医学调查报告(通用4篇)

生物医学工程专业是干什么的,是偏生物还是医学,

医学调查报告 篇1

一、基本情况

(一)问卷调查的组织和实施 2 00 3年2月,在第一轮指标项目问卷调查分析的结果上,课题组采用对偶比较 法设计了临床医学专业排名的指标体系的权重分配的调查问卷,开始第二轮问卷调 查。本次问卷调查通过邮寄方式发放问卷200份,调查对象共分三类,分别为1, 中国高等教育评估专家(80人)2、高等教育管理专家(国内设置临床医学专业的 综合性院校或独立设置的医学院校院(校)长、科研处处长、教务处处长、研究生 院(处)院(处)长、学生处处长等教育管理专家以及教育行政官员(80人))

3、 国内医药卫生行业大中型企事业单位主管(40人)。

(二)调查问卷的回收情况 截止2003年4月l 2日,本轮问卷调查共回收问卷109份,回收率54.5%,有 效问卷109份,有效率100%,有效回收率54.5%。

二、初步分析 现按照调查对象的'分类情况将本次调查做一个初步总结。

1、中国高等教育评估专家

共向国内清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、南京大学等6 0所高校的 80名中国高等教育评估专家发放了问卷。清华大学方惠坚教授、首都师范大学沈孝 本教授、中央教育科学研究所高教研究中心李志仁教授、天津走学吴泳诗教授、北 京大学王义道教授、南京大学龚放教授、南京大学冒荣教授、复旦大学杜作润教授、 华中科技大学别敦荣教授、上海交通大学张卫刚教授、上海交通大学刘少雪教授、 上海师范大学陆文龙教授、上海教育科学研究院董秀华教授、上海教育评估院李亚 东教授、华东师范大学谢安邦教授、东南大学陈怡教授,东南大学陈笃信教授、中 南大学蔡言厚教授、同济大学毕家驹教授、南京农业大学叶钟音教授、哈尔滨医科 大学佥铮教授、安徽大学易佑民教授、中国人民大学黄卫平教授、上海财经大学陈 启杰教授、中国政法大学赵相林教授、同济医科大学文历阳教授、中国人民大学石 亚军教授、沈阳师范大学朴雪涛教授、云南大学昊松教授、浙江大学田正平教授、 中南大学彭平一教授等32名专家进,/i-7认真回复,并对于指标体系的建立问题提出 了许多真知灼见。 2、高等医学教育管理专家 国内设置临床医学专业的综合性院校或独立设置的医学院校院(校)长、科研 处处长、教务处处长、研究生院(处)院(处)长、学生处处长等教育管理专家以 及教育行政官员

共向教育部高等教育司、发展规划司、高校学生司、科学技术司、教育督导团 以及各省市教育主管部门领导、国内设置临床医学专业的综合性院校或独立设置的 医学院校(北京大学、首都医科大学、苏州大学等30所高校)相关教育管理专家发 放问卷80份。教育部科学技术司雷朝滋副司长、上海市教育委员会张伟江主任.安 徽省教育厅陈贤忠厅长、同济大学校长吴启迪教授、西安交通大学医学院院长闫剑 群教授、新疆医科大学校长买卖提-牙森教授、哈尔滨医科大学校长杨宝峰教授、 东南大学副校长孙载阳教授等41名专家进行了回复。 3、国内大中型医院主管 共向国内医药卫生行业大中型企事业单位(如北京大学人民医院、浙江省人民 医院、江苏省人民医院等40所)主管发放了问卷。卫生部北京医院张忠辉院长、广 东省人民医院林曙光院长、南京市第一人民医院王长来院长、上海中山医院杨秉辉 院长、西安中心医院马东洋院长等36位专家进行了回复。

生物医学工程专业就业方向 篇2

第一,读研究生继续深造。如果想在这一领域搞科研,或有更深入的发展就要继续深造。撇开别的不说,进大学和科研院所的门槛基本都是博士,本科阶段的学习只是个基础。

第二,进入国家医疗器械司及各级医疗器械检测所。

第三,各级医院的医学工程处、设备处、信息中心以及医学影像科也是毕业生非常愿意去的地方。这些地方工作稳定大多属于事业单位,竞争压力也是比较大的。

第四,去各大跨国以及国内医疗器械企业,另外,就是各类医疗器械代理公司。

生物医学工程前景好吗 篇3

由于生物医学工程学科是应用最先进的理工科的理论与方法来研究人的生命现象与规律,因此其研究领域极其广泛,其研究方向也非常多。在每一个方向上又有着非常宽广的内容。

因此,生物医学工程领域也是今后几十年内最容易出现理论突破和技术创新的学科领域之一。生物医学工程专业的就业前景很好,毕业生的主要就业�

生物医学工程主要学什么 篇4

关于课程设置,每个学校偏重不同,我主要说一下我们学校的情况吧:

大一:我们是大类招生,所以大一上的都是公共基础课,主要是工科数学分析(就是比高数稍微难一点,但离真正的数学分析又有距离的一种数学);几何与代数(就是线性代数,学过的都知道);大学物理;c++程序设计;现代生物学等等这些。

大二:专业分流之后课就不太一样了,像电路、模拟电路、数学建模、生物物理、普通化学、生物医学传感器什么的是都要学的,开始上一些专业课了。

医电方向的专业课主要就是数字电路(计逻)、微机、信号与系统。

生化方向的则是有机化学,分子与细胞生物学。

生物信息学的大二比较苦逼,两边的专业课基本都要学,听名字也觉得挺杂的哦。

大三以后:三个�

医电方向的有一些单片机、数字图像处理、软件工程、通信原理之类的课。信息学的主要是敲代码敲代码和一些数据库。生化方向大部分是一些比较高端的概念性的课和实验。

主要还是看你之后的方向,等方向确定了,所学的东西就会慢慢呈现出一定的脉络。

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