人们都说十五的月亮十六圆。
八月十六那天晚上，我三口两口吃完饭，跑到院子里去看月亮。
啊，月亮早就出来了，天空没有一丝云彩，皎洁的月光洒在地上，给万物镀上了一层银光。月亮，是那样明亮，她不像太阳那样耀眼，只是将自己温柔而清幽的光轻轻地洒向每一个地方。月亮，她是人们幻想幸福生活的地方。她的出现，仿佛提醒忙碌了一天的人们该下班了，而她的消失，也就是新一天的开始;当阳光洒满大地，她已走到了地球的另一头。她把光芒洒向人间，从不停歇片刻，如果没有她，大地将是漆黑一片。
一阵微风吹来，轻轻地抚摸着我，就像一位慈爱的母亲爱抚自己的孩子一般。我仰起头，四周感觉不到黑暗，那满天的星斗，一眨一眨的，好像小孩明亮的眼睛;圆圆的月，发出一束束淡黄淡黄的柔光，洒遍大地;远处的花丛树林，在月亮的照耀下，隐隐约约，若有若无;月光下，那粉红的花朵在风中轻轻摇晃，充满了诗的韵味。
此刻，我全神贯注地盯着那一轮明月，她仍然悬挂在遥远的天边，向我露出一丝微笑，她那美丽的面容变成了鹅*，像一个大银盘。我想：怪不得人们会编出猴子捞月的故事呢!
想着想着，我仿佛长上了一对翅膀，飞向了那美丽的月亮······啊，多么美丽的月夜，我爱中秋的月!
晴天的霹雳烧毁了手中正在读的——《星星变奏曲 》，也许不是很恰当但是我确实没有看到任何希望。
今日，认真的回想了考试当天的情况，是什么然我如此堕落?
老师说是我没有记住书本上的要点，审题不清。我说书本真的那么重要吗 ?古代的时候，有一些为人就开始游历河川，渐渐的增长资历，那个时候一样是有书本的，里面同样是记载了许多的知识，然而这些并不是人们成功的钥匙，人们争先的走出家门去外面的世界闯荡，走在山水之间，倾听溪水的流淌，倾听大山的诉说，只有这时，才真正的体会到了世界的奥妙，真正的提炼出了自己的真知。所以我说自己的体会才是最重要的，书本只不过是前人拿来总结和记录的工具。现在，在国际的市场上，各色商品，往往都标有中国制造的标识，我质疑什么时候中国制造可以变为中国创造?答案很简单，就是我们走前人的路，学前人的知识。目前的中小学生虽然在学习生活中添加了许多实践的项目担任然不够满足个人的需要，我们读的是前人的诗是前人走过的痕迹，更多的时间我们是这样度过的，课下也门有那个人可以去实践，去创新的。我所反驳的，并不是让人们放弃书本，而是提倡重视实践和创新。
同学说你还是可代表，怎么还没有别的同学考的高?在这里我也对老师表示歉意，自己没有尽到自己的责任。但是，我反驳，人的职位只是在生活中争取来的，当了课代表并不代表我就是这一科的尖子，是这一科的优秀者，所以不必将其看的有多么重要。正如生活中的一样，比如，这个人是个环卫员工，但并不代表他注定是他，不代表他在所有的方面都不优秀。我所反驳的，不是让人放弃，而是需要证明。
年年中秋，岁岁中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家园，游子之心看圆月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋节又到了，家家吃饼赏月，喜看中秋圆月。我陷入了沉思……
“月是故乡明，人是故乡亲。”
是啊，在此喜庆的日子里谁不想家？谁不想念自己的亲人？家乡，一个让人听了就感觉温馨的词汇。家乡的月亮也格外的明亮，家乡的水也格外的甜，家乡的人也格外的亲。可是，可我只是天上一颗不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一个流浪的游子。我的故乡在那？我的亲人又在那？我这样问星星，我这样问月亮，可他们都没回答我……
年年中秋，岁岁中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家园，游子之心看圆月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋节又到了，家家吃饼赏月，喜看中秋圆月。我陷入了沉思……
“月是故乡明，人是故乡亲。”
是啊，在此喜庆的日子里谁不想家？谁不想念自己的亲人？家乡，一个让人听了就感觉温馨的词汇。家乡的月亮也格外的明亮，家乡的水也格外的甜，家乡的人也格外的亲。可是，可我只是天上一颗不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一个流浪的游子。我的故乡在那？我的亲人又在那？我这样问星星，我这样问月亮，可他们都没回答我……
今夜，我很孤独，这美丽的中秋月色，触动了我思乡、思亲、思情、思友……
思思思思……
“云遮中秋月，雨答上元灯。”
这是千百年来我们的先人总结出来的气象经验，从中秋到正月十五元宵节约145天左右的时间，中秋这天的天气至关重要，直接影响着今后145天的天气变化和规律，中秋若不能见到月亮，元宵节下雨的机率就很大，影响着春节后第一个重大节日的欢庆气氛。至少在南方的大部分地区是这样的气象规律，因此，人人都盼望着中秋圆月。
“古人不见今时月，今月曾经照古人。”
古人是没有眼福来看今天的月亮的，当然就不知道今天的人的所作所为。可我们却知道今天的月亮曾经照过古人，并从今天的月亮上看到了古人给我们中华民族创造的伟大成就。四大发明、唐诗宋词……
中华五千年的灿烂都是今天的月亮照过的，我们看着这个曾经照过古人的月亮，看着我们中华民族曾经的辉煌，我们沾沾自喜，引以为民族的骄傲……
多少年以后；当我们也成为古人的时候，多少年以后；当我们的后人也在那时的月亮上看到我们时，我们也能让我们的后人为我们去骄傲吗？我们又为他们都做了些什么呢？