家长在感恩班会的发言稿(通用6篇)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX班的一名学生,名叫。今天,我演讲的题目是《父母伴我快乐成长》。
当我呱呱落地时,父母便担起了养育我的责任,为我付出那比山还高,比海还深,比阳光更灿烂的爱。父亲的爱如同阳光那样温暖,那样强大,那样不可侵犯;而母亲的爱则如月光那样温柔,那样慈祥,这两种爱伴随了我整整20xx年了。
父亲严厉的爱,让我受益终生,因为那爱让我能从失败中走出来,让我不只享受成功,还要准备更多的动力为美好的明天而努力奋斗!就这样,爸爸的爱就在我的身旁支持我,鼓励我!我还记得,从四年级开始,我的数学成绩就一落千丈,爸爸十分生气。但是,每当临近考试时,他总会在每天晚上抽出一些时间来为我补习数学。那是冬天一个寂静的夜晚,当时已经是深夜十一点了,风不停地敲打窗口,村里的狗不停地在狂叫,当时我正在做爸爸给我出的数学题,爸爸一直在身旁看着我,和我一起进攻数学堡垒。做完后,爸爸用沙哑的喉咙说:“你先去睡吧!”觉得十分困倦的我立即点了点头,马上钻进暖暖的被窝中睡着了。不知在什么时候我醒来,迷迷糊糊中,看见爸爸在刷刷的一丝不苟地改着我的作业。看着爸爸那布满血丝的双眼和被灯光照得更明显的满脸皱纹,我的泪水不知不觉滚落了下来,冰凉冰凉的。啊!爸爸,你还在承受着疲惫的煎熬,只为了我能学好。我相信,有了您的鼓励和帮助,我一定会努力把数学成绩提上去的。爸爸,您放心,女儿不会让你失望的!
爸爸的爱让我难忘,妈妈的爱更让我深受感动。记得,那是一个寒风呼啸,下着冰雨的夜晚,我写完作业准备入睡时,肚子突发剧痛,非常难受。可我不想惊动沉沉入睡的妈妈,以为过了一会儿就会好的,抱着肚子不出声,可是却越来越疼,我不由得呻吟了起来,妈妈非常警觉地马上爬起来,边摸我额头边焦急地问:“怎么了,快告诉妈妈。”我紧皱眉头,艰难地吐出三个字:“肚子痛。”没等我说完,她快步拿了一瓶风油精擦在我的肚脐上,并给我披了件衣服,二话不说地把我背起来,顺手抓了把雨伞,说:“我们上医院去。”“妈,半夜三更的,又下雨又吹冷风的,还是到早上再去吧,我能挺得住!”妈停了一下,抽泣了一下,马上出了家门口。当时,妈妈仅仅穿一件单薄的秋衣,雨水不停地打在她的身上,衣服都湿透了,可妈妈却使劲把雨伞往我这边挪„„就这样,妈妈眼都没合过地守护了我一个晚上。第二天早上,妈妈一勺一勺地把早餐送到我嘴边,此时,我才发现妈妈乌黑油亮的头发中,出现了几根白得刺眼的干发,原本憔悴的脸上又增加了许多皱纹。
爸爸妈妈,您们的父母之恩,我定会终身相报。你们已经为我付出了太多太多,是你们把我带到了这五彩缤纷的世界,是你们让我能健康快乐地成长,此时此刻,我要大声地呼喊:爸爸妈妈,你们辛苦了!我定会拿出好成绩报答你们!
我的演讲完毕,谢谢大家!
各位家长:
你们好!感谢大家今天的光临。今天,我们又一次有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,在交流之前先感谢你们对我们工作的大力支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。有些家长我们接触的机会比较多,所以可能就对我们和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我们和孩子的了解就少一些。与上学期相比,我们班在各个方面都是进步的,这是令人欣喜的。我先就这一学期以来的班级工作做一下介绍,希望家长能更加了解我们班级的工作:
一、重视学生基本素质的提高
对我班的学生在常规上有了更高的要求。利用班会时间进行《小学生日常行为规范》等内容的学习,并要求学生平时努力按这些要求去做。一个人的成长离不开集体的培养和熏陶,学会谦让、宽容、忍耐,同学之间应和睦相处,团结友爱,为自己的集体争光,在组与组之间、班与班之间、校与校之间,这集体的含义将有所不同。同时,在校纪班规中,我们提出了班级各种承诺:不乱扔纸屑果皮,不说脏话,不追逐打闹,不摘花攀木,不践踏草坪,不随意攀爬,不玩危险品,不损坏公物,不乱刻乱画,不攀比吃穿。五年级更多的应该锻炼他们自主的能力,因此班里安排了“班级小分工”,,让他们每个人都得到锻炼的机会。班级的各项工作负责到人,安全、卫生、纪律、各个角区的布置、黑板报的定时更换等等,学生们都很负责,既完成了现在所倡导的“人人有事干,事事有人干”教育理念,又锻炼了动手、动脑、积极主动参与的种种能力。班里安排的学习小组,小范围内让学生互帮互助。教师全面引导,及时给于他们帮助。
二、注重能力的培养。
“寓教于乐”是小学教育的一大特点,为了使学生的各项能力得到培养,各项才艺得到展示,我们鼓励学生积极参加学校开展的活动。为锻炼学生的写作能力,鼓励学生投稿,前一段时间,我看到有征集作文的信息,便通知他们,鼓励学生积极参加,5月份评奖结束,我们班里有部分学生获得奖项,我曾对所有的学生说过,重要的不是得奖与否,而是你敢于参与,敢于去表现中锻炼了自己。重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见读与背的重要。“书香校园”活动,学生背诵古诗文、格言,努力提高学生的阅读兴趣,让学生爱读书、勤思考,拓宽知识面,让阅读成为一种习惯。每日晨读都会拿出时间来,在复习课本以外,安排了古诗文和格言的背诵时间。有感情的朗读课文是帮助学生理解课文最有效的方法,也是对他们自身口语的一种锻炼。针对我班学生在有感情朗读课文方面的能力稍差,在语文教学中,专门安排课时让学习联系有感情的阅读。上次学校听我们班的课时,都说我们班读课文水平进步很大,学生的表达能力非常强。还有在全校开展的“学会感恩”的系列活动中,我们班的学生通过调查、填表、演讲、作文并且做出了承诺,认识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛劳和努力,学会以一颗感恩的心来回报。这些活动的开展,就是让每个学生都能做到又成人又成才。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是XX班的,今天我演讲的题目是《感恩,让我们的心灵充满芬芳》。
一棵小草因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩,所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和善良的感恩,所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。
我们每一个人,都是一个爱的结晶,都是一个爱的驿站,都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上,父母的挚爱和哺育,老师的关爱和教诲,同学伙伴的帮助和鼓励,社会的倾注与关怀,我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润,无时无刻不被爱所拥抱和温暖着。我们成长的每一分一秒无不闪烁着爱意璀璨而温馨的光芒,我们难道还不应该对这一切深深感恩吗?
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。 我们要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不语的大地,是他们用纯洁的父爱和母爱,为我们遮风避雨,给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实,更让我们的心灵充满芬芳。
谢谢大家,我的演讲到此结束。
非常感谢各位家长朋友能在百忙之中挤出时间来参加这次报告会,相信每位家长都能从这次活动中学到不少东西,最重要的是加强了你和孩子之间的沟通,孩子和你更亲近了,更懂得了你们的辛劳,相信会在很大程度上改善你和孩子的关系。
同学们,下面是老师要和你们说的话:小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露,因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。而我们更需要感恩,感恩给予我们生命的父母,因为父母为我们的生命谱写了爱的篇章;我们还应该感恩传授给我们知识的老师,因为老师为我们的成长奠定了基石。
如何感恩父母呢?其实,只需一些简单的话语,比如:在爸爸妈妈忙完回到家里时,向他们问一声:今天辛苦你了;在去上学的时候,向他们道一声再见;在回到家的时候,向父母说一声:“爸爸妈妈,我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候,别忘了说一声:“妈妈,谢谢你做了这么美味的菜给我吃。”有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮爸爸妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给爸爸妈妈,在吃完饭之后帮妈妈收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,在父母忙碌完回到家里帮妈他们捶捶背……有时候,认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是一份欣慰。也有时候,和父母谈谈心,和他们一起分享快乐与忧愁,对他们来说,就是一种温暖。 我相信,只要我们能回家试试,你的父母一定会为你而骄傲,你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们,从今天开始就赶紧行动吧!老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。
如何感恩老师呢?也很简单,上课认真听讲,积极思考,踊跃回答问题,按时完成老师布置的作业,并且做到字迹工整,卷面整洁;做值日时,提前到校,在规定时间里把地面打扫干净,桌凳摆放整齐,玻璃擦拭干净,物品摆放有序;见到老师主动问好,老师请你帮忙时不磨蹭不推脱,这都是感恩老师的方式,每个同学都能做到,如果你能更加勤奋,考出一个令家长和老师都满意的成绩,是对父母和老师最大的安慰。
家长朋友,下面我想问大家一个问题:你们爱孩子吗?肯定有不少家长会认为我的这个问题太无聊。谁不爱自己的孩子呢?是的,你们都会说爱,可是,我要继续问你们:你们会爱孩子吗?是不是让孩子吃好的、穿好的,让孩子衣来伸手饭来张口,要什么给什么就是爱孩子呢?答案是否定的。适当的让孩子做些家务,既减轻了你们的负担,也培养了孩子的自理能力,还能增强你和孩子的关系,何乐而不为呢?爱孩子还表现在每天认真检查孩子的作业,给孩子听写生字、词语、单词;定期带孩子到书店,给孩子买他喜欢的课外读物;学校开展的各项活动,您能支持,也是爱孩子,比如前一阵子举行的运动会,为了使节目更出彩,学校决定让孩子们买统一的服装,没有一个家长因为这个让孩子退出表演队,这也是爱孩子。关于家庭作业家长签名这件事,刚开始,所有家长都做得很好,可是坚持下来的就不多了,我想在这里对一下几位家长的表现作出肯定:梁梦瑶的家长,梁静文的家长,梁甜甜的家长,他们一直坚持检查孩子的作业,并认真签名,希望其他家长也能坚持下来。
前一段时间,为了预防麻疹的爆发,学校给每个孩子都发了体检表,要求孩子每天两次测量体温,有些孩子不会看体温表,都是家长一直在做,并认真签名,在此,我对各位家长真诚的说声谢谢!以后有需要您帮忙的时候,麻烦您一如既往的支持我们的工作。
下面我还有一个问题想跟各位交流一下:请您不要只盯着孩子的成绩,人的智力是有差别的,学习习惯也有差别,这些因素都会影响孩子的成绩,如果孩子已经很努力了,不要老是拿他和其他优秀的孩子比,孩子需要鼓励,我们只要看到孩子每天都有进步就可以了,千万不要让孩子丧失信心,那样他将一事无成。同时,你们应该知道,孩子在学校不光要学习书本上的知识,他们还学会了许多其他东西,像跳绳,跳皮筋,打篮球,打少年拳和太极拳,做武术操,以及怎样与同学友好相处,怎样与他人合作等等,这些东西在某种程度上来说更重要。如果您发现孩子在某些方面做的比较好,不妨夸夸他,相信他会做得更好!
尊敬的领导、老师、同学们:你们好!
感恩是中华民族的传统美德,学校能够把感恩教育融入到学生的思想教育中,我觉得这是对孩子成长道路上一种可贵的精神滋养,让孩子一生受用无穷,因此我非常高兴能来到班上参加这次感恩主题班会,并且很荣幸有这样一个机会代表家长和初一10班的孩子们说几句心里话。
孩子们,生活在今天,你们是幸福的也是幸运的。尽管有时候家长和老师对你们要求严了点,看到你们做错事不好好学习,会生气,会批评,但孩子你要明白,没有爱,就没有痛,因为爱,所以负责!每一声责备,每一声叹息,每一滴眼泪的背后都浸透着天下父母的一片苦心!少年有少年的烦恼,成人有成人的无奈。作为父母,不管面临多么大的工作压力和生活难题,都不愿让你们知道,只想给你一个温暖的家,给你一个幸福的港湾。只要看到你们身体健康,学习进步,笑得灿烂,我们就觉得开心,觉得满足!因为孩子的快乐就是父母的幸福!
你们长大了,也想要感恩父母,但你们懂父母的心吗?你知不知道,父母最骄傲的时候是什么时候?是你取得好成绩的时候;最高兴的时候是什么时候?是看到你进步的时候;最开心的时候是什么时候?是听到老师夸你的时候;最忧虑最伤心的时候是什么时候?是听到你在学校不思上进表现不好又退步的时候!所以孩子们,感恩父母先要懂你的父母。
后记:应儿子班主任之邀,今天,作为唯一的家长代表,冒着蒙蒙细雨去儿子学校参加他们的“心存感恩,快乐成长”的主题班会,作为一个母亲,这是我发自肺腑的心声。我想是我的真诚打动了在座的每一个人,因为我听到了经久不息的掌声,看到了孩子们亮晶晶的眼睛。当我的视线与儿子的目光相遇的刹那,我发现儿子的眼圈红了。孩子,妈妈不是为了你老师的感激,妈妈今天是为了你,才放下手头的工作冒雨前来的,但愿你能懂得妈妈的心,从此后做个让妈妈放心的孩子,让妈妈骄傲的孩子!
老师、亲爱的同学们:
大家好!我是xx班。今天我演讲的主题是“感恩老师”
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
大家是否还记得孩提时代的我们,背着书包,迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校,是否还记得老师教我们写的第一个汉字,让我们熟背的九九乘法表。那时,老师是除父母之外我们最信任的人。
渐渐地,我们长大了,我们不再把老师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了,我们认为头发越长越好看;我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步;我们认为我们有权利去选择自己的爱情。当我们一步步将要偏离正常的轨道时,老师,是您紧紧抓住了我们的衣角。您味深长的教给我们做人的道理。您将我们那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我们日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活。
很快,我们上高中了,我们明白了自己真正想要的是什么。因而,我们都是奋不顾身。但是现实是不完美的,有时候挫折会让我们消沉。当我们怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我们身边,给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。
如今,我们步入了大学象牙塔。刚开始我们青涩懵懂,老师,是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。您是如此和蔼的一个人,虽然有年龄上的差距,但是我们相处得如同朋友。您甚至会主动和我们打招呼,到我们宿舍看我们的情况。当发现我们情绪上有变化时,您会主动找我们谈心为我们化解;当我们对学习、前途感到迷茫时,您会用朴实的道理告诉我们,只要努力,目标就一定能实现。老师,您为我们做的远远不止这些,我们每个人都将铭记在心里。在这里,我想对您说一声;“谢谢您,老师。”
感恩老师,给我们前进的动力;
感恩老师,给我们飞翔的翅膀;
感恩老师,给我们指明人生的方向;
感恩老师,给我们放眼世界的慧眼。
您为不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我们所做的一切!
谢谢大家!