在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？下面是勤劳的小编为家人们收集的数学手抄报的资料：数学的名人名言优秀8篇，欢迎阅读，希望对大家有一些参考价值。
一、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
二、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡尔
三、数学是符号加逻辑。——罗素
四、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
五、问题是数学的心脏。——P·R·Halmos
六、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
七、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
八、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
九、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多倍。——俄国历史学家雷巴柯夫
十、数学家就像情人——给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。——弗坦内里
十一、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
十二、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
十三、生态学本质上是一门数学。——皮娄
十四、数学的本质在于它的自由。——康扥尔
十五、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的`内涵。——克莱因
十六、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
十七、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
十八、没有哪门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
十九、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
二十、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身
二十一、也许听起来奇怪，数学的力量在于它规避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。——恩斯特·马赫
1、任何宗教都不像数学那样，因滥用形而上的表达而负有如此多的罪孽。
2、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
3、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
4、上帝不为我们那些数学难题而费心。祂信手拈来，将万物合一。
5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
6、伦理道德的论域也和其他论域一样，你也需要先明白有关事实才能下结论，而并非像某些人想象的那样，只要你是个好人，或者说，站对了立场，一切都可以不言自明。不管你学物理也好，学数学也罢，都得想破了脑袋，才能得到一点成绩；
7、假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。
8、生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没完没了，像一个大漩涡。这个大漩涡把人的最后一点家当也都席卷而去，吸入那永远填不满的无底深渊……
9、我们身后遗忘的时间越是久远，召唤我们回归的声音便越是难以抗拒。这句格言似乎毋庸置疑，然而却是错误的。当人们垂死，死期将至，每一刻都弥足珍贵，便没有时间可浪费，去回忆什么了。应该明白怀旧之情数学意义上的悖论：往往年少时，过去生活的历程微不足道，人的怀旧之情才是最为强烈的。
10、不要担心你在数学上遇到的困难；我敢保证我遇到的困难比你还大得多。
11、尽管我们知道有些事很艰难，很遥远，可还是不能一直流泪坐着。我们知道笑容是温暖，是激励，是向日葵把脸扬起永远朝着的那个方向，可还是忍不住哭着用完一万张纸巾。我们知道了生活是悲喜交加酸甜苦辣的事实又怎样呢？得到一个结论也许是一道数学题需要的，但是对生活，有了一个结论是才刚开始，只第一步而已。还没找到生活的意义在哪的人，有了结论的人，所有的人一起，明天还要好好的过。
12、你小时候数学一定没学好，8横过来看也可以是无限大啊。为什么你那么肯定我们之间一定只能有八岁的差距，而不是无限大的可能。
13、爱情是世界上最没道理的东西，它不是天到酬勤，不是通过辛勤的努力和付出就能得到百分之百的回报，它不是数学题，只要演算方式无误就一定能找到正确的方向和出口，求得正解，它需要两个人彼此情投意和，共同努力才能坚持下去，却又因为任何一方单方面的放弃，就脆弱地瘫痪到底，没人说得清它是什么。可是你们知道的，它在那里，它就在那里。
14、数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的`获得并不依赖于其它知识。
15、逝去的时光愈是辽阔，唤人回归的声音就愈难抗拒。这样的说法似乎言之成理，但却不是真的。人不断老去，生命的终局迫近，每一瞬间都变成愈来愈珍贵，根本没有时间可以拿来浪费在往事上头。我们必须去理解这个关于乡愁的数学悖论。
16、数学，正确地看，不仅拥有真，也拥有至高的美。一种冷而严峻的美，一种屹立不摇的美。如雕塑一般，一种不为我们软弱天性所动摇的美。不像绘画或音乐那般，有着富丽堂皇的修饰，然而这是极其纯净的美，只有这个最伟大的艺术才能显示出最严格的完美。
17、对于人生，理想是不可缺少的。但，理想，只有当它“完整无缺”时，才是理想。它的方向，只有当它指着在现实中并不存在的数学的直线时，才能表示出来。
18、它只是一种完美的假定——有点像数学中的虚数，比如。这个数没有实际的外物可以对应，而且完全违反常理，但它常常成为运算长链中不可或缺的重要支撑和重要引导。它的出现，是心智对物界和实证的超越，是数学之镜中一次美丽的日出。
19、读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
20、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
名人名言的作用不仅体现在激励读者，也体现在为读者指明学习的方法。而有关数学的名人名言则为我们开启数学的殿堂之门。让我们一起学习有关数学的名人名言，并且把它分享给更多的人。
1、正确的看法是，数学不仅拥有真，而且拥有非凡的美——一种像雕塑那样冷峻而朴素的美，一种无须我们柔弱的天性感知的美，一种不具有绘画和音乐那样富丽堂皇的装饰的美，是唯有最伟大的艺术才具有的严格的完美。
——罗素(英国哲学家、数理逻辑学家，分析学的主要创始人，世界和平运动的倡导者和组织者。)
2、我没有试图直接解决某一物理问题，而只是试图寻求某种优美的数学。
——狄拉克(英国物理学家)
3、数学是特别适于处理任何种类的抽象概念的工具，在这个领域中它的力量是没有限度的。由于这个原因，一本关于新兴物理的书，只要不是纯粹描述实验的，实质上就必然是数学书。
——狄拉克
4、数学是打开科学大门的钥匙，是通向宇宙之美的关键。
——开普勒(德国天文学家、光学家)
5、在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者，而在青少年的精神世界中，这种需要特别强烈。
——苏霍姆林斯基(前苏联教育实践家和教育理论家)
6、实验、坚持不懈、试错、冒险、即兴发挥、最佳途径、迂回前进、混乱、刻板和随机应变，所有这些都有助于应付变化。
——卡尔·韦克(美国密执安大学教授，著名的组织行为学者，著有《组织的社会心理学》等书)
7、数学有两个侧面，一方面它是欧几里得式的严谨科学，从这方面看数学是一门系统的演绎科学；但从另一方面来说，创造过程中的数学看起来却像一门实验性的归纳科学。
——玻利亚(数学家和数学教育家)
8、在现代实验科学中，能否接受数学方法或与数学相近的物理学方法，已愈来愈成为该学科成功与否的主要标准。
——冯·诺依曼(20世纪最杰出的数学家，计算机之父)
9、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，能得一尺得一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
——华罗庚(世界著名数学家，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者)
10、思索，连续不断的思索，以待天曙，渐渐地见得光明。如果说我对世界有些贡献的话，那不是由于别的，却只是由于我的'辛勤耐久的思索所致。
——牛顿(英国数学家、天文学家和物理学家)
11、钻研数学——这是一种需要全部灵活性和刻苦耐劳的智力体操。
——维纳(美国数学家，控制论的创始人)
12、所有的自然之物，是人类的未解的艺术；所有的偶然，都有看不见的方向；所有的不和，是和谐未被人领悟。
——亚历山大·蒲柏(18世纪英国最伟大的诗人，杰出的启蒙主义者)
13、初等几何包含了两个重要的有普遍意义的思想，其重要性远远超出了几何学的界限，其中之一是演绎法和几何学的公理基础，另一个是几何的变换和几何学的群论基础。
——亚格龙(前苏联几何学家)
14、类比的方法应在经验科学中占很高的地位，而且科学家也曾按照这种推论方法获得很重要的结果。
——黑格尔(德国古典唯心主义辩证法哲学的集大成者，彻底的客观唯心主义者)
15、有人说，知识就是力量，对我来说，知识就是幸福，有了知识，你就可以区别真理与谬误，可以分清高尚渺小。
——海伦·凯勒(美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家)
16、善于“退”，足够地“退”，退到原始而不失去重要性的地方，这是学好数学的一个诀窍。
——华罗庚
17、当代有名的数论大家塞尔贝格曾经说，他喜欢数学的一个动机是以下的公式：π/4=1-1/3+1/5-…，这个公式实在美极了，单数1，3，5，…这样的组合可以给出π。对于一个数学家来说，此公式正如一幅美丽图画或风景。
——陈省身(美籍华人，国际数学大师、著名教育家，20世纪世界级的几何学家， “走进美妙的数学花园”创始人)
18、数学最使我着迷之处是不同分类之间有着许许多多的相互影响，有着预想不到的联系和惊人的奇迹。数学的目的就是用简单而基本的词汇去尽可能多地解释世界。
——阿蒂亚(英国数学家，当今最伟大的数学家之一)
19、他的思想深入数学、空间、大自然的奥秘；他测量了星星的路径、地球的形状和自然力；他推动了数学的发展直到下个世纪。
——高斯(德国数学家、天文学家和物理学家，被誉为历史上伟大的数学家之一)画像题诗
20、数学是一个非常美的领域，这是因为它的主要部分是由人类的心灵构成的，你可以自由探索自己心中的数学世界，这不是很美吗？那里有真正的自由，正是这种自由才是数学美的力量所在。
——瑟斯顿(美国心理学家和心理计量学家，美国心理测量学会的创立者之一，并任第一届心理测量学会主席)
21、数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理以及对完美境界的追求。它的基本要素是：逻辑和直观、分析和构造、一般性和个别性。
——R·库朗(美籍德国数学家和数学教育家)
22、成功的数学教育，应当是数学的精神、思想方法深深铭刻在学生的头脑中，长久地活跃于他们日常的业务中，虽然那时，数学知识可能淡忘了。
——米山国藏(日本著名数学教育家)
23、数学对经济竞争力至为重要，数学是一种关键的普遍使用的、并授予人能力的技术。
——格里姆(美国科学院院士)
24、“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，地球之变，生物之迷，日用之繁”无一能离开数学。
——华罗庚
25、数学好玩。 ——陈省身
26、贯穿整个物理科学的曲折变化的历史，有一个仍然不变的因素，就是数学想像力的绝对重要性。每个世纪都有它特有的科学预见和它特有的数学风格。每个世纪物理科学的主要进展都是在经验的观察与纯数学的直觉相结合的引导下取得的。对于一个物理学家来说，数学不仅是计算现象的工具，也是得以创造新理论的概念和原理的主要源泉。
——一位物理学家
27、数学是科学的女王。 ——高斯
28、数学确属美妙的杰作，宛如画家或诗人的创作一样——是思想的综合；如同颜色或词汇的综合一样，应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说，美是她的第一个试金石；世界上不存在畸形丑陋的数学。
—— G. H. Hardy(享有世界声誉的数学大师，英国分析学派的创始人之一)
29、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。
—— A. Einstein (爱因斯坦，20世纪最有影响的一位科学家，是物理学革命的先驱，是狭义相对论和广义相对论以及现代宇宙学的创建者，是量子理论的主要奠基者之一)
30、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
—— F. Bacon(培根，英国哲学家)
31、数学的本质在于它的自由。数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
—— G. Cantor(德国数学家，集合论的创始人)
32、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。
—— D. Hilbert(希尔伯特，德国数学家)
33、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
——D. Hilbert
34、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
----C. F. Gauss(高斯)
35、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
—— F. Klein(克莱因，德国数学家，几何群论的创始人)
36、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。
—— A. Pringsheim
37、数学是语言的语言。通过数学，自然界在论述；通过数学，世界的创造者在表达；通过数学，世界的保护者在讲演。
——第尔曼(C. Dillmann)
38、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的科学。
——恩格斯(马克思主义的创始人之一，国际无产阶级的领袖)
39、自然界的伟大的书是用数学语言写成的。
——伽利略(意大利伟大的物理学家和天文学家，科学革命的先驱)
40、我喜欢把数学的边界描绘成一堵高大而外形凹凸不平的墙，一边是未知的、有待解决的数学问题，而另一边是成千上万的数学探索者，或许他们中大部分的人不会走得很远，但是，总会有人最终越过了这堵墙，从而开启一个认知的新领域。
——米尔诺(美国数学家)
41、数学，作为人类智慧的一种表达形式，反映生动活泼的意志，深入细致的思考，以及完美和谐的愿望。
——柯朗(德国著名数学家)
42、几何是数学中这样的一个部分，其中视觉思维占主导地位。几何直觉是增强数学理解力的有效途径，而且它可以使人增加勇气，提高修养。
——阿蒂亚
43、在科学研究中，首先要能够发现好的、重大的问题，只有找对了方向，才能不断发现、解决一系列重要的问题，而要找到好的问题，不仅需要丰富的学识，更关系到一个人的观念和文化的品位。
——丘成桐(中国著名数学家)
45、科学家就是为解决重大的科学问题来到世上的，绝不是为受到别人的提拔和奖励才做研究的。从中学开始，我就自己找困难的几何问题，寻找自己的数学之路。
——丘成桐
45、科学家的好奇心是永远满足不了的，因为随着每一个进展，正如巴甫洛夫所说：“我们达到了更高的水平，看到了更广阔的天地，见到了原先在视野之外的东西。”
——贝弗里奇(英国科学家，福利国家的理论建构者之一)
46、几何学有形象化的好处，几何给人以数学直觉，不能把几何学等同于逻辑推理，只会推理，缺乏数学直觉，是不会有创造的。
——吴文俊(中国著名的数学家， 在几何定理机械化证明等研究领域中做出了重要贡献)
47、智慧，从历史上看，是等同于年龄的，我们能在数字化时代看到相反的情况吗？智慧等于青年？很多革新是在孩子们的天真思想中产生的。
——尼葛洛庞帝(美国电脑专家，麻省理工学院教授，麻省理工学院媒体实验室的创办人)
48、在各民族不同的文化中，造物主可以是龙，可以是猿，可以是希腊神话中的天神宙斯。在不同的文化中，音乐和文学有不同的风格，但只有数学才是全人类真正的共同语言，不仅是人类的共同语言，甚而是银河系的“外星人”的通用语言。
——纳森·戈兰
1、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵——希尔伯特
2、以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了——现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者——开普勒
3、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠——考特
4、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴——柯西
5、数学是无穷的科学——赫尔曼外尔
6、学数学，绝不会有过份的努力——卡拉吉奥多里
7、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家——维尔斯特拉斯
8、数学是各式各样的证明技巧——维特根斯坦
9、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用——舒尔
10、数学的本质在於它的自由——康尔
12、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄——华罗庚
13、数学是科学之王——高斯
14、数统治着宇宙——毕达哥拉斯
15、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支——它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了——冯纽曼
16、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉——伯克霍夫
17、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的——广中平佑
19、数学支配着宇宙——毕达哥拉斯
20、数学是人类的思考中最高的成就——米斯拉
21、数学是研究抽象结构的理论——布尔巴基学派
22、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要——康托尔
23、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇——高斯
24、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画——但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的——贝尔斯
25、第一是数学，第二是数学，第三是数学——伦琴
26、发现每一个新的。群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导——达尔文
27、天才？请你看看我的臂肘吧——拉码努扬
28、数学是打开科学大门的钥匙——培根
29、数学是符号加逻辑——-罗素
30、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度——克莱因
31、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号——柏拉图
32、数学是一切知识中的最高形式——柏拉图
33、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的——L克隆内克
34、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学——恩格斯
35、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造——怀德海
36、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源——所有研究顺序和度量的科学均和数学有关——笛卡儿
37、数学是一种别具匠心的艺术——哈尔莫斯
38、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学——努瓦列斯
39、问题是数学的心脏——
40、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西——罗素
41、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的——开普勒
42、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的——史密斯
43、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深——高斯
44、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥——德摩
45、数学是上帝描述自然的符号——黑格尔
46、学习数学要多做习题，边做边思索——先知其然，然后知其所以然——苏步青
47、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算——纳皮尔
48、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大——数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关——拿破仑
49、纯数学是魔术家真正的魔杖——诺瓦列斯
50、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐——柯普宁
51、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道——AN怀德海
52、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质——又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径——柏拉图
53、数学是一种会不断进化的文化——魏尔德
54、上帝是一位算术家——雅克比
55、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学——华罗庚
56、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论——培根
57、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要——华罗庚
58、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩——哥德
59、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡——Hilbert
1、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
2、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。
3、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆
4、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。——笛卡儿
5、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
6、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
7、数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，平时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。——李信明
8、思维的'经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫
9、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。——高斯
1、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
2、“只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。” ——希尔伯特
3、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
4、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
5、“整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。”——伯克霍夫
6、数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。——康德
7、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。”——高斯
8、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
9、“我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。” ——牛顿
10、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
11、“有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。” ——高斯
12、“纯数学是魔术家真正的魔杖。”——诺瓦列斯
13、“如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日
14、“无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。 ”——希尔伯特
15、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
16、“人生就是持续的斗争，如果我们偶尔享受到宁静，那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神，我们的警惕松懈片刻，我们将失去先辈为我们赢得的成果。” ——庞加莱
17、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
18、数学是科学之王。——高斯
19、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
20、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
21、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
22、天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
23、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
24、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的`业绩。――哥德
25、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
26、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
27、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
28、“看在上帝的份上，千万别放下工作！这是你最好的药物。”——达朗贝尔
29、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
30、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
31、生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森
32、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
33、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
34、上帝是一位算术家——雅克比
35、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯
36、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
37、“如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱
38、“发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。”——达尔文
39、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
40、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
41、“我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。” ——维尔斯特拉斯
42、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
43、数学家就像情人——给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。——弗坦内里
44、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。可是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
45、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
46、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
47、“一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。”——维尔斯特拉斯
48、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
49、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
50、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的欢乐。——柯普宁
51、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
52、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
53、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
54、宇宙的伟大建筑是此刻开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
55、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
56、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
57、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
58、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
59、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日
60、"数学的本质在於它的自由。”——康扥尔
61、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯
62、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
63、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
64、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
65、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
66、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
67、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海
68、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
69、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
不管数学的任一分支是多么抽象，
以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
数学的本质在於它的自由。——康扥尔
欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海
数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
我的工作就像每天在算一道数学应用题，根据条件找出相应的数据，利用公式算出最后的结果，真棒。
数是逻辑思维能力，不能囿于成见，要有丰富的想象力和构建力。
数学很有用是吗，你买菜是用二次根式还是因式分解？
哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，
我觉得我的数学成绩，很对得起我数学老师的颜值！
再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特
问题是数学的'心脏。——PRHalmos
一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，
数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
这世上本没有脏话，数学题做多了，就有了。
爱因斯坦说：“数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。”
邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”
伦琴说：“第一是数学，第二是数学，第三是数学”
华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”
冯纽曼说：“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”
皮娄(加拿大生物学家)说：“生态学本质上是一门数学”
开普勒说：“数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的”
傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”
罗巴切夫斯基说：“不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上”
莱布尼兹说：“用一，从无，可生万物”
亚里士多德说：“思维自疑问和惊奇开始”
努瓦列斯说：“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”
柯普宁(前苏联哲学家)说：“当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”
罗素说：“在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西”
高斯说：“给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登”
波利亚说：“从最简单的做起”
高斯说：“宁可少些，但要好些”“二分之一个证明等于0”
希尔伯特说：“当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以(将问题化简些呢？往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。”
广中平佑(日本得菲尔兹奖数学家)说：“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的”
华罗庚说：“下棋要找高手…只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步”“自学，不怕起点低，就怕不到底”
牛顿说：“如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上”
“我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸”
牛顿说：“每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止”
爱因斯坦说：“每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快”
华罗庚说：“数缺形时少直观，形缺数时难入微”又说“要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到北”
苏步青(大陆数学家)说：“学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然”
拉码努扬(印度的数学国宝)说：“天才？请你看看我的臂肘吧”
卡拉吉奥多里(希腊函数论数学家)说：“学数学，绝不会有过份的'努力”
爱因斯坦说：“圆圈的里面代表我现在学到的知识，圆圈的外面仍然有着无限的空白，而且随着圆愈来愈大，圆周所接触的空白也愈来愈大”。“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑的选择了勤奋，因为它是世间一切成就的催生者”。“我反复思索好几个月，好几年；有九十九次都是错的，而第一百次我对了”
牛顿说：“我并无过人的智能，有的只是坚持不屑的思索精力而已。今天尽你最大的努力去做好，明天也许能做的更好”
韦达说(代数学之父)：“没有不能解决的问题”