作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。该页是美丽的小编给大伙儿收集整理的比作文600字（精彩7篇），希望对大家有一些参考价值。
在一天早晨，公鸡像平常一样打鸣，却把呼呼大睡的小花猫吵醒了，小花猫气冲冲地跑去找公鸡理论。小花猫说：“你这可恶的大公鸡，都不让我睡觉了，整天就知道打鸣，不像我，还可以帮人们抓老鼠呢！”大公鸡反驳道：“我给人们打鸣，是为了叫人们早起，你抓老鼠是为了你自己。”小花猫一听，鼻子都气歪了，跟大公鸡说；“要不我们交换工作，比一比本领。”大公鸡一口答应说“好！”
到了晚上，夜深人静，大公鸡因为晚上看不见东西，走起路来跌跌撞撞，好不容易才走到米仓。一进去，就听到老鼠的声音，大公鸡飞快地扑过去，结果扑了个空，撞得鼻青脸肿，老鼠在一旁嘲笑地说：“大公鸡真笨啊！”老鼠毫无惧怕地跳到大公鸡身上咬了一口，痛得大公鸡哇哇大叫起来，只好狼狈地走了。
到了第二天早晨，太阳升得老高了，小花猫才懒洋洋地起来，伸了个懒腰，慢腾腾地爬到了屋顶上放声大叫，人们是醒了，可小孩上学迟到了，大人上班也迟到了。人们还不停地责备：“这只小懒猫，不会就别逞能，害得我们迟到。”而猫叫得嗓子都哑了，都没能讨个好，只能筋疲力尽地走了。自从猫和公鸡交换工作后人们怨声载道。
一天，大公鸡又和小花猫相遇了，大公鸡一见面就一脸歉意地说：“小花猫，我不应该反驳你。”小花猫也十分抱歉地说：“我也不应该说你的。”它们两个互相理解后，换回各自的工作，最后成为了人类的好帮手。
这个故事告诉我们：尺有所长，寸有所短，各有各的长处，不能只看别人的短处，取长补短才能把事情做得更好。
我读了高尔基的《童年》这本书，使我受益匪浅。如果和高尔基比同年，我们的童年时多么的幸福啊！
高尔基出生在一个木匠家里。在他五岁的时候，得病，因为没钱医治，不幸病故。因为没有了经济来源，生活非常的艰难，他和就搬到了外祖父家里。在外祖父家里过着艰辛、坎坷的童年生活。由于家庭非常贫寒，高尔基只能穿的穿过的鞋，外祖母的外套和黄色的衣衫和撒腿裤。穿着这颜色、大小极不协调装束，经常引来们的嘲笑，们送他一个外号“黄方块。”和高尔基相比，我们的衣服全是新的，有的甚至是名牌。这么好的条件我们还挑三拣四，却身在福中不知福。想到这些，我的脸火辣辣的，有些发烫，内心感到一阵阵惭愧。高尔基为了上学，自己只能去捡破烂到废品收购站换取一些钱。每天上学的时候，就早早起来，背着垃圾袋，走街串巷，捡一些碎纸片、烂布头卖掉。运气好可以赚到半个卢布，不好的话上学的事就没着落。我们现在上学什么心也不用操，过着衣来伸手，饭来张口的日子，我们还有什么理由不努力学习呢？但是在里，有钱人家的孩子不理解高尔基的行为和生活的艰苦，反而嘲笑他，但是，高尔基把别人的嘲笑变成努力学习的动力。高尔基就是在这样的环境中艰难地成长着，但他没有丧失信心，依然坚持不懈地学习，并且取得了优异成绩，受到了和同学们的敬重。最终成了一名伟大的作家。我们的生活与高尔基相比，真是天壤之别，我们是多么的幸运呀！
我不仅和高尔基比童年，我要和他比学习，学习各种知识，丰富我的人生，长大后成为一个对社会有用的人，让我们的生活更加美好，让每个人都有一个幸福快乐的童年。
诚信是一种玄妙的东西，它也许一元不值，也许价值千金。不过我可以肯定，在我们中国这个礼仪之邦，它绝对是无价之宝！
那年，我才七岁。那时我住在我姑姑家，我的表哥是一个比我大几个月的小胖子儿。我们的感情非常好，我的姑丈看了经常说：“你们感情这么，你来给我当儿子好了。”我也十分痛快的说：“好啊！”
有一段时间，我和我表哥在玩赚钱。我们给姑姑跑腿买东西获得5元，月考试90分获得5元，95分10元，100分30元等。
一个月后我和表哥把自己赚的钱拿出来，比谁的多，我十分仔细地数着。十元不会加法就数十个一块，五元不会加法就当五个一元。最后结果出来了，我输了！具体几元我忘了，不过我清楚的刻只差两块。我十分不服气，不满的耍赖着：“我要重来，我不服再来！”最后哥哥经不住我的软磨硬泡答应了。
第二天，我早早的起来，心中想着怎么样赚更多的钱呢？我突然想到哥哥放钱的罐子，里面不都是钱吗，拿一点也不会怎样，嗯！好，就这样！我蹑手蹑脚的来到哥哥的罐子边，小手伸进罐子，快速抓了一把，把手缩了回来，塞进了我的罐子。我想，只是拿而已，以后就还回去！
哥哥起来后也没发现。我看了暗笑：哥哥没发现，太好了！。就这样，哥哥的罐子里的钱越来越少，我的罐子里的钱越来越多。终于，有一天哥哥发现了我。
当天姑姑把我拉到了房间，我们沉默了一会儿，姑姑突然摸了摸我的头，语重心长的对我说：“孩子，你知道为人诚信比什么都重要的多！”
姑姑的那名话使我受益无穷。所以我可以断言诚信的价值是无比的，是任何金银珠宝都换不来的！
人生中处处都在比，小的时候我们比成绩，长大后比学校，成年了比工作、比女朋友……放过我们吧！
我们都知道努力，可有时候努力不一定能把问题解决的了的，就好比一个初中生去理解大学的题目，没有一定的基础的话，无论一个是多么优秀的教授，一个多么认真听课的学生都没有用。因为差距大了，想要追上需要时间，需要基础。所以不要那我们去跟某某某比较，这么做只会让我们反感和引起内心的自卑与挫折感。
人的一生，我认为只要追求的是自己认为的对的就可以了！那就是幸福，那就是我们想要的生活，这就是我们所追求的。我们可能在你们的眼里是个没有作为的人，是个不能为你们争光的孩子。这些我们并不是不想，只是有些东西做下去他需要的不仅仅只是决心，他有着很多的因素。可能我们这一辈子都会平淡无奇，但其实这就是我想要的平淡生活。
例如一个跑者而言，他需要扎实的基础和精神。可能他在生活中找不到乐趣，但是他在跑步里会找到乐趣，每一次的奔跑，每一次的突破，每一次忍受严寒或酷暑去跑步时。这些过程都是他的乐趣。追求幸福其实很简单，但有些时候就是因为比而变得忘了初心。就好比这跑步，刚开始因为乐趣，后边去比，又是因为比而忘了初心，它不再是那么单纯的追求乐趣了！
希望生活中少一些比，多一些鼓励与支持！
今天，是我们六年级组的跳绳比赛。在这之前，同学们都在为此努力，希望能跳出好成绩，为班级赢得荣誉。我们五班的运动员虽说有些紧张，但更多的是激动：这一天终于盼来了，我们一定要超越自己！
第一个比赛项目是十人单八字跳长绳。我们班的十名运动员来到场地，“预备—”，同学们的注意力都转移到长绳上了，运动员们蓄势待发，“开始！”，随()着老师的一声令下，我们班的第一名运动员扎到了摇动的绳子中，这是一个很好的开头，运动员们都进入了比赛状态，他们像一匹匹脱缰的马，一根根离弦的箭。这时候，一位运动员绊绳失误了，但因为这是常有的事，所以大家都没放在心上。但接着又是一次失误，虽然速度很快，但上一个运动员和下一个运动员总连不上，所以，这一轮的比赛结束后，我们发现，跳的个数不算很多。
这样，大家就都把希望寄托在了十人穿梭八字上。一开始，同学们就发现了这一队的与众不同。他们吸取了前一队失败的经验，使用了“不求快只求不断”的战术。运动员们一个接着一个，就像一条飞舞的长龙。老师和其他同学们就在一旁挥臂呐喊，为运动员们加油。刚开始的时候，他们也断了一两次，我们的心都提了起来，怕他们重蹈覆辙，但后面的运动员很快就接上了，并且运动员们还互相鼓励，之后就没断过了。在不失误的基础上，摇绳人逐渐加快了速度。当体育老师吹哨的时候，气喘吁吁的运动员们心里都非常激动：这次的成绩要比以往平均的高！我们付出了汗水，超越了自己！
接着就是单人项目，同学们通过自己的努力，也都取得了可喜的成绩。
虽然比赛结果还没出来，但是我们每个队都靠自己的团结奋进超越了以往，这就是一大成功！
星期五我放学回家，发现我最喜欢的乌龟“波比”不见了。它是我最喜欢的小宠物，你愿意帮我找一找吗？
“波比”的样子可爱极了！它远看就像是一个绿色的八边形，龟壳边上有点黄而且很光滑。它的四肢和尾巴比较粗糙，除了绿色之外还有星星点点的黄。这些黄像在玩捉迷藏似的，不容易被发现。它绿色的头很光滑，上面有黄色的波浪线，这是他“波”字的来源。而“比”字的来源呢，是“比其它乌龟爬得快”的意思。每当它爬行的时候，黑色的眼球就在褐色眼窝内游走，不知不觉就爬行了好几厘米乃至十几厘米呢！
“波比”被养在客厅的鱼缸里，它很淘气，爱“越狱”。有一次我在书房正安心地写着作业，刚写到一半，突然听见一声“啪”的声响。我想：是花盆碎了，还是老鼠又弄坏了什么东西？吓得我赶紧去客厅查看。等我到客厅时，发现：波比正四脚朝天躺在鱼缸旁，它拼命朝空中挥舞着脚想翻过身来。原来这个小东西趁我不注意时，用前肢扒着鱼缸，指甲勾着鱼缸边，然后一步步爬出了鱼缸，但不小心龟壳先着地了。我赶紧把它翻转过来，放在鱼缸里，然后打开了它的“天敌”—电视。想不到我家“波比”也爱看电视吧，电视一开它就会立刻安静下来，死死的盯着电视，生怕错过什么画面。这样就不用怕它“越狱”了！
我想这次“波比”应该是“越狱”成功了(四脚先着地)。“波比”喜欢吃龟粮，于是我先往存放龟粮的地方找。结果发现，龟粮被“波比”吃掉了一部分，但是，没有发现“波比”的身影。我想：它肯定是吃饱龟粮躲在什么地方睡觉呢！于是我就重点找了一些隐蔽的角落，但是没有发现它。我可着急了，请大家帮我找一找吧！
下午准备比赛时，同学们怀着激动、兴奋的心情，踏着整齐的方步走进了比赛场。只见有的同学摩拳檫掌，有的同学跃跃欲试，有的同学兴奋不已，表现出一幅信心十足的样子。我也自信的认为我们班会得第一。
比赛开始了，裁判员拿起话筒宣布比赛规则：“比赛时，我的口哨一响就开始跳绳，一次最多跳两人，2分钟后哪个班跳的个数最多哪个班获胜，现在由一班开始跳。”
没多久，一班和二班跳完了，该我们班了。同学们都排好队等着，只听“呼”地一声哨响，绳子甩起来了，我的心也跟着一起揪起来了。前面的几个女生一下子就跳过去了，突然，王以然一不小心把绳子绊了一下，导致后面的几个都跳死了。我在心里暗暗说：“我一定要跳过去。”轮到我了，我看准机会飞快地跑过去，“跳过了！”我高兴地做了一个胜利的手势。2分钟如流水般过去了，当我们得只成绩时个个都沮丧极了，因为我们只跳了一百多个，比去年少多了。
不一会儿，该六班了。只见六班的同学一个个像仙女般飞了过去。当裁判员宣布六班成绩时，我们的嘴巴都成了一个大大的“O”型。因为他们班跳出了二百五十多个的好成绩。比赛结束了，我们个个都无精打采的。在回教室的路上，二班的同学嘲笑说：“三班第一名？倒数第一哩！哈哈哈哈……”
回到教室，老师和同学们足足沉默了20分钟。这时，扬老师说：”同学们，上次我们跳了第二的好成绩，这次我们却失败了，主要原因是我们练习少了，没关系，贵在参与嘛，只要参加了比什么都强。俗话说：胜不骄，败不馁。我们下次努力争取得第一！”听了扬老师的话我们都使劲的点点头。