自古以来，人民都是推动历史发展的潮流，“民以食为天”、“食以稻为天”，因此，最令我敬佩的科学家莫过于“杂交水稻之父”——袁隆平。在我的脑海里，袁隆平的形象总是定格为一位身穿白色衬衫，站在一望无际的稻田里辛苦劳作的老者。常年的躬身在田间地头，他皮肤黝黑，与其说是一位科学家，倒不如说他更像是一个普通农民。
“禾下乘凉梦”，“杂交水稻覆盖全球梦”，这是两个多么宏大的设想，杂交水稻大面积亩产900公斤又是个什么样的概念?这是世界上迄今尚无人登临的一个高峰，也是“杂交水稻之父”袁隆平带领着中国专家迎战世界粮食问题的一个新跨越。袁隆平曾直言，这条道路虽然是艰难的，但前途是光明的，苦就苦一点，出了产量更高的新品种，全中国、全世界人民都能解决温饱问题，他心里高兴，吃点苦没关系。
袁隆平在讲话时会有中英交杂的习惯，就像是吃多了杂交水稻，讲中文后会自动翻译，人们称这是“袁氏幽默”，他还会讲俄语，爱好体育，爱好音乐，考过空军，像这样一个多才多艺的“宝藏男孩”怎能不让人敬佩!
那年，阳光炽热，土地温暖。90岁高龄的袁隆平依旧在埋头苦干，他希望自己再奋斗十年，让全世界一半的稻田种上我们的杂交水稻。
这是每一位有良知的科学家身上所具备的品质，许许多多的科学家一生致力于科学研究，或许他们没有千亿的身家，却甘愿把技术无偿的贡献给全人类，造福全人类。
他们夜以继日的工作，谁有功夫闲看云隐;他们精确地估量着生命的意义，谁有私心去计较生命的长短;他们在模糊的泥土上捡拾细小的沙粒，是这些美妙的晶莹绽放开来，给了我们方向，使得世界更精彩。
我每天都在幻想自己何时才能发芽，茁壮成长，成为绿荫，去感恩那些为我们无言付出的科学家。因为，我坚信自己可以不断地向未来迈进，致敬新的时代!
我们的生活丰富多彩，但谁让我们的生活丰富多彩呢?当然是妇孺皆知的科学家。他们一生致力于科学，为我们创造了许多东西，为人类提供便利。我最大的愿望是成为一名科学家。
如果我是科学家，我会创造一个机器人。这个机器人能听懂人们说的每一个单词，并掌握世界各地的语言。它可以代替警察，减少暴力事件中的伤亡。在日常生活中，可以帮助家长管教孩子，帮助学生学习，培养不会问、不会看、不会负责任做事的好学生，让老师不再担心学生上课说话、成绩不好等困扰。
如果我是科学家，我会把别的科学家发明的复印机改装一下，做成第二种超小型复印机，和手机一模一样，有两个功能:一方面可以当智能手机用，另一方面可以复制人们想复制的东西，复印机不仅可以复制纸质文件，还可以复制各种物品。
如果我是一名科学家，我想开发一种质量好、价格低的太空服，可以随时自动调节温度，让人们夏天穿起来很凉爽，冬天穿起来很暖和。至于为什么叫宇航服，是因为穿上之后可以在没有重力的地方照常行走。
如果我是科学家，我会做一个保护罩，坐在我发明的时光穿梭机上，回到过去，把圆明园留到今天，让未来的人们大饱眼福
虽然这些只是我天真的幻想，多么美好的愿望!我一定要认真学习现在的知识，为实现目标打下坚实的基础!
暑假里的一天，我和妈妈一起去了xx科技馆，来到科技馆，里面的人真多，我们从人缝里挤到了动物世界，里面的动物可真多，有美丽的孔雀，凶狠的狮子，脖子很长的长颈鹿，有张着大嘴巴的河马，在一个小竹林里，熊猫正吃着香甜可口的竹子，像是来到了真正的非洲的大草原。
后来我们又来到了另一个展区，我刚跨进大门，就感受到了森林的气息。啊！这里简直就是一片热带雨林，古木参天，流水涓涓、鸟语花香，让人仿佛进入了神秘的仙境。我们走呀走呀来到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有许多珍稀的蝴蝶标本，它们大小不一，形态各异，抬头看见了许多在蓝天上飞翔小鸟，好像是真的'一样。
后来，我和妈妈一起又来到了机器人的世界，里面的机器人有的会画画，有的会写字，有的会下棋，还有的会弹琴和跳舞，机器人真能干会做这么多事情，今天真让我大开眼界。接着我们还和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我们坐上梨车，带上眼镜，经过食管、胃、十二指肠、大肠、小肠，在大肠小肠里面是提取营养的，也就是把水份吸干，接着被一股气体把我们吹到了外面，变成了“渣子”。
我们通过了这次旅行让我知道了人体食物消化过程。科技馆里还有许多展区，比如视听乐园、设计师的摇篮……奇妙的奥秘正等着我们去发掘。在欢声笑语中我们结束了这次旅行。
科技是什么呢？科技是科学技术的简称。科学是人类在长期认识和改造世界的历史过程中所积累起来的认识世界事物的知识体系。技术是指人类根据生产实践经验和应用科学原理而发展成的各种工艺操作方法和技能以及物化的各种生产手段和物质装备。它能改善人类的生活，它能使国家强大，能让人们增加过去从未知晓的科学知识。
现在的科技越来越发达了，人民的生活也越来越幸福了。看，每家每户都用上了电脑，嫦娥三号成功发射；就说航天运载火箭吧，当它为了能够摆脱地球的引力，在轨道上以惊人的速度飞行时，它的表面与空气间便会产生激烈的摩擦，从而出现几千度的高温。为了使制造航天火箭的合金材料在高温不被溶化，特殊的耐高温油漆就起了很好的保护作用，这是多么了不起的成就啊！
而每一样成就都是科学家艰难创造出来的。比如，茅以升——中国第一座跨江大桥的设计者和建造者。国内外享有盛名的桥梁专家，住在一座简陋不堪的小木屋里；镭的母亲——居里夫人……古今中外，多少科学家为了自己远大的理想而奋斗，在短暂的人生旅途程中留下了无数光辉的业绩，为人类的社会发展做出了卓越的贡献。
我相信，总有一天，经过我们这一代的努力，把祖国建设得更加富强。
“讨厌，又得去帮你爷爷把那大金鱼缸换水了。”爸爸苦着脸向我诉说。
“没事，老爸!”我安慰着说，“我帮你搞定!”
“太好了!”爸爸竟像小孩子一样高兴。
不一会儿，我们便来到了爷爷家。我抢先对爷爷说：“爷爷，今天我来帮你换水。”
“你?”爷爷一脸的不信任。
我胸有成竹地开始准备材料：一个用来盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在鱼缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌满了水，把一端放在金鱼缸里，另一端放在地上的容器里。手一移开，金鱼缸里的水便顺着塑料管子流下来了。爸爸和爷爷不住地夸我，都说我聪明。
爸爸问我：“这是什么原理呢?”
我说：“这是我用了虹吸现象。当大气压力同时作用在两个容器(鱼缸和盛水容器)内的水面上，向下的压力在管臂内向上支撑着一个水柱，而塑料管的长臂比短臂中的水更重，因此它向下的压力更大。重量较大的臂会克服向上的阻力，这样水就会沿着这个臂流下来。当水流进下面的容器时，上面鱼缸里的水就会通过塑料管的短臂向上流。爷爷、爸爸听了，都说我是个小科学家、小博士。
科学就在我们身边，只要我们勤于观察，勤于动脑，勤于实践，就能发现许多自然界的秘密。
从最初马克思提出的科学发展是生产力的论述，再到邓小平对科学生产力的补充。科技创新改变了我们以往的劳动模式，提高了我们生活的质量水平，这一切都表明了科技创新对生活的重要性。
科技创新的成本可能很大，但是要敢于投资，敢于不同与人。科技创新不是一朝一夕的事情。科技创新，要站在科学巨人的肩膀上攀登科技的巅峰。
现如今，随着互联网科技的高速发展，世界各地的人们通过互联网实现了高效的信息交流，极大的促进了社会发展的步伐，开阔了人们的视野，互联网就像是一辆火车带动着世界的发展。
同时，科技做为第一生产力在不断创新发展的时候，我们也亲眼见证着身边科技的高速发展，比如高铁的诞生，使人们出行变得方便；因为科技的创新人们使用新能源避免了不可再生能源的枯竭；因为科技创新天宫一号被送上太空；；因为科技创新我们做到了秀才不出门，便知天下事；因为科技创新，载人航天飞船飞上了太空。因为科技创新，蛟龙号可以下潜至7000米，为我们了解大海提供了更强大的物质支持。因为科技创新，我们有了更好、更方便的生活。
科技创新，是人类的灵魂和唯美光环的修辞与创造力。
科技创新为我们的生活提供了更大的便利，因此，做为青少年的我们更应该努力学习，为祖国的科技进步献上我们的一份力量。
光阴似箭，日月如梭，话说20xx年，那时的我早已成为一名伟大的环保科学家。并且在科学领域创造了三样神奇的环保设备，那就是：垃圾狗、废气鸟和清洁鱼。
人们每天产生的大量垃圾，垃圾狗可以一口消化掉，每只垃圾狗每天可吃掉3吨垃圾。有些小朋友会感觉奇怪了，难道垃圾狗吃垃圾不会生病死掉吗?当然不会了，因为垃圾狗不是真狗，它是一种清洁设备，而且在它的体内安装了一个肥料生产加工器，它不但可以吃掉消化大量的垃圾，而且还可以收旧利废、变废为宝，它不仅保护了我们的自然环境，还把垃圾变成肥料给农作物当营养素呢!可谓一举两得。
废气鸟更加厉害，我在它体内设计安装了一个废气清洁球，通过大量吸入废气进行加工清洁，从而达到把废气变成新鲜空气的目的，还自然界一个清新干净的蓝天。
清理鱼则可以把水里有害的虫子、杂草等等污染水资源的东西全部吃掉，清洁水资源，这样我们就可以喝到干净、清洁的自来水了。
如果有了垃圾狗、废气鸟和清洁鱼，人们以后再也不用担心环境、空气和水质遭到破坏和污染了，因此，从现在开始，我要为了今后的梦想而努力，为了我们美好的环境而努力学习!
生活中处处有科学，今天我就给大家讲两个科学故事。
“救火不用水”
周末妈妈在厨房做饭，突然，锅里的油烧了起来，我看见了急忙喊：“妈妈，快用水浇灭它!”妈妈没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了，一会儿，火就灭了。我惊奇的问妈妈：“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火，你为什么不用水呢?”妈妈笑着说：“救火也不一定都是用水的，尤其是油着了的时候更不能用水了。因为油轻水重，往锅里浇水油火就会迸出来,不但灭不了火,而且容易引起更大的火灾.”妈妈还告诉我：火燃烧需要氧气，油锅着火后迅速把锅盖上，一会儿，锅中的氧气没了，火也就灭了，我听了恍然大悟.
”会变形的门”
我房间的门是一扇结实的木制门,很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话，关门时很费力，好像长胖了;到了冬天好像又变瘦了，关上门总有一条小缝。我问父亲这是怎么会回事，父亲解释：“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透，夏天天气热温度高，木材膨胀门就变胖关不上，冬天天气冷温度低木材缩小，门变瘦了关不严，这就是热胀冷缩的道理。”
听了父亲的话，我想，生活中处处有科学，一定要努力学习科学啊!
说起科技产品，首先我会想到的就是我特别喜欢的电视机，还有帮妈妈干活的洗衣机和装了满满好吃的的冰箱，但我觉得这些都不算什么了，因为我们现在更离不开的是电脑了。
电脑给我也带来了巨大的帮助，我们现在的作业有时候都可以用电脑的方式传到老师的电子邮箱了，电脑里什么都有，寒假时我有一道题不会做，我正着急呢，像热锅上的蚂蚁一样，忽然我灵机一动，我可以问一问百度先生啊！电脑里的百度先生是无所不知，无所不晓的要什么有什么！无论多大难题在百度面前根本就是小菜一碟，我急忙向百度求救，很快问题就解决了。
电脑如果排第一，我觉得还有一个同样很高科技的东西，那就是现在每个人无论走到那都呆在身边的手机，手机现在不光能打电话了，能听见声音还能看到电话那边的人，太神奇了。手机现在也是我们身边的小电脑了。
现在的电脑和手机这些高科技给我们带来了很多益处，已经到了我们无法想象的地步，所以我们要好好学习，争取发明更多让人连连称赞的更先进的科技产品。
今天的作文课上，王老师对我们说：“我有一个魔镜，它能让你看到一位独一无二的、最有魅力的、未来的科学家。”我听了，觉得很好奇，想：老师的魔镜是从哪来的?魔镜又是什么样的?科学家又是什么样子的?魔镜是怎样预测出未来的科学家是谁......这一个个问题困扰着我，把我弄得头昏眼花。
突然，老师说了话：“谁想第一个看?”我们大家都举起手来，最后老师还是叫了左品一。左品一兴冲冲地走上讲台，看了起来。看着，看着她笑了，老师问她：“看见了吗?”“看见了”她笑着回答到，又笑着跑了回去。我更好奇了，想：科学家对她说了些什么，使她笑得那么开心呀?之后老师又让我们一个个地上前去看，去看看未来的科学家长得什么样?
好不容易该我看了，我快步走上前去，看了起来，忽然发现镜子里有一个大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原来未来的科学家就是我呀。我乐了,原来老师是要通过魔镜来给我们在心里树立一个好好学习的信心和自信呀!同时，我明白了一个道理：一个人，从小就要努力学习，长大了才能成为未来的科学家!所以从现在起我就要好好学习，长大以后，做一个科学家。
“叮铃铃”，上课了，林老师迈着轻快的步子走进了教室，神秘地说：“我带来了一件礼物给大家。”同学们都在猜想会是什么呢?“是未来科学家的照片。”同学们议论纷纷，有的说是爱迪生转世，有的说是老师有特异功能，能看见未来的科学家。大多数的同学都在观望。
老师说让几个同学上台看看到底是谁。为了增加神秘感，老师还特意用报纸挡着。一个女同学被老师叫了上去，她看了看，老师问：“这位科学家漂不漂亮啊?”她没有回答，只是会心一笑。第二个同学又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接着又有好几个同学上去了，他们看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸脑袋，若有所思。到底是个什么样的神秘礼物呢?那张照片上又是个什么人呢?同学们又议论开来，有的说是一段文字，有的说是一面镜子等等。
最后老师决定将这个礼物公布于众，我们都紧盯着那张报纸，老师拿开报纸，哈哈，原来是一面镜子呀!哦，原来未来的科学家就是我们自己啊!
老师语重心长地说：“只要你们现在奋力学习，就一定会成为未来的科学家的。”
对呀，世界上那些科学家不都是靠自己的辛勤劳动才获得成功的吗?
“叮铃铃”上课了，老师笑眯眯地走进来，神秘地说：“今天我们来看未来科学家的照片，好吗?”咦?沈老师的葫芦里卖的什么药，一个小小的盒子怎能装下那么多的科学家?真是笑话!虽然半信半疑，但我们还是一个劲儿喊：“好!”
沈老师先给我们讲了看照片的注意点，便打开了盒子让我们看。有趣的是同学们总是好奇地走上台，一会儿又捂着嘴笑嘻嘻地走下来。想问问到底看到了什么，可他们都大摇其头，不肯透露。我想，看照片有什么好笑的，莫非是照片里的科学家把奶油弄得一头都是，把果汁洒得衣服上湿漉漉的?
终于轮到我来揭开谜底了。我迫不及待地抢上去，俯下身子，低头往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的镜子，哪有什么照片?老师该不会在开玩笑吧?我又左看右看，上看下看，横着头看，侧着头看，瞪大眼睛看，眯着眼睛看。目光在盒子的四处仔细搜查过了，但除了镜子外，一无所获。老师一本正经地问我：“看到了吗?”我皱着眉头，挠挠脑门，茫然地回答道：“没!”老师听了忍俊不禁：“再动动脑筋!”我又看看镜子，里面的小朋友头发短短的，眼睛炯炯有神，门牙旁的两颗牙齿还漏气了。这是我呀，我是小学生，不是什么科学家呀!哦—我明白了，心里一亮，原来老师想让我们好好学习，天天向上，成为真正的科学家。我从迷惑中清醒过来，心领神会地跑回了位置。
接下来轮到机灵鬼张健了。他匆匆忙忙地跑上台看了又看，灵机一动，眼睛一转，便明白了其中的奥妙，咧开大嘴“哈哈哈哈”地跑了下来。
同学们依次都看完了。老师盖上了盒子说：“你们看到了吗?”我们齐声回答：“看到了!”“只要你们好好学习，就能成为科学家的。”
我们学校的科技节又开幕了!这次科技节比赛的项目是“水上建筑”。今天，杨老师郑重地对大家说：“这节课，我们要选拔比赛的选手了。你们一组接一组地去去倒水，并且在桌面上准备好纸杯。”
比赛开始了，按照杨老师的要求，我先把最下面的六个纸杯平平地放在脸盆上。这时，我发现里边的杯子漂浮在水面上，总是左右晃荡着。有什么好办法可以使杯子不摇晃呢?突然，我看到旁边的同学往六个水杯倒水，不一会儿，杯子竟然发生奇迹啦!只见水杯安安稳稳地“站住”了。我赶紧学着他的样儿，也往水杯里倒了少许水，我的杯子也不会晃荡了。然后，我一层接着一层地把杯子往上叠。正当我得意时，只听“啪”的一声，杯子全倒了下来，我失败了，失望极了!这时，老师一声令下“停”，同学们全停了下来，紧接着老师向我们宣布了本次参加“水上建筑”的选手。
“水上建筑”不仅锻炼了我们小朋友的动手能力，挖掘了我们的智慧!甚至还给我们的课余生活增添了无限乐趣。我们渐渐地走向科学的大门，希望明年的科技节更加精彩!
接连几天的阴雨似乎减去了夏天的燥热，可今日骄阳似火，人们的心仿佛也被这把火燃烧起来。而让我更加激动的是我将作为小记者来"常州职业技术学院"采访。刚到大门口就看学校大屏幕写着"热烈欢迎小记者们来我校采访"。
我们来到学校内，只见到处都是遍的花草树木，翠绿的小树，有的高，有的矮，有的是孤零零的一棵，有的又是好几棵树紧挨在一起，凑成一片翠绿翠绿的小森林…?望着眼前的这些美景，我仿佛看到了一棵棵绿色的希望。
走着走着，终于来到了我们第一项活动的地点。一个整洁明亮的教室，一排排的桌椅摆放整整齐齐，黑板也擦得干干净净，墙壁上贴着勤奋二字，时刻提醒着我们要发奋读书，瞧，小讲台上放着的是什么东西!大大的，六个"手臂"，上面分别有着像飞镖一样的螺旋桨，上面有个小小的方块，就像它的眼睛一样，闪着亮光，我顿时对它产生了极其深厚的兴趣。
据专业技术人员介绍，这个大家伙原来是"无人机"。"无人机"不仅可以进行摄像，还可以用来参与影视拍摄，又可以用来救火，救灾。报告最新的伤亡情况我忘我的听着，不宜乐乎，一边听，我的手还一边在笔记本上"唰唰"的记着，生怕落了一个字。
接着，我们又体验了4G电影，我们仿佛也进入了电影剧情里;科技展览会让我各方面都学到了知识，成为一个合格的公民;无人机体验又让我欲罢不能自拔，乐在其中
这次的体验活动让我不仅探索并了解了许多科技方面的知识，还促进了我对科技的追求，我一定要好好学习，更加了解科技方面的知识，让自己的生活更加饱满，我喜爱这富有知识的小日子。
不久前，我们学习了一篇课文，叫做《蝙蝠和雷达》，课文主要讲了科学家们通过观察蝙蝠能在夜间自由的飞行的原理，发明了雷达，使飞机能在夜间飞行。读完了这篇课，我不由发出赞叹：“如果我也能做一个小小科学家，发明出一些对生活有益的东西。那该多好啊!”
说到就要做到，我开始观察自己身边的一草一木起来：树能吸收二氧化碳，释放氧气。水能蒸发，凝结，从云变成雨降在地上，又变成了水......
观察到这些东西，我开始想象自己要发明的东西：利用树的特能，发明一个空气净化机，象树一样为我们净化空气。发明一朵万能云，它能下雨，那雨可以用，可以喝，用完后，它能将剩下的水一滴不剩地吸回去，净化后，再次使用。这样既方便，又能节约水，真是一举两得呀!
我现在虽然做不到，但我相信，只要我现在多留心观察身边的事物，长大后一定能做一个伟大，受人尊敬、爱戴的女科学家。于是，我开始在电脑上查询有关“动物与发明”的内容：科学家们通过观察袋鼠，发明了会跳跃的越野汽车。通过观察蜘蛛网发明了鱼网和新型纤维。通过观察鸟类发明了人人喜爱的滑翔机和飞机。观察鱼类的尾鳍和胸鳍发明了船舵和船桨。“原来，动物也能当人类的好老师啊!”我发出赞叹。
小小科学家，就是你，从小事做起，未来的伟人就是你!
星期六的下午，爸爸带着我和姐姐来到万州参观外星人科技馆。
走进科技馆，我就被一只头顶尖角的迎宾宝宝吸引住了，它恭敬地站在门口，身子不停的摇来摇去，好像在欢迎我们的到来。往里走，出现在我们眼前的是一个宇宙婴儿，它长着沙僧的脑袋、二郎神的额头、猪八戒的耳朵，还穿着孙悟空的衣服。样子好奇特，好可爱。里面还有“美柯露三人乐队”。左边是长着柳叶形长耳朵的外星人，正聚精会神地抚弄电子琴；中间的外星人有金黄的身体，美人鱼似的的尾巴，正在悠闲地弹奏吉他；右边是一个嘴巴扁平、头上长着两只触角的外星人，正在忘情地敲鼓。他们好像演奏着一曲欢快的《迎宾曲》。
我们还发现了一个最好玩的东西，那就是极光玻璃球。当你用手摸它时，极光就会顽皮的跑到你的手心，形成无数五彩缤纷、形态各异的光束，它们有的像舞动的游蛇，有的像跳跃的火焰，有的像缕缕青烟。真是太神奇了！那里还有大小火星人、兵马俑、大力士……
晚上，我做了一个梦，梦见自己在太空与美柯露三人乐队一起抚琴舞蹈，与奇妙的极光一道尽情嬉戏。
世界上的科学家数不胜数，一个伟大的科学家能为我们做出很大的贡献。如果我是一个科学家，我也要为大家做贡献，我要发明很多的东西。
如果我是一个科学家，我要发明一种神奇的衣服。在非常热的时候，它就会自动降低温度，感觉就像在空调里一样，舒服极了，就没有一点汗。在非常冷的时候，它也会把温度调高，让人感到很温暖，像在火炉边，像是有一个热水袋，有了这种神奇的衣服，人们就不会再感冒了，会更加方便，也不用再花很多的时间去慢慢地换衣服了，这样人们的时间就更多了。
假如我是科学家，我要发明一种点心，只要坏人吃了，就也变成了好人，不会再去干那些丧尽天良的坏事了，不仅仅不会再去做坏事了，而且还会变成好人，到处去帮助别人，做一个助人为乐、无私奉献的好人，这样我们的世界即将变的更加美好!
如果我是科学家那该多好啊，我一定要好好学习，以后给世界做出贡献。
在古时候科技并不好，爸爸常说我们那个时候没有高科技，如果买东西带的钱多的话还怕丢儿带的钱少的话还怕不够,得回去拿。
而现在科技有了提升，出现了手机。而他最引人注目的就是支付宝的支付功能了,它既解决了钱少不够的问题，又解决了钱多怕丢的问题。给大家举两个例子吧。有一次我下楼买酱油。结账时突然发现钱忘带了,我想来想去想出了一个好主意，我拿出手机向妈妈要了20块钱，最后用手机支付买到了酱油。
还有一次我和父母在商场购物，但我发现我们根本没有带钱。我问妈妈没钱怎么结账啊?妈妈笑着说:“我自有办法付钱。”而到了结账时，妈妈就拿出了手机，用支付宝结了账。”我看见后不仅感叹到:手机真是太方便了。
手机不仅有支付宝，它还有许多古人幻想的超能力。千里眼在视频中实现了,顺风耳在语音中实现了。什么淘宝、优酷、音乐、游戏、美团、等软件，全是古人做梦都想象不到的东西和功能。
科技不会因手机的出现而停止发展，它只会越来越好，越来越方便。我相信不久的将来还会有更好的科技展，现在大家的眼前，因为科技让生活更美好。
我们身边有许多科学，你发现了吗?
饮水要饮白开水：喝牛奶、豆浆、各种饮料和汤不能代替白开水。因为牛奶、豆浆、各种饮料固然含有大量的水分，但同时含有一定量的蛋白质、糖和盐分。蛋白质、糖和盐分进食过多，会增加对水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，两者都有利尿作用，多喝了会引起入不敷出，造成体内缺水。所以饮水饮用白开水。
甜品少吃：吃甜食过多易引起近视，这是因为甜食中的糖分在人体内代谢时需要大量的维生素1，如果机体中糖分摄入过多，维生素1就会相对不足。另外过多地摄入糖分使人体内的钙减少，导致眼球弹性减弱，近视加重。再者，最新科研表明，过多地食用甜食，易造成人体特别是老年人体肌肉、肝脏、神经系统成熟周期减短，加速衰老，相当于“慢性自杀”。
下大雨、闪电、打雷的时候，在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨，也不能触摸金属做的东西。要不然，会造成雷击的危险，严重的将会危及生命安全。因为，金属和被雨水淋湿的树会导电!
我们身边还有许许多多的科学，只要大家留心观察一定会发现更多的科学知识。
童年就像一场多彩的梦。走向更美好的明天。在不久的将来，我可能会成为一名科学家，实现我的梦想。随着时代的变化，我成为了一名科学家。这时，我发明了一种神奇的糖果，它有许多神奇的功能。现在我给大家一一介绍一下。自信糖果这种糖果是由一种叫做自信草的草药制成的。这种自信草有一种很刺鼻的味道，所以我用我特制的药水把它变成甜味，最后做成糖果。这种糖果可以恢复人们的信心，让他们不气馁。
比如老师因为考试成绩不好批评你，你会失去信心，但是你吃了这种糖，你就会充满信心。医用糖果是各种药物的混合物。就用我的一滴药水做糖果。这种糖果在医疗方面非常有益。可以治愈各种疾病。当然，癌症也包括，无论是早期癌症还是晚期癌症，都可以治愈而无副作用。我妈把我从睡梦中叫醒，我在那里想:只要我们能好好学习，未来就离我们不远了，实现梦想是我们力所能及的。
假如我是科学家，我会发明一种进化的自行车—飞天扫把，这种比自行车厉害多了，是自行车的进化类啊，这个可以在天上飞，你心里想加速它就加速，想减速就减速，飞天扫把会吸收太阳光做食物可以用一辈子，除非别人把它弄坏，它还可以要互相碰撞时发出“咚咚”的声提醒。
假如我是科学家，我会发明一种魔法锅，这个可以调整时间，时间一到就自动煮饭，还会把东西主动送在你面前，让你吃到饱为止它才放回去。
假如我是科学家我会发明一种弹簧床，这种床有个自动按摩机，可以帮你自动按摩，还可以让他加温或减温，这种床不怕跳坏，因为他有一种特殊弹簧，使跳的更高。
假如我是科学家，我会发明一种百变糖果，这种糖果非常美味，还可以使人更加聪明，使性情差的转为好，愤怒的转为喜，还可以使人不挑剔(特别是小孩子) 。
假如我是科学家，我会发明各种东西造福人类，让我们国家更发达，更强大。
经过我几十年的研究，我发明了一种神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一个摆设，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不误。
我发明的垃圾桶有许多神奇的功能，不信?听我慢慢说。
这个垃圾桶非常拟人化，脸方方的，眼睛、鼻子、耳朵一个不少，还有一张张得很大的嘴，怪吓人的，这是给不讲公德的人看的。放心它不会伤害你的。它的身体是圆柱体的，屁股上有一个洞。它的双手和双腿有细有长，走起来非常灵活。
白天，它在没事的时候用手指的缝吸收空气中有毒的气体，在体内过滤，生成新鲜的氧气排放出来。汽车发出烦人的噪音，垃圾桶会用鼻子吸收噪音，放出优美的音乐，这优美的音乐可以使人神清气爽。一位病人走来了，在纸上写下自己得了什么病，把纸放进垃圾桶里，“叮咚”，一盒药从垃圾桶的屁股了“拉”了出来。什么药都有，所以什么病都能治好。病人拿着药高高兴兴的走了。看，来了一个小孩儿，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起来也扔不进去，怎么办呢?只听“吱”的一声，垃圾桶降低了高度，这个小朋友把垃圾扔了进去，蹦蹦跳跳地走了。
这种垃圾桶还会在大街上巡视，看见有谁乱扔垃圾，第一次会严厉的制止，并把那个人记在本子上。一年后如果没有被垃圾桶发现乱扔垃圾所有的记录就会取消;如果一年内又被发现了乱扔垃圾，垃圾桶会把那个人带到警察局接受处罚。
垃圾桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它发现前边又能一堆垃圾，就会用吸尘器把垃圾吸到一个大盒子了然后送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它会用鼻子把水吸到体内过滤一下然后再把清水倒进河里。
我发明的神奇垃圾桶不错吧?我一定把它大量投入生产，让人类的环境变得更美丽!
今天，我们爬山涉水，从学校开始，经过2千米左右的路程，终于来到了目的地——一所职业学校。
一到科技展门外，我们大吃一惊——房子上端端正正地写着两个楷书大字——食堂，有同学开始窃窃私语，，有的甚至说我们是不是来吃饭的啊。我没有参加讨论，不动声色地走进科技展区。厅堂里摆放着约30台的仪器，主席台上摆着一个充气球，我来到一台机子前，发现上面有两个球和两个赛道，不过一条陡，一条十分平。游戏说明上写着：看看哪个球先落地。我觉得很好笑——肯定是平坡赛道的那个球先到了。不过我一会儿就知道自己多么的蒙昧无知—————竟是陡赛道上的那个球先到!我看了一下原理，才得知球在陡的过程获得较大的速度而在后面加快速度从而先到达终点。
巨大无朋的展厅中心有一个手动机器，让我们把球送到终点，也就是起点。我们开始转动圆盘，让球滚落到赛道里;再又转动另一个机关，把球运到上面的赛道上，过了不久，又转动另一个机关，让球滚到一段赛道上，又转动手柄，把它运到另一条赛道上。看见他们玩的那么起劲，我也跃跃欲试，可是这么多机关，全被其他班“占领”了，我只好垂头丧气地去别处玩了。
虽然上面的都很有趣，但环球影院比它们更有趣。我望见它的时候，像个气球，一打听才知道里面是放短片的。到了开幕时间，我迫不及待地脱下鞋子，钻进影院。我叹为观止——————气球内部有一台放映机，而且气球内十分宽敞——————可以容纳几乎两个班级，影片开始放映了，主题是《恐龙的灭绝》，开头，一只暴龙对着大家张开血盆大口，一群人胆战心惊，有人甚至尖叫起来，活脱脱像见了恶鬼似的。然后，陨石像雨点般向我们袭来，有些人开冷笑话说，陨石砸在他身上怎么不通。过了一会儿，一颗浑身是烈火的巨型陨石拖着长长的火尾，一头扎进海洋里，一个巨型蘑菇云腾空而起，滔天巨浪向我们涌来，陆地上，千万火山喷发，炽热的岩浆下不疾不徐地向翠绿的森林涌来，森林马上燃烧起熊熊大火，不一会变消失殆尽了。一只神龙翼龙飞临森林上空，被迎面扑来的冲击波撕裂成了碎片。两只三角龙守在窝旁，一只因体力不支倒下了，另一只在来回踱步，一会儿又仰天长啸，似乎在说：“为什么我的命运这么悲惨!”先前的森林不再美丽，而充满绝望与死亡，一只浑身是火的三角龙尸体从空中掉下来，恐龙终于完全绝灭了!
走出科技馆，一股清香甘甜的空气迎面扑来，好惬意啊!下次还来，我想。
我躺在床上，一会儿就睡着了，我睡呀，睡呀。突然，我到了另一个世界，我戴着隐形眼镜，耳朵上夹着一支笔，手里拿着一台掌上电脑，西服上还印着：环保科学家。突然，起风了，顿时垃圾满天，无数垃圾向我飞来，压在我身上。我十分害怕，一下子惊醒了，想：刚才好可怕，假如我是环保科学家，我会怎么做呢?
假如我是环保科学家，我要先将垃圾清除掉。我花了十天十夜工夫，终于发明了垃圾天敌——垃圾加工机，这种机器是全自动的，并且速度特别快，它一碰到垃圾，就把可回收的迅速回收，把不可回收的一口吃掉。你可能会说：“那多脏啊!”告诉你吧，垃圾是它的食物，它每吃十吨垃圾，速度便增加一倍。
假如我是环保科学家，我要将空气变得清新。我又花了九天九夜的工夫造出了空气清新剂喷射器，它也是全自动化的，只要感觉到什么地方空气被污染了，就立刻喷起来，你可别小看空气清新剂，只要被它喷过的地方，空气便长久清新。
假如我是环保科学家，我会让一年四季都花红草绿，树木茂盛，我又花了十天十夜造出了不死树和不死花草。这都是我研制出的防腐剂五的功劳，只要把它往花草树木上一撒，这些花草树木就能长久生存。
我想看到人们的笑容，这不算多难，只要我尽力保护环境，长大真成为环保科学家，我相信遐想一定会变成现实，环境一定会变得更美好!
“我有一个美丽的愿望，长大以后能种太阳……”听到这首歌，我们每个人，并不陌生，每个人一定都有自己的愿望，有的人可能正在向自己的愿望而努力;有的人可能已经完成了自己的愿望。不管怎样，只要有愿望的人都是快乐的、幸福的。我的愿望就是当一名伟大的科学家。
在生活中，我常常会遇到一些无法解决的难题，这些难题让我对每一件事丧失了兴趣，这是无法弥补的。既然已经发生了，就让这些难题自生自灭吧!所以我要当一名科学家，找到难题的根源，把他们一一消灭，不让它在发生
我以后一定要好好学习，在课下的时候，多看一些书，为以后的科学生活做铺垫。
如果我是科学家，我想发明一种全自动作业判断机，帮助老师检查学生的作业。
学生的主要任务是学习。为了记住所学的知识，学生需要做大量的练习，这些练习需要老师检查。即使老师每十分钟能检查一个学生的习题，一节课30多个学生的作业，老师也要花五六个小时才能做完，这就大大占用了老师的休息时间。此外，教师需要备课和讲课，这使得他们非常忙碌和努力。所以我打算发明一种全自动作业评判机，帮助老师减轻负担。
我发明了这个自动作业判断机，可以快速准确的判断作业。老师花了一个小时完成作业，一分钟就可以完成。你可能会问:为什么这么快?因为它使用了最先进的超光速扫描仪，以及10万个分析仪组成的终极分析仪，一眼就能判断作业，所以速度非常快。这台机器永远不会错过或放错问题。虽然不是所有问题的答案都是唯一的，比如没有标准答案，但是也打不过我的自动作业判断机，因为它的数据库里有8972个单词和字典，所以可以准确的判断作业。
自动判断机还具有强大的分析、存储和传输功能。它为每个学生建立一个数据库，可以存储这些学生16年的作业。除了每个作业中的错题，还会分析这个学生擅长什么样的题，不擅长什么样的题，然后计算这个学生的正确率，存储在数据库中。信息会通过脑电波及时传递给老师和家长，让他们帮助孩子提高。
如果我是一名科学家，我会发明一台全自动裁判机，因为它可以帮助老师减轻负担。
一、组织机构
成立20xx年里集街道中小学生科技节活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
下设竞赛办公室。
主任：
成员：
二、竞赛项目
1、小发明
2、小制作
3、科学小论文
5、科幻绘画（现场绘画）
6、科学竞赛（小学六年级学生；初中三年级学生）
7、电脑制作
小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作
初中组：电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作
8、奇思妙想闯七关（初中团体项目）
9、校园科技节评优（加分项目）
三、竞赛时间、地点
1、交作品项目：
小发明、小论文、科技实践活动、电脑制作竞赛：
10月20日前将作品送交中学胡庭贵老师处。
2、现场竞赛
小制作、科幻绘画、科学知识竞赛。
小学：10月22日上午（星期六）在长南路小学进行（三个项目竞赛同时进行，不能同人）
初中：自行组织。10月24日将竞赛结果报胡庭贵老师。
四、参加人员与名额分配
1、平水、百宜小学小发明、小论文、科技实践每校每项不得少于1个作品；长南路、禧和、奎文小学小发明、小论文、科技实践、电脑制作每校每项不得少于2个作品。最多每项不得超过4件作品。
初中各班级每个项目各不得少于1件作品，最多一项不得超过3件作品。
科学知识竞赛人数不得超过本校六年级人数的10%；小制作、科幻绘画每项参赛人数不得超过本校五、六人数的5%。
2、所有参加竞赛作品和参加现场竞赛学生必须填写报名表（见附件）。
五、活动要求
1、各学校要举办好本校的科技节活动，做到积极发动，全员参与，认真评选。
2、各项目具体要求：
小发明：必须是自创作品，是对生活、生产、学习用品的发明或改进，历届比赛中没有出现的'作品。强调创新性、实用性，制作必须精制。作品上要配有标签和创意、使用说明。
小论文：必须是通过自己亲身观察、实验得到的学习方法、解题技巧、实验结果、观察发现，文章在1000字以上，并配有图片、影象、观察日记等原始资料，无原始材料的论文不予评奖。
研究性学习或科技实践活动：必须是亲自研究、实践得到的对自然界、社会生活等某一方面的研究或实施体验。资料要求完整，有活动（研究）方案，过程、报告，要突出科学性，并整理成册。
网页制作、电子报刊、电脑绘画的主题均为《节约水资源，保护水环境》，其中，网页制作要求小学不少于6页，中学不少于8页。
科学知识竞赛限初三和小学六年级学生，主要考查学生的科学基础知识（以食品安全、环境保护知识为重点）、科学应用能力与科学探究能力。竞赛时间120分钟。
科幻绘画要求自带工具、纸张（纸张规格为54cm×38cm，4K纸），现场绘画，题目自拟，主题为《节约水资源，保护水环境》，绘画时间120钟。要求在画纸背面右下角写好标题及200字左右的创意说明，在画纸左下角由监考老师统一编号，不得写姓名及学校。
小制作主要考查学生的动手能力和创新能力。要求自带工具、制作材料，现场制作，种类不限。但不能直接将成品通过组装而成，必须有原材料、加工制作、组装等过程。时量120分钟。
六、评奖办法
1、分中、小学组分项按参赛作品的10%、20%、40%的比例评出一、二、三等奖（各项目一等奖小学控制在6个以内、初中控制在4个以内）。
2、本次活动设团体奖，中小学各三个。单项一等奖6分，二等奖3分，三等奖2分，小发明翻倍记分。参加市赛获得一等奖10分，二等奖6分，三等奖4分。
3、一等奖作品（选手）推荐参加市级比赛。
为贯彻落实中省市农业工作会议精神，切实转变农业发展方式，加快农业科技进步，加速农业科技成果转化应用，提升农民科学文化素质和生产技能，提高农业科技对发展现代农业的支持能力，我县按照市上的要求，全面推进科技进村、到组、入户，推动“农业科技培训活动”深入开展，根据市局文件要求，现将一年来的工作
情况总结报告如下：
一、科技培训任务的完成情况
认真落实市局农业科技大培训提出的目标任务，全县培训总数28386人，占计划任务数13200人次的215.05%。其中：基层农技人员培训250人，占计划任务数200人的125%(专业技术人员继续教育116人，占计划任务数100人的116%;一般性培训134人，占计划任务数100人的134%);完成农民技术培训20316人(以举办的县镇培训班人数为统计口径，不包括村组及田间地头培训人数)，占计划任务数13000人的156.28%，(其中职业农民培训312人，占计划任务300人的104%;农村实用人才培训570人，占计划任务数700人的81.43%;农业实用技术培训19434人次，完成计划任务数120xx人次的161.95%)，较好地完成了培训任务。
二、主要做法
(一)成立机构，明确任务。为了搞好我县的农业科技培训工作，局里召开了领导班子会议进行专题研究，召开局机关全体干部会议和全系统干部职工春训会议，会上学习了中共中央关于推进农业科技创新的决定，统一了全体干部职工的思想认识，干部职工推广先进科学技术、开展农业科技培训的劲头更足了。县农业局成立了XX县农业科技大培训活动协调领导小组，协调领导小组组长由局长担任，协调领导小组成员由局属各单位主要负责同志组成。领导小组下设办公室，办公室设在农广校，负责信息报送、资料汇总上报及日常管理工作。局里印发了《关于印发农业科技大培训活动实施方案的通知》(X农函〔20xx〕6号)，明确了各单位的培训工作任务，同时，局里将科技培训任务的完成情况还纳入年度考核内容，与局属各单位签订了目标责任书，明确了工作任务和奖罚措施。建立了相应的激励机制，要求各单位将技术人员开展培训和办科技示范点的情况纳入各技术人员年度考核内容，对各单位在科技大培训工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对培训成绩突出的单位在今后的项目安排中给予重点支持，对长期扎根在农业生产一线开展大培训的推广人员参加职称评审或评奖时给予优先考虑。
(二)理清思路，注重实效。在农业科技培训工作中，我们坚持以科学发展观为统揽，坚持以建设社会主义新农村为目标，以富民增收为主线，在“特”字上作文章，在“养”字上下功夫，稳粮强基壮产业，完善体系上水平，着力解决好农业基础不强、发展不够、规模不大、效益不佳、农民不富的问题。紧紧围绕我县“”农业和农村经济发展坚持突出特色抓品牌，壮大支柱增效益，整合产业项目，调整优化布局，着力抓好三大支柱产业(中药材、特色养殖、干果业)，四大区域项目(食用菌、烤烟、蚕桑、蔬菜)的农业产业发展目标，以农民科技需求为出发点，着眼提高农民科技素质、推广应用先进技术和解决生产实际问题，抓住冬春有利时机，根据农民培训需求，选聘相关专业中业务精、水平高、责任心强、热心农民培训的科技人员组成讲师团，采取现场培训与远程培训相结合、入户指导与集中办班相结合、传统培训与现代培训相结合的方式，有计划、有步骤地把农业新成果、新技术、新信息快捷快速传递给农民，做到重点产业普及到人，重点技术深入到户，切实提高培训质量，在全县掀起“学科技、用科技、促双增”的热潮。
(三)深入推进，扎实培训。各单位结合科技之春、农资打假护农、农产品质量安全整治等活动，在春秋季农业生产关键时节，结合单位业务工作实际，紧紧围绕提高农民科技素质、推进农业科技进步这个主线，扎实开展技术培训工作。县农技中心共计培训农民协理员、科技示范户等技术骨干700人，培训农民2.78万人，其中：围绕马铃薯高产创建在接官亭、五龙洞、何家岩3个镇12个村举办技术培训班25次，发放技术资料2100份，培训农民3000多人次，推广高产栽培马铃薯1万亩;在全县18个镇举办测土配方施肥各种培训班30余场次，培训技术骨干550人，培训农民2万人，培训配方肥营销人员41人，制定了小麦、油菜、玉米、马铃薯四大作物配方12个，印发建议卡2万份;在五龙洞、黑河、硖口驿、乐素河等镇举办食用菌现场培训班42期，发放地栽黑木耳栽培技术资料20xx余份，培训人数达4500多人次;开展雪莲果、紫红苕等新品种栽培技术宣传培训300人次。县兽医总站共举办养猪、养鸡、养羊等实用技术培训班70期，培训4800余人，发放《乌鸡饲养管理技术要点》、《乌鸡选育标准》、《乌鸡饲养技术手册》、《生猪四化六改养殖技术要点》、《发酵床养猪技术》等技术宣传材料2.5万份。县农检中心开展以《农产品质量安全法》、《植物检疫条例》、《农药管理条例》等农业法律、法规为主要内容的培训，对中心干部职工全面开展了农产品安全监管、农业有害生物的识别和普查控制技术培训，并将中心人员派送省市业务主管部门进行业务培训，一年来累计培训职工100余人次。深化农产品质量安全大练兵活动，县农检中心郑福朋同志在全省第二届农产品质量安全技术人员大比武活动中取得了全省一等奖，受到省农业厅的奖励。对全县18个农产品质量安全检测站长和专职检测员开展了系统的农产品质量安全法律、法规、监管方法、检测技术的培训，提高了执法人员的业务素质。同时加强了对经营主体的培训工作，培训龙头企业及种植业大户技术人员30余人，为龙头企业和种植大户做好农产品安全自查自检打好基础，培训农药、农资经营人员100余人次，强化执法主体和优势载体的安全责任意识，提升了农产品质量安全监管水平。县种子管理站全年共出动宣传车28台(次)，深入全县18个镇书写宣传标语80条(幅)，农技人员在农村18个镇举办技术培训班40(次)，发放《种子经营知识问答》和《国家惠农良种补贴知识问答》宣传单2万余份，发放种子栽培技术资料20xx份。20xx年11月举办了全县种子经营人员法律法规知识培训会四期，受训人数140余人。通过培训提高了经营人员依法经营意识，保障了农业生产的用种安全。县园艺站在“科技之春宣传月”活动期间共接待群众咨询150余人，发放《XX县茶园春季管理技术要点》、《XX县大樱桃栽培管理技术要点》等技术资料120余份。县蔬菜办结合宣传中央一号文件，先后在全县的8个蔬菜基地乡镇12个村开展蔬菜技术培训3800多人次，举办培训班15期，发放技术资料3000余份，现场开展科技咨询2500人次，提高了蔬菜生产的科技含量。县蚕技站采取以会带训的方式，对单位全体干部职工进行了蚕桑技术培训，使同志们的业务水平大大提高，全年共举办各类技术培训5000余人次，发放技术资料5000份。县农机校开展农村劳动力转移阳光工程培训613人次。其它各单位也都从自身业务工作的实际需要出发，创造性地开展工作，圆满完成了局里下达给各单位的培训任务。
(四)抓点示范，服务农户。为了推进农业科技推广年活动的实施，各技术推广单位实行领导包片、干部包镇、包村组责任制，明确主要推广技术，结合“三问、三解、三促进活动”，进一步转变工作作风，狠抓了关键农业技术的推广落实。县农技中心结合项目实施，给16名农业科技人员每人确定了1个联系点，其中马铃薯高产创建示范点6个，测土配方施肥示范点8个，食用菌示范点2个，要求驻点技术人员每人每月至少要深入所联系示范点开展技术指导1次，每次驻点不少于2天，通过科技人员驻点指导，在接官亭、何家岩、五龙洞、徐家坪等镇建立各类粮油科技示范样板田39个，面积2.51万亩，其中实施马铃薯高产创建万亩示范面积10050亩，经收获前产量调查，万亩高产示范田平均亩产鲜薯2164.9公斤，亩产值3247.35元，与种植玉米相比亩增加产值2147.35万元，总增加产值2158.09万元，充分发挥了农业科技在农民增收中的重要作用。县农检中心充分发挥年轻干部多、工作有活力的优势，结合自身业务工作特点，今年春季，他们在徐家坪周家坝村建立“一喷三防”(防病、防虫、防早衰)样板田150余亩(小麦120亩，油菜30亩)，在接官亭镇建立无公害大棚草莓多层覆膜立体种植50余亩，从品种选择到育苗整地、覆膜盖棚及生产记录，中心领导一直在第一线带领同志们深入实地操作指导，为特色产业走标准化生产道路进行了有益的探索。在五龙洞镇中川坝村指导蔬菜绿色防治病虫害100余亩，在徐家坪镇建立条锈病防控隔离带示范区面积500亩，经中心组织技术人员进行田间调查，示范田小麦平均亩产305公斤，比全县小麦平均亩产210公斤亩增产95公斤，增产幅度达到45.2%。县兽医总站在全县21个生猪、乌鸡养殖规模场派驻畜牧兽医技术人员主抓科技示范，在白水江镇甘溪沟村、黑河镇王家庄村及木渠村驻村抓乌鸡养殖示范，共抓家庭适度规范养殖示范户784户，取得了较好的成效。县种子管理站一手抓种子市场的监管，一手抓新品种展示，今年共承担省市玉米、大豆试验五组42个品种，在金家河镇天台村进行玉米品种展示392亩，培养科技示范户60户，在麻柳铺村进行小麦品种展示200亩，培养科技示范户30余户。县园艺站在茶果生产季节，组织专业技术人员分赴各茶叶、果树包抓片点，通过举办培训班、开展技术咨询、发放技术资料、田间操作示范等多种形式，积极为农户讲解大樱桃、小杂果春季管理及茶园栽培管理技术，着力普及茶果科技知识，有效提高了茶果业管理水平。其它各单位都在科技示范中也作出了优异的成绩。
三、存在问题及今后打算
尽管我们在农业科技培训方面做了一定的工作，也取得了一定的成绩，但由于我们是一个山区县，农业生产基础设施还很脆弱，与汉中兄弟县区相比还有一定差距，与我县农民对科技的需求还有一定差距。主要存在以下问题：一是从工作的外部环境来看，主要存在着县本级财政经费紧张、业务经费不足的问题，影响了技术培训和其它技术推广工作的开展。二我县农村青壮年劳力进城务工较为普遍，农村剩余的人员主要是妇女、老人和儿童，而这部分人员对新技术消化吸收能力较低，如何提高农民科技素质不仅仅是一个技术层面的问题，更主要涉及到一产、二产与三产的结构调整，缩小一产与二三产业的效益差距的问题。三是产业结构的调整加大了新兴农业技术的需求，而现有技术人员在知识结构方面还不能完全适应新的需求。所有这些问题都需要我们在今后的工作中加以改进。农业科技培训工作是一项长期的工作，我们将在今后的工作中持之以衡、始终不渝地将提高农民素质、搞好农业科技培训工作做为推进农业科技科技创新、促进农业发展的抓手，进一步理清思路，加大力度，精心组织，再添措施，为我县农业农村经济的持续发展做出新的贡献。
“科学成就离不开精神支撑。”在日前召开的科学家座谈会上，强调广大科技工作者肩负起历史赋予的科技创新重任，强调要大力弘扬科学家精神，并重点阐述了爱国精神和创新精神。
新中国成立以来，广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，也铸就了独特的精神气质。去年5月，出台了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。这六个方面，构成了科学家精神的主要内涵，是我国科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。大力弘扬科学家精神，在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围，必将进一步鼓舞和激励广大科技工作者争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者、崇高思想品格的践行者、良好社会风尚的引领者，不断向科学技术广度和深度进军。
科学无国界，科学家有祖国，爱国是科学家精神的第一要义。长期以来，一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀，凭借精湛的学术造诣、宽广的科学视野，为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老一辈科学家，到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出科学家，都是爱国科学家的典范。殷殷爱国情，拳拳赤子心。广大科技工作者不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬“两弹一星”精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去，就一定能汇聚建设世界科技强国的磅礴力量，创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的光荣业绩。
在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。现在，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，更加需要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，也更加需要大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神广大科技工作者要树立敢于创造的雄心壮志，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径，在独创独有上下功夫。要多出高水平的原创成果，为不断丰富和发展科学体系作出贡献。极大调动和充分尊重广大科技工作者的创新创造精神，激发创新创造活力，使谋划创新、推动创新、落实创新成为自觉行动，在解决受制于人的重大瓶颈问题上强化担当作为，努力实现更多“从0到1”的突破，我们就一定能抢占科技竞争制高点，打造未来发展新优势。
一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。实施创新驱动发展战略，建设创新型国家，为实现“两个一百年”奋斗目标提供强大科技支撑，是中国特色社会主义进入新时代赋予我国广大科技工作者的历史使命。在新时代的伟大征程上，广大科技工作者一定能够自觉践行、大力弘扬科学家精神，砥砺“以身许国，何事不可为”的勇毅担当，激扬“敢为天下先”的创造豪情，勇立潮头、锐意进取，为实现中华民族伟大的中国梦作出新的更大贡献。
今天早上，爸爸带我去参观科技馆。
一走进门里面，就可以看见一个“神奇之旅”;从里面穿过去，走出后面看到“多米诺骨牌”;它的旁边是“圆柱和圆锥”;前面是一个“针墓”;旁边是“勾股定理”……
其中，最好玩的是“神奇之旅”了。走进里面，就像来到海底世界，水波一圈圈的荡漾着。接着走，又像到时空隧道里，有玻璃破碎的声音。这个惊险刺激的“神奇之旅”就过去了。还有“月球 的重力”，把座椅推到上面去，坐在上面滑下来。我懂得了：从月球上滑下来，重力非常重……
今天参观了科技馆，我又懂得了很多的科学知识。
我从上小学起，就一直相信我们人类的科技会越来越发达。
从以前到现在，我也看过不少《钢铁侠》，感受到了科技发达的好处。我认为，现在地球上的气候变暖，水位上涨，环境污染，都是将来的科技能解决的，实在不行，全人类移民到天狼星也行啊。
我曾经玩过一款游戏，叫《我的世界》，里面能凭借玩家自己的想象去生存，游戏的背景，生存的环境就是整个地球。在游戏里，可以到地下采矿，也可以做钻石衣服。我觉得这个条件以人类的科技，现在估计就能实现了，只是觉得太奢侈，未来采的矿石多了，有一些资源在地球上即将枯竭，我相信科技一定能解决它，能从其他的物资中提取出更环保更便捷的再生资源，我相信一定能实现。
我继续挖掘，探索这款游戏，我对人类未来的科技充满希望。随着这个游戏不断地更新，里面玩的花样也越来越多。我在网上看到有一个游戏高手，在这款游戏里的大山峭壁之间造了一幢豪华别墅，我觉得这个已经可以实现了;他又在大海海底造了玻璃房子，我知道这个在地球上已经有了。直到他又打开了什么“地狱门”，出现了鬼魂，我才告别了此游戏。在游戏里可以运用一些纳米技术，安置在角色上，使角色的寿命增加，让自己变得更强大，我觉得这个将来也会实现的。
我相信科技，相信世界上没有什么是科技解决不了的;我相信科学，知道这世上永远不会有鬼魂的存在，那些恐怖都是虚假的。
科技给予了人类很多好处，我相信它，是我们未来的希望。
物理与信息技术系第八届科技培训已顺利开展两个多月，期间我学生会科技部所有成员一起经历了科技培训的宣传、开课;科技立项的宣传、申报书的填写等活动。整体来说，在学生会其他部门和广大同学们的支持下，我们取得了较为瞩目的成绩，为新生丰富多彩的大学生活添上浓重的一笔。一直以来，我学生会科技部一直秉承“科技创新，服务同学”的服务精神紧紧围绕大学生校园生活为同学们提供学习、创新的平台，故本次参加培训的同学均获得了骄人的成绩。我学习与科技部会再接再厉，更好、更多的服务与同学。
进入21世纪，电子信息产业的发展日新月异。随着我国综合国力的不断增强和政府务实政策的贯彻落实，世界上越来越多的电子厂商开始把投资移向中国大陆，我国的电子信息产业必将出现一个繁荣的新时期!为适应社会发展的需要，从20世纪末起，我国高等教育开培养大批量电子方面人才。我系为了适应社会发展的需要，也做出了很大努力。现经物理系党委，团委批准，由学习与科技部主办“第八届科技制作培训”，将提高我系以及我系大学生素质和培养大学生的动手能力和创新意识，完善我系以及我院大学生的知识结构，有利于同学们掌握电子方面基础知识，培养动手制作的能力，本次培训以学习与科技部为龙头，旨在推动我系以及我院学生课外创新活动的发展和科技人才的培养，为学生的自我成才奠定基础。
我们培训的重点放在电脑使用知识、电脑操作、基本电子元器件的识别、基本仪器的使用、简单电子电路的制作和焊接技术的了解五个方面。这次活动旨在培养我系大一新生电脑操作知识，科技素质，动手操作能力，发明创造能力和知识迁移能力!本次培训从组织到实践共有以下几方面特色：
本次培训我们共安排了分为四个专业，每个专业各14节课，其中电子理论课和电子实验课共九节，所以较以往本次的培训重点更偏向于电子方面，同时也体现出了小班开课的优势。
本次培训前几节课又我和我们部副部负责，后面的均由干事负责，且责任到人，负责一节课需要提前通知相应的班长、相应的任课老师、以及确定相应的教室与时间，同时也要确定我们所安排的课程是否与上课时间冲突，同时也涉及到相关的调课、调老师的问题等。在此过程中让我们的每一个干事充分的体会到了
科技培训的艰辛与不易，同时也让他们锻炼了组织能力和团结协作能力以及与他人交往的能力。我相信我们的干事经过科技部的一年锻炼，他们的每一个人将来都可以独当一面。
本次培训过程中间没有出现任何不安全事故，可以说一切顺利，这也得力于我们干事的认真负责和全力配合。共做出作品78件，较以往增加了两倍，成果喜人，这也大大的激发了同学们科技制作和科技创新的兴趣。
今年以来，我们根据市委、市政府的统一部署，从农机部门业务特点及实际情况出发，扎实认真地开展了农机科技培训工作，圆满完成了既定任务，收到了明显成效。现将有关情况总结如下。
一、提高认识，高度重视，切实加强对农机科技培训工作的组织领导
我们把农机科技培训作为正在实施的农机作业标准化工程和农机科技创新示范工程的具体措施和当前业务工作重点，高度重视，精心组织。成立由丁显涛副主任为组长，推广站、农机校、机务科负责人参与的农机科技培训工作领导小组，负责农机科技培训工作的组织协调，定期联系包联镇村，及时解决工作过程中遇到的困难和问题。研究制定科技培训工作实施意见，安排一辆专车保证工作需要，选派2名业务能力强、具有一定语言表达水平的专业技术人员为科技培训工作骨干。结合业务工作进展情况，确定以农机作业标准和农机化新技术推广为重点内容，做到了科技培训工作领导、人员、内容、措施四落实，为搞好科技培训工作打下了坚实基础，提供了组织保证。
二、采取多种方式，扎实有效地开展农机科技培训工作
根据实际需要，借鉴往年成功做法，围绕搞好这项农机科技培训工作，我们主要采取以下3种方式：一是赶科技大集。以市集宣传为依托，由市农机推广站牵头，组织4名专业技术人员，通过现场机具展示、发放宣传材料等，向广大农民推介农机化新技术、新机具。活动中，共展示自走式小麦联合收割机2台，田间管理机1台，小麦收获清选机1台，玉米收获青贮机1台，现场发放宣传材料8000多份，解答群众咨询1500人次。二是开展送科技下乡，进行集中宣讲。一方面组织6名专业技术骨干，深入所包夏格庄镇和武备镇的农机专业村，面向农机大户，围绕以玉米收获青贮和小麦秸秆综合利用为重点的“兴机富民”两大创新示范工程和以机耕及小麦、玉米机收为重点的农机作业标准化工程的实施，加强相关技术和操作要领的宣讲，促进新技术、新机具的推广应用;另一方面结合春耕备播，开展农机化服务，指导农机户搞好机具检修调试，帮助他们解决作业过程中遇到的技术问题。三是举办技术培训班。充分发挥农机化学校的主渠道作用和技术优势，采取“请进来、走出去”的办法，有计划地抓好农机使用技术培训，有效地提高了农民农机人员的科技素质，为下一步实施农机化两大创新示范工程提供了技术保障。目前已举办农机绿色证书培训班6期，培训学员302名;举办驾驶员培训班10期，培训学员312名。
总之，一季度我们围绕搞好农机科技培训工作，突出重点，落实措施，取得了阶段性成效，促进全市新增农业机械210台。但也存在科技培训工作角度不尽合理、针对性不够强的问题。今后，我们将把农机科技培训摆到部门工作更加突出的位置，进一步强化措施，加大力度，常抓不懈，常抓常新，不断把农机科技培训工作引向深入。
我们有许多梦想，如：解放军战士、工程师、老师、医生等，但我却要当一名科学家。
如果我是科学家，我要制造出许多新颖别致的东西，如：飞天鞋、超强子弹红外线扫描AK——47等，但我认为飞天鞋是我们生活必不可少的。
这双鞋粗看上去与一般的鞋没什么两样，可研究一下，差别可就大了!首先，这双鞋很厚，但很轻，适合在四个季节中的任何一个季节使用。另外，上面有4个按钮，分别是：“光速”、“中速”、“溜冰”和“季节转换”。
如果有同学起来的太晚了或者赖床，他就适合于买一双飞天鞋。如果要7：30进校，而你7：00才起床，吃完饭就7：30了，但你穿上这双鞋，按一下“光速”按钮，并输入你要去的地方，就可以一瞬间到达学校。
在冬季，如果结冰，我想小朋友一定会去滑冰，但是总要一会儿换滑冰鞋，一会儿换跑鞋，十分不便，但这双鞋不用。你只要按一下“溜冰”按钮，就可以开始溜了。
四季“春夏秋冬”，春天暖，夏天热，秋天凉，冬天冷。我相信你家里的鞋柜里一定有不少鞋，而这双鞋可厚可薄，非常轻便，鞋也会根据你的脚自动调节大小。
怎么样，我的发明不错吧!我真希望梦想成真!
我的理想是长大当一名科学家。
我想当科学家有两个原因：一是当一名科学家一直是我的理想;二是我要为人类做出贡献，让人们有一个美好的家园。
我们一出门，脚下就是水泥地，头顶就是高楼大厦，空气很不清新，人们都很冷漠，急匆匆的赶路，只能听到公交车嘈杂的声音，公家车排成了一条长长的队伍……如果我当了科学家，就可以改变这一切。我要发明一个机器，它的外形像和平鸽。和平鸽每天早晨都会自动飞到大街上，然后便会把大街变成大山，高楼大厦变成农家小院，旁边还有一条小河，小河里还有欢蹦乱跳的小鱼呢!人们再也不用急着赶路。这就是我当了科学家后制成的第一个机器。
我还要发明一个机器，这个机器能给人看病。像得癌症、白血病、尿毒症的人，有了这种机器就能摆脱病痛的折磨。这个机器是一个极小的颗粒，用肉眼看不到的，只要把这种颗粒咽下去，颗粒就会再人体里发作，慢慢地把病根消除掉，这样人们就可走出病魔的困扰。吃了这种颗粒你还会正常饮食，不会影响一切正常规律。
这就是我当科学家的理由，我爱发明，我爱科学。
我有一本书，上面有教如何做实验的内容。闲来无事，我饶有兴趣地翻了几页。突然，我被一句话吸引了——把气球用钢丝穿起来，气球却不会破，像一串美丽的糖葫芦。试一试吧!见材料很简单，家里都会有的，我就决定做这个实验。
根据文章的描述，这个实验要用到：一根钢丝、几只气球、一张砂纸和润滑油。于是我在家中找到了砂纸和润滑油。还缺钢丝和气球，我就翻箱倒柜地到处找，还是没找到。我只有叫爸爸和我一起去买，这才将材料准备齐了。
我先用砂纸把钢丝的一端磨尖，然后抹上润滑油。接着我把几个气球吹起来，把口子封上。用钢丝从气球顶端穿进去，再从气球尾端穿出来。穿好了，发现气球并没有破也没有漏气。接下来，我把剩下的气球一一穿上，看上去可真像一串糖葫芦。我试着从侧面去扎，气球却破了。
查了资料，我才知道：气球被吹大后，它侧面受到的压力最大，而上下两端受到的压力较小。因此，钢丝从气球上端慢慢地刺进去后，气球表面不会突然破裂，而会被粘住。这样，气球内外部空气没有流动，大气压力就仍然处于平衡状态，气球便不会破裂。
连小小气球都有这么大的奥秘，只要留心观察，我们就会发现生活中科学无处不在。