演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现在社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？
甲：尊敬的各位学校领导
乙：敬爱的各位评委
丙：各位老师、家长
丁：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：当悦耳的旋律在这里响起，
乙：当动人的笑容在此刻绽放。
丙：我们满怀希望，
丁：我们相聚一堂。
合：在这充满欢乐和希望的日子里，我们共同迎来了实验学校第二届校园文化艺术周！
甲：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，
乙：有技能的展示，有科学的探索，丙：有毅力的体现，有诗意的飞扬丁：这一切，充分展现了我们实验学校的朝气与活力。
甲：今天在这里我们举行的是主题为“放飞梦想，炫我风采”的歌咏比赛！乙：今天参赛的有来自四、五年级的12个班集体。
丙：我们将以年级为单位分成两个组进行比赛，评委从3号参赛班级开始亮分，比赛结束后将从中评出优胜班级。
丙：希望每个班级都能发挥自己的水平，获得的成绩！
甲：首先请允许我向大家介绍今天到场的领导和评委老师。他们分别是：何校长、陈副校长、李副校长和陆副校长
封小丽老师、刘庆秀老师、玉秀琴老师、玉少梅老师、黄秋萍老师、廖丽华老师、钟莲芬老师。
乙：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！
甲：下面请大家再次用热烈的掌声欢迎校长为我们这次歌咏比赛致辞。雅馨：感谢领导的致辞。
下面我宣布：四五年级“放飞梦想，炫我风采”歌咏比赛正式开始！接下来的时间就交给我们的参赛班级，希望他们能够赛出水平。赛出个性！让我们一起共睹他们的风采吧。
主持：男，邓海润 女，王婷 男：青春是什么？青春是沧海横流，方显英雄本色； 女：青春是八路英雄，大展各自神通。
男：青春是东海跨鲸，问天下之胆魄； 女：青春是西洋捉鳖，问谁人之胸襟。
男：青春要树立远大理想， 女：要为天地立心，为生民立命， 为往圣继绝学，为万世开太平。
男：尊敬的各位领导各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 女：在学校领导的关怀下，由高育才中学 20xx 级主办，学生自管会承办的 年级“赞美青春”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢年级 部的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人王婷 男：大家好，我是大赛主持人邓海润 。
今天出席现场的嘉宾有： 刘辉校长、龙勇校长、蒋生智主任、唐浩主任、何海鹰主任、许兴波主任、 吴思开助理、卿明才助理、袁华平助理，语文质量组长丁彪老师和蔡全德老师， 以及全体班主任和学科教师，欢迎你们的到来！ 担任本次演讲大赛的评委全部由学生组成，他们是：
欢迎各位嘉宾和评委。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：
本次大赛采用 10 分制，其中占 6 分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴 近生活，思维敏捷逻辑性强；语言表达占 4 分，要求语言优美准确简明，抑扬顿 挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话；要求富有激情感染力强，精神饱 满表情自然，肢体语言使用得当；演讲富有效果。
男：本次大赛共设特等奖 1 名，一等奖 3 名；二等奖 5 名 三等奖 6 名。
优秀奖 3 名。
选手的成绩采取平均分制， 保留到小数点后两位。
去掉一个最低分， 去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。比赛马上开始了，希望参赛 选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。
好，现在有请 1 号选手上场，他演讲的题目是：
女：1 号选手得分是— 目是：
最后得分为——，现在有请 2 号选手上场，演讲题 女：
【结束，引出嘉宾发言】寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。
同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程，它充满 激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝， 年华不再， 这需要我们用心去呵护， 用行动去谱写。
至此全部选手已经演讲完毕， 最后上场的同学的成绩稍后揭晓， 下面有请年级丁老师对本次大赛做精彩点评发 言。有请—— 男：
丁老师 的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果， 。
深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求， 提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢 女：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。
荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——三等奖的是——优秀 奖的是—— 现在有请颁奖嘉宾 男：有请 女：有请 男：有请 女：有请 男：有请 为演讲优秀奖获得者颁奖—— 为演讲三等奖获得者颁奖—— 为演讲二等奖获得者颁奖—— 为演讲一等奖获得者颁奖—— 为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖—— 女：同学们，我们年级的执行校长是谁？对，是刘辉校长，刘校长一直关注 着我们的成长， 一直在努力为我们的学习、 生活创造最佳的条件， 今天这个活动， 就是在刘校长的关怀下办成功的， 下面让我们用热烈的掌声欢迎刘校长讲话：
男：刘校长的讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的 青春加油助威， 另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段， 最宝贵也最容易荒废， 提醒同学们要珍惜自己的青春年华， 不负自己的青春梦想， 不负家长老师的期望， 不负祖国赋予的责任和使命， 把有限的青春投身到无限的国家事业中�
女：宣誓 男：尊敬的与会领导老师同学们，安居育才中学高 20xx 级“赞美青春”演 讲大赛圆满结束，感谢全体同学的积极参与，感谢自管会同学的辛勤付出，祝大 家身体健康，学习进步。再见。
女：再见！
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“感恩，是我们人类最美好的品质”。 俗话说得好，男儿膝下有黄金。可是每一年，我都要在同一地点下跪。为何呢？每一年的清明，一个坟墓前，我们全家人都行三跪九叩之礼。因为坟墓里面住着我的爷爷。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们感恩父母，因为父母把我们带到这个世界，含辛茹苦地把我们养大成人，给了我们一个温馨的家。
先给大家说一个我自己的故事吧。一次，我爸爸开摩托车载着我出门。途中突然下起了大雨，幸好的是我们有一件单人的雨衣。我只有压低头，伏在我爸爸的背上。我无意中看到雨水从我爸爸的发白的头发上滴落。我的心顿时很温暖，甚至温暖到有点想哭。父母给我们的恩情，我们难以报答。在父母进门后，我们送上一双拖鞋；在父母下班之后，我们给他们捶捶背；在和父母讲完电话之前，我们提醒他们要注意身体。感恩不需要多么华丽，多一句问候，多一点关心，就可以让我们的父母的心温暖好几天。
再来看看我们的社会。比如某某地方发生自然灾害了，就会有很多慈善活动，为灾区筹款，为灾区的人们送上一份温暖。其实慈善，也是感恩的另一种方式。比尔和梅琳达·盖茨基金会是由比尔·盖茨与梅琳达·盖茨夫妇资助的、全球最大的慈善基金会。该基金会主要在以下几方面提供援助：全球人的健康，教育，图书馆，美国西北部的建设等等。而且比尔盖茨在退出微软的时候把580亿美元个人财产尽数捐到比尔与美琳达·盖茨基金会。当然，我们的慈善活动没那么惊天动地。我们可以向需要帮助的人捐助钱财，衣物，默默为他们祈祷祝福。可是，对于那些披着慈善的外表，对筹款中饱私囊的组织，我们坚决抵制。我们可以得出这么一个结论：任何不以感恩为目的的慈善活动都是耍流氓！
假如今个学期你不小心旷了几次课，被老师记录下来了。结果最后考核没过，要重考。再一个不小心，重考也没过，要清考。是老师记录你旷课才导致你这门课程没有通过。你是不是不需要感恩于他呢？其实不然，我们更应该感恩那些曾经伤害过我们的人，因为他磨练了我们的意志；感恩那些曾经欺骗我们的人，因为他增进了我们的见识；感恩那些曾经斥责我们的人，因为他强化了我的能力。所以，你应该对这位老师心存感激之意，因为他在警醒你：不要再旷课了！
滴水之恩，就应涌泉相报。感恩是我们人类最美好的品质，我们要学会感恩。常怀一颗感恩之心，不要时刻想着回报，我们会更加阔达，这个世界会更加充满爱。
在我演讲结束之前，我想衷心的感谢在场的各位，感谢你们聆听我的演讲，感谢你们给予我支持的眼神。我的演讲到此结束，谢谢！
讲文明，树新风。丰富大学校园生活，弘扬中国传统文化！
书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热烈庆祝中国共产党成立九十华诞，同时也为讲文明、树新风做表率，因此我们特地开展这项活动，以此丰富大学生文化生活，弘扬优良历史文化传承。
1、丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的
博大精深，提高当代大学生的文化素养。
2、为讲文明，树新风的学习做典范。
四、活动主办方：汽车工程系学生会宣传部
活动承办方：汽车工程系学生会宣传部
汽车工程系全体在校学生
预赛：汽车楼b509教室 决赛：学生会办公室
初赛：即日起至20xx年12月1日止 预赛：时间待定
决赛：20xx年12月26日下午14点整
八、活动形式和流程
本次书法活动面向全系学生，由汽车工程系学生会宣传部主办、承办，比赛分为预赛和决赛。书法字体任选，硬笔、软笔和毛笔均可！
（一）前期准备工作
1、前期宣传工作
（1）海报宣传：由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。
（2）横幅宣传：由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。
（3）口头传达：由各班班委向各班做好宣传工作。
2、作品征集
（1）时间：初赛作品从20xx年11月15日—12月1日止。
（2）要求：
a、内容符合活动主题主题。
b、软笔书法宣纸不超过4尺，硬笔书法不得小于a4纸。
c、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。
d、初赛不设置时间地点，完全由学生自己完成 。
e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。
3、评委的确定
系领导，系团委代表，学生会干部，各班宣传委
4、比赛奖项设置
（1）参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。
（2）预赛由学生评委选出优秀作品，获得决赛权。
（2）通过决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀
奖5名。
奖励：由荣誉证书、物质奖品（具体待定）。
（二）初赛
初赛不设置地点，但必须在规定的时间范围内上交作品。初
赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正，请参赛者务必
把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面，如有写
在正面的不予参赛。我们将通过初赛，选出优秀者参加预赛。
（三）决赛
决赛对象为：在初赛中成绩优异的参赛者。
1、决赛活动准备
（1）主持人的确定
（2）参赛选手通知与到场
（3）系教室工作的安排及会场的布置
（4）评委的邀请及到场
2、决赛场地准备
（1）比赛场地的布置，比赛座椅的摆放
（2）嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设
（3）观众席的布置
（4）后勤人员的分工
（5）比赛所需物品准备（笔墨纸砚及纸张）
3、决赛现场（内容安排）
比赛程序：
a、由相关工作人员维护好现场秩序
b、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准
c、书法比赛开始（计时两个小时）
d、评委评分
e、比赛结束，评出获奖选手，并为选手颁奖
f、系领导点评优秀作品
g、由主办单位代表总结本次活动
4、比赛结束（注意安全工作的细致化）
a、嘉宾安全离场。
b、参赛人员、观众安全离场。
c、有工作人员负责场地的清洁打扫。
春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。
新华学院所有学生
中山大学新华学院生活园饭堂三楼
20xx年3月14号起
（一）活动前准备
1、9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。
2、11、12、13号整理确定报名人数。
3、讨论并定下比赛模式。
4、布置比赛场地并发通知给报名人员。
（二）活动内容
一、采取抽签方式确定比赛小组
比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制
比赛具体方案：
1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5……n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。
2、小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5……n，共n签，1和2对阵，3和4对阵……，实行5局3胜制，最后决出4强
3、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制
二、正式比赛
三、颁奖典礼
（三）个人建议
1。建议采取循环赛
2。比赛局数建议加多
负责人：
风鸣乒乓球协会会长以及副会长
协助人：
本协会各部长及干事
1。宣传海报
2。报名表
3。球台
4。场地
5。计分牌
总预算150元
1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动
2、裁判部提前做好培训工作
3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备
4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到
5、其他部门协助本次工作
当我接到要参加本次的演讲比赛，这给初登教坛的我增加了压力。但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个演讲台上来，我必会竭尽全力，让自己体面地走下台去！因为我选择了这样一个演讲题目----《爱，教师的职责》!
各位老师，你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略着，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的差生更需要我们的爱。他们的心，有更多需要被人理解的东西。当然，爱这样的学生，可能会花费一些时间、些精力。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，从而产生积极的效果。对于这我有着深刻的体会。
去年九月，我带着一身的稚气踏入了学校大门。记得刚进入学校大门的那一天，我很兴奋，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、三尺讲台，有了一大群学生。听说做教师最重要的就是“威严”。
于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真和幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开� 有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，学生便立刻钉在座位上，大气不出。这种场面，
虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究用自己所谓的威严镇住了学生，并因而在接下来的几次活动中取得了可喜的成绩。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪与得意之中。
然而不久，一件意想不到的事把我击醒了。班上有位男孩子叫刘星宇，他学习基础差，经常不完成作业，而我对他自然没有好脸色。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我幸灾乐祸地说：“怎么，怕回家挨打？还是回去好，回去你就能记住这次教训了，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了，然而他下午没有来，我的心不安了。
我的良心牵着我拨通了他父亲的电话，然而他并没有回家补作业，只是对他爸爸说：“爸爸，我不想读书了，我给您修车吧。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。刘星宇渴望谅解，渴望关怀，我作为一名人民教师，孩
子的班主任，对他是什么态度？教师这一神圣的职责，被我亵渎了！ 就在这时我想到了一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、博大的胸怀、温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
想到这我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。师风师德演讲稿我若还一味地保住自己的所谓“威严”，能保证不会出现第二、第三个刘星宇吗？严峻的教训催我自省，教我悔悟。
于是，我决定改变自己的任教风格，找回了一度失去的童心，并和孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的爱笑了，活跃了，对我也不再那么胆怯了，渐渐地喜欢上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我没有告诉孩子们缘故请了一天假返校后，学生围在我身边问我怎么了的时候，我好像飘游在爱的海洋……老师们，听到这里，您难道感觉不到作为一名教师的欣慰和幸福吗？
我深深地体会到，要开启孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生无比热爱的心灵之中。要知道，爱可以化冷漠为热情，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正催人复苏的动力。这种爱每个教师应该贡献，每个学生应该获得。因为在我毕业的时候，一位导师的话时时刻刻萦绕在我的耳畔：教师是个良心活。
从教一年，我认识了孔子的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。”认识了陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”认识了贾平凹(wā)的“百无聊赖何为教，一事无成怎做授？”。从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，无一不诠释了“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一名优秀的教师。”
尊敬的各位老师，家长，亲爱的同学们：
大家晚上好！深秋的寒意已不经意间悄悄袭来，但我们火热的激情将在这个浪漫的夜晚，相聚在纵横5i音乐会所，举办“浪漫与激情”，理查德与爵士钢琴曲比赛。相信所有的选手会在激烈的角逐中找到自信，树立恒心的！
首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委老师，他们是：
纵横艺校钢琴教师孙婷婷，孙老师毕业于燕山大学艺术学院钢琴表演专业，自幼学习钢琴，基本功扎实，教学严谨。
纵横艺校钢琴教师卢珊，毕业于燕山大学艺术学院钢琴表演专业，
除了本校两位钢琴教师外，我们还特邀了xx位家长评委，他们是
让我们以热烈的掌声欢迎各位老师及家长们的光临！
下面请卢珊老师公布比赛规则：
1、参赛学院准备充分，弹奏曲目流畅、没有停、顿、断。（3分）
2、参赛学院弹奏曲目表现完整（包括速度、力度、表情），句法呼吸清晰准确。（6分）
3、台风自然大方。（1分）
采取10分制，最高分为9.99分，最低分8.01分。小数点后必须保留两位数，第二位不得为0。评审结果以去掉一个最高分、去掉一个最低分后，取平均分。
方案一：比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、特殊进步奖2名，最佳表演奖2名、最佳重视奖2名，周考核奖1名，参与奖1名。
方案二：最佳表演奖2名、最佳进步奖4名，最佳重视将4名，最佳参与奖4名。
(主持人)好，谢谢卢老师。
比赛环节
下面我宣布比赛现在开始，有情1号选手：xx上场，他弹奏的曲目是
我们有情纵横艺校钢琴学院刘家源和刘潇涵同学为我们演奏四首联弹曲目《努力工作》。（如果和分未结束，问问下面的同学们有没有自告奋勇上台演奏）
（谢谢刘家源和刘潇涵同学的精彩表演）
我们用热烈的掌声欢迎纵横艺校校长，于雪松老师上台演讲！
颁奖
好，谢谢于老师的精彩讲座，让我们拭目以待的时刻终于到来了，有情xx为我们揭晓本次比赛结果！
方案一：
（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛周考核奖的选手是：
（主持人）有请xx为获奖选手颁奖！（颁完奖）感谢xxxx,请获奖选手退场。
（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳参与奖的选手是：
（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！
（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳重视奖的选手是：
（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！
（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳表演奖的选手是：
（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！
（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛特殊进步奖的选手是：
（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！
（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛三等奖的选手是：
（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！
（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛二等奖的选手是：
（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！
（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛一等奖的选手是：
（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！
方案二：
（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳参与奖的选手是：若干
（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！
（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳重视的选手是：4名
（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！
（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳进步奖的选手是：4名
（颁奖期间要说的)
孩子一点一滴的进步我们都看在眼里，孩子需要我们的鼓励，我们不要吝啬我们的赞扬与褒奖，让我们拭目以待我们的孩子们取得更大的进步！）
（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！
（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳表演奖的选手是：2名
主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！
谢谢各位颁奖嘉宾，让我们用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，让我们树立竞争意识，在下一次活动中群雄争先、誓拔头筹！
我宣布纵横艺校钢琴教学中心“比比谁最棒”钢琴练习曲比赛到此结束。晚安。
为加强社区的凝聚力和向心力，增进居民之间的感情流，增强河东社区居民的归属感，营造社区和谐文化氛围，建设和谐河东。经河东社区两委研究，决定举办“和谐杯”端午乒乓球比赛。为确保活动顺利进行，特制订如下方案：
比赛时间：20年6月中旬端午前后，具体时间另行通知。
比赛地点：社区文体活动中心乒乓球活动室。
河东社区辖区内乒乓球爱好者，年龄不限，性别不限。
以小区为单位组织报名，也可自行到河东社区文体活动中心报名。
①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定；
②所有比赛均采用单淘汰赛（五局三胜11分制），决出前3名；
③比赛使用“红双喜”40毫米乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。
注：本次比赛制度和正式比赛积分赛制不尽相同，实行单循环淘汰制。
1、报名：5月20日开始，各小区上报比赛人员名单及联系方式，交至河东社区文体活动中心。
2、资格确认：5月30日进行比赛人员资格确认。
3、抽签比赛：6月12日上午8：40分，工作人员、裁判员、运动员到河东社区服务中心集合进行抽签，于时不到视为自动放弃比赛资格。
4、比赛规则：
（1）本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决（可换当局裁判），严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；
（2）参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；
（3）比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，当局获胜；
（4）通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛；
（5）通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件（特殊情况经裁判委员会决定），则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛；
（6）初赛采用淘汰赛，每场5局3胜制，胜出者进入下一轮比赛；
（7）通过初赛最后产生3名选手进入决赛；
（8）决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认；
（9）决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次；
（10）如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。
在按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”的原则，讲究球风，赛出水平。
最终评出冠军、亚军、季军。根据奖项设定，颁发相应奖品。
一等奖2名；二等奖2名；三等奖2名；参与奖若干。
He missed the catch and the match was lost.
他没有接住球，比赛输了。
Charlton are about to play an important away match.
查尔顿队即将在客场进行一场重要比赛。
Poland provide the opposition for the Scots' last warm-up match at home.
苏格兰队在国内最后一场热身赛的对手是波兰队。
This is something of a grudge match against a long-term enemy.
这可以说是一场与宿敌你死我活的比赛。
Jeremy wants some peace and quiet before his big match.
杰里米希望在大赛来临之前能享受到些许平静和安宁。
Helen's choice of lipstick was a good match for her skin-tone.
海伦选择的唇膏很适合她的肤色。
It can take time and effort to match buyers and sellers.
给买卖双方牵线可能需要一些时间和工夫。
We painted our table to match the window frame in the bedroom.
我们把桌子刷成与卧室窗框一致的颜色。
Muster needed just 72 minutes to win the one-sided match, 6-2, 6-
穆斯特尔仅用72分钟便以6比2、6比3拿下了这场实力悬殊的比赛。
I tend to get very uptight during a match.
比赛时我总会紧张得不行。
He finally faltered in the last game of a heroic match.
他在这场艰苦比赛的最后一局中踉跄结束。
I was no match for a man with such power.
我根本不是这样强大的男人的对手。
Swiss fans cheered Jakob Hlasek during yesterday's match with Courier.
昨天，瑞士球迷在雅各布·赫拉塞克对阵库里耶的比赛中为赫拉塞克喝彩加油。
He struck a match, and held it at arm's length.
他划亮一根火柴，伸长胳膊举着。
The match will be refereed by Derek Bevan from Wales.
这场比赛将由来自威尔士的德里克·贝文执法。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：
初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）
3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）
决赛：3月１4午自修（星期五）
初赛：梯形教室
决赛：梯形教室
2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
参赛歌曲：歌曲必须是由中宣部、中央文明办等10部委推荐的100首爱国歌曲里挑选。歌曲伴奏：cd、vcd、dvd等，必须是要消声的伴奏带。初赛自己要带好伴奏带。参加决赛时再统一刻录。
选拔办法：每班推荐2名选手参加初赛，初赛前15名选手进入决赛竞争十佳。（决赛要求参赛者自备服装和化妆）
独唱、重唱、小组唱、表演唱（小组唱、表演唱不超6人。
①、歌曲内容健康向上。
②、台风自然，表情大方。
③、演唱感情充沛，富有感染力，与伴奏能很好地融合在一起
④、10分制，最高分9.90，最低分9.00。
为了提高篮球爱好同志的技术水平，促进各单位之间的沟通与联系，更好地体现素质教育的优越性，20xx年xx月xx日下午，后勤与外企单位之间篮球友谊赛，随着一声响亮的口哨声如期举行。
赛事从一开始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我赶，没有丝毫放松，双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外球员啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自球队的队员加油打气，一时球场热闹非凡。
这次篮球比赛，是我们意料之中的是同事们的积极参与性较高，赛前的准备比较精心。通过比赛我们看到了同事们为了后勤服务中心的集体荣誉而不顾惜个人的苦与累。比赛中团结向上，勇于拼搏的精神激励着每一位同事。虽然在比赛中个人实力相差很大，但都没能阻挡住同事们自身对篮球运动的强烈爱好。在比赛中，同事们能够端正态度，解放思想，把胜败看得并不重要，关键是同事们参与比赛，展示自己本单位风采。
你们的尽心尽力，虽然没能够赢得比赛，亲爱的同事们，咱们是虽败犹荣，毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威，同样赢得了掌声。虽然我们没有取得胜利，但是双方队员良好的球风、精湛的技术仍然为自己的班级做出了文明的典范，每个队员都是一名合格的文明使者，传播着积极向上、永不言输得拼搏精神，值得我们所有人学习。
从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处：
第一，队员之间也缺乏交流，彼此之间不了解各自的特点，缺少默契。面对这些情况，球队应该多组织打友谊赛，多在一起打球，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。
第二，每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好，导致球员未能更好发挥，使得我方球队队员在赛前未能做好充分准备，比赛中球员过于消极，使有些球员消极应战，在此对给领队组带来的不便，在次表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排，使得比赛阶段未能达到预期效果。
虽然这种活动不是我们的原创，虽然比赛很不正规，在这里甚至没有奖品。但这都不算什么单位的生活是丰富多彩的，其实各种各样的活动都是一种锻炼，一种尝试。在这里，没有为了名次的争吵，没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的友谊，快乐的心情，快活的汗水。我们单位输掉了比赛，但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动，让每一个人都参与近来，让每一个人都感到集体的温暖，集体的快乐！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
这里是某某大学第十一届技能节青年教师10分钟片段教学比赛的决赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人方婷婷。
首先请允许我为大家隆重介绍莅临本次决赛现场的各位领导，他们分别是：党委书记周险峰、院长邵伏先、副院长康东波、纪委书记刘颂书、副院长唐海波。
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次比赛，我们邀请了学院7位评委专家，他们分别是：姜义萍老师、吴志兵老师、史媛媛老师、张晓莺老师、张梅菊老师、高智美老师、蔡获云老师。让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
今天下午参加说课比赛的共有来自四系一部的11位青年教师，他们由各系部通过预赛选拔产生，经历了近一个月的精心准备，才走到了今天的决赛。他们将按赛前抽签顺序一一出场，分别有：
预祝他们在今天的比赛取得好成绩！
本次比赛采取当场报分，将7位评委分数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后成绩；比赛取一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；每位选手说课时间不超过或不少于（为）10分钟，超过或少于1分钟以内不扣分，超过或少于1分钟以上扣一分，以此类推。
好，下面我宣布，某某大学第十一届技能节青年教师说课比赛正式开始！
（一）有请1号选手上台，他将为我们带来的是：
请2号选手最好准备。
（二）有请2号选手，请3号选手最好准备。
（三）现在公布1号选手得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，1号选手最后得分分。下面有请3号选手，请4号选手最好准备。
结束：
到此，10位选手的说课比赛已经全部结束，让我们用最热烈的掌声对参赛选手的精彩讲课表示深深的感谢！
下面有请康副校长对我们本次比赛进行点评。
感谢康副校长的精彩点评。
激动人心的时刻来了，接下来有请xx宣布比赛结果。
三等奖5名；获得三等奖的是xx；
二等奖3名；获得二等奖的`是xx；
一等奖2名；获得一等奖的是xx；
感谢xx！
让我们用最热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，感谢各位领导、各位老师出席本次比赛，感谢各位评委的辛勤劳动，感谢各位在场的同学们的积极参与。本次青年教师10分钟片段教学比赛到此结束。谢谢大家！
稍后请所有获奖选手和评委到前台合影留念。
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好(合)
乙：1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。知道为什么要确立世界环境日吗？那是因为：
甲：我们生活的地球，是宇宙中最美丽的一颗星球。
乙：但不幸的是，近一个世纪以来，我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采，我们生活的这颗星球被严重地污染了。
甲：面对日益严重的环境问题，我们要行动了。今年是20xx年，今年的世界环境日的主题是：低碳减排，绿色生活。
乙：现在，我在这里举行“杨汛桥紫薇小学节能环保从小做起”演讲比赛。
甲：本次演讲比赛评分标准如下：比赛采取10分制。
乙： ①演讲内容(5分)要求：主题鲜明，内容充实具体、条理清楚，富有感染力。
甲：②语言表达(3分)要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言生动。
乙：③表情仪态(2分)要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、仪态大方。
甲：首先有请四(1)班的( )请四( )的( )做准备。
……
甲：“绿地、碧水、蓝天谁不喜爱，
乙：美景、健康、幸福是人生的梦想”。
甲：让我们共同营造一片绿色，保护一片蓝天，消除环境污染，保护美好家园。
乙：我们相信，有大家的支持和参与，我们的天会更蓝，水会更清，山川会更秀美！
甲：低碳生活，对于我们来说是一种生活态度。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。
乙：我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气，从这些点滴做起。
甲：让我们赶快行动起来，小手拉大手，参加到保护环境的行列中，共同创建我们绿色的家园。
乙：杨汛桥紫薇小学“节能环保从小做起”演讲比赛到此结束。
合：再见！
音乐起（婴儿啼哭）a：伴着这声嘹亮的啼哭，又一个新的生命呱呱坠地。从此，这个世界上便多了一份牵挂、一份责任、一腔寄托、一缕渴盼。生我者父母，养我者亦是父母。我们的身体里流淌着父母的血液，我们的骨子里激荡着父母的性情。生儿育儿健儿身，千教万教教儿真。父母恩情似海深，为教子女操碎心。鸦有反哺义，羊有跪乳恩。为人子女须尽孝，时刻莫忘父母恩。
音乐（教师领读弟子规）b：有一个群体，默默无闻，有一个群体质朴热忱。他们教会孩子在a 、o 、e中认知美丑，他们教会孩子由1、2、3里感知方圆。他们授于我们知识的琼浆，他们指领我们远航。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘。甘为人梯，愿做春蚕，这便是我们可亲可敬的老师。父母养我身恩师塑我魂，纵使他日啸九州，也要铭师之恩。
音乐（国与家）a：黑头发黄皮肤塑就中国魂。我是中国人，梅花品德日月魂，千红万紫随风去，唯有玉壶照冰心。我是中国人，浩然正气满乾坤，自信生来有傲骨，不在人前矮三分。 中国人同是华夏好子孙，中国人海角天涯一条根。金鸡振翅天下响，雄狮怒吼山河吟。我骄傲，我是中国人，堂堂正正行天下，要做炎黄好子孙！
主持人上场a：世间有一种情怀叫做感激
b：世上有一种意境叫做感恩
c：感恩有乌鸦反哺、羊羔跪乳
d：感恩有投桃报李、结草衔环
a：有一种花出泥不染，叫莲花；
b：有一份情温暖人间，叫慈善；
c：有一群人广施仁爱；叫慈辉；
d：有一个我感触念于心，叫感恩；
a：我们感谢父母亲人；
b：我们感谢师长朋友；
c：我们感谢阳光雨露；
d：我们感谢春夏秋冬；
a：我时常觉得自己是个幸运的人，无论何时何处总有人给我帮助与关怀，一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴，真心感谢你！
b：人生如戏，感谢你陪我在一起走过这舞台；岁月如梦，感谢你陪我在这梦境创造无限精彩。此时此刻，真心说一句：人生有你，真好；一路相随，谢谢！
c：尊敬的各位家长朋友，谢谢你们百忙之中莅临我校，
d：亲爱的同学们，谢谢你们在学习之余心存感恩。
a：家长朋友、亲爱的同学们，现在我宣布：
（合）：洛阳东外“感恩一路有你”演讲会现在开始。
a：首先有请八十班薛xx同学带给我们《常怀感恩之心》
b：是的，只有常怀感恩之心我们才不会泯灭良知，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长。妈妈用她安静的方式表达她对我们的爱，点点滴滴在儿女的心中都是感天动地。请记得告诉妈妈，你爱她！下面请欣赏八二班王xx同学为我们带来的《妈妈，我永远爱您》
c：“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。掌声有请八年级九班李xx的母亲为我们带来《一封家书》。
d：母亲的爱，子女们的情，都交融在这深情地拥抱中，无声的拥抱或许是对母子情最好的诠释。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。亲爱的老师，今天请允许献上我们深深的祝福！请八六班白xx同学为我们送上《感恩老师》
a：是谁，托着红日冉冉升起？是谁，培育幼苗参入云天？是谁，孕育花朵婀娜多姿？是您啊，那朴实无华的母校！是您啊，那无私奉献的母校！作为学生，我们要拿良好的学风感谢您，感谢您的朴实无华 ；要拿优异的成绩感谢您，感谢您的无私奉献！有请九一班徐xx同学为我们带来《感恩母校》。
b：多少次季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明，漫漫的长夜里有您伏案的身影，老师啊，您的教导我们还想再次聆听！接下来有请李xx老师为我们带来《胸怀拳拳赤子心，三尺讲台育桃李》。
c：既然选择了讲台，就不会惧怕辛劳，既然选择了学生，就发誓甘为人梯。老师，您的誓言使我们前行的动力，您的教导是我们航行的明灯！请您放心，我们一定不会辜负您的期望，我们定
d：感恩父母，是你们让我体验生命；感恩父母，是你们使我不断成长；感恩父母，是你们给我翱翔的翅膀。为人子女存世间，父母之恩岂容忘！有请八三班陈xx同学为我们带来《铭记父母》。
a：感谢陈媛媛同学的精彩演讲。衣裳再添几件饭菜多吃几口，出门在外没有妈熬的小米粥，一会儿看看脸，一会儿摸摸手，一会儿又把嘱咐的话装进儿的头，如今要到了离开家的时候，才理解儿行千里母担忧。掌声有请马xx老师为我们带来《儿行千里》。
b、让我们再一次把掌声献给马老师，感谢马老师的精彩演绎。李xx老师在发言中曾说：“你微笑的脸庞，坚定的眼神，你标准的发音，得当的体势，微扬的嘴角处处都彰显出王者霸气。那天的你才是一枝独秀。”他就是在xx市中学生英语演讲比赛中斩获一等奖的李xx。当然我们的王者还有薛xx、王xx以及在座的全体同学，下面请李xx、王xx两位同学为我们带来获奖作品《i love you，china》，我爱你中国，掌声有请！
b、从两位同学的表现中，我看到了你们就像喷薄欲出的朝阳蕴藏着无比的能量，同学们，老师相信历史的舞台是属于你们的。接下来有请窦 你们知道它有什么用途吗？你们知道它有什么含义吗？对，我听到有同学说了，高兴、笑口常开。同学们，你们手中的笑脸是学校送给你们的父母的，学校要感谢他们为我们输送了这么优秀的儿女，同学们，学校想通过你们的手和口表达一下谢意：家长朋友你们辛苦了！现在请全体起立，同学们请你们亲手为爸妈带上笑脸，然后，用你们发自肺腑的感情大声喊出：“爸妈，你们辛苦了，我爱你们！”同学们真情的拥抱你们的父母吧！ 请全体落座！
手语操《感恩的心》
a、如果面前是黑暗，请让我们用感恩之情照亮人间。
b、如果身边是寒冷，请让我们用感恩的心温暖世界。
c、一句问候三春暖，一个善念万象新！
d、人间若有真情在，放眼九州皆是春！
a、家长朋友，老师们、同学们，在活动落下帷幕之际，请大家全体起立！
b、让我们共同祝愿我们敬爱的老师桃李满园，祝愿天下的父母幸福安康！
a、朋友们，再次感谢你们的光临！xx东外“感恩 一路有你”感恩演讲到此结束！
（合）：朋友们，再见！
细节决定成败，精益求精争创一流业绩。有哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。相信大家都有过这样的体验：一个错误的数据可以导致病人死亡，一个标点符号的错误，可以使几个通宵的心血白费，一篇材料的失误，可以使若干年的努力泡汤，而人生紧要关头一步踏错，可以使一生的命运彻底改变。这就是细节的重要，这就是精细的力量。我们战斗在一线的员工，更要加强细节观念。将细节决定成败的理念引入实际工作中。从细节入手，在细节中挖掘潜力，以认真的态度做好工作中的每一件小事，只有这样，才能在每一个平凡的岗位上发挥最大的作用，只有这样，才能为我们社会创造出更大的经济效益。
当你不厌其烦地拾起细碎的石块日积月累构筑起来了的却是高耸的城堡，只有站在城堡俯瞰脚下的壮美景色时，你才会体味到这些小事的重要。正所谓，细微之处见精神，人人都应从小事做起。
小事不能小看，细节方显魅力。以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的岗位上创造出最大价值。“以管窥豹，可见一斑”。我们往往可以从生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，从而感悟到一个人的内在精神。
海尔集团总裁张瑞敏说：“什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。”让我们以此共勉。
我的演讲结束，谢谢大家。
After the tears (and there were tears), texts and frantic thumb work, Kate Moore, 15 years old, came from behind to win the best-of-three finals round of. LG’s US National Texting Championships Tuesday.
在经历了多次流泪、发短信和疯狂的手指活动后，15岁的美国女孩凯特？摩尔周二在LG全美 发短信冠军赛三局两胜的决赛中后来者居上，夺得了冠军。
Ms. Moore, from Des Moines, Iowa, beat Morgan Dynda, 14 years old, for the $ 50,000 prize by being first to text an error-free modified chorus from “Zip-a-Dee-Doo-Dah”.
来自美国爱荷华州得梅因的摩尔击败了 14岁的摩根？黛达(Morgan Dynda)，率先在手机上正 确无误地打出了由迪斯尼电影《南方之歌》歌曲“Zip-a - Dee_Doo - Dah”修改的一首歌的歌词，获得 了 5万美元奖金。
Ms. Dynda was in New York for a second straight year to compete for the texting title, which began as a promotional campaign for LG’s cellphones three years ago in 2006.
来自纽约的黛达是连续第2年角逐这项短信大赛。这项比赛开 始于2006年LG手机在美国的一个促销活动。
“I'm just, like, completely stunned right now," Ms. Moore said. “You，d never think a girl from Iowa would win something this big in New York.” Minutes earlier, she had joked about buying Coach purses and “a pony” if she won.
摩尔表示：“我现在感觉自己酷毙了。你永远不会想像一个爱荷 华州的女孩能在纽约贏得如此重大的赛事冠军。”就在几分钟之前， 她还开玩笑地说如果夺冠就会买Coach钱包和一匹“小马”。
Over two days in a TV studio made up to look like an arena, the competition whittled 21 finalists down to the two teenagers. Over five rounds, contestants texted phrases on LG-distributed phones—no iPhones or other handsets allowed—while jumping obstacles on a treadmill, enduring heckling and while blindfolded, the latter inspired by a Harris Interactive study in which 42% of teens said they could text with their eyes shut.
大赛组织方将一个电视演播厅装扮得像是一个竞技场。在经过2天的比赛之后，21位人围者最终仅剩下了 2位小女孩。在5轮的比赛 中，竞争者在使用LG手机(不允许使用iPhone或其他手机)发短信 的同时，还需要在跑步机上翻越障碍、经受干扰甚至是蒙着眼睛。蒙 眼发短信的构想来自于市场调研公司Harris Interactive的一项研 究。在这项研究中，有42%的青少年表示他们可以闭着眼睛发短信。
The text trials were tense, even without the emcee repeatedly noting the tension. Family members and the finalists eliminated earlier in the day yelled and whooped for their favorites, and the winners from 2007 and 2008 went head-to-head to warm up the crowd, like homecoming queens returning to pass on the crown (and compete for a 50-inch LG plasma TV).
发短信比赛气氛是紧张的，哪怕现场并没有主持人多次提到 过紧张的气氛。选手的家庭成员和早先被淘汰的选手在场边为自 己支持的对象呐喊助威，2007年和2008年的冠军进行了一场激烈 对决来活跃气氛，就像是选美皇后回到比赛传递皇冠一样(同时竞 争一台50英寸的LG等离子电视)。
LG representatives said that more than 250,000 people competed in 2009, with online competitions testing speed and accuracy, “text-ins” during MTV programs, and live qualifying events in cities around the country.
LG的代表表示，2009年有超过25万人参赛，他们经过了在网上 进行的有关速度和准确性的淘汰赛、在MTV节目中的“短信较量-, 以及在全国各个城市的现场入围资格比赛。
“It’s gone from an event with nice PR legs to a program with real continuity，"said Tres McCullough, co-founder of ad firm Fathom Communications, which worked with LG on the event.
在这项活动中为LGJIft服务的广告公司Fatiiom Communications的共同创始人麦卡洛说：“这已经从一个不错的公关活动发展成了一个 真正具有连贯性的比赛。”
Next up? Global competition. Ehtisham Rabbani, LG，s vice president of product strategy and marketing, said the company is planning for a “Mobile World Cup” in the fall, with winners from the US, Korea, Brazil and other countries participating.
接下来会是什么？全球竞赛。LG负责产品策略和市场营销的副总 裁拉巴尼说，公司正计划在秋天举办一个“短信世界杯”比赛，届时将 有美国、韩国、巴西和其他国家的选手参加角逐。
US winner Ms. Moore got teary on the brink of elimination—Ms. Dynda won the first round and finished first in the second round, but a mistake on her part kept Ms. Moore， s hopes alive. At the end of the finals，as the confetti guns exploded and Ms. Moore’s phone vibrated to confirm her win, tears came full force-from her, her mother in the audience and apparently her dad back home (whom Mom called，not texted，with the news).
美国冠军摩尔曾一度因面临淘汰而泪流满面。黛达贏得了第一回 合，并在第二回合中率先完成，但是短信中出现的一个错误给摩尔带 来了反败为胜的机会。在裏后一个回合中，随着欢庆礼炮的响起，摩尔 的手机震动证实了她最终获胜，她和坐在观众席中的母亲不禁激动地 热泪盈眶，显然，流泪的还有她在家中的父亲。(她的母亲通过打电话 而不是发短信告诉了他这个喜讯。)
An independent regulator will be appointed to ensure fair competition.
将会指定一个独立的管理机构来保证公平竞争。
Competition has been fierce to win a stake in Skoda.
争夺斯柯达股份的竞争极为激烈。
I have to change my approach, the competition is too good now.
我得改变方法，现在的竞争对手太强。
The deal would have reduced competition in the commuter-aircraft market.
这项协议原本会减少通勤航班市场的竞争。
The competition should have been rescheduled for a later date.
比赛本应另择日期。
The latest opinion polls are predicting a very close contest.
最近的民意测验预测竞争将会非常激烈。
This has stripped the contest down to its essentials.
这就使比赛精简到最基本的环节。
The contest was as much about personalities as it was about politics.
竞赛比手段策略，也比个性。
Gerald was no longer the odds-on favourite to win the contest.
杰拉尔德不再是有望赢得比赛的热门人选。
It is still a close contest between two leading opposition parties.
这仍然是两大主要反对党之间一场势均力敌的较量。
I'm going to be emceeing a costume contest.
我将担任一场扮装比赛的司仪。
The contest has become personalised, if not bitter.
这场角逐开始针对个人了，甚至话语也变得尖刻起来。
The contest should be very keenly fought.
比赛将会争夺得非常激烈。
It was an uneven contest.
这是一场不公平的竞赛。
The match looks like being a David and Goliath contest.
比赛看上去像是一场力量悬殊的较量。
the Eurovision Song Contest
欧洲电视网歌曲大赛
The presidential contest is nip and tuck.
总统竞选势均力敌。
a triangular contest in an election
竞选中三位候选人的角逐
Her misspelling of that word eliminated her from the contest.
因为她把那个单词写错了，所以不能参加比赛。
Are you going to enter yourself for the contest?
你打算报名参加比赛 吗 ?
match
competition
tounament
contest
一丝秋意，无限精彩，我们系体育部为了大一的新同学塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活；也为我系篮球队选拔总院举办的“新生杯”篮球赛的队员；最更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们系这个大家庭更加融洽、温馨。特意为大一新生组织了“新生杯”篮球赛，十二个班级的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事。
对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们经管系同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
经过这次的篮球比赛，不仅提高了我们的身体素质，l并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风，磨练了我们的意志，增强了我们战胜困难的信心和勇气。更让我们懂得了，不管是胜利还是失败，其实都是件好事。胜利是好事，但也许会让你骄傲，反而起到相反的效果。而失败是成功之母，我们今天的失败预示着下次一定会成功，因为我会化伤心为力量，化压力为动力，我们会总结其失败的原因，吸取这次不成功的教训，取长补短，争取下一次成功！加油！
任何比赛都是这样，你不可能永远都会赢，但也不可能永远都是失败者。比赛就是竞争，有输有赢才是比赛！我们赢了，不会骄傲！输就输了，也不会泄气！一切比赛和竞争都是为了更好的锻炼自己，所以输赢都只是一个结果而已，我们注重的是过程才� 聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。
只要你敢于正视失败，敢于敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失�
通过这次比赛告诉我们，心态决定命运！ 一个人能否成功，就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生最受过去的种种失败与疑虑引导支配。所以我们这次比赛中，赢不会让我们骄傲，而属也不会使我们气馁，我们会端正我们的心态，下次取得最后的胜利！
对此，在今后的生活中，我们应加强身体的锻炼，要求每一位同学都要坚持上早操，严钢纪律，增强同学们的体制。我系学生会也会提高对体育活动的重视，督促同学们的体育锻炼，为以后的学习打下良好的基础！
通过这次比赛，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。
我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。
此次篮球联赛大大拉动了经管系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。
大一新生的积极参与，也使我们体育部今后的工作信心倍增，体育部还会策划更多有意义的活动，让新生感受到大学的快乐。