2023年_让我学会自觉中考满分作文【优秀10篇】

人总要先学会自觉,才能一步步坚持自己想做的事,它山之石可以攻玉,如下是编辑为大伙儿整理的10篇2023年_让我学会自觉中考满分作文,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助。

自觉的作文 篇1

自觉,它是我们成功路上的第一本秘籍。只有先练成自觉,才能成就自己。而自觉,就体现在生活中的各个方面,存在于每时每刻。

这周二上午的第三节课,我们在录播室跟随着一位灵魂极其有趣的老师,领略了一段政治天地的风景。

正当我们津津有味儿地听了半节课,我偶然一低头,入目便是一片空白——老师一个知识点也没说让画呀!这下我可着急了,没有知识点怎么考试呢?我连忙环顾四周,却发现大家的书都画的满满当当的。于是我又开始怀疑自己,是老师说了我没注意?就这样,下课铃在我忐忑不安中打响了,我立即借过同学的书,发现画的都是老师在课堂上反复提及的。我顿时羞愧难当,原来不是老师教学不严谨,而是我学习不自觉。同时,我深刻领悟到了自觉的重要性,认识到了不自觉的可怕性。

就在昨天,放学回家,发现家里一个人都没有。于是我强压住了内心的雀跃给妈妈打了个电话,确认她有事儿后我放下电话就一蹦三高——终于没人管我了!可当我刚打开电视坐在沙发上时,脑子里就涌现出周二那次不自觉带来的忐忑与煎熬。我赶紧关了电视,将注意力凝聚到了作业中。没多久我就完成了所有之前认为需要熬夜才能完成的作业。这下,我可意识到了自觉的强大!

有了自觉,我们才有了学习的动力,让我们从自己做起,从现在做起,让自觉成为一种习惯吧!

自觉的作文 篇2

不管做什么事都得自觉,无论是干大事,还是谈小事,学习、工作,都得自觉,不会自觉学习、工作的人是没有成就的。

在我们班,有不少同学都不自觉学习。该上课时不好好上课,该写作业时不好好写,或是不交作业,再加上以前老师压迫着学习,已有不少同学把学习当作一种负担。这是怎么回事?这还得从三年级说起。

从三年级上学期开始,是由练老师教我们数学。她的教学特点是:上课上不好就多上几节课;纪律不好就多练几节课,作业写不好就罚,不会写就留下来教会你才能回家。

从侧面看,这是理所应当的。学习不好就得教,纪律不好就得练,作业写不好就得罚。但仔细分析一下,却是不对的。首先这样日积月累,时间长了同学们就会产生依赖心理,使学生对学习开始厌倦,长期这样会使学生把学习当作自己的负担,把作业当做任务来完成。

做什么事都得自觉,若整天都要别人催着你做事,还不如让别人帮你做。自觉,只有自觉才能做好每一件事。若当学习是一种负担,没有学习的习惯,即使今日有老师、同学相助,终究有一日,他们也会一一离开,没有人盯着你,你将会不再学习。

你与其像当别人的工人一样被盯着,还不如好好的、自觉的写好作业,自己心里也愉快,更重要的是学到了知识。比如说我们班的某些同学,屡次不交数学作业,我不停地催他交作业,他却边写边和其他同学讲话,等了好久才写了一道题。我催他们交作业,他觉得十分的烦,又不好好写作业,这样不仅浪费了光阴,也养成了一个不好的习惯。

而梁老师的教学特点恰与练老师的相反:自觉听课,自觉做好听课,自觉写作业从不惩罚学生,不抢副科课。仔细想想:自觉的做好每一件事,小学毕业后在老师少管学生的情况下,仍然可以保持学习成绩好。

现在,我们班的同学逐渐会自觉学习了。在梁老师的努力下,同学们上课认真多了,作业写得好多了,不交作业的少了,考试也自然而然考得好了。我相信,在梁老师和班干的带领下,我们六(3)班的明天会更好!

在文章最后,我希望同学们记住,不管做什么事,都得自觉的做,不管是自己喜欢的事,还是自己不愿做的事,都得自觉去做好。

梦想教会了我自觉 篇3

张雨欣

记得在一本书里看过关于梦想的意义,现在翻开里面仍然是那些经典的话。再次看到关于梦想的那一段话时,我慢慢有了动力。

“当你能飞的时候就不要放弃飞,当你能梦的时候就不要放弃梦,每个人在自己的世界里做着只有自己才能阐释的梦,人只要不失去方向就不会失去自己人生最重要的是,所站的位置而是所朝的方向,一切伟大的行动和思想都有一个微不足道的开始。发光并非太阳的专利,你也可以发光。一个没有崇高理想的人,就好像在没有星辰的黑夜中行走,一生碌碌无为,在空虚无聊中度过。我们因为梦想而奋斗,别相信那些荒唐的梦。”

这段话非常励志。每当看着她,就感觉自己不能再荒废下去。每个人都应该树立自己的理想,每个人都应该为理想去奋斗,并实现他最终的目标。

这段话教会了我自觉,也让我在这一段时间里变得自律,我没有像以前一样空虚无聊。现在的我每天都坚持去背几个单词,去读一段话告诉自己再不努力就晚了。其实当你决定自律的时候,你可以在心里告诉自己,那段让你最励志的话。在我开始让自己做到自律的第一天,我尝到了甜头,到了后来告诉自己,你是为了自己的梦想而拼搏。我也就慢慢坚持下来。

在每天的时间里,我还会练一页字帖,写一段励志的话,坚持写日记,把自己的心声都写出来,利用每天的空闲时间去积累一些优美文段。

就是这段话,让我开始变得自觉自律。其实我发现自律并不难,只要你坚持你就能做到。所以啊,期待——未来的我,可以越来越好。这一次我不再是玩笑了,我要让自己变成自觉自律的人。

自觉的作文 篇4

效率是什么呢?效率是做事速度,它从哪儿来的呢?

我是个慢条斯理的人,写起作业来总想拖一拖,因此没少受过“唠叨”。我有时写得快点,也有时写得慢点,最习惯是写得慢点。

我妈妈总是说:“你要有自觉性,作业写到现在才……”我总会打断:“妈,停了,我知道了,明天不会这样了!”后来呢?一样。

自觉性要做并不难,可对于我这种人,那可就难了。因为我已经习惯这样了,无法解脱了。“如果要有自觉性,必须要控制自己。”妈妈曾经这样说。

知道我为什么比以前好了呢?有一次,我写作业时看其他书,看入了迷,看了半个小时,妈妈来检查作业,我才继续写,可妈妈走后,我又看起了书,还玩小东西。结果被妈妈唠叨了一顿,写到十二点钟才睡。妈妈说了一句话:“你没有效率,没有自觉性怎么写得快?”我想:效率哪儿来的?

现在我明白了,要想有效率,就得有自觉性,没有自觉性,就没有效率。你自觉了,认真了,干什么事都有效率。

效率是什么?效率是自觉性的结果。

自觉的作文 篇5

早晨,当大家上完第一节课时,个个都神采飞扬地玩耍,每人都各自玩各自的,渐渐地,一场游戏时间就飞快地消失了,紧接着,迎来一堂有意义的课。上课铃一响,同学们都知趣的回到座位。

随后,教室里仿佛正举行一场争论赛,争论赛的声音是那么吵,吵的像一把锋利的刀子 ,直刺入我的心,那时,一丝丝的悲痛,我通通隐藏在心中。突然,实在看不下去的一位同学,大声喧哗道:“大家安静!大家安静一点,待会老师来时,我们好好表现表现,给老师一个好的印象。”顿时,那杂闹的声音,就像变魔术似的消失了,可教室还是隐藏着几声窃窃私语的声音,于是,大家都叫安静,可那声音就像人一样忽来忽去,显然,大家更加担惊受怕起来。随后,我绞尽脑汁地想道,怎样才能掩盖住声音呢?就在这时,前面的同学突然冒了出来,并小声地说:“读16课,16。”由于声音太小,四周都听不见,最后,我胆大包天地叫道:“读16课。”紧接着,从四面八方都飘来了朗朗的读书声,起先,声音并不强烈,而后来,那声音有规律地变得大声了,那声音简直响彻云霄,我们个个也都陶醉在其中来。

慢慢地,一阵熟悉的步伐声,正朝我们逼近,啊!原来老师来了,当老师一见我们自觉的习惯,便又会心地笑了,那会心的微笑让我永远记住了它,最后,得到老师称赞的我们,个个都美美滋滋地笑了,笑得是那样甜。

追赶教会了我自觉 篇6

焦业峰

你追我赶的竞技状态,是学习的常态。因一丝松懈便坠落“神坛”的事也时有发生。没有人会一直提醒你努力,学习,凭的是自律自觉。但,正是这种追赶,教会了我自觉。

上半年的“停课不停学”,是一次机遇,也是一次挑战。自觉的人,任何环境都无法阻挡他为之奋斗的步伐。但,整日面对手机电脑,那无尽的诱惑,总会一点点蚕食着你那微不足道的自觉性。

“你不努力,并不代表别人也不努力。”返校复课后的第一次测验,自觉,决定着你的成绩。果不其然,自觉性不高,成绩下降。但那些学霸们,从未停止过追赶。

内心的担忧,迫使我改变疫情期间的懒惰现象。此后,打出“自觉组合拳”的我,慢慢回到学习状态。在期末考中,得以正常发挥,取得稳定分数。这“惊喜”,归功于他人的追赶。追赶中,紧张的心,紧绷的弦,是不可避免的。但是只有自觉,才可收获成果。

超长寒假过后一月余,暑假紧随而至。暑期的自主学习,是黑马逆袭的机会,也是明星,陨落的开始……

暑期,面对他人的一系列预习方式,带给我的,是无穷的压力。学习优异的同学仍在奋力追赶,你又有何资格不自觉学习呢?明争暗斗,表面上,他人并不会透露自己的计划。实则,那无形压力,会督促着你,努力奋斗。正因如此,在完成作业的同时,九上的内容,我已基本自学完毕。说到底,若无他人的追赶,难以想象暑假自己的浑浑噩噩。

追赶,教会了我自觉。

自觉的作文 篇7

自觉尤达尔在《无声的危机》一书中说:“美国今天站在财富和力量的顶峰,然而我们生活的这片土地上,美正在日益消减,丑陋在不断增长,开阔的空间在缩小,整个环境因污染、噪音和变得不利的自然条而在逐日受到破坏。”

细看这句话,同样也适用于我国,我们国家部分地区的情况甚至还要严重得多。大家心里都知道,保护环境已经刻不容缓了。

其实,人们早就提出了保护环境。没错,大家是开始行动了:风风火火的限塑令,数不胜数的公益广告……

可是,请仔细想想,塑料袋消失了吗?还是街上没有垃圾了?

显而易见,生活中确实还有许多可以改进的地方。

第一件事就是产品的过度包装。首先,会污染环境;其次,会导致大量资源浪费;第三,食品的过度包装还可能对人体健康产生危害。中国城市建设研究院专家徐海云计算过,仅衬衫包装盒一项,消费者一年就可以“穿”掉一大片森林。

甘哈曼说:“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜”,说的不正是这种行为吗?明明可以省下,可以“珍惜”的,为什么要浪费那么多?

不只是过度包装,就说一个人人都犯过错的事:浪费纸张。谁敢说自己没有浪费过一张纸?就算每人只浪费过一张纸,那对环境的影响也是巨大的。

第二件事还是关于企业的。“9月上旬,位于上海江森自控国际蓄电池有限公司西北方向约1.5公里的上海浦东新区康桥康花新村小区的部分儿童血铅浓度超标,严重的甚至达到每升500毫克。上海市委、市政府高度重视,浦东新区迅速成立了专项工作组,开展治疗与污染源排查等工作。目前相关企业已停产,患儿已得到治疗。”

这则新闻相信大家都有所耳闻。可是,国家铅排放本身就是有标准的,为什么偏偏要在有人铅中毒了才去治理?

卢梭说:“一切事物在出自造物主之手的时候都是完美的;一切事物到人的手中都变坏了。”蓄电池本是为了电器的使用,为了更美好的电器生活而创造的,可是这样大量排放铅,危害人们的生命,道不如没有这个东西。既然它是必须的,国家就应该严格管理。国家的管理、控制,对建设环境友好型社会起着决定性作用啊。

所以,在我的观念中,每个个体对环保的认识是重要的,一个整体的生态管理和污染防治,也同样重要。要建设绿色家园,对于国家的公民来说,就是要做好分内的事,过好节约的生活,这对人们、对国家都是有利而无害的;对于国家,人们也有要求:既然公民信任你,你就该管理好整个国家,不只是让人民物质上富裕,也要建设良好的社会和自然环境。

想做环保先锋,人人都可以;要建立绿色家园,我们就该做好本分,把统筹规划的事交给国家并做到知法守法。所以只有个体和整体都自觉了,绿色环保自然不在话下。

_让我学会自觉 篇8

自觉,都说人要有三样——自信、自强、自觉,今天我写的这个表题就是其中的一样——自觉,

我觉得这个题目是钟对我来写的,因为爸爸妈妈经常说我不自觉一点,我自己也觉得我很不自觉,因为读小学的时候,我是在外婆那里读的,因为是在乡下,所以就练就了乡下小孩的野性子,什么爬树、登山那些事情我都会,可是一到上课的时候,我就坐不住了,因为玩耍很开心,所以上课的时候总是心不在焉,往往想着下课时候的事,就是在认真的听,也听不出什么名堂来,还有就是在家做作业的时候也很不自觉,往往一回家就把书包一扔,拿起遥控器就看起电视来,这时,爸爸妈妈就立刻把电视机关掉,叫我做完作业才龍看电视,而我便被迫无赖的拿起那沉重的书本,草草的做起作业来,可是世事真是难料,没想到刚做完作业的我,爸爸便把我叫去,给我讲了一大堆道理,什么人要自觉才龍读好书,随做什么事都要想请楚在去做,还有做什么事情都要顾及后果,不要不顾及后果就鲁莽的去做,那样做的话就会造成很不好的后果。

还有就是我在乡下的时候经常到前面的荷塘边上去玩,爸爸妈妈经常要我不要到乡下的荷塘边上去玩,我经常去玩打水仗,可是爸爸妈妈却经常要我不要去玩,原来他怕我掉到水里去,我表面上不出去玩可是实际上我却经常去玩,爸爸妈妈知道了,就说我很不自觉,我心里想,这也是不自觉啊!我在爸爸妈妈这里的时候经常到太阳照屁股的时候才起来,而爸爸妈妈却要我早点起床,因为他们说一年之际在于春,一日之际在于晨。可我还是起得很晚。

小朋友们,听了后,你是不是觉得我很不自觉,但是我相信自己会改掉这个毛病的。

以自觉为话题的作文 篇9

“头抬高,身体不要歪。字又那么小,大点大点!”妈妈又在唠叨了,“学习要自觉!”要自觉,要自觉!自觉得我头都要大了。

先说写作业吧!我一动桌子上的小玩意儿,妈妈就叫了起来:“在干什么呢?又在磨蹭啦!啧啧啧,要自觉,要自觉,我呀,跟你说了多少遍了……”等妈妈说完,我便抄起笔,“认真”地写起作业,脑里一直想着:要自觉要自觉。可过不了多久,我又翻起了课外书,“黄圆圆,你又在干吗?”

六年级了,作业也多,好不容易完成了课内的,又要做补习班里的作业,一刻都停不下来。刚吃完饭吧,我还想先看会儿电视呢,课手指刚刚触摸到电视的开关键时,妈妈就在厨房里叫开了:“还看电视啊!每天半小时的英语读了吗?单词背了没?录音呢?奥数呢?……”“没有。”我说。“那还不快去!”我赶紧起身回房间。

回到房间一看那么多课外作业,我便“全心全意”地投入到作业中去。可没过几分钟,我又分心了,在那里数着自己一共有几本课外书。

我是学校里的民乐队成员,每天都要练一个小时的琴。我算是逃过好几次了。可还是一个星期要练四次。我有时是好不容易把作业给做完了,可休息时间还是会被练琴给占了。“圆圆,练琴去!”“不想练。”“再不练,五级别想考了!快!自觉点!”可我还是练练停停练练停停,最后被妈妈给训了一顿……

想要自觉可真不容易。好不容易认真了一会儿,可又忍不住要分心了。其实,说句实话,还是自己的作业太多,学业太重,累得我什么事都不想干。

换位思考,教会了我自觉 篇10

张敏洁

站在别人的立场去看看吧!

——题记

在我还很小的时候,一种自觉已在无意识中形成,甚至自己都从未察觉。

吃完雪糕的我把袋子随手一扔,那塑料袋随着雨水被拍打在了地上,这时我的眼帘中出现了一满分作文网位身穿黄色马甲的老婆婆,蹲在我面前把袋子捡起来装进了一个大塑料袋里,嘴里念叨着“这下雨天真是,垃圾都扫不起来,只能用手检,这小孩怎么乱扔垃圾啊。”听到她嘟囔的内容,我低下头无地自容,不禁责备自己“你怎么回事,走两步把袋子扔进垃圾桶里就能累死你吗,如果你是城市的清洁工,看到遍地被水吸附在地上的垃圾你会高兴吗,看到一个不懂事的小孩在路上乱扔垃圾你怎么看她?”

说来也奇怪,自那以后,我再也没有在路上出于随意或不小心丢过垃圾,垃圾箱再远我也会走向它,把垃圾放在里面。有的地方垃圾箱稀少,我也会把垃圾攥在手里或放在口袋里,直到找见垃圾箱再扔。

由于特殊原因,这个学期在家里进行了长达三个月的线上学习。起初我对此毫不以为然,不认真听课不写作业,就像还处于寒假中,直到有天在课上无意听到老师的抱怨“为了你们我真操碎了心了,费多大劲才学会怎么用这个东西授课,在这样的环境下教学比在学校还累,你们一个个都还这样对待老师的付出和劳动成果,真没法儿了,让我怎么说你们!”老师的每一句话都戳在了我心上。是啊,你为什么不好好听课,让你来教像你这样的学生你乐意吗?让你用尽心思,倾尽一切只为他们好,却没想到他们对此置之不理,甚至毫不在意,这样的态度你愿意看到吗?我理解了老师们的难处,开始认真上网课,按时完成作业。

肯定有人还在“自由欢乐”的网课世界里享乐,对自己良师的付出很不屑,但那个人,不会再是我了。

宽容与理解的缺失,往往是悲剧发生的原因。换位思考,使我学会自觉。

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