两年，花开了两次，花落了两次，我趴在桌前反反复复默念了四次，我在等，等了一个会盛放的春。
我曾给旋子说了一遍又一遍，我对诗歌的希望。我希望我是一发光源，不然我永远也无法让我自己得到安慰。可我终究选择了放弃。旋子告诉我：“没有灵魂的诗歌，只是文字的拼凑。”我受伤，我挣扎。可我终究还是用哀伤的眼睛看向前方，我希望在某一个瞬间我可以望穿那白云，看到那颗在夜晚散光的石头，而我便成了它。
可我用尽整颗心，整个身体也未曾得到一句完美得足够震撼我自己的句子，我难过，我徘徊，我无法再塑造一个自己。
我在等，等一个春。我不再是在屋中写满无数本日记的小人儿，带着消瘦的脸庞的愤恨小青年。那一天我不再彷徨，我挥手写下：“我是平原上嫩黄的麦苗，我也一样走向璀璨，命运交响曲的气势，也无法谱出我心中的辉煌。”
我肩头我眼前的阳光，这逆流的阳光，为何扬抑着悲伤?我割不清，了不断的回忆，就那样摧毁着我原本已经平淡的生活。那个渺茫的梦想，何时又成了残存的希望?他是如此的渺茫，可为何又如此剧烈的膨胀?可我又如何敢提笔面对我稚气布满的诗歌。多想抱上一本《圣经》，被阳光照耀，我成了一个虔诚的信徒。不问世事，无论快乐或忧伤。
可我不能，我终究也不会成为信徒。即使我两手空空，开始要去流浪，我也依然，会载上我满心的希望，满世界的梦想。我不要我面前的大海充满了寂寞，我想把我自己放进它的灵魂，把它唤醒，让他欢歌。
我不愿高歌，我只愿在平原之上做一个低吟的小麦苗。
等到那个春天，那个虽然不是辉煌中，却向着阳光，吮着雨露，欢愉着，哼歌的小麦苗，变成了我。
后来，旋子对我说：“胸怀美好，捏住鼻子，也会嗅到春的芬芳。
关爱一切学生，关爱学生一切，是教育理念，更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说，我们接触的要么就是被家长过分溺爱，要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师，孩子只要放到学校就不闻不问，甚至放假都不愿接回家的孩子。
__年我担任一年级聋生班主任的时候我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的学生，记得那年秋天天气凉的特别早，别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤，只有小涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤，脚上依然是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋，小手冻得红红的裂了很多小口子，坐在教室里瑟瑟发抖。看了让人可怜，我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来，打了几次电话后，我终于见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服，可是等我打开包袱看时感到非常无奈，送来的居然是棉衣棉裤，显然是以前穿过的因为衣袖和裤腿都短了一大截。不能穿，靠家长是不可能了，又不能让他冻着，我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。别的学生家长都给孩子留下一定数量的零花钱，或是买一些零食放到老师这里，以备在校期间给孩子解馋。可小涛同学的家长我一直没见过，更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了，我知道小孩子都喜欢吃，就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里，一旦发现他想家或是有进步就拿出来以示奖励。由于他的家长对他不闻不问，所以照顾他生活的责任就落到了我的肩上，有病了带他到医院看病，看到他头发长了就带他到附近的理发店里理发，还定期为他洗衣服，剪指甲……每次月末假他都是干干净净，精精神神地回家。半年下来大概是老师的关爱起了作用，也许是孩子越来越懂事了，我发现小涛的学习有了进步，上课也爱举手回答问题了，尤其是脸上那傻愣愣的表情少了很多，取而代之的是经常带着笑容。家长大概是从孩子身上看到了希望，开始定期接送学生了，更重要的是主动和老师联系，关心孩子了。
我班还有一个特殊的学生就是荣荣同学，具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障，医生建议做手术进行治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了，以免将来那只好眼睛也得相同的病。结果手术以失败告终，不但得病的眼睛没有治好，还把好眼睛也做坏了，孩子从此成了弱视儿。她母亲觉得自己亏欠孩子的，所以对孩子特别溺爱，吃不得一点苦，受不得一点屈。到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学，可是没学到多少东西。她希望我能个别带她的孩子，我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了，没必要单独带，另外让孩子过一下集体生活，学会一些生活自理能力也能对她将来的生活有帮助。于是我和数学老师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍，虽然累点，但却有很大的收获，荣荣同学在年末考试得了全班第二名的好成绩。另外我发现荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家让她妈妈洗，在和她聊天时我还了解到她在家里从来不做家务。我就告诉她，你已经大了，不能什么事都依赖妈妈，妈妈也有自己工作，她每天的工作很累，你应该学会体谅妈妈，多帮助妈妈做一些力所能及的事。从现在开始，要自己的事情自己做。除了这些之外，我还在班里开展我帮妈妈做家务活动，每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么，进行评比，及时和家长联系，接受反馈信息。在反馈信息里荣荣的妈妈高兴的告诉我说她的女儿一放假回家她就轻松多了，不但把家打扫得干干净净，还为他们做了可口的饭菜，更让人感动的事每天晚上她干完活回家，荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满意就是教师最大的愿望。
教师，是个凝聚着爱的职业!让我们每一位教师都来倾注爱，像母亲对孩子，像瀑布对小溪。人们常说:一分耕耘,一分收获.但我一直认为：即使没有收获,我也不惋惜千百次播种,因为我有坚定的信念,那就是‘没有比脚再长的路,没有比人再高的山峰’。我相信，只要有爱，就会春风化雨;只要有爱，就能撑起这片蓝天!
我首先代表伟大的伊利诺依州，林肯的故里，感谢给我这个难得的机会。
今天我感到特别荣幸，说实在话，我连做梦都没想到我会有机会站到这个讲台上。
我父亲是个外国留学生，出生和生长在肯尼亚的一个小山村里。他从小给人放羊，在一个铁皮做屋顶的教室里上课。他的父亲，也就是我爷爷，是个厨师，一个英国人的佣人。
但是，我爷爷对我父亲抱有一个很大的期望。基于勤奋和坚忍不拔，父亲有幸得到了一份奖学金，能来到这个神奇的地方--美利坚学习。这是一块已经赋予先驱者自由与机会的圣土。
来到这里上学时，我爸爸遇到我母亲，一个出生在世界另一边的来自肯萨斯的女孩。在整个大萧条期间，她父亲先是个农场工人而后当了个石油钻井工。在珍珠港被轰炸后，他应征入伍，随巴顿军团开赴欧洲。从欧洲回来后，他发现我外祖母在一边拉扯自己年幼的女儿，一边在一个炸弹装配线上班当女工。战后，他们进补习学校学习，并通过联邦贷款买了栋房子，有了第一个自己的家。再后来，他们西移，远远地去了夏威夷寻找机会。
他们心中对自己的女儿也怀抱着一个很大的期望。虽然来自相隔遥远的两个不同的大陆，但他们的期望是共同的。
我父母不仅仅分享一个原来不太可能发生的爱恋，而且更重要的是，他们共同享有对这个国家的信赖。他们给我取了个意思为"被赐福"的名字"巴拉克"，因为他们深信，在这个宽容大度的合众国，一个奇怪的名字决不会成为他未来成功的障碍。他们梦想着，有一天我能进入这块土地上最好的学校接受教育，即使他们并不富有。他们深知，即使是贫穷的孩子，也能在这个宽容的美利坚国土实现自己的理想，让自己的潜力尽情发挥。
他们现在都已逝去，但是，如果他们有在天之灵，能看到我的今天，他们一定会为我感到骄傲和自豪。
这个国家多民族的兼容和大度，是我们的幸运。现在，和我们的父母一样，我对自己的一对女儿也满怀同样的期待。我深知，我的故事只是众多的美国故事的一部分。我更清楚，我得深深感谢那些生活在这片土地上的前辈们，是他们一代代的努力，才使我的梦想成为现实。
今天，我站在这里，是要向你们展示这个国家的伟大之处，并不取决于她所拥有的摩天大楼的高度和军队的强大，甚至也不是我们庞大的经济规模。我为这个国家感到骄傲，只是因为两百年前先人给予我们一个基本的承诺：在这块土地上，所有人都拥有生而平等的生存、自由和追求幸福的权利，它神圣而不可侵犯。
正是对这种信念的坚持，带给我们对这个国家的信心，并由此而带给我们一个个奇迹。能让我们的孩子夜有所居，饥有所食，寒有所衣，而且身心安全得以保障。能让我们说所想，写所思，而不用耽心夜半三更会有不速之客的敲门声。能让我们按自己的想法经营企业而不用行使贿赂。能让我们自由参政而不用害怕受到惩处。能让我们的选票能算数--至少在大多数情形。
今晚，我要告诉你们，我尊敬的党内各派同仁，我们还有很多工作要做，我们这个社会还有很多不完美的地方。在伊州，那里梅特格(Maytag)的工人正失去他们作为工会工人的工作，只因为他们赖以生存的工厂搬去了墨西哥，他们现在不得不与自己的孩子竞争最低工资的工作机会，我们应为他们做些事情。
有一位父亲刚失去工作，他老泪纵横地告诉我，他正发愁怎样才能付得起他那没有医疗保险的儿子，每个月四千五百元的救命的医药费。自问一下，我们是不是该为这样的父亲做点什么?还有，一位年轻的高中毕业姑娘，与成千上万类似的女孩子一样，她有不错的学习成绩，她想并且愿意上大学深造，学点技术，却因为没有钱支付学费而上不起。我们是不是应该帮帮她们?
请不要误解我。我所遇到的人，不论是在大城小镇还是在餐桌和公园，他们并没有奢望政府解决他们的所有问题。他们深知，他们自己得努力和勤奋才能有所作为，他们愿意为此付出。如果你有机会，去芝加哥附近的工人弟兄们中间走走，他们都会告诉你一个愿望：他们不希望自己的税款被福利机构或五角大楼白白地浪费掉。
去看看，请去各大城市的城区走走看，他们会告诉你，单靠政府是没法教会他们的孩子认字的，这还得靠各个父母自己的努力。如果我们不给孩子更高的期望，不为他们关掉电视，孩子们就不可能有更大的作为。他们都理解这个道理。
他们深知政府不可能包办一切，不可能解决他们的所有问题。但是，他们更深刻地感到，只要我们稍微调整一下我们的政策取向，调整一下我们政策的轻重缓急的次序，我们就能确保美国的每一个孩子都有一个真正好的人生机会，就能保证机会的大门对他们敞开。
他们知道我们能做得更好，并且，他们想要这种选择。在这次竞选中，我们给予了你们这个选择。我们党已经选出一个能给予这个国家最好的管理的领导人--克里。
在这个危险的世界上，战争有时是一种不可避免的选择，但是，战争永远也不应该成为我们的首要选择。
不久前，我遇到了一个小伙子，他已应征入伍海军陆战队，第二个星期就要开赴伊拉克前线了。我认真听取了他应征入伍的理由和他对这个国家领导者的信任。我曾想，这就是我们国家所需要的年轻一代的爱国热情。
但是，我接着问自己：我们为他们做了些什么?我们国家为他们做的，是不是和他们为我们国家所作的贡献对等呢?
我想到了那九百位永远不能回家的英灵，和他们的子女、父母、亲朋。我想到了那个因失掉家中经济支柱而挣扎的家中母子和母女，那些为国家而残疾但仍然没有终身医疗保障的退伍军人们。
我想当我们将无数的青年男女送上危险的征程，我们有责任告诉他们实情--为了什么而战?我们有义务照顾好他们在后方的家人，当他们在前线为国而战之时;我们应该给予他们足够的支持与关心，当他们从前线返回故土时。我们应该确保，从此以后，如果我们没有足够的军力赢得战争，我们就不应该卷入战火。我们应该力尽全力，确保和平，赢得世人的尊敬。
现在，让我更清楚地告诉你，是的，在这个世上，我们是有真正的敌人，我们必须找到这些敌人，击败他们。
在美国，只有一部分人富裕是不够的。我们是一个共同的大家庭，如果在芝加哥南边区还有一个孩子不会阅读，那也会让我难过，尽管他(她)不是我自己的孩子。如果还有一位老人无力支付处方药，还在为药品与租金而烦恼时，那也会让我感觉到自己的贫穷，虽然那不是我自己的父母和祖父母。如果还有一个阿拉伯裔美国人得不到宪法赋予的司法权利，那就等同于在侵犯我自己个人的公民自由权。
这就是我的基本信仰：我是我兄弟姐妹的守护人!正是这种信仰能让我们每个人自由地追寻各自的理想，同时让我们和谐地共同生活在这个大家庭里，一个单一的大家庭里。
在我说这话时，有些人还在试图分裂我们。在这里，我想告诉你们，不存在一个自由派和保守派的美国，只有一个美利坚合众国。也不存在一个黑人，白人，拉丁及亚裔人的美国，只有一个美利坚合众国。……
实际上，这就是这次选举的区别所在，那么请问问你们自己，你是想参与一个世俗的政治?还是参与一个拥有无限希望的政治?
我不是在谈论盲目的乐观。可能有人在梦想，失业问题或许会自然地自己得到解决，如果我们不去想它;医疗保险危机也会自己过去，如果我们有意忽视它。不!这不是我所谈的希望。我说的是远比这更加重要的理想。
我谈的是当奴隶们围坐在火盆旁取暖，高唱自由之歌时心中的希望;移民们坐在野地里遥望远处的海岸时心中的希望;年轻的海军上尉带兵执勤时心中的希望;工厂工人胆敢向世俗命运挑战时心中的希望;一个有着奇怪名字的苗条小孩当他深信美国将有他的一席之地时的希望，等等，等等。
希望--面临艰难困苦时的希望，面对不确定性时的希望，无畏的希望。
这是上帝给予我们的最好礼物，是这个国家的基石。一种对于未来美好生活的信仰。
我相信我们可以为中产阶级减轻负担，和给工薪家庭以机会。
我相信我们能够给无业者以工作机会，给无家可归者以住房，将遍布美国城市中的年轻人，从暴力和绝望的悬崖边拯救出来。
美国正面临危机，我们正处于十字路口，我们可以作出正确的选择，去面对前面的挑战。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《春天的希望》。
冰雪融化了，苏醒了的大地泛出新绿，生生鸟语传送春的信息，春来了，春是挡不住的，因为新的一年到了，到处又充满了希望，希望无处不在，只是你有没有发现他而已。春天的希望更是无处不在，无处不有，那就要看你是否细心了。啊!我们似乎已经闻到了春天的气息，春天的希望，只需我们去追寻它!
在春意盎然的春天!
嫩绿的小草也偷偷地从土壤里钻出来了，因为他闻见了春天的气息，听见了春天的呼叫，看见了春天的希望，看见了春天的美丽景象。
在欣欣向荣的春天。
粉红粉红的桃花姑娘也害羞的打开了门窗，因为她闻见了春天的气息，听见了春天的呼叫，看见了春姑娘的身影，看见了春天的希望，看见了大地母亲的笑容。
在万物生辉的春天。
大地从寒风中苏醒过来了，因为大地妈妈闻见了春天的气息，听见了春女儿的呼喊，听见了春女儿的召唤，也看见了春天的一切希望。
是啊!春天的希望无处不在你在路边看见的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。这一切一切都是春天的希望!
阳光无言，却以永恒的光芒守护世界的温度;善行无言，却已无悔的付出点亮生活的希望。是否还记得月笼雏菊时那个飞速奔跑的身影?当危险挟卷着生命从高楼之上急剧坠落，当众多行人除了震惊都手足无措时，吴菊萍张开双臂，拥抱住了一个即将枯萎的花蕾。而她仅仅托起的并非只是一个未谙世事的生命，更是整个社会的希望。幼小的女孩或许不足以记得她生命中这个生死攸关的时刻，但她长大后一定会懂得以自己的光芒去照亮别人的生命，来回馈她无悔的拯救。
是否还记得晨光熹微中那个奋力骑行的老人?一间破旧的.铁皮屋，一辆早以锈迹斑斑的三辆车是这个形单影只是老人唯一的家当。本该子孙满堂，安享晚年的岁月，他却数十年如一日地俯首弯腰，只为再多捡一片可以凑足孩子们学费的纸张，只为再守一个孩子走出困境筑梦未来的希望。大爱无疆，礼赞芬芳。那些得到帮助的孩子或许并不知道烈日炎炎下的白方礼爷爷是怎样的沧桑。但他们一定会深深感激他以无悔的坚持所承载的自己渴求知识的目光。
是否还记得76秒之中所完成的生死抉择?当钢片毫无征兆的袭来，车窗瞬间破碎，残片直入肺腑。死神预留的时间只有76秒，然而吴斌却以此点亮了所有乘客生命的绿灯。惊慌中的乘客或许难以描述情况的急迫，但他们一定会记得有一个人以自己无悔选择来将他们从危险中安渡。
然而在我们看到那些善行点亮的的希望散发的熠熠光芒之时，却也不得不感叹社会中依旧存在阳光无法刺透的阴冷。当小悦悦被碾压18次而无人伸出援手时，气息奄奄的心灵是否会对这个世界绝望?当男孩明亮的双眸被惨无人道地割去后，他又是否还会记得这个世界还有光明?当“西湖女侠客”跳入冰冷的湖水中救人的事迹只被当作人们饭后的谈资时他又是否依旧保持原有的热诚?
善行的意义绝不仅在于能够救人于困境，更重要的是能够透过一次的付出倾注一分温暖，以心灵的热度消除绝望，点燃整个社会的希望。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!现在我要进行演讲，题目是：我的希望我的梦。想必在座的各位同学心中都有一个希望，一个梦想。而且我们每天坐在这里学习都是为了向我们的梦想靠近，以及尽可能完全的实现梦想。我想人的一生中，最渴望最失望的就是不要丢弃我们心中的希望，因为有了希望，才会有动力，才会用实际行动去完成我们的梦想。可以这样说，希望与梦想是相互连接的，是不可分离而论的就像“唇亡齿寒”的道理一样，希望没有了，梦想也会随之破灭，再者，梦想和希望又是相辅相成的，梦想实现的道路是艰难的，需要一步一步，反反复复的积累，或者还不能实现，而在此的过程中，希望我们在人生的道路上溜达一圈之后回到原点，我们还保留着当初一开始的希望。
也许，有的人会说，我有梦想，很多个梦想，但现在，我不想去实现它，因为它太遥远了，你说，想做时时刻刻走在世界前沿科学家，是那么容易的吗?想成为诗文卓越思绪飞扬的文学家容易吗?想成为通宵历史古今的考古学家，这容易吗?得时时刻刻为这个未实现的梦想努力着，攀爬着，苦闷苦恼着，那人岂不是太累了，玩的时间都没有了，那只会提前休克的，我想说那只是错误的想法。
要记得有一句话“你看不见的，就代表它不存在吗?相反地你看见的，那就是存在的吗?”也许我的周围都是一群只会玩玩乐乐，拿着父母的钱享受生活的颓废青年，也许我的身边随处可见一个或几个的学生，手拿书本在凉荫的草地上读读想想或者几个学生围在一起交流读书心得。但无论是怎样的一副场景，它存在或不存在，为什么呢?因为那不是重点，重点在于我在那样的环境下，怎么想?怎么做?是环境影响了我还是我影响了环境?当然，我们做不到影响环境，另外也不是完全的让环境影响我，不然如果我身边都是一群不爱读书的混混青年那就惨了!
最重要的，要在不同的环境中学会适应，不要在好的环境中呢就跟着人家学习，不要在坏的环境中呢就放纵自己，虽然有古语“近朱者赤，近墨者黑”，但也要随时找到自己，清醒认识自己，走着艰难的路，慢慢的积累着，为实现梦想而做好准备，才能一路披荆斩棘，去除拌石，直达希望之巅!
我的演讲完毕!谢谢各位!
偶然的，在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集，很虔诚的翻阅着那曾经的美丽，诗句虽略显幼稚却不失真挚，虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己曾经的心灵小语，突然间有些不敢面对自己了。
多少年来，不再有梦想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就习惯了安于现状，甚至还可以对自己的颓废理直气壮!这还是我吗?我曾经的理想呢?我曾经的追求呢?那些年少时的狂妄，那些曾经的豪言壮语，都跑哪儿去了呢?我豁然明白，那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里，就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己，以便给自己的自甘颓废寻找借口!这十多年来，我输给了自己!
在少年时代，我就有一个当诗人的梦想，所以对汪国真是情有独钟，光他的诗我就抄了好几大本，每每读着那些优美的诗句，就会幻想有一天自己的文字也可以像他的那样，被人喜爱。然而，当远离了学校，当繁重的农活疲惫了身心，我再也没有闲情逸致去品读那些喜爱的诗句了。直到后来结了婚，有了孩子，也就顺理成章的做起了家庭主妇，过着循规蹈矩的平凡的日子。那个绝美的梦，便在锅碗瓢勺的撞击声中破碎了，曾经的憧憬，曾经的豪情，也就被自己深深地埋葬了。
这么多年都在碌碌无为中颓废，在熙熙攘攘中迷失，有时候也会想，如果当初我可以坚持，如果有人可以一直给我鼓励，或许我的人生就不会是现在这个样子，可如今的我终于明白，任何外在的干扰都不应该成为自己怨天尤人的理由，生活中的磨难更不应该成为我追逐梦想的绊脚石。
从此，我一定要改变自己的人生态度，挑战自我的自甘平庸，把苦难当成动力。我应该从现在奋起，把自己的心交给希望，而不是过去。正所谓：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。也许这正是命运对我的考验，我为什么不可以把生活中的经历也看成是我人生的一种财富?记得朋友曾对我说过：“艺术来源于生活，又高于生活”。没错，如果没有曾经的经历，也不会有我今天的生活感悟，这样来看，我是不是也应该感谢这种磨难?庆幸这种经历呢?
人，总是会在矛盾中挣扎，在痛苦中抉择，有笑有泪，有取有舍，这就是人生，这就是命运。不管事态怎么改变，其实主宰命运的一直是我们自己，不管是心有所向，还是迫不得已，那都是你自己的抉择，怨不得任何人。这个世上本来就没有什么救世主，如果自己不想着超越，没人帮得了你。
因此，我不管自己能不能成功，结果已不再重要，我更注重那一路走过的路程，我会在其中领略每一次进步的喜悦，体会每一个超越的欣慰，即便是其中不乏艰难与失望，能在坎坷中完善，在困难中成熟，苦也不失是一种快乐。
人就是这样，无论什么时候，你的心里得有个念想儿，你得为自己的梦想去奔，即便是到头来真的只是个梦想，至少你美丽了整个追逐的过程。所以我不会放弃我的梦，哪怕是再多的苦难，我一样渴望体会，乐意承受!
不知大家看过《背起爸爸上学》这部电影吗?电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼唤着人们的良知，很多人看后都潸然泪下。看完电影，我一直在思考这么几个问题：什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?今天我演讲的题目是《用爱与责任，播种希望》
我认为，“责任”是一种使命，一种做人的态度。从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说就是一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任，因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。
作为一名老师，选择了教师这个工作，就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此：不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，如果再把它变成事业，能在工作中寻找快乐，那么我们的工作将是幸福的。
有这样的两个乡村校长：一个叫石远泽，一个偶然的机会让他到上海参加全国教师培训。到了上海站，望着川流不息的人群和车水马龙，他感到有些头晕目眩，禁不住说了句：“上海这么大!”另一个叫陆斌，妻子患重病，家里债台高筑，为了学生他甘愿放弃了更好的工作机会。他说：“谁叫咱选中了教师这个职业呢?”
这就是教师!甘当渡船人，把人渡到光明的彼岸，自己却留下来周而复始;这就是教师，所有支撑我们的信念，那就是爱与奉献的精神!
一位哲人说：“写在纸上的爱，一个早晨就可以读完;说在嘴上的爱，一转身就能忘记;而惟有老师和母亲的爱是写在大地和天空，永远和永藏在心底的。”亲爱的朋友们，让我们去做一名爱与责任并存的教师，在学生稚嫩的心灵里，洒下一粒粒宝贵的种子，用爱的甘霖去浇灌，用奉献的琼浆去滋润，等待收获明天的希望与辉煌!