是教育活动取得扎实有效的根本保证。在制度建设中，我局既坚持聚焦“四风”问题，也紧密结合自身工作的特点，对已有制度进行梳理，针对查摆出来的“四风”方面的突出问题，健全工作制度、管理制度、考核制度和监督检查制度，认真提高制度的实效性，切实做到制度的可执行、可监督、可检查、可问责。
坚持阳光操作，公开透明，主动听取各方面的意见，增强制度建设的科学性、针对性和创造性。前期，我们采取自下而上的方式，广泛征求干部职工对完善制度的意见和建议，制定了《制度建设计划》，进一步明确哪些制度是当前有条件并急需废止、修订、新建的，哪些制度是需要一定时间逐步进行创新和完善的。去年12月份，针对督查组反馈的部分制度内容不严密，过于简单，实用性和操作性不强和涉及“四风”问题不够的问题，我局再次对以往的制度进行了全面梳理，遵循从实际出发、务实管用的原则，扎实有效建章立制，重点对《考勤制度》、《考核制度》等相关制度进行了修订完善，并按照要求补充建立了《党性定期分析制度》《民主生活会制度》《信访工作制度》、《临泽县交通运输局干部职工考核办法》、《领导干部谈心谈话制度》、《领导干部廉政谈话制度》、《党内外群众监督制度》、《责任追究制》、《举报投诉挂牌销号制度》、《交通行政执法人员服务标准》、《社会服务承诺制度》等制度11项，并以正式文件发布实施。目前，已经实施的制度，干部职工反响良好，工作作风明显好转，工作效能明显提升。领导班子也自觉执行了公务接待标准，未公车私用；局班子会也已经按新的会议要求执行，做到会议准备充分，会议精简高效等。为使各项制度得到有效落实，建立了群众监督评价制度，在局机关门前设立了监督意见箱，让群众有效参与监督评价，接受群众监督，受理群众意见和建议。今后，我们还将进一步建立完善的制度管理体系，进一步制度执行力度，确保出台一个就落实好一个，对违反制度规定踩“红线”、闯“雷区”的零容忍，切实增强制度执行的时效性、针对性和可操作性。
四、持续抓好整改落实，积极兑现各项承诺
按照省委教育实践活动领导小组《关于认真落实从严治党要求、打好巩固拓展教育实践活动成果“三大战”的通知》精神，坚持“三个保持不变”、“四个一起解决”、“四个坚决有力”，从具体事情抓起，从群众关切的问题改起，聚焦整改措施是否具体可行、落实到位，整改问题是否按期解决、建账销号，整改承诺是否落地兑现、公开公布，上下联动是否突出重点、衔接紧密，整改效果是否群众认可、接受监督等方面，深入分析研判，梳理落实情况，客观进行评估，不断深化整改的着力点，一项一项整治、一个一个攻坚，确保每个问题都能落实、每个承诺都能兑现。一是对照清单明确整改进度。本着“说清楚”、“交明白账”的原则，班子对照整改方案，班子成员对照个人整改清单，采取会议讨论、座谈交流、调查研究等方式，对整改落实情况一项一项分析研判、一件一件抓好落实。目前，班子整改落实方案中的14个四风问题及党员领导干部的52个四风问题已全部整改完毕。二是针对问题建账销号。坚持把回应群众关切、解决实际问题、保障改善民生作为整改落实的首要任务和最终目标，对照班子和班子成员整改任务，建立整改落实进展台账、销号台账，实行整改任务动态管理制，确保了各项整改任务可监督、可查询、可管理、可检验，切实解决了一批群众关心关注的热点难点问题。针对群众反映的修建中环路、倪家营镇汪家墩村至黄湾村、国营林场通行难的问题，我局统筹通畅工程项目资金，重点开工建设鸭寺路、中环路、倪家营镇政府通往丹霞大道连接道路和沙河林场、五泉林场、大寨村、平川五里墩南大路等乡村道路26公里。同时，针对解决众反映强烈的“行路难”等涉及民生及群众切身利益的问题不及时、不主动、不到位，农村公路通行能力不高的问题，我局制定整改落实方案，计划分步新建改建乡村道路，努力打通联系服务群众的“最后一公里”。三是及时公示接受监督。对整改落实情况实行公示制，通过政务公开栏、召开会议、民主评议、走访调研等方式，向群众公开公布班子和班子成员整改落实情况，对群众满意度低的整改任务推倒重来，切实做到了“整改过程由群众监督、整改效果由群众评议”，真正赢得了群众的信任和支持。目前班子整改的14条问题和班子成员已整改的52条问题的落实情况，已在政务公开栏公开公示，接受群众监督，进一步深化、巩固和拓展了整改成果。
五、统筹安排部署，深入推进专项整治
我局召开班子会议，专门对县委发〔20xx〕55号、临政发〔20xx〕107号等文件中“责任单位”列为“各部门、各单位”的24项问题进行了全面梳理，进一步把责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位，继续抓好不作为、慢作为的专项整治，做到“共性病”、“个性病”一起整治到位，进一步强化责任担当和效能建设，提高工作的执行力。根据临群办发〔20xx〕69号文件要求，制定下发了《临泽县交通运输局关于在整改后续工作中开展“上下联动惠民生”集中整治行动的通知》，重点开展了整治拖欠农民工工资、窗口单位服务缺位、公务人员不作为等三个方面的问题。一是配合县人社局等单位开展了农民工工资支付情况专项检查，对20xx年交通重点建设项目及农村通畅工程用工情况及农民工工资支付情况进行了排查，目前，我局正积极申请县政府拨付项目建设资金，同时督促用人单位按照建设合同要求垫付农民工工资，确保拖欠的300万元农民工工资于下月初足额发放；二是努力转变服务工作作风。进一步压缩文件，精简会议，20xx共印发文件136份，因工作需要其中：上报文件116份，下发文件20份，下发文件比去年同期大幅减少。“三公”经费开支同比减少30.33%，会议数量比近年减少一半。根据县政府安排，不断精简审批事项，压缩办事流程，合并审批事项4项，保留4项，减少办理要件10个，审批时限由原来的20个工作日压缩至3-12个工作日，严格落实岗位责任制、限时办结制、一次性告知制等制度，实行“一个窗口对外”、“一站式”服务，80%的行政确认事项实现了现场办理，办事效率切实提高，进一步方便了群众办事。三是切实加强干部管理。进一步严肃工作纪律和组织纪律，大力整治工作中有令不行、有禁不止，慵懒散慢，推诿扯皮，上班期间干与工作无关的事，不干事、混日子，当“撞钟和尚”或干工作消极被动、畏首畏尾、推诿拖延等问题，教育引导干部认清自己肩负的责任，进一步增强履职尽责意识，切实做到爱岗、敬业、奉献，勇于担当、敢作敢为。机关工作作风切实转变，工作效率和服务质量不断提高。同时，严肃行政执法作风，加大执法检查力度，执法工作进一步规范。
通过整改落实“回头看”，我局教育实践活动取得了一定成效，但也还存在一些不容忽视的问题，主要是部分党员干部思想认识水平不高，工学矛盾在一定范围内依然存在，学习效果还不够突出等。
针对存在的问题，在下一步工作当中，我们将从交通运输工作的实际出发，牢固树立作风建设永远在路上的理念，进一步增强工作的执行力，将“四风”问题的整改与促进交通运输发展工作紧密结合起来，加大问题整改的力度，确保解决问题不拖延、不反弹、见实效。一是强化学习教育，深化干部思想认识。紧紧抓住思想理论武装这个核心，通过再加强理论学习和党性党风教育，再震动思想意识，强化党员干部的宗旨意识、担当意识和纪律观念，切实增强转变作风的思想自觉和行动自觉。认真贯彻中央和省、市、县委改进工作作风、密切联系群众的有关规定，全面推行公务用车、公务接待“双向两化”管理，坚决纠正行政不作为、乱作为、工作不落实、配合不协调等现象，进一步加大以治理公路“三乱”为重点的纠风工作力度，加大对重点地区、重点路段的明察暗访力度，及时发现和纠正存在问题，积极探索从源头上预防治理公路“三乱”的长效机制。二是建立长效机制，提升工作执行力度。以建设人民满意交通运输为目标，进一步完善目标管理、考核考评、责任追究等制度，建立用制度管人、管事的作风建设长效机制。积极回应社会热点，进一步强化措施，加大推动工作的力度，狠抓服务质量，确保今后各项工作顺利进行。大力推行“一条龙、一站式”阳光服务，实行重点工作重点监督，重点岗位全程监督，大力整治慵懒散慢、服务态度冷漠生硬、作风粗暴，办事敷衍塞责、推诿扯皮、违法行政、有令不行、有禁不止的问题，不断提升工作执行力，切实杜绝“门难进、脸难看、事难办”、“慢作为、不作为、乱作为”等现象。三是落实主体责任，加强党的建设和党风廉政建设。以教育实践活动为契机，扎实推进服务型党组织建设和“双联”行动，不断增强基层党组织的发展活力；进一步明确任务分工，全面落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”“一案双查”制度，加强作风建设，认真落实惩防体系建设规划，加快推进具有交通特色惩防体系建设，努力开创党风廉政建设和反腐工作新局面，为促进交通运输业又好又快发展提供坚强保障。
熊背中心校学习实践科学发展观活动
整改落实情况“回头看”自查报告
为全面贯彻落实阜南县委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（县办[2009]3号）和有关文件精神，较好地完成了学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项规定动作，创造性开展具有特色的自选动作，真正实现了党员干部受教育、教育发展上水平、家长学生得实惠的目标。
在学习调研阶段，学校党总支始终坚持做到“一个主题，二个重点，三个结合，四个到位”。围绕“一个主题”统全局，即围绕“推进教育发展，加速学校崛起”这一主题，以科学发展观为统领，全面加强学校建设。突出“两个重点”受教育，即突出校领导班子成员和党员教师这两个重点，要求领导干部带头学习，带头参加解放思想讨论，带头参与各个专题调研，做学习实践活动的实践者和组织领导者。抓好“三个结合”谋发展，即坚持与加强和改进党的建设相结合，与推动学校工作创新相结合，与促进学校工作落实相结合，坚持边学习边工作，边学习边调研，边学习边整改。做到“四个到位”求实效，即坚持组织工作、领导职责、任务落实、督导效果“四个到位”，把务求实效作为学习实践活动的出发点和落脚点，确保学习调研阶段各项活动的有序性、系统性和实效性。
经过第一阶段“回头看”环节工作，认为我校学习实践科学发展观活动已初见成效，根据学习、调研、讨论三个环节活动情况，现就“回头看”工作总结如下：
一、成立领导小组，做好思想发动
9月14日，在县委开展第三批学习实践活动动员大会之后，我校当日就召开了全体党员干部、教职工动员大会，成立了以李进校长为组长、高波副校长、吕世臣副校长为副组长的学校学习实践活动领导小组，及时学习传达中央领导同志有关学习实践活动的讲话精神，制定学习实践活动的实施方案，要求全体教职工统一思想，提高认识，把学习实践活动作为学校当前的首要政治任务。学校建立了校领导联系点制度，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓的格局，切实落实领导责任，为学习实践活动的顺利开展提供了重要的组织保障。通过广泛深入的动员，党员、教职工提高了思想认识得到进一步提高，激发了全体党员参与学习实践活动的积极性，形成了人人关注，人人参与的良好局面。
二、学校领导带头，学辅坚持结合我校注重校领导班子和党员干部带头学习的作用，采取整体启动、分层组织、分类指导的方式组织全校党员、教师开展理论学习。为确保学习的质量和效果，学校从两个方面系统推进：一是校级领导干部带头学习，做到先学一步、学深一点、多学一些，并为全体党员作了3场专题辅导报告。聘请了县委宣传部潘永立为全体党员、教师及全体教职工做了一场关于“深入学习科学发展观活动”的专题报告会，让所有教师对科学发展观实质内涵有了更充分的认识和理解。二是结合自身实际，创新学习载体，在学习方式上坚持集中学习与自学相结合，建立了学习制度，发放学习书籍和笔记本。参学党员均超过笔记10000字以上，随学笔记等，手写心得1篇
以上，组织2次理论知识测试、1次知识竞赛。所有参学党员学习达到了三个百分之百，即集中参学率达100%，自学率100%，做学习笔记达100%。
三、广泛开展调研活动，理清科学发展思路
在集中学习的基础上，学习实践领导小组紧扣学校当前需要着重解决的突出问题，深入基层，广泛开展调研活动。确定了对学习实践活动认识、学校发展、干部队伍、教师队伍、教学管理、党建工作六个方面的调研内容，发放近300份调查问卷，召开了学生、教职工、家长座谈会。在调研过程中注重围绕科学发展主题，精选调查研究课题，确保调查研究有深度；广泛发动教职工参与，确保调查研究有广度；着力破解发展难题，确保调查研究有力度，从而在调查研究中找准突出问题、分析存在原因、理清发展思路、明确了今后努力方向。
四、开展解放思想讨论，共谋学校发展大计在开展解放思想大讨论环节中，我校制定了解放思想大讨论活动实施方案，学校领导带头写发言提纲，结合调研中查找出的主要问题，紧密联系思想和工作实际，确定了如何提高教学、管理、服务水平；如何加强制度的执行力度，强化本职工作；如何加强师资队伍建设；如何加强校风、教风和学风建设；如何创办特色学校，提高教育教学质量等讨论主题内容，认真组织3个支部解放思想讨论活动。就上述主题寻求解决的方式方法和途径措施，在讨论中形成的共识。通过解放思想大讨论活动，加强党员干部正面引导教育，树立正确的教育观和业绩观，促进了党员干部认识上得到
提升，对存在的问题认识更加清醒，对今后的科学发展思路更加清晰。
五、以活动为载体，坚持突出实践特色 坚持突出实践特色，是开展深入学习实践科学发展观活动必须把握的一个重要原则。开展学习实践活动，学习主要是提高认识，实践主要是贯彻落实，只有坚持突出实践特色，才能达到统一思想、提高认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求。在学习实践活动中，学校以多种形式主题活动为载体，强化学习实践活动的效果，坚持边学习边实践，把学习与深入调研相结合，把实践与解决实际问题相结合。
1、深化公开教学观摩课实效。针对教师座谈会中提出强化课堂教学，提高教研质量的建议，学校组织以“提高有效教学”为主题的教学观摩研讨活动，六个教研组充分利用教研业务时间，加强学科的课堂教学研讨，加强学科教学之间的交流，加强青年教师教学业务“结对子”工作。
2、以学生为本，强化“减负增效”实效性。针对家长座谈会提出的学生课业负担重、学习压力大、睡眠休息和运动时间少、产生了厌学的问题，学校召开有关部门会议，研究采取措施和对策，将减轻学生课业负担与提高教学质量即“减负增效”工作落实到位，努力做好“五项把握”：一是把握好课堂教学，提高课堂的高效性；二是把握好课后作业，提高作业的有效性；三是把握好教辅材料，提高教辅材料的选择性；四是把握好质量监控，提高成果的持久性；五是把握好读书活动，提高学生课外知识的丰富性。
3、建立学生成长卡。加强学生素质教育，强化班级管理功能，在七、八、九三个年级建立了学生成长卡，全面了解和掌握校内外学生生活情况，增进学生的健康成长和责任意识。
4、设立学生心理健康咨询室。针对初中学生心理健康现状及心理压力，学校研究安排两名专职心理辅导教师，加大对学生心理健康辅导与教育，建立相关信息资料，着力解决留守学生和学生心理存在压力和心理健康方向存在的问题。
5、建立学困生的档案资料，实行课任老师包保制度。在七、八二个年级逐班摸排，重点掌握，建立学困生的有关资料，帮助学困生走出困惑，解决学困生实际学习生活问题。
六、务求实效，开展“回头看”活动
针对学习调研阶段学习内容是不是全面，学习效果是不是明显，科发展观的理解是不是深入，问题查找是不是准确，解决的办法和措施是不是可行，对学校科学发展共识是不是真正形成等问题，学校党总支研究决定在第一阶段工作结束前，对学习调研阶段进行“回头看”，主要目的是通过“回头看”，对存在的不足，进行认真“补课”，强化薄弱环节，提高学习调研实效。
1、以“学习再提高”为目标进行回头看。党员领导干部是这次学习实践科学发展观活动重点，在学习上切实发挥模范带头和表率作用，带头学习，带头写笔记心得，带头上辅导课，带头实践，带头解放思想，带头分析，带头提高认识，以自己的实际行动践行科学发展观。通过“回头看”督查，认为各支部在自学读原著上存在着不扎实、不系统，针对这种情况，学校主动邀请县委宣传部理论科长潘永立进行原著辅导讲读。
2、以“调研再深入”为途径进行回头看。学校学习实践活动领导小组召开支部书记、联络员会议，对调研活动中调研、讨论环节进行认真地小结，听取支部汇报，查相关资料，对活动中存在着问题，进行补缺补差。经过“回头看”检查，认为领导干部和支部调研报告、专题报告的撰写不够系统、不够具体，对此要求在规定时间内完成，进行必要的补充，完善真正找出学校在科学发展方面存在的突出问题，形成完整性的调研报告，为分析检查阶段的开展打下了良好的基础。
3、以“宣传再认识”为载体进行回头看。扩大宣传、营造氛围是推动学习实践活动的强大动力，我校积极利用制作板报、悬挂标语、简报等各种宣传手段进行宣传报道，及时反映学校开展学习实践活动好的做法和好经验，促进党员进一步提高思想认识。目前，共编印简报15期，经过“回头看”这一环节，认为后续宣传工作缺乏及时跟踪、及时报道、及时宣传，针对这一情况，学校实践活动领导小组责成宣传组立即改之，及时了解掌握学习实践活动的全过程，做好宣传工作。
通过“回头看”活动，使广大党员和党员领导干部进一步提高了思想认识、理清了思路、达成了共识，进一步增强了参与学习实践活动的积极性、自觉性、实效性，进一步促进了学习的再深化、认识的再提高、思想的再解放。实践证明，“回头看”活动很有必要，也很有成效。
七、常抓督导检查，确保活动有实效
学校把强有力的督导检查作为推进学习实践活动开展、取得实效的重要措施。一是虚心接受县委试点指导组的指导和检查，保证了学校学习实践活动规范有序地进行，做到了“规定动作”抓落实，“自选动作”有特色；二是学校督导组经常深入各党支部了解情况，做到上下信息通畅，发现问题及时进行督促和纠正；三是学校领导小组定期召开会议听取各党支部活动开展情况汇报，确保了上下步调一致，促进了学习实践活动的全面推进。
从总体上说，我校学习调研阶段的工作开展得比较好、比较早，取得了明显成效。但是，也存在一些问题和不足：一是解放思想讨论还不是太深入，查找问题比较多地停留在表面上，对深层次的问题涉及不多；二是学习实践活动发展不平衡，少数党员干部学习抓得不紧，深化理论武装上还需要下功夫；三是学习实践活动联系实际还不够紧密，实践特色还不够突出等。这些都需要我们在今后的工作中进一步解放思想、提高认识，抓住关键环节，不断完善和丰富活动形式，切实把注意力放在继续解决主要问题、重点问题上，真正使学习实践活动取得实效。