“文明礼仪”一词一直存在于我们的生活中，有时候文明礼仪就是多一些耐心的等待，有时候文明礼仪就是……下面是小编给大家带来的写一篇昆明市文明礼仪公开课作文，欢迎大家阅读转发!
写一篇文明礼仪公开课作文篇1
我们的中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
记得有一次，妈妈带我去参加她们同学聚会，而我却没有向来聚会的叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨们问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便一屁股就坐到饭店的椅子上，就盯着饭桌上的饭菜啦。妈妈见我不甘情愿，就把脸附在我耳朵边小声嘟囔我。我当时还小，并觉得自己没有错，所以还和妈妈顶嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。现在回想起这件事，确实自己做的很不对。我真从这件事当中，明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!
现在我长大了，已经读四年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，所以我们现在要阻止不文明的行为，这样做不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的文明习惯。
同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年，用微笑铺设文明大道;争做礼仪的使者，用真心搭建礼仪金桥。让文明礼仪伴随着我们成长，让我们的家乡——北京，为有我们这些文明礼仪小标兵而感到自豪吧!
写一篇文明礼仪公开课作文篇2
文明礼仪是什么？
简单来说，文明礼仪是基本的道德规范，它是一个人有素质，有教养的表现，是一个人的脸面，也是一个国家的脸面。
我国是一个有着五千多年文明历史的国家，从古至今，有着多少文明事迹。程门立雪，一个众人皆知的故事。宋代的学者杨时和游酢初到嵩阳书院，想要拜见程颐，正巧遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人不忍打扰老师，但又求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊！他们两位怎么还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，杨时和游酢早已变成了雪人，而他们并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。从杨时和游酢的身上我看到了文明的影子。
我们常以有这样一些文明的历史而感到自豪与骄傲。而现在，我们身边却发生了许多与此不和谐的事例。
有过这样一则报道：新加波，一个通用英语的国家，在这个国家大多数标语都是用英文书写。而有些文明标语则是例外，它们被用中文书写，例如：禁止吸烟、禁止乱扔垃圾、禁止随地吐痰。这是为什么呢？新加坡则答曰：“因为做这些不文明行为的大多数是中国游客！”对此，我只能借句感叹：“不文明，国耻也！”
其实，文明很简单，它只是由一些极其微小的文明细节构成的。如果我们每个人都能从点滴小事做起，从自我做起。不乱扔垃圾，做人有礼貌……那我们的生活是多美好。
文明是我们生活的基础，是我们做人的底线。如果我们连我们生活的基础都做不好，做人的底线都没有的话，那我们是该多么的可悲！千学万学学做人，学的就该是做文明人，做社会人。
所以我呼吁：“文明生活从我做起，从小做起，让文明之花常开于身边！”
写一篇文明礼仪公开课作文篇3
我们的国家——中国，是世界闻名的礼仪之邦。生在礼仪之邦的我们，做一个有礼貌的人，是我们的基本。
记得以前，外婆常常给我们讲三字经：“人之初，性本善。性相近，习相远......”那时的我，根本不在意，外婆的话左耳听右耳出。 一次去亲戚家，我一进门就扑向沙发，蹬掉鞋子爬上去，一蹦一蹦的，就像在玩蹦蹦床。妈妈在一旁和还在发愣的主人站在门口。过了好一会，妈妈反应过来后，一把冲向前把我扯了下来，冲我吼道：“你就不能有点礼貌吗？”然后转过身对主人说：“对不起，是我没有好好教她，让你见笑了。”那个主人呆了好一会儿才摆摆手笑道：“没关系，小孩子难免比较好动。”妈妈讪讪然的赔笑了一声。坐了十几分钟，在尴尬的氛围下，妈妈带着我匆忙的跟主人打了一声招呼，便拉着我走了。
回到家里，妈妈叫我坐在小凳子，我坐下，不理妈妈。妈妈不急于我现在理睬她。等到我情绪平静下来时，她才循循善诱的教导我。我也慢慢地知道我错了，连忙跟妈妈道歉：“妈妈，对不起，我错了，我以后一定改。”妈妈笑道：“没事，以后注意就好。”
从那以后，我每当见到熟悉的人，都会跟他们打招呼，去别人家做客，我也安安静静的坐在一旁，学会“以礼待人”。
文明礼仪伴我们成长，就让我们一起，真真正正的做出身为礼仪之邦的中国人应该做出的行为，配得上礼仪之邦的称号。将礼仪之邦的美名发扬光大！
写一篇文明礼仪公开课作文篇4
个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。
仪容仪表：主要要求整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪；注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后嗽口，不能当着客人面嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗；
仪态举止：主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉，身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型，忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰；正式场合不能叉腰或双手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，两腿间距与肩同宽，不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体；走路要求挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步；表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意，面带自然微笑，忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯；
谈吐方面：要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。交谈人多，不可只跟一人谈话而冷落其他的人。
着装：要求干净、整洁、合体，忌讳皱皱巴巴。
写一篇文明礼仪公开课作文篇5
公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。
走路：除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，
互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。
问路：向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。”
乘坐：乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。
购物：到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。
看电影：在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；演员谢幕时，不能提前退场。
写一篇文明礼仪公开课作文篇6
中国是一个拥有几千年文明历史的国家，素有“礼仪之邦”的美称。春秋时的孔子说：“不学礼，无以立。”三国时刘备说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”诗人李白也说过：“土扶可城墙，积德为厚地。”……
如今，我们是生活在一个科技发达的社会里的一员，更应该铭记先人们留下的精神财富，更应该学会文明礼仪。
说到礼仪，我就想起了在公交车上让座，别看让座是一件微不足道的事，但是里面融入了一种尊重他人的高尚品德;孔融三岁就知道让梨，体现了他的尊重兄长。杨时，游酢程门立雪，又表现了他们的尊师重道。
文明的礼仪表现在许多地方，比如：文明用语，个人仪表，言行举止，公共礼仪等等，文明的礼仪即可以看出一个人的文学修养，也可以看出一个人的道德品质。
就说说我前几天发生的事吧，那天期中测试的分数出来了，我一看，语文考砸了，回到家，心里十分忐忑，过了一会儿妈妈走到我身旁问成绩，我慢吞吞唠叨：“你这次考得那么差，还不好好学习?就知道玩，你多大了?你到底让我跟你说几次你才听得进去!从今天开始你不准……”我终于忍不住，对着妈妈叫了一声：“这一次不就考差了吗，考都考完了，你现在说我有什么用，整天就知道骂我打我。”妈妈愣了一下，走开了。这时，爸爸走了过来说：“你妈也是对你好啊，她天天上班多累。”我顿时感到十分惭愧，我来中学生最起码的尊老爱幼都没有做好，以后能为社会做什么?之后，我跟妈妈道了歉。上次的事情让我明白，礼仪不仅表现给外人，重要的是先让周围的人感受到自己的文明礼仪，再渐渐地学会帮助他人，传播文明。
“礼仪之邦”“礼仪之邦”，这个称号是中国凭借几千年来历史的文明得来的，所以早在古代，就有了文明礼仪的小故事。
古代的时候，有一个要去庙里拜佛的男人，却不知道去庙里的路，正巧遇到了一个老翁，于是就对他说：“喂!老头儿，快告诉我这附近的庙怎么走?”那个老翁见这个男的没有基本的礼仪，就看也没看他说了一声：“无礼(五里)!”那个男的于是往前走了五里，却没有发现庙的影子，他开始琢磨刚才那个老翁说的话，似乎懂了些什么……我想，他懂得了自己刚刚的过失，为刚刚对那个老翁的不敬而感到惭愧……
文明礼仪，你我同行，让我们携手创造美好生活，用自己的文明礼仪带动其他人，让文明礼仪笼罩全世界，让文明礼仪伴随着我们每个人成，让“礼仪之邦”这个称号永远流传下去!
写一篇文明礼仪公开课作文篇7
文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词。记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢？当时的我，并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师阳光一样灿烂的笑脸。于是，上课我认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、有说有笑；课间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把地上的纸屑捡得一干二净……于是，老师抚摸着我的头笑了：你真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。
而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。文明，就是在家做个好孩子，在校做个好学生，就是在社会做个好公民。文明，其实很简单！
可是就在我们学习生活的美丽校园中，也出现了一些不和谐的音符。我们不难看到，刚清扫结束的校园，就有我们同学扔下食品的包装袋，饮料瓶；在整洁的校园里，总有同学想丢就丢，纸屑、塑料袋、竹签满地；在紧张的课堂上，有的同学精神萎靡不振，昏昏欲睡；预备铃响后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语。也有个别同学受社会上不良风气的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。
我认为生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的小学生，我们要养成良好的习惯。你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要按秩序进入食堂，看到垃圾要主动捡拾等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼仪，我们能行！
写一篇文明礼仪公开课作文篇8
前几天爸爸去北京出差，今天中午接到爸爸打来的电话，说下午就能到家，要我去接他。我几分欢喜几分愁，和爸爸离别四日后，又欢聚在一起，自然高兴，想到这几天没有爸不在身边唠叨，自由自在的生活，让我依依不舍。
到了下午，说快也不快，又听到爸爸那熟悉的声音，“我到了，快下来吧！”放下电话，我三步并作两步，往楼下跑，心里想着离别了一些日子，一会儿见面时，该如何做呢？是走上去热情拥抱，可我害羞，还是如平日一样面不改色，但这样又显得很没礼貌。想着想着就来到街道旁，默默站立，时不时地朝着前方望去，但都没看见爸爸的身影，这时，一个个子不高的男人的身影映入我的眼帘，刚开始有些模糊，慢慢的看见他身着西服，两手分别提着红白两个大包，再走进我看见他的脸庞，表情很严肃，终于我确认他就是我爸爸。我在纳闷，只有两个包？肯定后面还有车，我目光远望，并没有与爸爸随从的车，这时爸爸已经走到我跟前，我随口就问：“怎么就这点东西？”爸爸表情严肃，并没有我想象的场面那样活跃。“恩”他点头说，默默看着我，好像在等我做什么似的，场面极其平静，大约15秒后，他提起包，扭身就走，我纳闷，难道是我做错什么了么，我紧随爸爸，他忽然扭头，声色俱厉地说:“走，不要来了！”我不知所措，他的一番话彻底扑灭了我的热情。我依然走在爸爸的后面，这时，他又转回头，语气有所平静，“我千里迢迢赶来，并没有听见你慰问的话语，眼巴巴地看着我两手提着大包，毫无反应，我让你下来干什么？不就想让你替我提这看似沉重却又很轻的包么！起码的礼貌都做不到，连做人都没做好，还谈何学啊！”听完这语重心长的一席话，我大为所悟，为刚才的失礼感到惭愧。“去，把这俩包提回去再提来！”我无语，两手提起这“沉重”的大包，默默往回走……
回到家，爸爸早已坐在沙发上，冲我笑笑，问我累不累，我感到欣慰，但并没有开口回答，可能是在弥补我的过失。“整天整日在学校，你说说你都学些什么！文明礼貌，做人的根本，没有了它，就算你有再好的成绩，可能都会因为没有学好这门礼仪课而被葬送。”一番严厉的批评过后，我低着头回到我的房间，映着台灯发出微弱的灯光，仿佛爸爸的教训又回响在我的耳旁，“现学做人，再学成才，而文明礼仪就是做人的基础！”
写一篇文明礼仪公开课作文篇9
礼仪是人类维持正常的社会生活要求人们通过道德的最基本的代码遵守，它是在长期的共同生活，相互交流逐渐形成，并固定在风俗，习惯和传统等人。对于一个人，一个仪式是人，文化，社会交际能力的外在表现的思想道德素质，礼仪是社会文明，道德和生活方式的国家方案的反映。注意事项和举措礼仪教育已成为道德实践的重要组成部分。
我们中国国家是文明文化古国，礼仪之邦，古代的人们很早就已经开始发展十分需要重视生态文明社会礼貌。正如现在我们在语文学习书上没有学过的孟子的名句：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
我认为礼仪就是要注意你的言行。做我们的文明时代，忘记文明就是退却。让我们的生活更绿色，更少污染。美丽的校园，来自我们的努力；不能让校园里的垃圾猖狂。用文明的言行，保持身体健康，整洁；不要让废纸填满口袋，远离蚊虫。对于学生，我们应该充满更多的关怀，对于校园，我们应该充满更多的爱。善待环境就是善待自己。每个人都应该知错就改，老话说得好：“知错就改大焉。”我们无法创造一个文明。
我给你讲个故事：上周日，我的母亲明确表示：显然很高兴，因为可以顺便买礼物和一些课外书“你去商场买东西，爸爸吧！”。所以，我的父亲和我去商场，准备坐电梯到超市二楼。当很多人上了电梯，我赶紧跑到冲到电梯前，焦急的父亲说：明明是你做的是错的，根据安全乘车的顺序排队。显然，我的父亲回到了身边，以便准备和爸爸了。爸爸而明明拉到他的身前，一边继续明显“不仅要根据订单而乘坐电梯，也有权代表人们匆忙的离开了过去。显然按照父亲的要求和爸爸一起顺利上到二楼超市购物，买东西很明显高高兴兴地回家了。
这次网络购物我不仅买到了自己明明我们需要的'东西，而且从实际工作生活中知道了一个关于学生乘坐电梯的一些小常识，以后明明会按照国家有关技术要求选择乘坐电梯，做一名讲文明懂礼貌的好学生。也希望通过同学们在乘坐电梯时按顺序靠右站立，人人争做社会文明小使者。
文明礼仪身边，让我们做文明的小使者，弘扬我国“古文明”的称号。