2024年我爱科学演讲稿（通用9篇）
说起科学，人们往往就会联想起人造卫星、宇宙飞船、汽车高铁，还有手机、电视、电脑……没错!这一切都是科学的力量造就的!科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌，科学带给我们一个神奇美妙的世界!我爱科学!
也许有的同学会说，科学如此深奥，那可是科学家的事，跟我们小学生没多大关系。其实不是这样，科学和我们的日常生活是息息相关的。
三年级的时候我们开始上了科学课，老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题，引导我们通过观察和测量的方法去认识自然界的科学奥秘：我们观察各种天气状况，学会了气象小知识;我们尝试种植一株植物，认识到了土壤对生命的重要;我们测量了固体的重量和液体的体积……从此我们逐渐步入一个有趣的科学殿堂，我爱上了科学!
于是，妈妈帮我买来了《十万个为什么》《小牛顿科学馆》《我们爱科学》等科普书籍，一有时间我就如饥似渴地阅读起来。从这些书中我懂得了许多科学知识，并且学习利用它们来解决生活中的一些难题。
记得有一次，我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球，原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块，用什么工具都不能让它鼓上来。这时，我想起科学书上介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验，可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里，然后倒进热水，只听一声轻响，乒乓球鼓上来了，恢复了原来的样子。这件事说明了科学与我们的生活是如此的贴近，我更加热爱科学了!
科学就是力量，科学并不神秘，科学就在我们身边!同学们，让我们一起从小养成“爱科学，学科学，用科学”的良好习惯!
一天，我和我的妈妈在做彩虹，我这天看到了一本我爱科学的，我端了一盆水放在阳台拿镜子对着太阳镜子像是一条逝去的旧木船在水盆中晃来晃去，还在天花板反射出一片亮光。
“哈哈：背后传来妈妈的笑声。小傻瓜，这样怎样能做出彩虹，来，我教你!
妈妈就教我做彩虹。我照妈妈都做，两手拿稳了镜子，并把镜子插入水中，让镜子对准了红彤彤的太阳，耐心的等着水面渐渐平静下来。突然，墙上出现了一条色彩很浅的宽宽的彩虹：“做成了，做成了。”那白色的墙，就像是无边无际的天空，那彩虹就和我曾看到过的天空中的彩虹一样。
我十分喜欢科学，平常只要有关科学之类的书，我都会爱不释手。每当我观察植物的时候，常常会忘记了时间，忘记了回家吃饭。离开时心里还想着那些植物。
有一次，我和妈妈爸爸到杭州去玩，我们走进花鸟市场，里面的植物可真多，有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是猪笼草。它的叶片长椭圆形，长10—25公分，宽4—8公分，一个一个像水瓶似的袋子悬挂着。在一本我喜欢的科学书上，我以前看到：它的叶片中脉伸出去转成卷须，能够攀附着别的东西向上升。卷的顶部生出一个囊状物，仿佛奶瓶子一样，口上有一个盖，能开也能关。瓶口边缘向内卷，瓶内有半瓶子水液。瓶口内壁能分泌又甜又香的蜜汁，许多贪吃的小昆虫闻到香味就会爬过去吃蜜，可再也没爬出来过。为了弄清楚其中的原因，我查找了许多的科学书，最后明白了。原先猪笼草捕虫囊下半部的内面，囊壁稍厚，并有很多消化腺，这些腺体在昆虫未掉入囊内时，已分泌出稍带黏性的消化液储存在囊底。而这样消化液呈酸性，有消化昆虫的潜力。
1951年，在我国辽宁省普兰店泡子屯村的泥炭层里发现了古莲子，人们推测它已沉睡了一千年左右，但没有死亡。我国的科学工作者把它泡在水里，不久古莲子竟抽出嫩芽含炭绽放。这是多么神奇的现象阿!真让人难以相信。
大自然的每种生物都有自己的本领和生存方式，因此我喜欢科学，喜欢探索大自然中神奇的奥秘。
这天，老师布置了一项特殊的作业：做一个让鸡蛋从二楼掉下去不破的实验。我一听，心想：不会吧，要使鸡蛋从二楼掉下去不会破，这怎样可能嘛，鸡蛋连一不留意掉下去都会破，更何况是二层楼!没办法，“师命难违”，我于是一回到家就做了起来。
我先拿来一个熟鸡蛋，再拿来几个保鲜袋，其中一大部分用来包鸡蛋，留下几个重叠在一齐，做了个“降落伞”，再把鸡蛋上的保鲜袋和降落伞缝在一齐，从二层扔了下去，只听见“啪哒”一声，鸡蛋碎了。
我不灰心，又拿来一个熟鸡蛋，把鸡蛋放在纸盒里，用刚才的那些保鲜袋包住，再做了一个降落伞，从二楼扔下去，“啪哒”，鸡蛋又碎了。我心里赌气地想：最后再做一次，再失败就不做了。
我坐在沙发上冥思苦想，正好电视上在播一个教我们怎样看鸡蛋是否有坏的窍门，是在一盆水里撒进许多盐，把鸡蛋放进去，如果鸡蛋浮起来……我看到这，一想，不是正能够利用水的浮力来做吗?我立刻找来几个完好的保鲜袋重在一齐，装进了半袋水，撒了一大把盐，把生鸡蛋放进去，鸡蛋真的浮起来了。我把袋口扎得紧紧的，留意翼翼地提到二楼，放下去。到楼下一看，袋子破了，水撒了一地，鸡蛋却完好无损。我成功了!
我信心倍增，又想了一个办法再做一次。做了一次实验。我用厚海绵，把鸡蛋包了七八层，又拿来一捆胶布固定，再从二楼阳台轻轻放下去。我飞奔下去检查，把胶布和海绵去掉，鸡蛋也没破，我高兴地一蹦三尺高。
“世上无难事，只怕有心人”是千真万确的。
每个人的童年都经历过幼稚无知的状态，但总有一天，你会混沌初开，发现世界真奇妙。爱因斯坦四五岁时，父亲给他一个罗盘，他对指南针精确的指向感到惊奇，由此对科学产生了兴趣。
我小的时候父亲买了一些科学杂志。我在无聊的时候，便把它当作漫画书看了一下。就因为看了这一下才使我迷上了科学，尤其是用科学发明的通信卫星，太厉害了!
一颗先进的通信卫星，可以通两路彩色电视，上百万路的电话，由此可见，它的工作范围很大。只要有三颗通信卫星，按一定的距离运行在赤道上空的轨道上，就可以形成一个统一的全球通讯网，真可谓神通广大!
卫星为什么能够进入太空呢?那是因为有运载火箭给予了它们一定的高度和速度。通信卫星的发射，不仅需要这些条件，而且对运载轨道有严格的要求。火箭只有将卫星送入离地面约35800公里的同步轨道内，通信卫星才能“老老实实”地呆在地球某一地区上空。由此可见，通信卫星的制造是一门很复杂的科学技术。
我想在不久的将来，通信事业将更加发达。那时，通信卫星的技术也自然会渐渐提高。
读了《少儿百科》里的“中国古代四大发明”，使我认识到了中国的那四大发明，它们是：造纸术、指南针、火药和印刷术。对当时中国古代的经济、政治、文化产生了很大的推动作用，并且还对世界上的礼貌发展也有很大的影响。
大到国家，小到个人，发明创造是我们将梦想转成现实，我们想改变世界，就要不停地发明创造，我们校园的“金点子方案”活动，就是为了让我们开发思维，带给方案，很多同学的奇思妙想，得到了专家的肯定与表杨，激发了大家创造的用心性。
在我们日常生活中，我们要善于发现生活中物品的缺点，找出不足，这样才有发明创造的动力，要想提高我们的见识，就得努力学习知识，丰富我们的大脑，为创造带给更好的能源。
近代，尤其是解放后我们国家在很多领域都有着十分大的发明创造，取得了令世人瞩目的成绩。这天的中国不是上世纪三四十年代的中国，中国的强盛，我们为此感到骄傲和自豪。
我们此刻小学生要加倍努力学习，将来也要给祖国贡献一份力量。
想必大家都知道雷达吧，雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢?原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示，模仿蝙蝠探路的方法，发明出了雷达。
蝙蝠是在夜里飞行的还能正确捕捉一些极小的虫子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即便是一根极细的电线，它也能敏捷的避开。难道它的眼睛特别敏锐，在漆黑的夜晚也能看清楚所有东西吗?
对此，科学家们做了三次不同的实验。第一次，科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞，蝙蝠飞了一会儿，铃铛一个也没响，那么多铃铛，它一个都没有碰到。
后来两次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里费，它就没头苍蝇一样乱窜，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验告诉我们，蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的，科学家反复研究，终于发现了蝙蝠飞行的秘密，它一边飞，一边嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠却听得见，超音波像波浪向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳中，它就立即改变飞行的方向，科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达，雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的超音波，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。有了雷达，即使是黑夜也不用怕开飞机会太危险。
此外，人们还由蝴蝶发明了迷彩服，由鸟发明了飞机，由鱼发明了潜水艇……
大自然的种.种生物真是人类的好老师啊!我爱大自然，我也爱科学!
暑假里，妈妈带我和弟弟们去科技馆参观。据说那里有很多搞笑的东西。我很好奇：科技馆到底有什么好玩的呢?
一进大门，我们就看到了一个机器人乐队。机器人们有的在吹笛子，有的在弹琴，有的在打鼓……还有一个乐队指挥拿着一根小棒在挥舞，样貌很滑稽。机器人怎样会有这么大的本领呢?
在一间大厅里，一架“水琴”吸引了我：它的样貌像一架竖琴，但是琴弦是一条一条的水柱，当手碰到水柱的时候，就会发出悦耳的音符声。
还有间奇异的小屋子，叫做“倾斜屋”，屋子里的地板是个斜坡，四面墙都是镜子，当人一走进去就感到站不稳，头晕眼花!
有一个普通的门洞，看上去没什么神奇之处，可当人们从门洞穿过时，就会传来一声打碎玻璃的巨响，把人吓一大跳!
那里还有很多搞笑的东西，比如没有鼓面却能敲响的鼓，会自动报体重的“乌龟”，飘在半空中的水龙头……让我们玩得都不想走了!妈妈告诉我是科学让它们如此搞笑，比如机器人乐队是由电脑程序控制的，“倾斜屋”是利用空间造成人们的错觉。要想了解更多的秘密，就要掌握很多的科学知识。哦!原先是这样，我喜欢科技馆，我也爱科学!
科学是现代社会不可缺少的一环。他是无处不在，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙，是多么让人向往，我也深深地爱上科学。
我爱科学，更爱寻找科学。在我外公家养了三箱蜜蜂。那里，便成了我寻找科学的一个据点。在那里，我观赏过“工蜂运花粉”，“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天，我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候，不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭，向蜂群冲来。我和外公马上后退几步，隔岸观火。刚开始，黄蜂锐不可挡，来一只工蜂就杀一只，一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上，把黄蜂重重包围，还不停地扇翅膀，发出“翁翁”的声音。过了一会儿，工蜂散开了，只留下了黄蜂的尸体。
我感到很疑惑，回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来，接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全翻一次。我在这困难的时候，虽然很想放弃，但是我爱科学的心始终在鼓励我前进。于是，我就狠下心来，花了一个下午的时间看书，可是毫无收获。我开始心灰意冷，当看见身边的电脑，一条锦囊妙计变冲上心来――上网。说干就干，我马上进入因特网，想在茫茫网海中找到答案。黄天不负有心人，我中于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示：黄蜂能忍受43慑氏度的高温，工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候，黄蜂已经死了，而工蜂仍能生存，这就是工蜂获胜的关键。哇!当我靠自己找到答案的时候，我真的高兴得不得了。
这就是科学的魅力所在，这就是科学的灵魂所在，这就是科学的给人带来的无穷乐趣，因此，我爱科学。