无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？
在一个阳光明媚的早晨，我和奶奶到前面的空地了去挖野菜，那里的野菜很多，有马蜂菜、扫树苗、灰灰菜……其中我最喜欢吃扫树苗了。
我看奶奶提着篮子拿起铲子挖野菜，我也学着奶奶的样子去挖，可是，我一挖就挖成了两半，我又试了几次，还是挖成了两半，最后我连续又试了几次终于挖成了一个，我想原来做一件事情都是从一点一滴积累的呀！后来我又挖出了一个，挖的越多积累的越多，挖野菜让我学会了许多知识。
星期天真是太有趣了！
一天，我家的煤气灶坏了，洗不成澡。妈妈说：“这半夜三更的，想必人家已经关门了。”
第二天中午，修好煤气灶以后，妈妈带我去了姨妈家。姨妈说：“都什么时候了，还用煤气灶。我们家煤气灶和太阳能都安了。煤气灶坏了就用太阳能，太阳下山了也不怕，煤气灶在家等着呢！不怕没有水。”听了姨妈的话，妈妈说：“被你这么一点我还真想通了呢！我明天就去订货（太阳能）。”
不久，妈妈就买了太阳能，洗澡果然方便多了。过了一段时间，我发现妈妈的车上装了一朵假？花，是塑料做的。大约有一个巴掌那么大。红色的塑料花盆衬着绿绿的叶，淡粉的花？，可爱极了。
在太阳的照射下，花儿？显得格外娇贵。随着两片叶子的摇摆，花儿也摆动起来。可是，我发现了一个秘密：花儿只在有太阳的时候摇摆。到了夜晚，就不动了。我好奇的问妈妈为什么。妈妈说：“那朵？花是不用装电池的，只要有太阳就行了，太阳的光芒透过玻璃照射在花儿身上，他就会摇摆了，人们再花儿的身上装置了微型太阳能。”
听到这儿，我不得不赞叹太阳的伟大。是你，赐予了世界光明。
咱们学校操场周围长着几株桂花树，我家门口也种着一排排的桂花树。当金秋来临时，桂树便绽开花朵，白的、黄的、红的，好似天空中繁星点点，每每风儿吹过散发出使人陶醉又迷人的芬芳。
桂花的树冠是椭圆形的，像似一顶巨大的绿伞，碧绿碧绿的叶子长满了整棵树。朵朵桂花像张张笑脸挂满枝头，引人注目。走近看，那桂花玲珑可人。摸摸那椭圆的叶子，它带着小小的锯齿，你可要当心哦！小小的'锯齿，可以轻易地割破你的手指。所以，桂花花开时节，只能欣赏不可采摘。
桂花的香味很奇特，不是那种浓浓的香，也不是那种淡淡的香，而是幽幽的香。秋风袭来，桂香阵阵，香中带有丝丝甜意，能使人放松心情，解除疲劳。
桂花有很多作用，花可以做为糕点、食品的材料，也可做香料，果核可入药……
桂花是美的，虽然没有春天里樱树花开那样缤纷；没有夏天里石榴花开那样火红；没有冬天里梅树花开那样傲骨，但在林间，在山坡，在河岸，在房前屋后，毫不经意的地方都有它的存在，默默地，不炫耀。它净化了空气，绿化了大地，在每年的第一阵秋风过后，带给咱们的是欣喜和欢乐。
我爱清雅高洁，香飘四溢的桂花！
今天早上，我醒的很早，看妈妈还没有起床，我想：“平时都是妈妈做饭我来吃，今天我想给妈妈一个惊喜。”
我迅速地穿好衣服，蹑手蹑脚地走到厨房，小心翼翼地打开冰箱门。看冰箱里有什么做饭的材料，我在冰箱了找到一袋蛋糕粉，还有鸡蛋，我想自己亲手为妈妈做一个蛋糕吧。
我按照袋子上的说明方法，先将一个鸡蛋打入微波碗中，鸡蛋可真不听我的话，我费了九牛二虎之力，才把鸡蛋打散成糊状。然后取一包蛋糕粉倒入蛋糊中，又加上一小勺油，可是，蛋糕粉却粘在碗边上，像一个顽皮的孩子怎么也不听话，我迅速地把蛋糕粉抿下来，继续搅拌，搅拌成黏黏的糊状，我感觉应该是这样吧。我小心翼翼的放入微波炉中，调到高火，按照说明加热到一分三十秒。用微波炉加热后，哇！黄澄澄，金灿灿，奶香扑鼻的蛋糕出炉了。看着让我馋涎三尺的蛋糕我欣慰的笑了。我把蛋糕递给妈妈，说：“妈咪，请您品尝一下我的`手艺！怎么样？”“恩，挺好的，就是有点儿不筋哪。你可能搅拌得时间有点儿短。”
今天，我太高兴了！因为我学会了做蛋糕。我明白了：什么事都要去尝试一下，才能有迈向成功的第一步。
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，珍贵的两年技校生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下技校两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
这一年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现实社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的新型人才，将以我的所学完完全全的融会到工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾两年技校生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。
总之，两年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一个重要的转折点，在这期间通过理论化，技术培养的学习，学到了很多的知识，思想成熟了很多，性格更坚毅了，更重要的是如何以较快速度一心一意的把我的专业做的更完美。如今我有信心打败所有的困难，努力的在自己的工作岗位奋斗，
自然，我这个不太成熟的男孩子还需要领导、同事和朋友给我更多的意见和建议，以此让我能够向大家学习，得到进步。
新的一天开始了，我走下楼，哟，好一派忙碌的景象！
我走进花园，老人们正在兴致勃勃地晨练。有的在做健美操，有的在打太极拳……他们非常严肃，但是也有一些人笑眯眯的。他们的动作非常来练：手一挥，脚一踢，他那个动作，简直可以把一块飞来的石头砸得粉碎！让我吃惊的是：一些五六岁的小弟弟小妹妹们也在跟着做，而且比我做的都好！好像在做老少集体舞，我都看的入了神！
来到河边，一些身强的年轻人正在跑步。他们有的跑得大汗淋漓，有的跑得很轻松，有的脸涨得通红！我也跟着跑起来，可是没跑几步就累了。看来跑步也不是一天能练成的。
这时，我看见一些和我差不多大小的人背着书包急匆匆的去上学了。看，那个小女孩飞奔过来，跳上她爸爸的车，手一挥，说了一声“走”还不停的喊着“快点！快点！”一眨眼，车子就跑得无影无踪了。
我们的新村每天早晨都这样，愿我们的新村越来越好！
今天阳光明媚，我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。
顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111<11111/1111。解完之后，我高兴极了，自夸道：“看来，什么难题都难不倒我了。”
正在织毛衣的妈妈听了我的话，看了看题目，大声笑道：“哟，我还以为有多难题来，不就是简单的比较分数大小吗？”听了妈妈的话，我立刻生气起来，说：“什么呀，这题就是难。”说完我又讽刺起妈妈来：“你多高啊，就这题对你来说还不是小菜啊！”妈妈笑了：“好了，好了，不跟你闹了，不过你要能用两种方法解这题，那就算高水平了。”
我听了妈妈的话又看了看这道题，还不禁愣了一下“还有一种解法。”我惊讶地说道。“当然了”妈妈说道，“怎么样，不会做了吧，看来你还是低水平。”我扣了妈妈的话生气极了，为了证明我是高水平的人我又做了起来。终于经过我的一番努力，第二种方法出来了，那就是用除法来比较它们之间的大小。
你看，一个数如果小于另一个数，那么这个数除以另一个数商一定是真分数，同理，一个数如果大于另一个数，那么这个数除以另一个数，商一定大于1。利用这个规律，我用1111/111÷11111/1111，由于这些数太大，所以不能直接相乘，于是我又把这个除法算式改了一下，假设有8个1，让你组成两个数，两个数乘积最大的是多少。
不用说，一定是两个最接近的，所以1111/111÷11111/1111=1111/111×1111/11111、1111×1111>111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
外婆家住在小河湾里。
从塬上的陡坡下来，快到坡底了，坐东朝西的一个十几丈宽的台子。沿东崖是一排排窑洞，前院盖几间瓦房，院门前是小树林和麦场，麦场下去是河湾，河湾里是几千亩的良田。院门前小树林里垒着各家各户的羊棚、猪圈，鸡楒。院子或长或短，南北蜿蜒两三里，村子南头长一颗三四人才能合抱的古槐，树心已经朽空了，却在几根枝干上发出一簇簇新枝条，郁郁葱葱，显出这老树茁壮的生命来。这便是外婆家的村子。河湾里有一条弯弯曲曲的河，河不宽，曼转腰肢向北流去。河两岸长着茂密的杨树林，杨树林外边是李子林、花果林，还长着大片的芦苇，春天里飘起白花花的苇絮。河湾两边坡地上长满了各种各样不知名的野花野草。春天的手轻轻一抚，郁郁葱葱，野花烂漫，有着别样的美景，比我家那平展展一览无余的土原平添了许多些妩媚和清秀。
我从小就喜欢去外婆家住。
外婆家的院子窄而深，却有三道门。顶里边是一孔石窑，里面安了厨房。灶是连锅灶，两铺大土炕，窑洞的墙壁上被烟熏得乌黑发亮，最里面放着做饭用的柴火和一些旧家具。外婆和孙子们就住在窑洞里面。
外婆很安静，说话走路从不大声。每年的暑假我都到外婆家去，跟外婆一起住在窑洞里。外婆爱抽烟，她用烟锅抽的那种土烟叶很呛人。晚饭后，外婆烟抽的最多，要抽到半夜里去。有时候我一觉醒来，还能看见黑洞洞的窑里外婆那一闪一闪的烟火。因为农村抽烟的老婆婆不多，外婆那一闪一闪的烟火给我留下难忘的印象。我不明白� 听母亲说，外爷去世很早，是外婆把她和舅舅两人抚养成人的。他们家以前的光景很不错，有几十亩水浇地，有一槽好骡马，还屯了几百石粮食。母亲记忆里的外爷身材高大魁梧，性格豪爽，在家门里很有威望。外爷得了急病去世后，家世也并没有很快的败落。我在外婆家，见到很多村里人到家里来说事情，言语之间对外婆都是很尊敬的。有时候村里过节唱戏祭祖之类的事都要到舅舅家里来商量。谁家有了纠纷，主事的人也叫大家到外婆的窑洞里来说。大家问外婆的态度时，外婆总是谦让着说你们说你们说，就到炕角独自抽烟去了，也并不发表什么意见。大家说好了，就把事情从头至尾给外婆再说一边。外婆也不多说什么，把烟锅在炕边上磕磕，大家就散了。
夏天的河湾里非常凉爽。傍晚我从河里跟表哥游泳回来，全家人坐在院门前的麦场上纳凉。夜风吹着，看着外婆一明一灭的烟火，头顶着无数的星星，大家轻轻地说着家长里短的闲话，没有睡觉的羊羔从圈里偶尔发出一声“咩”的叫声，也不长。我累极了，就爬倒在凉席上睡着了，每次醒来，却都是在窑洞的炕上。早晨起来吃外婆做的芽麦角角。芽麦角角我最喜欢吃了。它是把忙天天雨淋芽了的麦粒淘洗干净，晒干，磨粉，打成面糊，夹在面饼里蒸出来，并起名“芽面角角”。这样做的食品有二次利用的意思在里面。芽麦角角虽然常常粘住牙，但非常香甜，在那时候简直就是美食了。
暑假里，河湾里的李子、花果都相继成熟了。舅舅是生产队的会计，可以随时进出果园。他带我去生产队的李子园里，因为我是外甥，看园子的大人也不拦着。大人们在园子里锄草，收果子，我爬上李子树，边玩边摘李子吃。村里的伙伴们三五成群，蹲伏在李子园外河边的草丛里，眼巴巴看我在树上摘果子吃，眼馋得很，却不敢趟过河进来，只能大声“嗬。。嗬。。”地叫着提出抗议。谁知道李子不能多吃，到半夜里我就发起烧来，浑身酸疼，一点劲都没有。外婆一面在柜子里给我找药，一面责备舅舅不应该让我吃那么多的李子。外婆告诉我李子千万不敢多吃的，先人就有“前吃李子后埋人”的古训。我听了吓了一大跳。想来什么美味都不可以贪食啊。
因为外婆特别疼爱，上初中了，我还会找些借口去舅舅家住一晚。表兄弟们和我一起睡在外婆的土炕上。等到他们几个睡熟了，外婆黑暗里示意我不要啃声，在她的衣兜里摸索半天，找出一块水果糖来，也不啃声，摸索着塞进我的嘴里。因为水果糖在衣兜里装的时间久了，外面的糖纸都磨掉了，上面沾了些衣兜角的碎渣。我一面添着糖，一面再用手指把那些碎渣摸出来。现在想起来，外婆的糖不知道在衣兜里给我保存了多少时间呢。
一次偶然的机会，我从父母的闲谈中明白了外婆的故事。
外爷是三十来岁得伤寒去世的。那时候人都迷信，说得了伤寒走的人病没有完全发出来，埋在坟地里会影响其他人。就把遗体停放在前院的一间房子里，外面用泥灰抹严，要放三个月才能发丧，叫做封停。舅舅和母亲那时候只有六七岁，外婆一个人带着两个孩子在那所院子里生活着，生活寂寞而冷清。族里叔伯弟兄那家欠粮了，来借点粮食，外婆都是很大方的借给大家，让人家自己上楼上的仓里去装，也不用立字据。还回来也是让大家自己扛去粮仓里倒。有人借了粮不还回来，外婆也不再追要。这样子过了四五年，装在仓里的粮食越来越少了，外婆倒一点不关心。隔壁的五爷家院子小，房子盖不下，外婆主动划出一溜院子给五爷家盖房。虽然有不少人在外婆面前提到过改嫁之类的话题，外婆总是缄口不言，只是一心一意地照顾自己的两个孩子。外婆很早就得了胃疼的病，她发现抽烟可以解疼，于是她慢慢开始抽起了旱烟。在她一明一灭的烟火里，家里的院子小了，粮食少了，舅舅和母亲却慢慢地长大成人了。外婆用自己独特的方式征服了村里的人心，村里的人对外婆是越来越尊重了，从没有发生过欺凌她们孤儿寡母的事情。
随着年岁的增长，我似乎渐渐明白了外婆。一个羸弱的女人，带着一双儿女，在这个穷乡僻壤，在匪盗猖獗、自给自足的农耕年代，为了顺利完成抚育子女传承家业的重担，她做出了常人难以想象的牺牲。晚年的她，儿孙满堂，享受到了她应得的天伦之乐。
多年以后，她离开了我们。我多少次经过外婆的墓地旁边，看着坟前由我们几个孙子栽植的松柏越长越高，我思念着她。暮色里，我仿佛又看见那个经常穿一身黑布褂、沉默寡言、身材矮小、抽着旱烟、踽踽而行的小脚女人。
今天碧空如洗，阳光灿烂，我便拉着爸爸我的妈妈一起去逛街，在这一路上，微风轻轻地吹，我们尽情地聊，说说笑笑，心情舒畅极了！
今天，我们要去大通商城，刚走进大通商城，那真是热闹非凡，虽然此刻并不是节日，但此刻的大通商城比节日里的更热闹！
门口的一只只喜气洋洋的灯笼在向我们摇摆，仿佛在欢迎我们的来到；含苞欲放的鲜花也在向我们点头招手。
我们东边瞧瞧，西边望望。大通商城里的东西丰富得另我们眼花缭乱，不知从何看起。五层楼上的东西百变花样，这有这的好处，那有那的实惠，真是各有千秋；各式各样的商品，真是让我大开眼界，似乎每一样商品都想要。
一下午的逛街旅途结束了，我们三个都各有收获：爸爸买到了自己喜欢的工作资料；我的妈妈买到了自己喜欢的漂亮衣服；我自然也买到了自己喜欢的新型玩具。
啊，今天真是过得愉快，满载而归啊！
上画画班的时间到了，今天老师教我们在牛皮纸上画线描《海底探险之旅》。下面请听我给大家带来的小故事：
从前有一位小男孩儿，叫明明。他非常喜欢游泳！
夏天来了，爸爸妈妈带他到海边旅游。他迫不及待地想下海去玩儿。他就坐上了一艘潜水艇，来到了海底世界。他看到了海豚、乌龟、章鱼等等海底生物。明明忽然发现：有一只海星咬着自己的衣服。海星想知道明明到底要去什么地方？自己也想去逛逛。这真是一只好奇的海星！明明看到了海豚，就跟它打了声招呼：你好呀，海豚先生！海豚也向明明问好：你好呀！海豚和明明就聊了起来；聊着聊着，他们看见了一只章鱼，他正在吐墨汁(章鱼又叫乌贼，还叫墨鱼)。
许多海洋生物都向明明招手，明明和他们玩儿得很开心！可是，不久，明明该走了，朋友们都舍不得明明走。小动物们依依不舍地送走了明明，明明说：“我下次还会来的，还会带上我的好朋友跟你们一起玩。再见了，伙伴们！”
明明的这次海底探险之旅非常成功，还交到了很多朋友！
在成长过程中，我碰到过许多人，可那些人我都已经渐渐地快要淡忘了。但是却有这么一个人，他令我十分难忘，我至今都忘不了他，这里面有一个故事。
一次，我放学回家写完了作业，爸爸给我钱，让我去买我自己喜欢吃的东西。我兴冲冲地来到了超市，拿着篮子去买东西。“呜呜呜，呜呜呜……”一阵哭声传来，传到了我耳朵里。我走到发出哭声的小女孩那里，问她：“你怎么哭了呢？”小女孩抬起了头，擦着眼泪哭着说：“我和妈妈一起来到了超市，妈妈在买散称的红枣，我当时看到了货柜上有一个漂亮可爱的芭比娃娃，就去那儿看。我刚回去找妈妈的时候，找不到了妈妈了。都怪我，我不应该这样子，要是找不到我妈妈那该怎么办啊？”
小女孩的哭声越来越大，来超市的顾客也越来越多了。许多人都来围观，但都不知道怎么办好，纷纷摇摇头离开。有人说：“这个小女孩真可怜，超市有那么大。怎么找得着？真是的。”“就是就是……”许多人都这么认为。
“小姑娘，我有办法找到你妈妈！”一个粗犷、低沉的声音在说着话。人们都望着他，那是个中年男子，一头乌黑发亮的头发，一双大大的浓眉大眼，微微有一点黑的嘴唇，高大健壮的身体，十分俊朗。“叔叔，你有什么办法帮我找到我妈妈？”“你知道你妈妈的电话号码吗？我把电话打给你妈妈，让她过来接你好不好？”中年男子说着话，把手机拿了出来。“135……”小女孩说着电话号码。拨通了电话，中年男子和她妈妈说了具体的位置。“哎，宝贝，妈妈刚刚到处找你，还以为你丢了呢。下次不准这样了知道吗？这个超市这么大，走丢了怎么办啊？”说完，小女孩的妈妈拿出了香烟和钱给那位中年男子做答谢，可是，在人群中早已不见了那位男子的踪影。小女孩的妈妈一直在找那位中年男子……
好心的中年男子，你在哪儿？
学期下旬了，很快，时光的流转总是以不可告人的速度和方向徜徉，原来，一个学期也快临近尾声了，现在不是回首收获的时候，但是，新年钟声响起的又过了一年的瞬间总该丰收硕果，也许是野果，希望，停留在未来，跋涉者前行在路上。
不是决定人生的十字路口，此刻少了些许悲壮和荒凉。缠绕在繁杂的事务中，一个月来纷乱的心绪不息。很多一味设身处地地为他人着想的人最大的悲哀在于自始至终都是自以为是，荒谬。如果因此而寒心，那仅是心智的不成熟。学习现状不尽如人意，有点痛心疾首，终究会拼尽全力——这是一贯的姿态。曾经想着尽力做好每一件事情，以乐观的心态，确实这样做了，但是，乱在所难免，不过终究会过去的。
经常做错一些事情，或大或小，根源在于急于求成。时常反省，过于谦逊是一种怯弱，过于高调又是我所不屑的锋芒毕露，两者之间很难权衡。误解难免会有的，司空见惯。而一个自己非常敬重的人误解了你，那是人生的悲剧。如同当年拿破仑被自己年少时的偶像——科西嘉民族英雄科尔误解时那种极端的沮丧和悲痛。信任是袁崇焕唯一的渴望的，而他终究没有得到，我在迷途中寻找······
时常默念比尔·盖茨的两句话“生活是不公平的，你要学会适应它。”“这个世界不会在乎你的自尊，他要你先做出成就再强调你的感受。”
排球赛，我看到了胜者的欣喜若狂和败者的愤怒失落，事物的两面与生俱来，胜骄败馁是一种怎样的肤浅无知啊。同时，比赛传递的激情和团结鲜明生动地存在，是难得的。我们，十四班作为一个整体，在质点周围凝聚，从未置疑过质点的力量。一张张可爱的面孔背后，是精彩的两年和不朽的记忆。
运动会让我明白，很多事情只要拼命去做，总会有意想不到的收获，尽管伤痕累累。
辩论赛，有些许遗憾，没能帮上忙，但是势如破竹的赢，这最重要，祝我们班好运。
会考动员大会上硬着头皮临时编凑的演讲，也许是不标准的过于发音让人汗颜，也许是某种信念感染了某些压抑的共鸣者，几乎让全段人知道了我，偶尔在路上有一两个陌生人来打招呼也只能微笑，一头雾水。世界如此狭小，不同轨道的火车也能迎风而遇，两条平行线也有相交的一天。原来，很多事情我是可以做好的，有些问题，其挑战性本身相对的，而缺陷的弹性也是相对的。叔本华说人生而悲剧，我不敢苟同，但多少悟出了一些。
《苏菲的世界》曾让我思考过，我是谁？世界从何而来？而今的哲学，马克思主义辩证唯物，独尊。对于政治，无意识成功的思想熏陶。对于学术(哲学)，这是空前的失败。背着“物质是世界的本源”，想着尼采的强力意志，这是十足的矛盾，属于我的多余的矛盾，也许没这是不对的。
很多人久违的二十一世纪大厦已然建成，我认为一切才刚刚开始，发展与毁灭，正义与罪恶，繁华与悲剧，一切才刚刚开始，未来何去何从，守望者不朽的追问。
这是所有该说的想说的要说的，适可而止吧！
每个人都有自己的第一次，都会留下深刻的印象，让我印象深刻的是第一次骑自行车。
那一次，我和姐姐一起到公园玩。到了公园，我坐在椅子上看着姐姐自由自在地骑着自行车，我想：不如我想姐姐学骑自行车吧！我叫住姐姐，姐姐问我：“有事吗？”我说：“我，我想学骑自行车！”姐姐又说：“好吧，但你不可以放弃！”我点点头。
姐姐一开始告诉我骑自行车时，头要往前看，不要摇来摇去，身体要保持平衡。我听完后，坐在自行车上，姐姐扶着后面，对我说：“要开始了。”我很紧张，手都快出汗了。突然，姐姐说要放手，我更紧张了。车头好像不受控制地，摇来摇去。最后，我还是摔了个“四脚朝天”，手擦伤了。我站起来，想：我一定要征服这辆自行车！我扶起自行车，坐上去，对姐姐说：“姐姐，继续吧！”姐姐无奈地摇摇头，慢慢扶着我，我一直看着前面，握紧车头，控制方向。姐姐为了让我不紧张，悄悄放了手，我还不知道，一直骑着。等我回头一看，才发现姐姐已经放手了。我很高兴，学会了骑自行车！
那每个人都有自己的第一次，都会留下深刻的印象，让我印象深刻的是第一次骑自行车。
那一次，我和姐姐一起到公园玩。到了公园，我坐在椅子上看着姐姐自由自在地骑着自行车，我想：不如我想姐姐学骑自行车吧！我叫住姐姐，姐姐问我：“有事吗？”我说：“我，我想学骑自行车！”姐姐又说：“好吧，但你不可以放弃！”我点点头。
姐姐一开始告诉我骑自行车时，头要往前看，不要摇来摇去，身体要保持平衡。我听完后，坐在自行车上，姐姐扶着后面，对我说：“要开始了。”我很紧张，手都快出汗了。突然，姐姐说要放手，我更紧张了。车头好像不受控制地，摇来摇去。最后，我还是摔了个“四脚朝天”，手擦伤了。我站起来，想：我一定要征服这辆自行车！我扶起自行车，坐上去，对姐姐说：“姐姐，继续吧！”姐姐无奈地摇摇头，慢慢扶着我，我一直看着前面，握紧车头，控制方向。姐姐为了让我不紧张，悄悄放了手，我还不知道，一直骑着。等我回头一看，才发现姐姐已经放手了。我很高兴，学会了骑自行车！
那一次骑自行车，让我印象深刻，还让我懂得做什么事都不要轻易放弃，要坚持到底！
让我印象深刻，还让我懂得做什么事都不要轻易放弃，要坚持到底！
三年级一班有学生56名，经过训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能懂得怎样听讲，知道按老师的要求完成作业，能上课积极举手回答问题，同学之间能互相帮助，互相学习，互相团结。个别学生知识的掌握较差，有些学生现在还是不会阅读课本，注意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中，要注意学生学习习惯的培养等。
1。学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
2。学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
3。学生初步形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
4。学生养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
1、运用恰当的教具、学具。让学生在实践中去获得知识。直观有效地利用多媒体的声、像、色，把抽象的数学知识变成生动活泼的具体形象，以激发学生的学习数学的兴趣。在数学课教学中，教具和学具的选用是否恰当，对于学生获取知识的影响，体现的很明显。让学生用学具盆中的数字卡片摆出算式，比让学生在作业本上写出结果要方便，而且组成一个数时，更能显示“摆”的优越性，注重微机在课堂中的使用，用各种有趣的动画形象来激发学生的兴趣，提高活动效果。
2、数学课上，强化了知识的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生；结合事例和史料对学生进行了学习目的的教育，如：数学家的故事，让学生通过学习知道了任何一个数学家的成功后面都包含着他的辛勤汗水。培养了学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。因此，在上学期我注意了课内容丰富多采，形式多样，富有吸引力，激发了学生参与的兴趣，学生在数学课中感到新颖有趣。并得到成功的满足，培养对数学的兴趣，学生乐在其中，坚定学生学好数学的信心，增强了学生的意志力，养成了良好的习惯。
3、挖掘数学中知识美的因素，数学本身具有无穷的美妙，认为数学枯燥，没有艺术性，这种看法是错误的。数学知识的内在魅力，可以诱发学生热爱数学的情感。因此，我在教学过程中充分利用数学符号、公式的抽象美，数学知识的协调美，数学语言的逻辑美，数学比例的技巧美，引导学生去探索数学知识的规律，收到了良好效果。
4、通过数学游戏培养兴趣的目的，爱游戏是儿童的天性，绝大多数学生对数学游戏都有浓厚的兴趣。例如：扑克、幻方、火柴等都可纳入数学游戏中，学生在玩中学，培养了学生的兴趣，同时发现有一部分同学很善于动脑。
5、把书本知识与实际生活相联系，发展思维，培养能力，当学生掌握了基本知识后，把学生的实际生活与学习的知识联系起来，提高了学生的学习兴趣，又发展了学生的思维能力和推理能力，使学生立足实际，面向未来，进一步实现素质教育。
实习时间：.1.20--.2.21
实习地点：乐昌市河南镇造纸厂
总结报告：
为期1个月的实习结束了，我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。
首先介绍一下我的实习单位：乐昌市造纸厂。该厂位于乐昌市河南镇武江河畔是一间地方国营企业，主要生产卫生纸、瓦楞纸等产品，产品主要销往粤北、湘、赣南和珠江三角洲地区，年产量可达六、七千吨，产值一千多万元。该厂产品曾多次在省级、部级的评比中获奖，深受广大消费者和用户青睐。
自元月20日起，在一个月的工作中我参加了该厂的供销实习工作。实习可以分为两个阶段。第一阶段该厂领导安排我在厂的供应室工作，主要是组织收购原材料。通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。
制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变成本色纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维，经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。我负责收购的原材料是纸皮。把从附近城乡收购到的纸皮再经过车间用机械打碎成浆，高温蒸煮等加工程序后制成卫生纸。不要小看这只是简简单单的购买纸皮，其中还真有学问。
以前只是会卖纸皮，现在可要买纸皮了，而且还是大批大批的买入。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济数学、统计学和会计学等知识和实践结合起来用在里面。例如：为了降低成本必须要以一个较低的价格买入原材料，那就要了解，分析市场
上的收购价格，作好记录，而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素，最后购买了还要作好验货、入仓等工作。
其中更有些是课本学不到的经验，就像是买纸皮时要注意纸皮的湿度，湿度大的纸皮就越重，价钱就越高，有些纸皮商就是从中获利不少。虽然在供销室实习只有两周但相信这对我今后工作尤其在供销方面有了一个很好的开始！
接下来的第二阶段我被安排到销售室工作。为该厂联系销售业务，推销该厂的主要产品：卫生纸和瓦楞纸。虽然我学的专业更适合推销，但实际上这并不是件好差事。对于我这个毫没有实际工作经验又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种商品确实很难的。
所以刚开始那两天真的无从下手，只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看。通过一个星期的学习观察和老同事的分析我总结了一下：该厂瓦楞纸主要是销往珠江三角洲地区，在我们粤北地区确实市场不大，而且自己工作时间短，经验少，又没有很广的交际面，与其推销瓦楞纸和卫生纸两种产品而分散力量倒不如集中力量推销在粤北地区也很大市场的卫生纸。
“皇天不负有心人”通过努力我终于在最后一个星期里做成了两挡生意。虽然有一挡是推销到自己亲戚的门市部那里但生意成功总是值得高兴。另外一挡就是自己努力的结果更值得骄傲。这挡生意是一间零售商店。为了这挡生意我做了很多功夫：背熟资料，市场调查，打听该店实际情况，总结前几次失败原因等等。
通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事，根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要，但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。
由於六年3班的老师要去做毕业旅行的实地考察，所以教学组长安排我到六年3班代课两天，这个班级之前我就耳闻过秩序非常的好，而原班老师在考察前也交代过我，班级的状况以及他所安排的作业，所以这两天我不大需要备课，只需要负责带好学生、处理班务状况就行，然而又加上此班的秩序非常良好，所以我没有费很大的心力！
由於原班老师都已经安排好作业，我不需要多费神在课业上，这点更让我有机会多观察这个班级，让我偷偷的学了不少呢！
像是每节课上课前，学生会主动站起来静思六十秒，由班长计时，而在这六十秒之内，学生必须准备好课本等待六十秒的结束，这个方式可以让学生在上课前就安静下来，使老师省下不少管秩序的时间。
第二天代课时，有一堂体育课，原班老师安排学生跳新式健康操，幸好我们全校都是跳低年级的版本，恰巧我在附小集中实习时教过学生，所以非常的`熟悉，故当学生要求我也要一起跳时，我可以很大方的就跟着他们跳，而且最令他们惊讶的是我的顺序都有记住，由於我都一起跳了，所以学生也都会跟着跳，这让我想起当时在附小实习前，大家一起共同练习健康操的情况，而且当时的辛苦成果不仅在附小适用，没想到在现今的武林国小也派上用场！已习得的知识处处皆可用，所以学习宜认真确实。
第三天的代课是临时接到的，原因是四年5班的老师在当天起床之後，突然没有声音了，而我在之前曾经在她的班级见习过，所以她赶紧来找我代星期三的课，因为我是早自习知道的，老师原本要我带四节的，可是我跟她说我需要一点时间备课，所以她就说那带後面三节就好，老师在第一节时就拿了数学和国语课本跟我说明进度，我就利用一节课的时间紧急备课，在上课时，教学方面都还可以掌控，但是在秩序方面我就觉得有点乱，其实我也不大清楚原因，也许是我没有带过中年级的经验吧，至今我仍旧无法调适该用何种态度来面对中年级，看来我必须多找时间到中年级见习了。
首先在试教方面：用心的备好课，讲好课。
在试作方面：重点了解部分学生，关注全班学生，并开始具体的行动。
在学习方面：增加自己的知识面。在体育锻炼方面：加强身体锻炼。
在听课方面：认真的做好听课笔记并精听一些课程，每周至少五节课。
工作日差不多要结束了，因为差不多白天的整天都呆在了学校里面，因此在学习方面做得不太好，但是在其他方面还可以吧~~加油！！！下面就是这个周的一些总结吧：
首先，在试教方面，从这个周开始我就全权负责两个班的教学了，上他们的课，改他们的作业，了解他们的日常的学习和生活。
他们两个班的`表现都还不错，只是在气氛活跃的时候，有极少的学生在那里捣乱（其实他们也不是不好，只是他们的问题扯的有点远，而我的教学内容又十分的多，他们的存在就会让我的教学计划打的很乱，如果指导老师不存在还好，毕竟现在我还不能完全的安排自己的教学课程，请原谅老师对你们的不理解吧）。
这周的课上的还一般吧，有两节课有指导老师去听了，一次是我支教学校的老师，她的评价比较少吧，因为她给的要求比较低，只要他们能对生物感兴趣就可以了，同时课贴近生活就可以。
另一堂课是我们学院的指导老师听的，她可以说是那种比较挑剔的那种老师吧，不过她给我的评价还可以，只是在开始的时候因为她的存在让我紧张了不少，最后又因为时间的关系，在一个知识点上讲解的让学生可能还不太懂，然后就是我的普通话了（在那里除了上课，我几乎不会说普通话的，一学期后，我的普通话可能真的会变得很难懂的啊~~）虽然她们都对我的课比较满意，但是我觉得自己还是需要在备课上下功夫，要丰富且设计要有创新性，最重要的是要让学生对我的课更感兴趣，且学起来轻松。
这周给他们布置了两次作业，不多，很简单，但是我代班主任那班总是有些人不交，当听到有人不交作业的时候他们的班主任脸色不太好。我想或许为了他们不受班主任的批，或者说是减轻他们的学习负担，我应该让他们精做一些题才是。
在试作方面，我有了一定的提高。至少他们的班主任已经有两次发短信让我帮她看管学生了，虽然说那些事情本来就该我以及我的另一个搭档做的，但是她还是……不知道为什么？
XX年02月20日星期日天气：多云
每次爸爸包饺子，两手神秘地壹捏，饺子出生了。所以，我总想试试手艺。
终于有壹天，我们吃x饺子了，我和爸爸分工后，开始了。我拿起壹张饺子皮，心想：为了让饺子好吃，我得多放点馅。我便放了好多馅，双手使劲壹捏，嘴里叽咕着：“呵，饺子终于要在我得手中诞生了！”可是，我壹放在桌上大叫起来：“哎呀！不好。”原来馅太多了，像壹个吃得太多，撑饱肚子得小熊。爸爸听了，随口接上壹句：“咋了？”抬头壹看，不禁笑了起来：“啊，哈哈！哈哈！”我轻声说：“我这是第壹次做嘛！”
没关系，吃壹堑，长壹智，下次放少些是了。第贰次，我只放了壹点点，两手壹捏，心想：这次皮没破，壹定成功了。我高兴地把饺子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位发育不良，十分瘦弱得孩子壹样，壹松手趴在桌子上，别提有多难看了。
我连包了好几个，不是象个皮球，是个瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人扫兴。我赌气地大叫起来：“不包了，不包了，那么难。”爸爸看见了，开导我说：“做任何事都不能半途而废，不然你什么都做不好。“我想爸爸得话很有道理，仔细看爸爸是怎么包得，想自己为什么包不好。学着爸爸得样子，我又练习起来，功夫不负有心人，终于，壹只只饺子像壹个个训练有素得士兵壹样竖立在桌子上。我欢快地叫着：“我成功了，成功了，终于成功了！”
饺子煮熟了，妈妈给我盛了壹碗，我津津有味地吃着自己亲手包得饺子，心里真有壹种说不出得高兴。