二年级小学生周记怎么写(优秀11篇)

《二年级小学生周记怎么写(优秀11篇)》由精心整编,希望在【怎么写周记】的写作上带给您相应的帮助与启发。

二年级小学生周记怎么写 1

周末上完画画课,我想让爸爸妈妈带我去长隆欢乐世界玩,可是妈妈说我没有完成作业,不出去玩了。

这是早就规定好的,周五周六如果完成作业,周日就可以出去玩,可是我太贪玩,周六晚上妈妈提醒我我也没在意,玩了整整一个晚上,完全忘记了作业的事情。

但我还是想玩,不开心,觉得好委屈,上周就没有出去玩,这周又不出去。他们总是让我听他们的,一点都不公平。我都好好练琴了,也不给我奖励。

我哭了很久,和妈妈闹了半天,一切都没有用,爸爸妈妈都不理我。

后妈妈说,哭是没有用的,赶紧下来写作业,写完作业虽然没时间去长隆了,但还是可以和邻居小朋友玩的。

我想了想,妈妈说的有道理,于是一个下午做作业、做风车、画画,过得也蛮充实的,晚上还和小朋友玩了。

看来只有下周把作业做完再去长隆了。

二年级小学生周记怎么写 2

今天,天气格外晴朗,阳光洒在操场上,一切都显得那么美好。上午,我们班进行了有趣的体育比赛。

比赛开始前,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌。老师拿出了一个装满彩色小球的桶,说:“这次比赛,我们要接力传递小球。”规则很简单,每队同学排成一列,每人用勺子舀起一个小球,然后跑到队伍的另一头,把小球放进另一个桶里,再跑回来接力下一位同学。

比赛开始了,同学们都非常努力。有的同学跑得飞快,勺子里的球都没掉;有的同学跑得慢一些,但也很稳,小心翼翼地传递着小球。大家都为自己的队伍加油鼓劲。

终,我们队虽然没有赢得第一名,但大家都玩得很开心。通过这次比赛,我明白了团队合作的重要性,也感受到了同学们的友谊和热情。

下午,我们还上了一堂有趣的科学课,学习了关于浮力的知识。老师拿来了一个装满水的盆子,还有一些不同重量的物体。我们一个个上前尝试,看看哪些物体会浮在水面上,哪些会沉下去。

通过实验,我了解到物体是否能浮在水面上,与它的重量和体积都有关系。这节课让我对科学产生了浓厚的兴趣,我决定回家后也要多做些小实验,探索科学的奥秘。

今天真是充实又快乐的一天!

二年级小学生周记怎么写 3

今天第三节课是美术课,眼保健操一结束。王老师就把大屏幕打开了,并对我们说:“今天我们画”眼睛的畅想“。”老师把鼠标一点,屏幕上出现了一只巨大的眼睛,眼睛的瞳孔成了一张碟片,碟片上印着蓝天和白云,老师开始讲解了:“这幅画叫《错误的镜子》,意思是……”

老师又给我们看一幅画,画的是一只白天鹅,鹅的身体上有一只大眼睛。

接着老师又展示了几张学生作品,其中一幅是眼睛里有几个小朋友手拉手,眼睫毛是用英文“和平”代替的。

我们纷纷抄袭那张画。我的画画得是一个火星人和中国人一起驾驶飞船在宇宙旅行,眼睫毛上半部分是用拼音“世界和平”,下半部分是用拼音“宇宙和平”。

下课铃依旧响起,同学们依旧排队放学,但我隐隐约约觉得这节美术课比以往更有趣。

二年级小学生周记怎么写 4

今天,我们全家包馄饨了。

后,我吃着我自己包的馄饨,觉得特别香!

二年级小学生周记怎么写 5

星期五上午,我和妈妈一起去江南第一城,和我的围棋老师一起开庆祝会,我发现江南第一城正在搞活动呢!我上去看了看,原来那里正在现场自制巧克力。我开心极了,在和老师那听完了老师的话后马上就去现场自制巧克力,我心想:自制巧克力一定很简单。所以我开始漫不经心地制作巧克力,一不小心滴了一滴水进去,我以为没事可是后从模具里拿出来时巧克力却断了,心想:为什么会断呢?我问了有关工作人员,原来是水滴了进去把巧克力变脆了,我都心疼死了。我有按原来的样子做了,终于做出了一块块既精美又小巧还香喷喷的巧克力。

我从做巧克力这件事中知道了一个道理:无论什么事都要人认真真地把事情做好。

二年级小学生周记怎么写 6

星期天,天气格外晴朗,我跟妈妈的同事一起到外婆家的果园里摘水果。

我一来到果园,果园里的水果清香扑鼻而来。我仿佛置身大自然当中;被大自然紧紧的拥抱着。杨桃树上果实累累,真是一片丰收的景象啊!我学着别人爬上树摘杨桃,一不小心,脚一滑从树上掉到地上摔了个仰八叉。

我想:“人的祖先不是猴子吗?”我怎么树的本领这么差啊?我羞答答的低下了头。这时妈妈公司的总经理跟一个印度博士在旁边鼓励我,让我鼓起勇气,要大胆跌到了不用怕,再来。这我真的爬上了树,摘到我喜欢吃的杨桃;可把我乐坏了。

当夜色降临的时候,我们都恋恋不舍的心情,乘座小船离开这个果园。在船上放起了烟花,天空顿时变成五光十色,这个星期天过得真愉快。

二年级小学生周记怎么写 7

今天爸爸送我去学校后说:“凯凯,爸爸今天傍晚要加班,你可以自己回家吗”。我想了想说道:“楼上的妞妞姐姐都可以自己回家,我当然也可以。”说完我就蹦蹦跳跳的去上课了。放学后,我沿着路边走到了南街头附近,可是马路上的车来来往往的,我不知道改怎么过马路,只好等着和行人一起过,等了一会终于有人要过马路了,我就跟着他一起到了对面,看到了平常回家都要见到的面包店,于是我顺着面包店继续往前走,走着走着我有点忘记了该怎么走,是继续往前呢还是过马路穿过小巷子,就在这时候,我看到了在巷子口包子店买包子的张大爷,于是就跟着张大爷一起走,终于走到了我们的小区,高高兴兴的上了楼回了家,今天真开心,第自己一个人回家呀!

二年级小学生周记怎么写 8

今天,我和爸爸一起去捉小虾。

这是一条弯弯曲曲的小溪,溪水清澈见底,扁扁圆圆的石头间,成群的小虾在游来游去,快活极了。我一看见小虾,就立刻跑了过去,可是还没等我把手触到水面,小虾就全躲到石头下面。去了。我只好轻轻地把石头拿开,然后小心翼翼地用双手去捧,“啪”第扑了个空,那飞溅的水花,把我喷得满脸是水。我擦了把脸,继续捉,哈哈,这次在爸爸的帮助下,我终于捉到了一条小虾!

看着手中活蹦乱跳的小虾,我别提有多高兴了!

二年级小学生周记怎么写 9

今天,我去外婆家。一进门,就看见一个红色的桶,里面装着很多滑溜溜的泥鳅。我拿起网兜,正想捞,可是妹妹也来了,争着自己也要捞。然后,我对妹妹说:“我捞起来给你玩还不行么?”后她还是同意了。我立刻拿起网兜,捞起来,可是那些小泥鳅游来游去,躲来躲去怎么也抓不着。可是我不甘心,用很快的速度抓。终于,我捞到一个,我高兴极了。连忙叫来妹妹,妹妹也兴奋极了,争着用小手来摸。渐渐地,渐渐地,我掌握了技巧,很快每次捞到两个、三个、四个……每次进步,我都兴奋得不得了。有时捞到了很多,我几乎会惊叫起来。

今天抓泥鳅,真好玩!我以后真想每天都来外婆家,玩泥鳅。

二年级小学生周记怎么写 10

周三晚上,爸爸妈妈带我去人工湖去玩,人工湖里的水很浅,很多小朋友都在玩水,我也想玩,于是爸爸也带我下到湖里去玩。

我下到水里后,感觉水是温的。我用手摸了一下水底,发现水里有许多小石头,我摸出一个很扁的石头,让爸爸打水漂。以前爸爸打水漂可以打四五六七下,这次爸爸只打了三下。我又找了一些扁的石头,让爸爸打,爸爸这一回才打了两个,哈哈,比少。看着爸爸打得好玩,我自己也找来一些扁扁的石头来打,第我才打一个,看来我的技术比爸爸的更烂,我又打了,这次打了两个,哈哈,我的技术虽然差,可是比多。我慢慢地走到岸边,乘爸爸妈妈不注意,我把水泼到他们身上,爸爸妈妈一碰到水,就哈哈大笑起来。我又和一个小朋友玩,我们比谁摸的石头大,那个小朋友老是在水里摸到我的脚或手,真好笑,哈哈!

等我们从水里出来时,我的裤子全湿了,我只好穿着我的衣服不好意思的回家了。

二年级小学生周记怎么写 11

今天,我决定尝试做一个简单的手工——纸飞机。

首先,我找来一张长方形的纸,对折,然后再展开。接着,把纸的左上角向下对折,形成一个三角形,然后再把右上角也向下对折,又一个三角形出现了。我再把纸对折,这次是对边折,使刚才的两个三角形靠在一起。然后,我把纸的下方往上折,折出一个小长方形。后,我再次把纸对折,这次,纸飞机的基本形状就出现了。

我迫不及待地试飞了一下,但飞机飞不远,很快就落下来了。我又仔细想了想,发现机翼可能折得太宽了。于是,我重新调整了一下,再次试飞。这次,飞机飞得更远了,我高兴地跳了起来。

做手工真的很有趣,不仅锻炼了我的动手能力,还让我体验到了成功的喜悦。

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