为了明天演讲稿（精选9篇）
20__年：
你好!
也许，你会很奇怪：一个普普通通的小学生，怎么会给你写信呢?你无需奇怪，也无需猜疑。看了我给你写的信，你就会一目了然的。
就是你——20__，你使中国人民的希望成为现实;你使平凡的北京，成为举世瞩目的焦点;你使一次次为申办失利而跌倒的中国重新崛起。可以说，你是全国，乃至全世界的企盼。
20__年7月13日22时，当萨马兰奇先生迈着不再年轻的脚步缓缓地走向主席台时，十亿多人的目光会聚到北京，十亿多人的心提到了嗓子眼儿。“20__年举办城市是北京。”当萨马兰奇先生宣布这一消息时，中国沸腾了，无数人民欢舞着、雀跃着，激动之情难以形容。你——20__年，成了中国的骄傲!
有人说，这次奥运会成功申办，是世界选择了中国，也是中国选择了世界。的确，1936年，还称作世界运动会的奥运会，中国只有一个运动员出国参赛，回国的路费还是华侨资助的呢!更别说夺得金牌。在而后的比赛中，金牌从5枚到18枚，从18枚到28枚，又到今年雅典奥运会的32枚，突破了历史新高，第一次跃上奥运会金牌榜的亚军。这一切的一切，都是因为运动健儿们经过激烈的拼争赢得的，同时这一切令人瞩目的成绩也都离不开我们祖国的繁荣昌盛。短短十几年工夫，被称为“东亚病夫”的中国一改旧貌，已经傲然屹立在世界的民族之林，而今还取得申奥的成功……奥运选择中国，也足以说明中国定能将奥运精神完美展现。
祖国乘上了飞速奔驰的列车，20__年的北京，将会这样的美丽：树木葱茏，鲜花遍地，河水清澈，楼房林立……20__年的北京，不但环境美，而且人心更美;20__年的北京，人人讲科学，个个讲文明，他们爱学习，爱体育，懂礼貌，懂法律，有理想，有一颗热爱祖国、与祖国共前进的心。20__年的北京繁荣热闹，却井然有序、不显杂乱，任何一位国际友人来到北京，每一位炎黄子孙都会伸出援助之手，为他指路，为他排忧，为他介绍，让每一位友人都有宾至如归的感觉。
我一个普普通通的小学生，忠心地希望这次奥运会能每一位健儿都赛出水平，赛出风格，让世界更好地了解中国。
此致
高一的生活来了，踏雪走了。当我看到新生名单上没有踏雪的名字时，我的心一直在下沉。有踏雪在，踏雪回帮助、指引我去寻找明天。而现在，却是需要我自己去寻找明天了。是的，人不可能永远依赖朋友。而踏雪的离开，让我变得消沉，我在很多时候觉得我是一个没有明天的人。
岁月流动了，我却不愿意动了。我变得好逸恶劳了。在学校里，我当真是又变得沉默、孤僻。回到家里，我把自己反锁在房间里，即使是假日也是如此。我曾经幻想：识遍天下字，读尽人间书。现在除了偶尔翻阅心爱的杂志《少男少女》，连小说也懒得去看了。整天在房间里发呆，只会空想，不会亲自动手去做事了。
今天怎么样了，我什么都不想了。年轻的心，流敞的血，热情的火，都与我绝缘了吗?越来越搞不懂老师上课说什么了，我越是期望下课了。回到家，要么发呆，要么看《少男少女》。提到《少男少女》，我的感觉便是如坐针毡，因为《少男少女》里面讲到很多关于“阳光男孩”的故事，因为我也是男孩，因为我觉得自己很无能，因为我以为自己是一个没有明天的人。看着别人的成功，除了羡慕，还有妒忌。因此也怨恨自己，悲哀一事无成学业糟糕。
夕阳无限好，天色已黄昏，但是，明天，你好吗?
寒冬里那一层层在秋日落下的枯叶慢慢褪去，昨天的暖日与寒云逝去，别日又在即，岁月催人跑，虽然我们不曾白发遮青丝，但却更加的有成熟的气息。
公交车带走了那一层软弱萎靡的黄叶的时候，绿色的站牌重复着唯一的方向，熙熙攘攘，人潮涌动的街道留下我们匆匆的背影，留下我们淡淡的苦笑。我们都知道，昨天的我们都已经远去，我们都在命运广场等待。东看摩天大楼，细看落日山红，北看人群涌动，南看万千霓虹，广场中央的纪念钟敲响了前行的钟声，新的一天已经来临，那些模糊的肩膀，勇敢的向前，向着各自的前方奔跑，终于，终于，他们越来越渺小。我们都知道，命运广场紧紧的围绕着我们，追赶着我我们，我们只能奔跑。
不得不说，这一天，我们终于长大，我们可以放声高歌，可以开怀大笑，可以远行采风，可以独自忧伤;这一天，我们终于长大，但是却不得不开始奔跑，我们也只能奔跑，不然，恐惧会紧紧的尾随，让我们跌倒在黑暗之中，让我们在这茫茫黑暗之中迷失。只是，明天这么近，你要勇敢的去看看看啊!等待着，明天会给你一个回答。
我们都已经长大，都会害怕。害怕得到美好，然后失去美好。尽管如此，我们还是要勇敢的面对，在每次挫折，受伤，磨难之后，含着泪微笑，含着泪去追逐，即便是一边失去，一边寻找，一边寻找，一边失去，我们也要勇敢的去做。
我们在命运广场上需要用勇敢做自己的动力，让明天做自己的方向，让勇敢推着自己往前走，即使我们会走错路，会绕远，须要跨越山丘，需要涉水远渡，需要穿越荆棘，但是要坚信明天的方向;即使我们有时候会躲在楼梯间的角落里流泪，希望找到勇气去鼓励自己前进，想要停下来问问自己到底是在哪里，想要找个肩膀靠一下，会想念曾经并肩前行的伙伴;即使我们偶尔需要保持沉默，忍受委屈，觉得自己孤独无助，从此久之后自己一个人前行，会伤感，会劳累，但是，请坚信我们明天的方向，当太阳升起的时候，继续朝这个方向走，你会勇敢。
时间不会说谎，他将会告诉你，那些曾经的翅膀，你从不曾失去。勇敢就是朝着明天走下去。
温声问候中送走了20__，祝福中迎来了红红火火的20__.这是一个举国欢庆的日子——元旦。
走在超市里。大街上，无不一处人满为患，人们都提着大包小包脸上个个喜笑颜开，我也兴致勃勃地加入了这个购物的大潮中。
在金霸电器商城里，我作为一名牡丹晚报小记者，有幸采访了一位六十多岁的老爷爷。
他站在电视机柜前，认真的挑选着电视机。
我问爷爷："您怎么想起买电视机啦?"他说："原来我家看的电视是黑白的，后来，慢慢有了一点钱，便买了一台平面直角的。现在有了清晰度更高的，液晶的;数字的什么的，国家富裕了，人民的生活也跟上了，就是因为俺有钱了，孩子们开门市，上班，不但是这些，我们还有新农合，低保什么的，看病还给报销，种地也给补贴，就连买个电视政府也给俺补贴，这是多少年都没有的事实啊!"
"俺现在腰包鼓了，想买个液晶的，还多亏了国家的富民好政策哩。"老爷爷的一席话语，引得了周围的购物者的掌声喝彩，最后，家电城的工作人员一直把电视给老爷爷送到家。
现在，国家繁荣富强了。人民安居乐业了，国家的富民好政策越来越健全了，我深信我们的明天会更好!
各位老师，各位同学：
下午好!同学们，从跨入一中大门的那天起，你们每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个理想，三年来披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。而在这三年的时光里，作为你们的老师在20__届高考百日誓师作为教师代表发言——-李凤遐
，我们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实
真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影，都将是我们全体老师最美好的记忆。看着同学们在这三年中快速的成长，老师为你们感到由衷的骄傲和自豪。今天我们在这里隆重举行20__届高考百日誓师大会，这意味着决战高考，已经到了百米冲刺的关键时刻，从高考的角度来讲，我是一个老兵，所以我深深懂得这最后的100天意味着什么。
时间宝贵了，我要活动了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我何苦要跟自己过不去呢?我从来都不愿做一个空想家。人，贵在有睿智的脑袋和实际的行动。我该是行动起来了，有行动方能实现梦想，有付出方能有所收获。亲自动手，才知道什么叫幸福或自豪。任何天才，都是比别人更能长久地忍耐。行动起来，才倍觉时间流逝的速度之快。
初中的生活走了，我应该坚强了。我不该把自己沉浸在悲伤中，生活从来没有欺骗。最可怕的是我会欺骗我自己。我应该学会认识自己，开发自己的潜力，让更加自己自强。我应该确定自己的理想与方向，让自己变得积极主动，去寻找一个美好的明天。于是幸福的日子无处可逃。快乐的日子不会长久，但一定会充实。因为有所行动，因为长久地忍耐，因为懂得了幸福与自豪，也必能得到期待的收获，和实现可爱的梦想。而在这时，人才会渐渐的成长，渐渐的坚强。
昔日有学友赠言：明天会更好。是的，只要我坚定自己的理想与方向，又何必惧怕自己没有明天呢?只要我充分的认识自己，又何必担忧没能发挥自己的优势呢?只要我保持着一颗诚心，又何必怅然得不到自己的快乐呢?只要心中有美好的意念，就一定可以让明天更加美好。
各位老师，各位同学：
下午好!同学们，从跨入一中大门的那天起，你们每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个理想，三年来披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。而在这三年的时光里，作为你们的老师在20xx届高考百日誓师作为教师代表发言——-李凤遐，我们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实、真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影，都将是我们全体老师最美好的记忆。看着同学们在这三年中快速的成长，老师为你们感到由衷的骄傲和自豪。今天我们在这里隆重举行20xx届高考百日誓师大会，这意味着决战高考，已经到了百米冲刺的关键时刻，从高考的角度来讲，我是一个老兵，所以我深深懂得这最后的100天意味着什么。
一百天，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过是弹指之间，但这一百天对我们在座的师生却极为重要，成功与失败往往就在这一念之间。常言道“行百里者半九十”，没有经历长跑的人，不会体会最后冲刺的艰辛与辉煌，最后的冲刺往往需要更大的能量，更大的毅力。只要坚持，就会有人超越自己;稍有闪失，就可能前功尽弃。十二年的苦读，十二年的期待，近三百天的备考，都浓缩在这一百天里。在这一百天里，每一分钟的价值再也不是一分钟了，也许是一小时、一天、一个月。这一百天可铸造辉煌，改变一个人的命运;也可以化为眼泪，遗恨终生。同学们，这一百天可不是普通的一百天啊!这一百天，凝聚着十多年求学的汗水;这一百天，凝结着亲人期待的目光;这一百天，是我们为成功人生奠基的日子;这一百天，是我们最难忘、最珍贵的青春记忆。
有的同学说：一百天太短了。是啊!每一个人都有做不完的事情，也许你们会紧张，会感到压力，但是我们每个人都有难以想象的潜力，都有无限的进步空间。老师希望你们能沉着、冷静地对待这一百天。调整心态，戒骄戒躁，全力以赴，让每一秒都有收获的喜悦。你的成功也许就是做好了那一套试卷，消灭了那一道难题，弄懂了那一个概念，背诵了那一段古文，记住了那一个单词……。读书十余年，决战百余天，一百天，可以硕果累累，一百天，可以突飞猛进，一百天，可以创造奇迹，一百天，真的可以改变人生!我所带的每一届都有一些一模考试成绩不理想的学生，在最后100天顽强拼搏创造了奇迹。也有本来成绩很好，但是就是最后100天放松了，结果高考名落孙山，所以，无论成绩是好还是暂时不理想，都不要过早下结论，谁能坚持到最后，谁能一直勇敢而充满自信的去拼搏，胜利就属于谁!
坚持、拼搏是高三人生最宝贵的历程，也是18岁必需的历练，你们刚刚都在班级成人仪式上宣誓，我相信经历这100天坚持、拼搏，你们十八岁的阅历会变得丰富;经历过这100天坚持、拼搏，你们的十八岁的色彩会变得绚烂;经历过这100天坚持、拼搏，你们未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过这100天坚持、拼搏，你们的整个人生都会因此而变得更富内涵。
在此我代表全体高三老师，寄语尖子生同学：敢立壮志与同窗上北大摘星，共谋大业携学友同去清华揽月!寄语中游生同学：你们是一中的主力军，相信奇迹无处不在，相信天生我材必有用，一切皆在变数中，力争重点冲上游!寄语下游生同学：过去的挫折就好像秋天的落叶，昨日的凋零，是为了今春更好的吐绿!只要努力，相信今年的黑马就是你!百日努力，创造奇迹;三年不飞，一飞冲天;三年不鸣，一鸣惊人!
高中生涯的最后一百天里，每一个老师都是你们的强大后盾，虽然我们的领航即将结束，但是我们会把心里无限的不舍化作耐心与爱心，倾注到你们身上，会竭尽全力把你们推向更远更高。高一高二的学弟学妹也在为你们的冲刺加油呐喊，你们的表现是全体一中人奋进的力量源泉。
同学们、老师们，让我们为了明天的精彩再战一百天。
人是漂泊的船,家是温暖的岸,那祖国就一定是安全的港湾了.我身在令人骄傲的港湾─中国.
虽然中国在日益强大,但中国政府却没有忘记对困难群体的关怀.这不,在我的身边就有许多人感受到了祖国的温暖.
我的家乡是东北的一个小城.市区大约十万余人口.在改革开放的大潮中大安迎来了蓬勃发展的机遇,取得了令人可喜的成绩.但是在国有企业改革中，在国际经济危机的冲击下一些工人下岗失业了，不少家庭失去了经济来源.石奶奶家就具有代表性.丈夫先是下岗失业,后来又因车祸离开了人世.家里只剩下她和一个残疾儿子,生活没有来源,全靠亲朋好友邻居的照顾才勉强维持生活.后来在党和政府实施的“零就业”政策的帮助下,石奶奶和儿子被安排在社区上班,每月还能领取两百多的补贴金,从此一家人的生活有了保障.石奶奶的脸上总是洋溢着喜悦和幸福的笑容.
这次放假到爷爷家的时候,令我惊奇的是那里的变化:从前那又窄又长坑坑洼洼的泥巴路不见了，变成了宽广笔直的油漆路，这就是惠及城乡百姓的“村村通工程”。坐着豪华的客车欣赏着青山绿水很快就到了爷爷家。爷爷家也有很大的变化：大的电视，大的电脑，大的洗衣机------我迷惑地问：“爷爷，你是不是买彩票中奖了?”爷爷笑着说：“不是的，这要感谢政府新推出的“家电下乡工程”;买家电还给补贴呢.另外土地税不但免了而且种地还给补贴金，过去看病难看病贵的问题,现在看病还给返钱呢……”听了爷爷这些话我简直不敢相信自己的耳朵.
“真是太好了，用种粮食的钱和补贴金买这些足够了!”我不禁自语着。
尊敬的各位领导，老师们：
大家好!
首先感谢学校的安排，让我有了这次和大家交流的机会。感谢老师们怀着宽容、期待和好奇倾听我即将开始的“胡言乱语”。
今天我演讲的题目是“为了明天”。
作为一名生命教育老师，我更加深刻的体会到生命的深刻含义。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切;失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，512大地震中多少生灵丧生?血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
作为一名生命老师，更加深刻的体会到生命的深刻含义。教师是我们的职业，学生是我们的生命，我们能给予学生什么，除了给予学生知识与能力之外，还要让他们珍爱生命，为了自己，也是为了明天。
生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。