播音练声的札记(合集三篇)

播音声的札记(精选3篇)

播音练声的札记 篇1

在写练声札记之前,我先说一声,老师,我错了!

因为我这篇日记发布的日期是9月13日,而不是12日,但是老师说12号要交练声札记,我要说的是星期六那天我没有练声,也更不可能写出练声札记出来。星期六那天我一大早就起来了,但是因为要做学校的一个南京交通广播举办的一个广播创意大赛的志愿者,我从早上六点多就起来一直到晚上12点多才回来,其实我可以起得更早去练声,但是我没有,终究还是自己的错和自己的懒惰所造成的。

今天是9月13号星期天,我早上六点多爬起来跑到操场去练了声。

第一步,先是停下来开始吸气呼气,连续几次之后才开始练声。

第二步,练习“a”音,“ao”音,“ou”音,因为唇形的开合度总是不大并且发音总是不到位,所以就多练了这几个音。练完这几个音之后,发现“ao”这个音要向后靠才能发的准确。

第三步,练习单字以及绕口令,我主要是“n,l”这两个音不分,单独读的时候还行,但是一读的快,比如像说话或者读文章要是碰到“n,l”这两个音就很容易混淆读错。

单字内容是实用播音教程第一册P33页-P35页。

绕口令内容是:《牛郎恋刘娘》

牛郎年年恋刘娘,

刘娘连连念牛郎,

牛郎恋刘娘,

刘娘念牛郎,

郎恋娘来娘念郎。

第四步,读新闻。新闻内容来源于自己摘录的每晚18:00东方卫视的《东方新闻》。

读完之后,发现自己还是忘了自己要播的新闻内容是什么,还是有点看字出声的感觉,但是多读几遍很熟了之后就可以合上本子开始对着大树来说~

以上是我迟到的练声日记。

彭悦

播音练声的札记 篇2

我的亲身经历:练声后的我气息和共鸣的控制大大的提高了

一年前上中央人民广播电台新闻报摘男主播杨波老师的发生吐字课的时候我就好奇的问有关发声的问题以前在我的印象里只有学声乐的才需要练声的可是接触了我的专业后才觉得播音主持的练声环节是必不可少的!如果说把播音主持专业学习比做一个人的躯体那么练声就可以比做肺因为只有不断的去锻炼才能增加自己语音上的能量

首先我觉得练声要建立在你说的是标准的普通话的基础上说到普通话其实并不难如果你是一个有毅力和决心的人那么你抱着国家的普通话水平测试大纲持续的练习即使你是口音很难改的南方人也会有飞跃性的提高的!不过如果你不用普通话去练声的话最后再改普通话会很难的!

练声主要练的是播音员和主持人的气息和共鸣控制还有唇齿力度和声音的集中度。气息和共鸣利用好的话会给人一个磁性的声音,唇齿力度和声音的集中度则能让听你说话的人感觉你说的话特别的清晰明朗!我的练声步骤觉得比书上教的要复杂一些这里有我自己加的步骤

⒈打开口腔和口部操:半咬苹果,半打哈亲是打开口腔口部操就是放松舌头和双唇

⒉吐蛤蟆泡:他的作用是畅通嗓子和喉结 使发声没有阻碍

⒊练习共鸣:由近到远 由虚到实发“啊” “移” 还可以象警报一样的练习鼻腔共鸣接着就是渐进式的发“啊”音。

⒋练习气息:最简单的用丹田气托着大发“嘿 哈吼”声还可以利用绕口令练习

⒌绕口令:他的主要作用就是练习声音的集中度和唇齿力度,有代表性的就是“八百标兵” 还可以练习气息“数枣”还有可以练习许多语音方面:比如n l的“牛郎和刘娘等。练习绕口令最好对着树或柱子之类的参照物,发声要声音集中打出一道声束,秒好要打的点,最好每个字都能打到(这个环节是最重要的,绕口令也是我们的最基本的基本功之一)

⒍朗诵作品:可以利用这个环节来掌控自己的感情利用刚才练声的成果“共鸣和气息”。

⒎播报新闻:练习字音和四声 掌握基调和主题

以上就是我的个人练声看法,我一般练声都要40分钟左右,有时候超过一个小时,练声贵在一个“坚持”上!这个我深有感触,要是三天打鱼两天晒网那样还不如在床上睡觉了呢!

有两个时间段是练声的最佳时间:清晨6点到7点30,傍晚4点到5点30(反正我是每天6点半到学校小湖边练声的还有吃晚饭前练声)以上纯数个人观点请大家多提意见请多指教!

相信大家能把练声坚持下来就一定能看到成效!

播音练声的札记 篇3

1.发气泡音

30秒左右。

2.膈肌弹发“嘿、哈”。

30秒左右( 以循序渐进,由低到高,弱到强)

3.调整呼吸:快吸慢呼,慢吸快呼, 口腔操

4.先搓搓脸、转转头,然后松下巴,感受自然开张的感觉。

5.提颧肌,用手和用脸交替来。

6.开牙关,咀嚼状。

7.然后半打哈欠,同时发出“啊!”

8.左右撅唇10次(左右为一次)

30 秒 转唇

30 秒 八个八拍

9.然后发音,ba 的四个声调。60次,1分钟。

10.舌操

①顶腮 30 次 30 秒

②刮舌 20 次 20 秒

③转舌 八个八拍 1 分钟

④弹舌 30 秒 da---da---da---da 60 次 1 分钟

11.数枣儿:出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少:一个枣、两个枣、三个 枣、四个枣、五个枣、.....(看你一口气能数多少)

12.慢吸慢呼,数数儿,延长呼气控制。

保持正确的基本呼吸状态下、慢吸气至八成满,然后,以大约每秒一个数儿的速度数数儿:l,2,3,4......

要吸一口气数数儿,中途不换气、不补气,并保证数字之间语音规整、声音圆润集中、音高一致、力度一致; 出声则出气,不出声不漏气;开头的数字、气不冲声不紧,近尾的数字气不憋、声不噎。气竭则声停。

注意数数儿时,声带喉头保持正常发声的通畅感,不因吸气较满呼吸肌紧张而扼喉。—般吸一口气数数儿持 续时间达到 30 秒到 40 秒即完成训练要求。

开始练习时,不要单纯追求所数数字的多少,重点应在锻炼呼 吸发声的控制力。经过一段时间的锻炼,呼吸控制力强了,数儿便会数得多了。

13.数葫芦:慢吸慢呼

一口气数不了二十个葫芦,一个葫芦、两个葫芦、三个葫芦、 数葫芦的呼吸控制及用声要求,同上一个数数儿的练习。

一般达到一口气能数十五个至二十个葫芦即可。

由于数葫芦接近说话状态,难度较大。但是练好了更容易结合话筒前用声用气的实际控制状态。

14.绕口令

10 分钟。值得注意的是,绕口令不是越快越好,有时候越慢反而对我们来说越好,这样可以更针对唇齿力度,对咬字发声有好处。可以更针对唇齿力度,对咬字发声有好处。

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