大学入学校长演讲稿（精选3篇）
各位嘉宾:
大家晚上好！
您能在百忙之中从四面八方赶来参加我的学生宴会，我感到非常荣幸。在这里，我给你深深的鞠躬，欢迎你。
所谓学海无涯，苦作舟。我也知道学习的道路是艰辛的，但现在我可以成功地踏上漫长的学习之路的最后一程。除了我的不懈努力，让我坚持下来的，是那些帮助过我成长的人:
首先，我要感谢两个人。
就这样一条路，虽然泥泞坎坷，但这两个人在风霜雨雪中为我撑伞，在烈日下陪伴我。他们的名字是爸爸和妈妈。
在此，我要为你深深鞠躬，感谢你多年的付出。幸运的是，我没有辜负你的陪伴。
其次，我要感谢我的老师们，是他们让我明白，在上学的路上，我要有“名利不相信天”的志向。当有“平地几个人，蓝天见我”的信念；当有“一子立志出境关，不学而不回”的决心；还有“尽力而不能来的人，可以无怨无悔”的毅力和豁达。
第三，感谢我的同学。你还记得我们一起度过的日子吗？老师说:岁月是一种经历，也是一种沉沦，有时风雨交加，有时阳光灿烂。我们在阳光下携手努力，在暴雨中从未放弃。我们一起把一瓶又苦又辣的新酒变成了又长又香的陈酿。
最后，我要感谢在座的所有来宾。你的到来让我的心里突然涌起一股暖流，我将带着你的微笑和祝福踏上新的征程。
谢谢你
亲爱的新同学，老师们、同志们：
上午好!今天的风雨真不小。此风此雨，给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地，进行一次精神沐浴和心灵洗涤;也似乎在表明，不管任何风雨都抵挡不了同学们立志成才、报效祖国的信心和坚毅。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学加入湛师大家庭表示热烈的欢迎!对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意!
这是一个伟大的时代，也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建设小康社会，建设创新型国家的关键时期，在我国着力提高高等教育质量、我校创新人才培养模式的关键之年，考上大学，来我校深造，真是值得庆贺。你们的加入，将给湛师带来新的活力、激情和智慧。
一、大学是人类文明的高地
进入大学，首先要追问大学是什么样的地方?具体而言，大学是：
(一)责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。
大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。
大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。
(二)人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场(RevsonPlaza)的“钢丝上的行走者”(TightropeWalker)。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。
培养超越老师的学生，其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示教师;上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不互相依附，不拉关系;他们站在教师肩膀上，表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高，看得更远，更有作为;这三个人还构成了一种多元对话的格局，体现了一种教学相长的师生关系。所以，北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也?”的感叹，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上老师呢?韩愈在《师说》中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知则说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江师范学院漫长的发展历史当中，曾经涌现众多卓越人才，他们都是以天下为己任的杰出代表。如学校前身——雷阳书院，曾为广东六大书院之一。它的三位著名山长(古时称校长为山长)：陈瑸、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈瑸、陈昌齐均为进士;陈乔森为咸丰年间举人，被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁，勤政爱民，功勋卓著;做学问则勤谨笃实，以身垂范，学者楷模。还有谭平山，曾任雷州中学校长，是广东党组织最早创始人，时有“南谭北李(李大钊)中陈(陈独秀)”之誉。还有广东农民运动著名领导人黄学增、南路优秀女共产党员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等杰出代表。
湛师培育过不少超过老师的优秀学生。如今天坐在主席台的一些教授，就毕业于本校的前身雷州师专，当时学校一个教授也没有。不少毕业生考上北大、复旦、人大、南大、北师大、中大等名校的研究生。仅今年就有137名毕业生考上研究生。
(三)精神高地。梁英书记说过，大学不仅要有大楼、大树，还要有大师、大气。从最高境界上来说，真正的大学，是无形的大学，是精神的大学，是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界，有了一流的教师，哪怕没有高楼大厦，也可能成为一所高水平大学。所以，大学首先要有高远的精神境界，成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面，而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上，我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密，与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇，争取那熠熠光辉，照亮自己的人生，然后把这些秘密和光辉与他人分享，传承发扬下去。
同学们考上湛师，不必自卑。家庭经济贫困，也不必自卑。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里，不是比官大，也不是比钱多，而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里，过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过，寂寞是大学精神的特质之一。易卜生则认为：“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上，可以了望世界，展望未来，通过与高人接触，知彼而知己，确立自己的人生使命，为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬茨威格所说：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们，可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比，金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上，即使身无分文，也可以孕育希望!
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
秋风送爽，丹桂飘香，今天的我们终于迎来了人生中又一辉煌的时刻——步入理想中的大学继续学习深造。
xx学院，依托xx大学深厚的学术氛围、人文底蕴以及多学科综合支撑体系，在院领导和老师同学的辛勤耕耘下，经过近几年的努力，办学及科研实力日益增强，国际合作成果显著，不仅学生屡次获得国际竞赛大奖，而且城市规划和建筑学两个专业本科和硕士两个层次都顺利通过了全国专业教育评估。当前，xx学院全体师生员工信心百倍、团结一心、奋力拼搏、勇往直前，为创造学院新的历史辉煌而默默奉献着。
从现在开始，我们将在##学院开始一段丰富多彩的新生活，学术研究将成为大家生活中的主要内容。我们将在学习中研究，在研究中学习，以探索、研究为已任，献身于自己的专业，贡献于国家和社会，贡献于学术繁荣和人类文明的.进步。所以，今天，对于我们20xx级的研究生来说，是一个新的开始，是一个值得纪念的日子。
我们每个人都有一个属于自己的知识空间。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面也就越大。研究生教育与其说是扩充了我们的知识空间，不如说是拓展了我们与未知世界的接触面。研究生教育，将大学的功能，从单一的传授知识扩展到创造知识，把高等教育带到一个更高的层次。而研究生呢，也就因此被赋予一项研究学问的天职，即站到科学前沿，以探索学问，追求学术为核心。我们必须在自己的专业领域有所突破，这样的突破，不仅是扩充了我们自己个人的知识空间，同时也是扩充了人类的知识大空间。
同学们，通过大家的努力，我们有幸能在追求学习，探索学问的道路上继续行走。这样的机会来之不易，我们应当倍加珍惜，学有所成。在开学的第一天，我有几点关于研究生学习生活的心得体会和目标与大家共勉：
第一、做一个高尚的人
作为一名研究生，我们不仅应该具备精湛的专业技能，而且还要具有高尚的道德情操。没有高尚的道德情操，不可能成为一名真正能推动社会进步的人。各位同学，我们在即将开始的学习生活中，应该严格要求自己，努力规范自己的言行，提高自身的思想素质，健全自己的人格，培养自己的责任心与使命感。
人的品质可由四个方面来展现：道德的、健康的、文化的和专业的。道德品质并非与生俱来，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠我们自己本人的身体力行。古人云，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。作为一名要对国家和社会有所作为有所贡献的人应该下决心把自己锻炼成为一个道德高尚的人。
做学问，搞研究是艰巨、诚实的劳动，培养艰苦奋斗的精神和求实精神，它同一切投机取巧、唯利是图、自私自利的行径是格格不入的；科学是在同谬误作斗争中发展起来的，它培养人们勇往直前追求真理和捍卫真理的大无畏勇气。作为一名研究生，我们必须具有这方面的素质和修养。这种精神品质，包括心理和对社会环境的适应，能够与别人共同相处、和谐生活。作为一名研究生，应该树立正确的世界观、人生观，做到仁者不忧、勇者不惧。
第二、树立更高的奋斗目标
研究生的学习是高层次的学习，这种定位要求我们必须树立明确的专业目标，首先应该掌握好自己的专业知识，必须在本专业有所推进，有所提升，有所突破，与本科相比，我们不仅要完成自己的课程学习，而且应该有意识的培养锻炼自己独立的科学思维能力；不仅要深入学习本专业、本学科，而且要广泛涉猎其它领域，只有博大，才能精深，这样我们才能成为一名既精通本专业又相关知识丰富的名符其实的研究生。
当今的社会，是一个充满竞争与挑战的社会，我们毕业后能否得到社会的真正认可，所依赖的既不是“牌子”，也不是“帽子”。因此，绝不能幻想着通过短暂的研究生生活，就能当上所谓的大师、大腕或者大官，所以，我们在进校的第一天，就应该清楚明确自己的奋斗目标，希望自己是为做一个顶天立地的人而来，为求真知而来，为探求学问而来，那种只为成大师之名来念学位的，其学问必不扎实；只为积大富之利而来念学位的，其学问必多浮躁；只为图大官之威而来念学位的，其学问必难规矩。只有怀着“不为成大学者，只想做大学问；不为成大富翁，只求干大事业；不为成大官员，只愿建大功勋”的想法来读书，今天的求学深造才会扎实规矩，明天的硕士博士才有真才实学。
各位同学，大学本科的完成证明我们有很扎实的基础，也证明我们有很强的学习能力。但是，考场的胜利不等于创新的能力，高水准的智商也不等于事业的成功。我们今天走进##的校门，一切就都得从新的起点开始，而且，必须明白，站在这同一起跑线上的不仅有我们自己，身边的同学，还有北大、清华和全国其他高校的研究生，更有欧洲、美洲、亚洲和整个世界的优秀青年。一切都是新的开始，我们每个人心中必须有更高的奋斗目标，、城设为大家准备了一个腾飞的舞台，在这个平台上，我们要用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感悟，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达。我们必须借助这个平台，在心中埋下一个向更高目标迈进的期盼或承诺。
第三、把学问做好
大学是相对中立、独立和自由的地方，生活在这个场所里的同学们，我们是文化的承载者，是文化命脉的维系者，这种角色和身份决定了大家在进行学术研究时，应该是继承传统而又超越传统，探索现实而又研究未来，循规蹈矩而又离经叛道。学术研究贵在创新。所谓“新”，有两个方面的含义，一是发明，二是发现。所谓发明就创造出原来没有的；发现则是指发现了前人不曾知晓的。发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂。接受过本科基础训练，享受高学历教育的研究生，对于创新，应该是责无旁贷。
提出问题，进行创新性研究，是需要有勇气的，因为这是对旧理论、旧观念的怀疑、突破，对权威的挑战。爱因斯坦曾说过“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
创新，意味着拓展出前人未曾涉足的领域，或者对前人的工作做出修正。创新需要好奇心，想象力，要有激情和勇气，我们要保持强烈的创新欲望和掌握科学的创新方法，我们应该鼓励好奇心，激发创新欲望，增强创新意识，这是我们从事学术研究的一个必要前提。
我们每位同学都要结合自己的实际，找一个适合或比较适合自己的领域去想象、去探索，审时度势，较早地在某些新领域上确定自己的研究方向和研究目标，这对于搞好研究至关重要。为此，我们需要了解自己，了解我们所探索的领域，认真剖析自身的知识结构，要审视自己已经掌握的知识和研究方法；要深入了解这个研究领域的历史积淀和工作前沿，要熟悉这个领域的学术动态。
“今天我们以城市设计学院为荣，明天城市设计学院以我们为荣。”同学们，我们是祖国的栋梁，民族的未来，新的历史将由我们来书写。历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有彩虹贯日。拿出你“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。
最后，我以下面的3句话结束的发言，并与同学共勉：
（1）快乐来自我们内心；
（2）科学没有捷径，一份耕耘，一份收获；
（3）诚心、自信。
我代表20xx级新生衷心地祝愿学院领导、老师。工作顺利，身体健康。祝全体新同学们学业有成。
谢谢！