六年级上册演讲稿(精彩5篇)

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当今社会生活中,演讲稿的使用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,

六年级演讲稿 篇1

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌,都会想起我亲爱的老师们,他们像辛勤的园丁,浇灌着我们这些小树苗茁壮成长,在小学即将毕业之际,我要对老师们说一声:老师,谢谢你们!你们的师恩我永不忘记!

当妈妈拉着我的手,第一次步入校园时,见到的第一个老师便是王克英老师,她温柔的望着我们说:“今天是你们小学的起点,每个人都要努力向前冲哦,看谁跑得最快!”她的这番话让我暗下决心,一定要跑在最前头!她是我们的语文老师,她总是鼓励我们走进大自然,倾听小花的对话,感受微风的私语……使我们班的每个同学都爱上了写作!

那个严肃的男老师是我的英语老师——苏加强,他高高的个头,戴着一副眼镜,我们在背后都称他为“大虾老师”,因为一开始他太严肃,我们都不喜欢他,但几节课之后,他像一位神奇的魔术师,深深吸引住了每个同学。他总能把我们的英语课上的生动活泼,记忆最深的就是让我们写从潍坊到伦敦的旅游路线,激发了我们学英语的兴趣!他的脑子里总有许多奇妙的主意,他会给我们建有趣的班级网站,把每个人的成绩作为银行的储蓄,他会在我们的英语课上教我们制作水果沙拉和牛排……我们真的非常喜欢他!

那个胖胖的,戴眼镜的可爱女老师就是我的数学老师——王艳艳,她也是我的第二任班主任,她最大的特点就是爱夸赞我,每次跟别的老师谈起我时,总说:“我们张子诺……好”,从来不加“我们班的”,她说话的口气像个妈妈在炫耀自己的孩子。记得有一次我主持学校的节目,王老师在下面带领同学们一起为我鼓掌,我看到了王老师灿烂的笑容,那里面包含着太多的骄傲和自豪……

六年级演讲稿 篇2

老师们、同学们:

上午好!

文明是一座山,从中可以看出一座城市的高度;文明是一片海,从中可以看到一座城市的容量。

生活在文明城市,是每位市民的愿望,创建文明城市,是每位市民的责任。全面提高市民的文明素养,是创建工作的重中之重,作为常州市青少年,作为武高人,更应�

文明的城市,首先要有文明的人。文明是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为常州的一员,作为省武高的一员,把文明创建当作自我的需要,是我们最应该存于心、施于行的念想。因此,我倡议:

从今天起,做一名创建文明城市的参与者。培养良好的道德风尚,养成文明、安全、健康的生活、行为方式,以《中学生日常行为规范》和《省武高学生一日常规》为标准,做一名文明言行的传播者。路上相遇时的微笑,同学有难时的热情帮助,平时与人相处的亲切包容,见到师长的主动问好,不小心撞到对方时的一声“对不起”,参加体育活动时不做可能会伤害他人或自己的动作,特别是高三同学,你们即将面临高考,更要注意避免参加剧烈的对抗性强的体育活动……这都是文明。

“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,以自己的模范言行影响身边的人,从我做起、从身边做起、从现在做起,让文明从我们的校园走向我们的家庭、我们的社区。

从今天起,做一名创建文明城市的监督者。督促、教育那些尚存不文明习惯的同学。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”像吃游食、乱扔垃圾等等,初看似乎是小节问题,但其实不然,一旦养成这些小毛病,将来当你踏进社会后,你就会发现这些不文明行为会让你丧失许多大好机会。随手捡起一张废纸,拒绝游食……你的一个个小小的文明行为,就能使我们的校园既美丽又整洁,我们何乐而不为呢?

从今天起,让文明与和谐为伴,以热情和真诚之心,积极投身到创建全国文明城市的伟大实践之中,构建发展的常州、绿色的常州、和谐的常州、文明的常州、幸福的常州。

在今年三月,我校全体师生积极参与了行为习惯强化月活动,并取得了良好的成绩。在如今,全市人民都积极投入到创建文明城市的关键时刻,我们每一个武高人都应该是其中的急先锋,我们要更加严格地规范自己的言行,以高尚的道德规范、优雅的言行举止、博爱的精神风貌为文明之船扬帆远航。

同学们,让我们增强文明意识,用勤劳能干的双手共同营造优美、文明、和谐的学习、生活环境!

谢谢!

六年级演讲稿 篇3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫王语洋,是六班的学生。大家是不是认识我?不错,这是我第二次站在这里参加一年一度的大队委竞选了。一年前我自豪的加入到大队委的行列。回想过去一年的大队委生活,可真是甜酸苦辣!正是这些甜酸苦辣不仅让我学到了许多书本外的知识,也让我成长了,更让我深深懂得:什么是责任和付出!

在新的学期里,如果我再次竞选成功,我会积累经验、弥补不足;更加严格的要求自己,刻苦努力的学习,吃苦在前;为同学着想,为同学服好务,时时� 走廊下,有我们的欢声笑语;安静的图书馆里,有我们学习的身影;明亮的教室中,有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目,难舍难分!

七月的风儿把我们召唤,中学的大门为我们敞开,新的学习生活让我们向往。一只只待发的雏鹰,今天在这里展翅。一张张扬帆的小船,今天在这里竟发。一匹匹奔腾的小马,今天在这里奋蹄。今天,既代表着我们六年小学生活的结束,又标志着每位同学一段新的人生经历的开始。

最后,祝愿所有与我一样即将告别母校的同学们能在中学的学习生活中,百尺竿头,更进一步。让我们以优异的成绩,为母校增添光彩!

谢谢。

六年级演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这骄阳似火,芙蓉初发的日子里,我们欢聚一场,是对小学生活的告别,更是对新学期的展望。

回头看看这个我生活了六年的校园,每一处无不承载着我们的记忆,操场上的运动会,教室里的课堂,还是食堂的每一次进餐,都还历历在目,这个校园的每一处我都忘不了——操场承载着我的汗水,教室里承载着欢笑。摸一下黑板,它见证着我的每一次精彩发言,擦一下餐桌,它看见我每一次狼吞虎咽,走在操场上,它瞧见了我每一次挥洒汗水,我爱这个校园,这个家一般的校园。

这个校园最让我难忘的是老师。还记得老师手把手教我们写字,眉飞色舞地给我们讲课,语重心长地为我们分析道理……老师就好比冬日里的一道暖阳,给我们温暖,老师就好比一支绚丽多彩的画笔,为我们空白的人生添上彩虹,老师就好比一把知识的阶梯,送我们走上成功的光明大道。

同学是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦,同学是忧伤日子里的一股春风,轻�

谢谢。

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