高中开学典礼校长致辞（通用6篇）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
每一个结束都是一个新的开始，寒假时光随着冰雪的消释一点一滴流走了，我们也将在春天的绿意中踏上新的征程。
科利华的同学们，你们将理解中考的检阅，期望你们在人生的第一次大考中旗开得胜。
高一的同学们，你们也将在这一学期选好以后两年的路，无论你们的路是通往文学瑰丽的家园，还是物理奇妙的世界，我都祝愿你们能够实现理想。
高二的同学们，你们一个学期的努力将获得回报，小高考在即，愿你们勇夺四A。
高三的同学们，我们离高考还有一百零六天，一周后我们将告别三位数，迎来两位数，这意味着什么，我们每个人心中都明白。
亲爱的同学们，这天的我们，就像同一圆心的圆，能够画出无数个半径不同的轨迹。此刻我们都站在这个校园里，但是我们人生轨迹的半径长度，我们能到达多远，这是由这天的我们自己决定的。此时不拼搏，更待何时
对青年人寄以厚望：“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨七八点钟的太阳，期望寄托在你们身上。”
我们能为这个世界做什么总有一天银行行长会是九零后零零后，企业家会是九零后零零后，甚至国家的主席都会是九零后零零后，当全社会都被九零后零零后占领的时候，我们九零后零零后们想把社会变成什么样，社会就会变成什么样。我们不拼搏，谁来拼搏
我们正值花季，应当有少年的朝气与生机，应当有理想和追求。我们应当将饱满的热情投入学习与生活中。充满昂扬的斗志，发扬拼搏的精神，展示少年应有的风采。要敢想、要敢做。
敢于去想、敢于去做梦，我们不必须会梦想成真，但它至少给了我们动力与目标，正如加缪所言：“这种奋斗的本身就足以充实人的心”。有梦想并为之努力了，但梦想没实现，这并不可耻，可耻的是根本没有梦想而失败。关键是，你要敢于去想一些看似不可能的事。
就比如说，我觉得我就是个再普通但是的学生，也有过考得很差的时候，也曾彷徨过失落过。自高中以来我就几乎没有演讲过，高一高二都在台下听学长学姐发言，从来都没想过我竟然能站在台上作为学生代表发言。可我此刻确实站在台上，此刻心里有点小紧张，但是我明白没有什么不可能的。
明年的这天，台下的你也许就会站在台上。百日后高考揭榜，台下的你也许就将作为状元发表心得。一个考入北大的学生说过：“即使清华北大只要一个人，那么那个人为什么就不能是我”敢于去想的人拥有无限潜力、拥有无限可能性。
敢于去想，要加以行动才能成功。这种奋斗本身如果只是感想而不敢做，看到无尽的题海就害怕，被懒惰战胜、被诱惑吸引、被挫折击垮，那么梦想就不再是梦想，而成了可笑的、空洞的口号，到头来只剩下一阵阵叫喊。
你们是被惰性所引导，还是追随自己内心的热情
你们会选取安逸的生活，还是选取一个非凡的人生
你们会屈从于大多数，还是会坚守信念
你们会在严峻的现实之下选取放下，还是会义无反顾地前行
你们会失败害怕而止步不前，还是会在应对困难时，勇往直前
你们想要波澜不惊，还是想要搏击风浪
你们难道甘心被命运选取而不是去选取命运
你们难道甘心任碌碌无为的潮水淹没头顶，被时代的洪流裹挟前进
你们难道甘心永远适应社会做出妥协，而不是试图去改变我们的社会，让它成为适应我们的、更好的社会
此时不拼搏，更待何时我们不拼搏，谁来拼搏同学们，让我们一齐在新的学期，用热情击响青春之歌，用奋斗铺就未来之路!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
很高兴能代表全体高三老师发言。这天的发言，我主要和高三同学做个交流，当然也期望这些话能对高一高二的同学有所帮忙。资料主要两个方面：一是“高三，你将应对什么”，二是“高三，你需要什么”。
著名作家柳青曾说过：“人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，个性是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的，有些岔道口你走错一步，可能影响人生的一个时期，也可能影响整个人生。”作为一名中国的高中生，高三和高考无疑是你人生紧要的几步和关键的岔道口，能不能选对路，能不能走好它，对你未来的一段时期甚至于整个人生都会有巨大的影响。那这紧要的几步和这关键的岔道口，你将应对什么呢
首先，你将应对辛劳。这一年里，你将在在早晨第一缕阳光出现之前就朗朗读书;你将在连天上的小星星都感觉到困倦而眨着眼睛的深夜认真地做着题;你将做完摞起来和你身高等同的试题;你将在已经困顿到不知不觉睡着的状况下仍然硬撑着去学习。一句“只要学不死，就往死里学”很好地说明了高三的辛苦，虽然它不太好听。
其次，你将应对寂寞。“自古英雄多寂寞”，作为征战高考的你们，也是寂寞的。这一年里你几乎没有和昔日好友玩乐的时间，也将几乎失去和家人饭后聊天的时间，更没有外出旅行的简单时光。你的所有时间都将与知识、练习、讲义、试题战斗。
第三，你还将应对失败和挫折。毕淑敏曾说：你不能要求海洋没有风暴。失败和挫折也是人生不可分割的部分。随着高考复习的推进，知识广度的拓展和深度的掘进会令你感觉力不从心，英语阅读中不断出现的陌生单词会令你疲于奔命，常考常新的数学题会令你有复习无用的感觉，一首首新的诗歌和一篇篇新的古文会让你觉得语文成绩的提高对于你是那样的艰难，而一道道无解的难题和一次次考试失利也可能会使你丧失前行的动力和信心。整个高三仿佛就是一段迎接一个又一个失败和挫折的时光。
最后，你将应对困惑。困惑可能来自于所学科目中的某一道题，但它更可能来自于你的付出你的期望和你的收获之间的差距，更可能来自于你不明白自己脚下的路通向何方，自己到底就应怎样去走。
应对这些，你需要什么来应对呢
首先，你需要自信。一次又一次的失败往往会令一个人丧失自信。但那里我想用雨果的一段话来告诉大家，如果你这样做了，你就没有所谓的失败，你就应当自信。雨果说：对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败;对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败;对于别人放下，他却坚韧，别人后退，他却前进的人，没有所谓失败;对于每次跌倒却立刻站起来，每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败!
同学们，平时考试的失利只是暂时的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因为平时的失败而自卑而放下，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圆月，只要这一天是圆的，我们何必在乎它从初一到十四的残缺呢再者，高考是未知的、不可预测的，我们怎能因为一个未曾谋面、不可预测的事物而妄自菲薄、自暴自弃呢美国前总统威尔逊有言：“要有自信，然后全力以赴――假如具有这种观念，任何事情十之九八都能成功。”萧伯纳更说：“有信心的人，能够化渺小为伟大，化平庸为神奇。”所以，应对失败和挫折，请相信自己!只要你奋力拼搏，成功最终会与你为伴的。
其次，你需要目标。歌德说，生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。目标的重要由此可见一斑。很多同学会说，我有目标，而且还很明确，那就是考上大学，但我说这是远远不够的。因为你还要思考以下三个因素。
一、你的目标是不是远大。孔子有言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。”如果你的目标不够高，那么它就会限制你努力的程度，最终要么没有实现目标，要么虽然实现了，但与你的才华不匹配。
二、你有没有把大目标分解成一个个小目标。1984年的东京国际马拉松比赛中，爆出了一个大冷门，一向名不见经传的日本选手出人意料地夺得了世界冠军。在谈及他的成功时，他说：每次比赛前，我都要乘车把比赛路线仔细地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的标志，在本子上记下来，比如说第一个标志是大树，第二个标志是银行，第三个标志是高高的铁塔……一向画到比赛的终点。在比赛的过程中，我的心里就牢牢地记住这些标志，把标志当成一个个目标，边跑边记，当我跑到第一个目标时，又以百米的速度冲向下一个目标，依次类推，四十公里的路程，就这样分解成了十几个小目标而简单地跑完了。而以前，我不懂这个道理，比赛时我的眼睛总是一向盯着终点，结果越跑越累，才跑了十几公里，我就坚持不下去了，因为我被前面那段遥远的路程给吓倒了。这个故事告诉我们，就应把自己远大的目标分成一个个小的目标，实现一个目标，以此为新的起点，继续前进。这样我们就会不断地获得成就感，就会拥有取之不尽的动力。即使是最远的距离，我们心中也不再害怕;再长再远的路，我们走起来也不觉得难。
三、你有没有实现目标的计划。计划像一座桥，连结我们此刻所处的位置和你想要去的地方，连结着目标和行动。没有计划，实现目标往往可能只是一句空话。没有计划的学习杂乱无章，看似忙碌却是收效甚微;有计划的学习虽然紧张，但却井然有序;看似繁忙，但却充实而有效率。是计划让你的思路清晰，让你事半功倍。所以请为实现目标制定详尽的计划吧。
第三，你需要老师。这一点从两个角度去解读：一是你要听老师的话，按老师要求的安排的去做。我们高三年级的老师都是有着丰富经验的老师，在他们的带领下进行学习无疑会让你少走许多弯路。因此大家要认真地倾听老师说了什么并从心理上认同他，然后坚定地按照老师要求的安排的去做。部分学有余力的同学感觉吃不饱，能够给自己另开小灶，但不能另起炉灶。二是遇到困难时要向老师求助。“人非生而知之者，孰能无惑，惑而不从师，其为惑也，终不解矣”，带着众多的疑惑去应对高考，显然是不会成功的。“有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也”，老师就是你至于“幽暗昏惑”之处辅助你的“物”。在准备这篇发言稿时我浏览了我们学校的网站，考取东南大学的20__届毕业生邱婧翌的文章《此去经年惟望君安》给我留下了深刻印象，她在文章中这样写到：“高考的压力逼出了我隐藏在天性里的阴郁凉薄，心态的不平衡造成我学习生活长期的兵荒马乱，我甚至一度认为自己得了忧郁症而要求母亲给我找心理医生。万幸的是，老师们都发现了我的不对劲而纷纷找我谈心。谢谢您，我亲爱的王老师，我还记得在您和我不计其数的谈话中，您总会讲很多道理，即使那时对一个数学老师的您来讲并不容易;谢谢您，我亲爱的张老师，我还记得每次和您谈话都会在教室门前的走廊里，每次您第一句话就是“最近情绪怎样样啊”，每次都能享受到您教给我的解压小技巧;谢谢您，我亲爱的历史小罗老师，您很少找我正儿八经地谈话，可每次我去您办公室借微波炉热菜，您都会和我闲聊几句，这真的让我在那段慌乱的日子简单了不少;谢谢您，我亲爱的英语姚老师，您那风趣的讲课风格让我们的高三别具风味;谢谢您，我亲爱的语文陆老师，每次和您探讨问题时，您认真的表情总能让我为之动容而久久不能平静。”从她感激的话语中我们能够看出，即使很优秀的学生，也会遇到困难和挫折，这时候寻求老师的帮忙或老师的帮忙是有很大作用的。
最后，需要的也是我认为最最需要的是激情。心理学研究证明，激情是一种昂扬的、用心的精神状态，激情能够提升自信，激发灵感，能够调动人的身心潜能。当一个学生充满激情的时候，他会始终处于一种亢奋状态，他会焕发出极大的热情，能够展现出生命最大的张力，能够最大限度地提高学习效率。
同学们，你们正处于富有生机和活力的青春年华，时代和你们自身所具备的实力告诉你，将来的你必须会大有作为。为了不辜负你的才华，请抛弃你的绵软无力和松散吧，让自己紧张起来，因为松弛的琴弦永远奏不出美妙的乐曲!你们的青春不应是死气沉沉、木讷呆滞的，你们的青春就应是精神抖擞英姿勃发的。早读时的你就应在大声地诵读着语文和英语，课堂上的你就应在用心响亮地回答着老师的提问，课间的你就应在和同学们激烈地争辩着，广播操时的你就应在有力而到位地做着每一个动作，球场上的你就应在挥汗如雨尽力拼搏，晚自修的你就应奋笔疾书争分夺秒。想一想，这样的你，失败怎能打倒，困难怎能阻挡，理想怎能实现不了
同学们，去挥洒你的激情吧!让激情使你的身体更加强健更加有力，让激情使你得心态更加向上更加乐观!
当然，高三这一年，我们全体高三教师将牢记使命和职责，认真研究考纲、考卷，准确把握考试范围、重点、难点以及高考的方向、规律，并及时了解高考的相关政策和信息，制订出详细而周密的的备考复习计划;我们将认真研究你们的基础、特点和变化，精心挑选复习资料，合理安排教学进度，科学设计教学方法;我们更将从常规和基础教学入手，从细节和应用入手，兢兢业业，全心教学，踏踏实实落实复习计划，向课堂要效率，要质量，要水平，要提高，让你们学得踏实、有效、自信、灵活，考出理想的成绩。期望我们的工作能为你铺就通向锦绣前程的道路，练就你在天际自由翱翔的翅膀，最终使你到达理想的彼岸!
最后我坚信：青春必胜，高考必胜，县中必胜。
我的发言到此结束。谢谢!
老师们、同学们：
一年一度秋风劲，绿色渐渐隐去，硕果挂满枝头，在这风和日丽的日子里，我们又迎来了新的学年。在此对刚入学的新生同学表示热烈的欢迎，对辛勤耕耘的全体教师和刻苦学习的全体同学致以亲切的问候和良好的祝愿!祝大家工作顺利，学习进步，心想事成。
回顾上一学年的工作，我们X高中开展了一项又一项活动，取得了一项又一项成绩，真可以说是绚丽多姿、异彩纷呈、成绩斐然、硕果累累。期中期末考试基础年级尖子生群体在原来的基础上都实现了较大幅度的提高。特别是20xx年高考再创新的辉煌，本科进线人数XX人，比去年增加XX人，增长率达15%。由于成绩突出，学校先后获得X学校、一等奖、先进单位。这些成绩的取得开创了学校发展的良好局面。我们深切感到，学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着全体教职员工的勤勉垂范和全体学子的不倦探索与追求，凝聚着全体师生的辛勤劳动与无私奉献。在这里，我代表学校，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!
老师们、同学们，成绩已然过去，未来还须创造。有行动就有成长，没有行动只有空想。社会在大发展，在大跨越。作为“课改推进年”的着力点，高中新课程改革已经启动。可以想象我们X市高中教育也将迎来前所未有的发展高潮，在新的学年里，我们将进一步加强制度建设、创新管理模式、提高管理水平;进一步强化教师队伍建设，打造学习型校园，培养出更多的名师和名班主任;进一步增大投入力度、改善办学条件、营造优美的校园环境;进一步突出教学中心，狠抓校风、教风、学风建设，努力提高教育教学质量;进一步规范后勤工作行为，努力提高服务水平，真正实现为教学服务、为师生服务;进一步强化德育工作，严格学生管理，规范学生言行，培养讲卫生、爱护环境的良好习惯，提高学生思想道德素质。我们要通过五个“一流”，即一流的管理、一流的师资、一流的环境、一流的质量和一流的校风，构建和谐高中，打造辉煌高中，创建强势高中。新的学年，对于我们来说，将是充满希望的一年、谱写灿烂篇章的一年。我相信，只要师生精诚团结、拼搏奋进、锐意创新、自强不息，我们完全有希望、有能力达到学校发展史上的最好成绩。
为实现上述目标，我希望全体教职员工在新的学年要爱岗敬业，团结奋斗，在自己的工作岗位上要强化责任意识和质量意识，争创一流的工作业绩。质量是学校的生命，优良的质量是X高中立校、强校的根本。我们要以对社会和群众负责、对学生负责的态度尽职尽责搞好本职工作，努力提升工作质量，为学校发展贡献一份力量。
我们每一位同学在新的学期里都要有新的打算、新的追求，要严格遵守学校各项规章制度，用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行，努力加强思想道德修养，争做有文化、讲文明、守纪律的优秀学生。同学们，高中阶段是学习任务十分繁重的阶段，学习是辛苦的，但“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。须知任何成绩的取得，是要付出艰辛、付出汗水的。曾有人这样说过：少壮不努力，老大徒伤悲，高一能刻苦，高三不辛苦;高二能刻苦，高三不痛苦;高三能刻苦，一辈子不会苦。这句话是在告诉我们，无论处在哪个年级的同学都不能放松学习，只有扎扎实实打好基础，才能朝更高的目标迈进。
在此，我也要对同学们提出以下几点建议和要求：
1、要学会学习。美国家喻户晓的杂志《幸福》的封面上有一句话“要么学习，要么死亡!”，引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用.因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学习就是“生存”与“发展”的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。学习无处不在，学习无时不有。“活到老，学到老”，学习学习再学习，在学习中提高，在学习中成长。苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育，真正的学习是自觉学习。”命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半。其实离高考不到300天，三年级毕业班的同学们，你们身上汇集了老师期盼的目光，倾注了家长艰辛的心血，承载了学校20xx年高考的全部希望。你们已经为实现自己的人生理想付出了宝贵的时间和心血，希望你们不犹豫、不彷徨、不退缩、不徘徊，发扬我们学校“奋力拼搏、勇争第一”的精神，全身心地投入高三紧张学习中去，以最优秀的成绩考进理想的大学。“十年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣;势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。”一、二年级的同学们，你们离高考还有段时间，但学习任务一样繁重。你们要抓紧时间，不断锤炼，自我加压，刻苦好学，夯实基础，做好准备。
2、要学会做人。人，一撇一捺，写起来容易做起来难，学会做人我们要崇礼尚德。成才先成人，做人先学礼，不学礼，无以立，讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。国有礼则国昌，家有礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰 ，没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。
道德，是一种习惯。道德没有重量，却可以让人有泰山之重;道德没有标价，却可以让人的心灵高贵;道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!种树者必培其根，种德者必养其心!崇礼尚德就是要尊师爱校，学校是我家，成长靠大家。在校园内，你弯身捡起垃圾，弯下了你的身，却挺起了一个形象高大，道德高尚的你。
学习成绩的提高不单依赖于智力因素，更源于个人良好的学习习惯;未来的道路取决于我们今天的行动，人生的高度取决于我们自身的习惯。希望同学们牢记：良好的形象是你一生的财富，现在进行明智的投资,将来你会获得丰硕的回报。
3、要学会守纪。学校历来非常重视学生遵规守纪的养成教育。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价。
作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。同学们，请咱们共同设想一下，如果允许你们在教室里随便玩弄手机，允许男女同学过密交往，允许在教室吃零食，随意丢弃垃圾，允许吸烟，允许你们在走廊、教室大声喧哗，考试时允许同学作弊，我们学校会变成什么样子，我们的学习和生活还能有保证吗?所以，今天我再次重申，为了大多数同学的利益，为了校园的和谐，我们要继续严格执行各项规章制度，对违纪的同学学校要严肃处理。
4、要学会感恩。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和友爱;感谢社会上所有关心、爱护我们的人，感谢他们伸出的援助之手。同学们，你们身上有三个引领成功的条件，一是你们青春的年龄，所以你们具备坚定信念和开创精神;二是你们的父母老师，所以你们有了物质、情感和增长学识的依靠;三是你们的同窗同学，所以你们互相帮助，比学赶超，共担风雨，共同成材。我们要利用和沉淀这三个条件，重要的就是学会感恩。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬师长;感恩，才懂得去关心，帮助他人;感恩，才会勤奋学习，真爱自己。
老师们，同学们，学校为我们提供了一个施展才华、获取成功的平台，我们就可在此放飞理想，实现自己的人生价值。我们潜心翻阅、酣畅表演;我们及时把握、天才地创造，我们一定要全身心地投入。只要我们目标高远，方向明确，我们就一定会实现我们的共同理想。
老师们，同学们，新学期的铃声已经响起，铃声在召唤着新的启程，铃声在呼唤着新的希望，让我们整理好纷繁的思绪，背起智慧的行囊，向着太阳，向着新的高地，坚定的前行，成功一定会来到，我们的目的一定能够达到，我们的未来一定会更加美好!
我的讲话完了，谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们
大家早上好!
此时此刻，我的心情特别激动。因为，我也成了__中学这个光荣集体的一份子。__中学，这个由特殊党费援建、由成都七中领办的学校，以良好的社会声誉成了都江堰教育界一张亮丽的名片。我为我能与__中学的老师们和同学们一起工作和学习感到骄傲，同时我也为我能与大家一起开创__中学的美好未来感到自豪!首先，让我们以热烈的`掌声欢迎全校师生愉快返校!
老师们，同学们：雄关漫道而今重越，任重道远披星戴月，__中学是大爱树立的丰碑，推动__中学的跨越发展是我们大家的共同重任，今天虽然由我来担任__中学的校长，但是，我们依旧是成都七中领办的学校，成都七中的一切资源我们依然可以共享。我坚信，因为__中学有一支爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献、勇于拼搏的教师队伍，有一群天真活泼、勤学守纪、志向远大，感恩奋进的孩子们，我们一定会继往开来，把__中学建设得更加让社会和人民满意!
在这里，我有几句祝福的话想和三个年级的同学分享：
初三的勇士们!此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长了更多的心血，你们将担负着全校希望，开始最后一学年的冲刺。但人生能有几回搏?初三了，让青春尽享这“无限风光在险峰”的喜悦吧!
初二的同学们!在一年多的锻炼与磨砺之后，相信你们一定更加坚强了，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明天的成才打好厚实的基础!尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。请坚信，山的那边一定是海!
初一的孩子们!首先欢迎你们来到七一__中学。俗话说，良好的开端是成功的一半，因此成功迈好第一步尤为重要。从这一刻起，明确目标，珍惜时间，主动学习，将“审是迁善自强不息”的校训铭记在心间，把诚信创新的精神绽放在脸上。请品味：花在寒冬孕育，在春天的开放!
最后，祝全体教职员工在新的学年里身体健康、工作愉快!祝全校同学笑口常开、学习进步!
老师们、同学们：大家早上好!
新的学期已经拉开了序幕，站在新学期的起跑线上，首先请允许我代表学校党政向辛勤工作的一中全体教职员工，尤其是我们刚才表彰的“感动一中十佳教师”以及十三位获提名奖的老师表示衷心的感谢，感谢你们一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神!
我也要对录取我校新预初、新初一的同学们表示热烈的祝贺，祝愿你们在一中这块沃土中不断进步，健康成长!
同时，我也要向全体师生表示新学期最良好的祝愿：祝愿大家工作顺利每一天，心情愉快每一日!
一个个奖牌，一项项成绩浸润着老师的心血，同学的努力。在此，我以中学校长书记的名义向每一位奋斗者表达最崇高的敬意!
同学们，光阴荏苒，时光飞逝，过去的一年已经驻足于昨天的日历。而今天新学期的挑战已经将它无尽的魅力展现。
同学们，举世瞩目的20xx奥运会的帷幕刚刚落下，而庄严的国歌声依旧萦绕在北京城的上空，萦绕在你我每一个人的心中，我们在场的每一位同学都曾见证北京奥运中国军团的自强不息和奋发有为，51块金牌，每一块身后不知凝聚了奥运健儿多少的心血与汗水，这让我们更深刻地证明了成就中华民族生生不息的民族精神和气节。作为学生，最重要的是我们如何将奥运精神传递到我们的工作和学习之中。在此，我提出以下希望，与大家共勉：
全体教师在新学期里要弘扬高尚师德，增强教书育人的责任感和使命感，学习、实践、反思，为学生的全面发展、素质提高而努力，争做学生、家长、社会满意的教师。
同学们，你们现在最主要的任务是努力学习，掌握丰富的知识，以备将来的厚积薄发。因此，你们要把握每一天，珍惜每一刻。“枯木逢春犹再发，人无两度再少年。”光阴易逝，时不等人，别留下“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾。你们要把一代伟人毛泽东同志的“一万年太久，只争朝夕”、画家齐白石老先生的“不叫一日闲过”、文学巨匠鲁迅先生的“把别人喝咖啡的时间都用在工作、学习上”、雷锋的“善于挤，愿意钻的钉子精神”作为自己的座右铭，惜时如金，不虚度美好的时光。除此之外，在学习上，还要有信心、决心、恒心、耐心，要虚心，要勤奋、刻苦、认真，有勇气、有毅力等等。这些都是学习具备的优良品质，如果你具备了这些品质，何愁学业不成，知识匮乏呢?
同学们，知识、能力固然重要，但良好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。从小养成良好的道德习惯会决定人的一生，铸就人的未来。俗话说：三岁看大，七岁看老。叶圣陶先生说：教育是什么?往简单说只须一句话，就是养成良好的习惯。外国一位教育家说：良好的习惯是人在某种神经系统中存放的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。不论是谁说的话，还是一些事例，都充分说明良好习惯在人生中的重要性。习惯的养成不能靠外界的督促和约束，要依靠自己严格要求，自觉、自律，要坚持不懈。一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。同样，一个人一朝一夕有好习惯并不难，难的是一生有好习惯。良好的习惯一旦根植心中，就成了美好的品德。所以，同学们在日常的学习、生活中，在学校、在家庭、在社会，都要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”储蓄良好习惯，快乐健康地成长。
老师们、同学们，新学期又是一个新起点。新学期充满新的希望，赋予我们新的任务，让我们振作精神，携手并肩，充满信心，鼓足勇气，用新理念导航，新知识领先，与时俱进，共同谱写我们学校的辉煌篇章。
老师们，同学们：
迎着凉爽的秋风，我们一起开始了新的一学期的学习。今年的暑假，我们的学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师，他们是我们的新成员、新朋友，我们用掌声欢迎他们。
同学们，我们的学校是一所优秀的学校，有人也说她是一所名校。是的，因为在近一百年的过程中，xx中学培养了成千上万的德才兼备的优秀人才，他们为世界、为社会的发展做出了杰出的贡献。在以后的日子里，从xx中学将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们，你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是，还是那 句话说得好：千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句十分重要的话： 责任心，迈向成功的起点。 好习惯，快乐成长的阶梯。
责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。我们作为一名学生，一名xx中学的学生，要承担哪些责任，怎样承担责任，这些，我们想明白，做起来!
好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。
同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅 力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐，也希望 你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐!