以劳动最光荣为主题的演讲稿

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以劳动最光荣为主题的演讲稿【篇1】

敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我们来聊聊劳动。

雨果曾言:“未来将属于两种人:思想的人和劳动的人,实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。”换言之,劳动者始终主宰着时代。他们的身影穿梭在各个时代、地点,沉默而高贵。

阳光沿着既定的轨道滑动,那是先民们铭记于文字中的劳作日常。天有四时,他们有条不紊地挥舞着双臂,修犁、耕种、采桑、织布、收割、酿酒……从身边起伏而过,如松涛一般现出季节痕迹的自然之声,仿佛一种应和:春天的莺啼,夏日的蝉鸣,秋季蟋蟀振翅,入冬,雪沉沉压住声响,只有灶头的柴火不时发出噼里啪啦的低唱,弥漫出一丝丝甜香,劳动,让生命的脉络由此相续。

镜头一转,稳定而较为迟缓的农耕时代中跃入了工业革命的火种劳动以一种新的形式在延续。电光穿透蒸汽的薄雾,世界像堆积木似地层层涂上更加鲜亮的色彩,路更平坦,车如游蚁,留声机里有婉转清晰的声线。文学家和哲学家们在灯光下抚摸过他们被打印成铅字的作品,那些小小的黑体字将要插上翅膀飞往世界各地,再无阻碍,在各种国籍和肤色的人心里点燃起另一种光亮。新的劳动,带来工业时代的喜悦欢欣以及觉醒,像碟片里音乐家的琴键,不断呼出新的渴盼,工业时代,又促进新的劳动发展。

你仍然甘心做一个“电子奴隶”吗?相信我,只要尝到了“自己动手,丰衣足食”的快乐,可得的、重复滥用的事物所蛊惑。无论身处何处,你的思想将伸向宇宙般广大、星河般灿烂的境地,你感到无限的幸福,因为你在思考和劳动中实现了真正的独一无二的自我。

从农耕时代到工业时代,从田间地头到宇宙天空,从注目方寸到思接千里,不同时代的劳动,让我们得以不断挣脱牢笼,我们也可以成为新时代的新劳动者,打破新时代出现的新牢笼!

以劳动最光荣为主题的演讲稿【篇2】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我给大家演讲的题目是《劳动最光荣》。

你们参加了哪些劳动呢?劳动快乐吗?我认为,劳动最光荣!因为劳动改造了世界,改变了人类社会。劳动是人类社会进步的源泉。我们今天的一切物质文明和精神文明,哪一项不是人类辛勤劳动的成果和结晶呢?

大家都明白这样的道理:人要想生存下来,就要吃饭、穿衣、要有房子居住;另外,人们要生活中除了物质需求以外,还有精神方面的需要,比如读书、看报、听音乐、看电影、吃的、用的……生活中许多不可缺少的东西。它们从哪来的呢?当然不是从天上掉下来的,必须通过人类大量的劳动才能创造出来。因此,人人都要参加劳动,热爱劳动,这也是最起码的做人道德要求。

在我们的生活中有许多平凡劳动者,他在自己的岗位上默默地劳动着,奉献着。虽然他的卑微渺小,可是社会离不开他们,社会必须需要他。

清洁工人就是最好的例子,他们有的在万车行驶的马路上扫地,这可是件十分危险的事。有的则在有异味的厕所里洗厕所……他们年复一年日复一日、风里、雨里、烈热、严寒他们默默地为人民服务。我们感谢清洁工人的劳动,他们脏了自己,干净了大家。

建设工人也是一个例子,他们夜以继日地辛勤劳动,建成了一栋栋楼房。在繁忙的劳动中,有的工人会受伤,甚至有死去的危险。可以说他们是冒着生命危险来为人们建设楼房的。我们住在舒服的楼房里,能不感谢建设工人的劳动吗?

有的说,劳动是成人的事。错了,凡是消费者都应有所劳动,我们学生也应该做一些我们力所能及的劳动。比如扫地、排擦桌椅、洗衣服、做饭等等,既然我们能做到,为什么我们不想做呢?要知道不劳动,连棵花也养不活啊!

劳动是最光荣的!不劳动,厌恶劳动者最可耻!让我们行动起来,加入劳动队伍,做一个爱劳动的高中生吧。

以劳动最光荣为主题的演讲稿【篇3】

亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是“爱劳动”劳动是日常生活的必需品,热爱劳动也是中华民族的优秀传统。但是,随着科技的进步和社会的分工,许多学生不理解劳动,不愿意工作

有人说学习太忙,劳动占用时间太多;有人说劳动可以交给人工智能;还有人说劳动太累,花钱让别人做就够了。不仅如此,生活中还存在一些不尊重劳动的现象。人真的应该消灭劳动吗?劳动真的没有意义吗?

西塞罗曾说:“劳动使人忘记烦恼。”这句话不是没有道理的。现在社会竞争越来越大,人们的生活压力越来越大。如果你只知道整天沉浸在工作中,为生活而活,一天结束就把疲惫的身心拖上床,第二天继续工作,这种休息不是真正的休息,你的身体和灵魂都无法得到放松。日复一日,年复一年,内心压抑。

而如果你能在下班后做一点家务,整理一下自己的房间,即使累了,心里也很开心,压抑了一天的不愉快情绪也完全释放出来。只有精神在劳动中自我维持,我们才能活出自我,获得独特的快乐。

维特根斯坦说:“体力劳动意味着拯救灵魂。”一个内心软弱的人,可以通过劳动使自己的意志力变强;一个精神不健康的人,通过劳动可以让他的身体检查和生活来之不易;一个自卑的人,通过劳动可以变得开朗、大方、自信。所以,劳动意味着人们更加热爱生活,让生活更有意义。

古人云:“不扫一屋,何以扫天下?”劳动体现了人的方方面面。一个人成功与否,完全取决于他是否尊重和热爱劳动。“民生勤,勤不完人。”劳动可以带给人无尽的财富和不同的快乐。

__说:“我认为人生寻求幸福的最好方式就是尊重劳动。一切艰难困苦都可以从劳动中解脱出来。”科技不能代替劳动,人类的发展离不开劳动。所以学生一定要热爱劳动,尊重别人的劳动,才能体会到劳动所获得的快乐和幸福!

我的演讲结束了,谢谢!

以劳动最光荣为主题的演讲稿【篇4】

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《美丽与劳动》。

自古以来,劳动促进了人类的进步和创新,从一步到更高的一步。看,人造卫星已经成功发射到太空,高层建筑已经从地面升起,汽车已经在高速公路上疾驰,亲切的问候已经在无线电波中热烈传递...这是什么?这不就是劳动创造的吗?

劳动创造的美无处不在。勤劳的老师用汗水浇灌着祖国未来的娇嫩花朵。当岁月在他们脸上刻下皱纹,当粉笔把他们的太阳穴染成白色时,他们笑了。辛勤耕耘,桃李满天下香;建筑师用手中的画笔耕耘,为社会描绘出一幅又一幅美丽的风景;即使是清洁工,也总是努力把世界的每个角落打扫得清新自然。当我们闻到空气中的香味,难道不尊重他们的努力吗?也有医生,警察,工农,一直为这个社会的和平与美好而努力。正是因为有这么多不知名的工作者,我们的社会才如此和谐美好。

劳动无处不在。劳动者很美。劳动创造一切,创造美。勤奋劳动在艺术家眼里是一道美丽的风景。哪里有劳动,哪里就有美丽的果实。

我们的国母宋庆龄说:知识来自努力,任何成就都是努力的结果。生活中的劳动必然是不可多得的生命资源和财富。生活的美好和优秀,都是在不断劳动的过程中写出来的。

俗话说,雁之美在天,花之美在绿丛,言之美在理,人之美在劳动。行动起来,让我们一起为自己,为人民而努力,这样你会发现这是一笔取之不尽的财富。

我的发言到此结束,谢谢!

以劳动最光荣为主题的演讲稿【篇5】

亲爱的同学们:

大家好!我很高兴在这里发表演讲。我演讲的题目是“劳动是人生必修课”。

丈夫不耕田,或挨饿;女人不织,或者患感冒。因为学习负担重,有人抱怨劳动耽误时间;因为方便人工智能,有人会说,劳动是可有可无的;因为经济条件充裕,有人认为钱万能。其实不然,劳动是财富的源泉,是幸福的活水,是人生的底色。人生在世,义务劳动。

“民生靠精进,精进不是”,劳动是财富的源泉。我还记得很多年前那个寒冷的冬夜,当时我饿了,我决定出去吃饭。满大街跑,满大街跑,一无所获,灰心丧气。当山和大水回来的时候,一个有灯的街边小摊冒着热气。点菜,暴食,满足,聊天。店主说别人太累关不上,我就坚持赚钱。现在,他已经拥有了自己的商店,但他仍然营业到深夜。想必,他知道劳动是财富的源泉。民生勤,勤奋不穷,不仅穷,还富。我们青少年也要用自己的双手去赢取财富。

先秦哲人说“夜眠,扫庭”。劳动是幸福的活水。有些同学可能会对此感到困惑,他们很累,无法走动。什么是幸福?人工智能,省钱,不好吗?事实上,给他们劳动是幸福的回报。当你因为成绩而心烦意乱的时候,你会在收拾好办公桌后看到广阔天空的纯净;当你因为人际关系不开心的时候,打扫完教室后会感受到团结协作的温暖;当你因为父母的唠叨而叛逆的时候,当你整理课本的时候,你会听到安静的快乐。有个朋友曾经跟我说,她情绪低落的时候,使劲洗一盆衣服,会缓解她的平静。乍一看,听起来很有趣,然后看起来很可信。劳动力转移负能量,给人成就感,而人工智能和省钱很难实现。作为青少年,我们应该知道,劳动是有幸福的。

“只求修养,不求西方,”老者道。劳动是人生的背景。马克思说过,劳动是人的第一需要。试想,你能什么都不做吗?久而久之,你会疯掉的。玩玩具的孩子,学模型的学生,伺候花园的老人,都是潜意识里对劳动的追求。七十岁的任说,他不想退休,工作已经是一种习惯。作为青少年,我们也需要工作,而不仅仅是长生不老。

突然想起了《基督山伯爵》里大仲马的忠告。人类所有的智慧都是等待和希望。我认为应该有真正的劳动。大孩子在东边锄豆子,中孩子织鸡笼,孩子躺着剥莲花。劳动是我们的必修课,请不要把它当成选修课!

我的发言到此结束,谢谢!

以劳动最光荣为主题的演讲稿【篇6】

同学们:

大家好!我是复兴中学的__学生,今日我的演讲主题是“劳动”。

纵历史而观,五千年的传承已将劳动因子深深铸于血脉中,也正是因为劳动,具体物质形态不断于劳动中被创造,精神世界不断被开垦,这才将五千年文明延续——同时,劳动的加入使得当下时代鲜明有别于原始海洋世界,当下时代为“人化”世界。

劳动的主体更换,生产线上更多的是人工智能的身影——当下人工智能产业正焕发异彩,为社会插入了一张崭新的幻灯片。但人工智能的广泛运用就代表了人类生产劳动的消亡了吗?我想这是不见得的。人工智能本身就是凝结劳动的物质载体,基于人类劳动基础而生,人工智能所从事的活动受制于人类编写的程序,是从人的劳动实践中抽取而出。不管是生产智能化也好,机器人写作也罢,人工智能的究极发展目标仍是为人类劳动所服务。而这从一定程度上看,便是人类劳动于新时代的延伸。

因此,表面上是使人类脱离劳动的智能发展,实际上仍是人类劳动的外延。而于当下,劳动的发展不仅体现在外延的扩展,还体现在内部性质的演化:机械劳动的比重下降,意识形态的脑力创建活动比重上升。但无论如何,脑力劳动以机械劳动为基础,机械劳动以脑力活动为指导。我们不该陷于形而上学的泥沼,固执地切断二者的联系,自认已受制于学习,已经有相当的脑力劳动基础便无暇顾及其他,任懒怠与偏执丛生。

而社会分工的发展也为对劳动的懒怠提供了表面上的立足点。但究其本质来说,社会中的劳动量从未减少,只是以其他形式流通。日益精密的社会分工劳动于经济层面的体现便是自身与他人劳动的交换,仍是需耗费自身劳动量换得劳动所得,从而进行下一轮的”劳动置换“。分工劳动不该成为懒怠的借口,将劳动拉下社会的平台。

因此我们不妨思考一下,即使是在当下电子时代,劳动就会断档隐匿吗?显然,答案是否定的。劳动并不会消亡,只是在社会中进行性质、形式的转换。

但当下,不尊重劳动的现象频发。有些人剥离了自身与社会联系,糟蹋他人的`劳动,孰不知其最终仍将会波及自身。在这里,我希望诸位同学践行当代“劳动精神”,响应号召,自觉加入劳动的队伍中,将个人热情与劳动的践行相结合,共同传承美好品德。最终,社会主义“大同社会”的美好蓝图将会通过劳动转换成现实。让我们从现在开始,理解劳动,尊重劳动,践行劳动!

我的演讲完毕,谢谢大家!

以劳动最光荣为主题的演讲稿【篇7】

亲爱的同学们:

大家好!

夏天的中午,太阳很热,农民们还在干活,珠子掉到了土里。谁知道呢,每顿饭都很辛苦。这首诗描述了农民的艰苦生活,提醒我们珍惜来之不易的食物。除此之外,作为少先队员,我们应该向农民伯伯学习,热爱劳动,为祖国、为社会、为身边的每一个人做出贡献。

这个寒假,我试着做一些家务。看到我的房间失控了,我脸红了,走过去收拾。大约半个小时后,我的房间变得干净一尘不染。听着,我在处理吗?我们家也养金鱼,各种各样的金鱼,像精灵一样展示着它们优雅的体态,非常漂亮!听着,我正在集中精力喂养这些精灵。

俗话说,劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热爱劳动,忠于劳动,能够帮助周围的人做一些力所能及的事情。我做到了。我在帮我妈妈洗碗,我做了我最喜欢的汤!每一种劳动都是一种力量,这就是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步,还是物质文明的飞跃,无论是用高科技赢得千里之外的胜利,还是城市美容师的汗水,不同的劳动,相同的汗水,构成了一个和谐的社会。

看,我当时在帮小区打扫卫生,发单页,叔叔阿姨夸我是个好孩子。我开心地笑了。

人们都说劳动是最光荣的,当我亲身经历的时候,才能进一步理解这句话的精髓。劳动确实辛苦,但苦中带甜。辛苦,工作后出汗,在日常学习生活中感受不到,体会不到。这种感觉是作为劳动者最普通最特别的感觉。

总之,这种亲身经历的劳动让我很开心,也让我觉得对于不知名的清洁工来说有多难。每一种工作都是辛苦的,每一种收获都是来之不易的。所以要从现在开始,做一个优秀的少先队员,热爱劳动!

让我们一起行动吧!

谢谢大家!

以劳动最光荣为主题的演讲稿【篇8】

亲爱的同学们:

大家好!

亲爱的老师和同学们,你们好,我很高兴来到__中学演讲。我演讲的内容是“劳动的重要性”。

许多学生认为劳动力在这个技术先进的社会中用处不大。但是我认为劳动在人类社会的发展史上起着非常重要的作用。人不劳动,怎么种菜?不工作,怎么发明创造?如今,科技是由无数的科学家和技术人员用他们的大脑和智慧形成的。科技人员的思维也是一种劳动,不限于形式,也不是农民种地的劳动。

如果你不工作,你怎么能雇佣别人工作?没有劳动,怎么会有技术?劳动并不能让人变聪明,但如果连工作都不做,怎么改变自己?虽然科技的力量是强大的,但是没有人类的劳动,科技怎么可能被创造出来?所以,我觉得劳动很重要。

古语有云,民生勤,勤则不足。古代劳动是勤劳的播种、耕作和收获。所以,只要你播种,努力,就会有收获。今天也是如此。

也许有些同学会说,学习和工作占用了很多时间,所以不工作。古人云:不扫一屋何以扫天下?在学习的闲暇时间,你可以去工作。不需要上班,只需要偶尔打扫一下宿舍就可以了,算是劳动。

有的同学会说:劳动那么辛苦,那么累,为什么要自己做?因为,你不做,他不去,大家都不做,世界会变成什么样?我赞成请别人帮忙。我不赞成这种行为,因为很多人力气比较大,但是不干活。你可以要求别人帮你做事,但你要自己努力,不然别人凭什么帮你?创业的话,你作为老板,不上班,不谈客户,整天呆在家里,工资再高,再好的工资,也没有员工有积极性。因为作为老板,你没有给他们一个好的开始。很简单的道理,但不是所有人都懂。

有些学生不尊重劳动,认为劳动没有用,但这是错误的。因为劳动已经证明了它的力量。它创造了科技,改变了人类的生活。现在还有人认为劳动不重要吗?

我的演讲结束了。谢谢大家。

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