要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。
Unit 1 Where did you go on vacation?
[语法解析]
不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意：
1. some和any +可数名/不可数名。some多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些间句中用some,不用any,问话者希望得到对方肯定回答。
2.由some, any, no, every构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用第三单
3.不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如： somehing interesting
一、知识点：
1. buy sth for ab./ buy sb. sth为某人买某物
2. taste + adj.尝起来。
3. nothing ..but + V. (原形)除了。外什么都没有
4. seem+ (tobe) + adj看起来
5.arrive in+大地方
arrive at+小地方到达某地
6. decide to do sth.决定做某事
7. try doing sth.尝试做某事
try to do sth.尽力做某事
8. enjoy doing sth.喜欢做某事
9. want to do sth.想去做某事
10. start doing sth.开始做某事=begin doing sth.
11. stop doing sth.停止做某事
区分： stop to do sth.停下来去做某事
dislike doing sth.不喜欢做某事
14. so+ adj+ that +从句如。以至。
16. tell sb. (not) to do sth.告诉某人(不要)做某事
17. keep doing sth.继续做某事
18. forget to do sth.忘记去做某事
forget doing sth忘记做过某事
二、词语辨析：
1 、take a photo/ take photos拍照
quite a few+名词复数“许多。”
2、seeng[形容词看起来-.. You seem happy today.
to do sth.似乎、好像做某事
I seem to have a cold
It seems +从句似-. It seems that no one believe you.
seem like -.好像，似乎。 It seems like a good idea,
3、 { arive in +大地点，= gtto= reach+地点名“到达。
arrive at +小地点
(注：若后跟地点副词here/therehome,介词需省略，如： arive here; get home)
4. feel like sth/ doing sth.感觉像是。
5. wonder“想知道”，+疑问词(who, what, why)引导的从句。
because of +名/代/-ing
Because+从句，表示直接明确的原因或理由。
He can’t take a walk because of the rain.
1 don’t buy the shirt because it was too expensive.
7.enough +名词：“足够。”
形容词/副词+enough
Unit2 How often do you exercise?
[语法解析]
1.频率副词： always, usually, often, sometimes, never
频率副词在句中通常放在实义动词之前，be动词或助动词之后。常用于一般现在时态
2.“次数”的表达方法
一次once,两次twice,三次或三次以上用基数词+ times, three times,five times
3、howoften “多久- -次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
常见的how疑问词：
1) How soo多久(以后)
- How soon will he be back?他多久能回来？
- He will be back in a month.他一个月后能回来。
eg.-How long did it take you to clean the house?你打扫房子用了多久？
- -It took me half an hour to clean the house.我打扫这房子用了半小时。
3) How many+名复How much+不可名“多少”问数量(how much还可问价格)二知识点： .
1. go to the movies去看电影
2. look after= take care of照顾
3. surf the internet.上网
4. healthy ifestyle健康的生活方式
5. go skate boarding去划板
6. keep healthy=stay healthy保持健康
7. eatina habits饮食习惯
8. take more exercise做更多的运动
9. thesameas与什么相同
10. be dfertfrom不同
11. oncea month一月一次
12. twice a week一周两次
13.make a dfference to对什么有影响
14. most of the students=most student
15. shop=qo shopping=do some
17. bebadfor对什么有害some shopping
购物16.begoodfor对什么有益18. come home from school放学回家
19.of course = certainly= sure当然
20. get g0 grades取得好成绩
21. keepbe in good hea
22. take a vacation去度假于成项
[词语辨析]
一、maybe/may be
1. The baby is crying，_____she is hungry.
2. The woman _____ _____a teacher.
maybe是副词，意为“大概，可能，或许”，一般用于句首。 May be是情态动词，意为可能是。，也许是。，.大概是。
3.a few/few/a little /little
①________people can live to 100,but_________people can live to 150.
②There is____time left, I dont catch the first bus.
③Could you give me_______milk?
a few少数的，几个，
a little(点儿少量)表示肯定
few很少的，几乎没有
little (很少的，几乎没有)表示否定
hard / hardly
① The ground is too______ to dig .
②I can understand them.
③ hard作形容词，意为困难的，艰苦的，硬的":作副词，意为“努力地，猛烈地"。
Hardly意为几乎不"。
4. As for homework , most students do homework every day .
as for...意思是“至于：关于"，+名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。
As for him, I never want to see him here.至于他，我永远不希望在这里见到。
As for the story, youd better not believeit.关于那故事，你最好不要相信。
5.That sounds interesting.
这是"主语+系动词+表语”结构的简单句。sound (听起来)，loo (看起来)，smell(闻起来)，taste (尝起来)，feel (觉得)，seem (好象)，grow (变得) ,get
(变得)等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
It tastes good.这味道好。
The music sounds very sweet.这音乐听起来很入耳。
The smoke grew heavier and heavier.烟雾变得越来越浓了。
2. Be about (介词)“是关。+名/代/V-ing
4.Here be is+名单：Here is a photo of my family.
“这是。”are +名复：Here are some books.
5.find(found)+that从句：发现。
Eg:! found that most students go to school by bike.
6.percent名词，百分之。
百分数用基数+ perent (不用复数形式), percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定
e.g. 50% fifty percent百分之五十
Fifly percent of the apples are bad.
50%的苹果都坏了。
Twenty percent of the meat is in the fridge.
20%的`肉都在冰箱
7.not ..…at all"一点也不”
not应放在be动词、情态动词或助动词之后。
The story isnt interesting at all.
那个故事一点也没有趣。
8. It is+ adj. to do sth.干某事是。
例如：It is interesting to play computer games.玩电脑很有趣。
9.the best way to do _sth.做某事的最好方式
e.g. The best way to learmn English is through more practice
10. take, spend, pay
It takes sb.sometime to do sth.“花费某人多少时间来做某事"。
人(sb.) spend时间钱on sth.“买某物花了。钱”。
(in) doing“花费多少时间来做某事”。
pay的主语必须是人，而“花钱买某物”为pay .. for
11.however副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末
Unit3 Im more outgoing than my sister.
[语法解析]形容词比较级
1.形容词的原形就是原级，
2.比较级，表示。最高级，表示最。
2.比较句型：A+be动词+形容词的比较级+than +B“A比B .... (注意： A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比)副词比较级常用的句型结构：
.“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B...
2.比较A，B两人两事物问其中哪- -个较。时用句型；
“Who/which +谓语动词+ adj./adv.比较级，Aor B ?”
Who is thinner, Jenny or Mary?
△特殊用法
1.“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用more and more+原级
2.“the+比较级(..).. the+比较级(..)"意思是：”越。越。"The more, the better.
3.主isthe形比+of the two+名复“主语是两者中。”
4.两者在某一方面相同： A+谓语动词+as+ adj/adv.原级+ as+ B.
Helen is as tall as Amy.
Peter studies as hard as Tom.
表示两者在某一方面不及另-方时，用“not as/so+形容词或副词原级+as"
Eg. I am not as tall as my sister.
形容词，副词比较级前的修饰语。
当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much, a lot, a lttle, a bit,等来修饰形容词比较级。注意：比较级不能用very, so, too, quite等修饰。
二、知识点
1.have fun=Have a good time玩得开心
have fun doing sth :做某事很开心
2. do the same things as me.
(翻译)______________________
the same ..as...与……相同
3. A good fried is good at sports. (翻译) be good at.……擅长……… ,其后可接名词、代词或动名词。同义词组： do well in
He_______English.(他擅长英语)
Im______basketall.(我擅长打篮球)
4. care about关心
care for关爱
take care (当/小心)
take care of (照顾)=look after
5.makes me laugh.
make sb. do sth.意为：让某人做某事
His father always makes him get up before five o clock.(他父亲总是让他五点前起床)
让(使)某人做某事(make后跟不带to的不定式)
make sb. +形容词：使某人保持某种状态：
e.g. My friends always make me happy
6.be like"就像。"→
I am like your sister.
Look like“外貌上的像”→
l look like my sister.
7.Thats why+句子：那就。的原因/那就是为什么。
8.Its+形+ (for sb.) to do sth. “做某事(对某人来说)是。 ”
9. make frends with sb.与某人交朋友
10. as long as只要：既然，引导条件状语从句
11. be different from与。不同；
反： be the same as与。相国
12.though① adv:不过：可是：然而(句末补充说明使语气减弱)
②conj.虽然；尽管： -although与but不能同时用在一个句子中
eg :He said he would come, he didnt, though.他说他要来，可是并没有来。
Though/Although he has been dead for many years, many people still remember him.尽管他已经去世很多年了，但很多人仍然记得他
better grades取得更好的成绩
14.does(助动词do/did),为了避免重复，可代替上文出现过的实意动词。
I work harder than Tom___ (is/do/does/did).
15.be good with sb.与某人相处得好
Unit4 Whats the best movie theater?
[语法解析]
1)形容词最高级：用于三者或三者以上的人或事物相比较。
2)标志词：表比较范围时用in/of
形容词最高级前须加定冠词the.副词最高级前可省略the。
表示“三者(或三者以上)中。的"的句型
1.A+ be+ the形容词最较级+表示范围(in/of介词短语)
2.A+实意动词+ (the)副词最高级+表示范围的of/in介词短语
常用句式：
1) Who/ Which...+最高级。, B or C?
2) one of +the +形容词最高级+名词复数形式，意为“最。…之一”。
3)序数词后跟形容词最高级
二、知识点。
1、in town在镇上
2、welcome to+地名：欢迎来到。
3、How do you like +名/代/ving
“你认为。…怎么样？”
=What do you think of
4、Thanks for
=Thank you for +名/代V-ing:为……感谢。
5.不客气：
No problem= You re welcome =Not at all.
6.talent n.天赋
talent show才艺表演
talented adj.有天赋的
be talented in在……方面有天赋
7. be good at擅长。(= do well in)反义短语： be poor/ weak in在。方面弱；
be good for .....益”，后跟人或事物，
其反义短语是be bad for.
be good to ....好(和善；慈爱)"，相当于
be friendly to,后面通常接人
8. have ... in common有相同特征； (想法、兴趣等方面)相同
9. all kinds of各种类型的；各种各样的
different kinds of不同种类的
a kind of一种。
__kind of+形容词：有点儿……
kind of boring / fat /thin
10. Its up to sb. to do sth.
做某事是某人的职责
11. make up编造(故事、谎言等)
Dont make up a story.
12. take ... seriously认真对待。
Dont take it so seriously.
别把这件事看得这么严重。
13. play a role in doing sth.
“在。中发挥作用/扮演角色”
14. win动--won:贏得+奖品
winner名：贏者
15. give→gave(过)
give sb. sth= give sth. tosb.给某人某物
He gave me some money.
= He gave some money to me.
16.watch sb. do sth.观看某人做了某事。
watch sb.doing sth.观看某人正在做某事
17.举例： like:可和such as互换。
such as:常列举几个例子，不能穷尽，可和and so on(等等)连用
for example:一般只列举一个，作插入语用逗号隔开，可置于句首/向中向末；
e.g.l like fruits,apples. for example，apples, bananas and pears.
Unit 5 Do you want to watch a game show?
[语法解析]
1.询问某人对某物的观点及看法：
What do you think of ..
=How do you like...
2.描述喜好
I love/ like/ dont mind/dislike/cant stand. .
〈复习巩固一般现在时态：主语+V+其他；主语(三单) +V(三单)+(其他)知识点〉
want+n想。
want to do sth想要做某事
want sb to do sth想让某人干某。
2.mind:介意；其后+名词/代词/V-ing
4.stand
1)“站，站立”e.g. Stand up!起立
2)“忍受”(多用于否定句、疑问句),后可+名/代或V-ing
5.planvt. & vi计划，打算
plan to do sth.
plan还可作名词，如： make plans制定计划
6.动词discuss (讨论) + ion→discussion
had a discussion about sth.
7. happenv.发生；出现
sth+ happens to sb."或“Sth happened +时间/地点"句式
8.情态动词： may:语气弱于can，意为“可能”
might表推测，语气最弱，意为“可能”
may/might not表示否定推测时语气最弱，意为“可能不”
They may not be very exciting.她们可能不是那么令人兴奋
9.expect to do sth.期盼做某事
hope to do sth.希望干某事
很多动词后面都可以跟动词不定式作宾语，如：
want, like, hope, wish, learn, start, begin, prefer, try, ask
10.be famous as +职业名“作为。而出名”，
be famous for sth.表示“以某种知识技能，作品或特征而出名”，
of .….
后跟可数名词复数，表示。之一。其后的谓语动词用单数。
e.g. One of my favorite movies is Mr. Bean.我最喜欢的电影之-是憨豆先生。
12.always ready to do sh,“总是准备好做某事
ones best“尽力；竭尽全力”的意思
14.show名词： “节目”:
TV shows/ talent shows
动：“展示”show sth. to sb.= show sb. sth.
15.take ones place代替；替换
16. do a good job干得好
Unit6 Im going to study computer science.
[语法解析]
1.将来时用于表示未来将做的事，常用
"be + going to+动词原形”来表达，表示计划或根据某些现象或征兆预测不久即将发生的情。含有“打算"之意。常与tomorrow, next Sunday, next month, thed ay after tomorrow等表示将来的时间状语连用。
1).结构“主语+ beisam/are) going to + do sth"
2).否定式：主语+ be not+ going to do sth.
二、知识点
1. want to be/become + (职业)名词： “想要成为。
l want to be (be) a scientist when I grow up.
2.write stories写故事
tell stories讲故事
3. keep on doing sth继续做某事(表动作的反复)
keeping doing sth.保持做某事(表动作或状态的持续)
4:be sure about +名/代V-ing"肯定"
-- Are you sure about that?
make sure (a)…..确保
Make sure that both doors are closed when you go out
5. leanr sth.
We must learn English every day.
6.discuss v.讨论；商量
名词是dscussion
discuss with sb.与某人讨论：
Discuss this question with your partner.
Lets discuss this problem.让我们讨论一下这个问题。
All we need now is action, not dscussion.我们现在需要的是行动，不是讨论。
7. be able to do sth能够做某事
区分(1) can: can+动词原形，无人称和数的变化。只能用于一般现在时和一般过去时，不能用于将来时
be ableto +动原，有人称和数的变化。 (be:isam/are)可用于多种时态
(2) can常指客观上能够： be able to更侧重于“克服一定困难” 、“经过努力” 、“有能力”做成某事。
He will be able to(能够) speak English next year. (在此不能填can)
8. promise n.承诺：诺言
v.许诺：承诺：答应
make a promise(to sb.)(对某人)许下诺言
keep a promise遵守诺言
break a promise违背诺言
promise sb to do sth.许诺某人干某事
+that从句
He promised to help me.他许诺过要帮助我。
I promised that I study hard from now on.我承诺从现在起努力学习。
9.have to do with关于；有关系
The book has to do with computers.
那本书与计算机有关。
10.take up sth. (尤指为消遣)学着做；开始做
l am going to take up coking nex year.明年我将要学煮饭。
11.Sometimes the resolutions may be too dfficult to keep.
too+形容词/副词to+动原，表示太…...而不能。”如： .
The kid is too young to play (play) this game.这个小孩太小，不能玩这个游戏。
12. ones own+名“某人自己的东西”，强调某物为个人所有
My own book我自己的书本
1.主语：
表示句子所说的是“什么人”或“什么事儿”，一般由名词，代词或相当于名词的词或者短语充当
例如：Gina is from Australia.
She often goes to the movies.
This kind of juice tastes good!
2.谓语：
主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。谓语和主语在人称和数两个方面必须保持一致。
例如： We are both quiet.
He has a smart phone.
You should study harder.
Her parents are teachers.
3. 宾语：
分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
例如：He's playing soccer.
Good food and exercise help me to study harder.
4. 系动词：
表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。
This picture looks so beautiful.
Keep working, you will see the post office on your right.
5. 表语：
紧跟系动词后面的成分。说明主语是什么或者怎么样，由 n. adj. 或者相当于名词或形容词的词或者短语，和系动词一起构成谓语。
例如：Her mother is a bank clerk.
Are you ready?
We were at home last night.
6. 定语：
修饰名词或代词的成分。作定语的`出形容词外，还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或者短语。
例如： Peel three bananas.
What's your name, please?
She's a good basketball player.
7. 状语：
修饰形容词、副词、动词或句子的成分。一般表示行为发生的时间地点目的方式程度等意义。通常有副词、介词短语或相当于的副词的词或短语来表示。
例如：People are all working hard.
Beijing is not very cold in winter.
8. 补语：
分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你应该让屋子保持干净整洁。
(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。)
This kind of food tastes delicious.
这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。)
注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分；定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
1. It takes sb. some time to do sth. 花费某人某些时间去做某事，例如：
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到学校要花费二十分钟。
It will take three hours to finish the work.完成那项工作需要花费三个小时。
2.depend v. 依靠，依赖depend(常与on, upon连用)视情况而定
It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何应付这问题而定。
Children must depend on their parents.孩子们必须依赖他们的父母
3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎样到达学校？
I ride to school./ I get to school by bike.骑车
I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽车
I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地铁
I walk./ I get to scool on foot 走着去
4 .on/in+修饰词(形容词性物主代词；名词所有格；冠同等)+交通工具，强调乘坐某种交通工具。For example:
Jack goes to school on his bike.杰克骑车去学校
Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天开车去上班
5. How does Lucy go to school?(单三)路西怎么去学校？
She rides her bike. 她骑车去
6. How long does it take?那要花多长时间？
It takes twenty minutes. 花20分钟
7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽车站得多久？
It takes them about two hours to get to the bus station.用了他们两个小时
8. How far is it from his home to school? 从家到学校有多远？
It is five miles. 五英里
9. We waited at the bus stop. 我们在公共汽车站等(车)。
10.The old man lives on a small pension.老人靠一小笔退休金生活。
11. I've never heard of anyone doing that. 我从未听说有人做那种事。
12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指“城镇、集镇、小镇”，对应于country/countryside.有时指城市里的闹市区或商业中心。
13. until用于肯定句中，表示动作一直持续到until所表示的时间为止。
I will wait here until the concert is over.我将一直在这儿等到音乐会结束。
14. not…until用于否定句中，表示动作的转折。意思为“直到……才”
主句的谓语动词是表示瞬间(终止性的)动作的词。
She can't leave until Friday.在星期五之前她不能离开
一、 v+ do
1. Let sb do sth 让某人做某事
Let sb not do sth 让某人不做某事
2.why not do sth = why don’t you do sth 做什么怎么样 为什么不做？
Why not put on a raincoat， its raining outside. 外面在下雨，为什么不穿个雨衣呢？
3. Make sb do sth 使某人做某事
I will do my best to make my dream come true. 我会尽我所能去使我的梦想实现。
Make sb + adj 使某人………..
The story makes us happy。
二、v+ doing
1. practice doing sth 练习做某事 our English teacher told us to practice speaking English
every day。英语老师叫我们每天练习说英语。
2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room before
she come from work。 妈妈要求我在她下班回来之前打扫干净我的房间。
3. Enjoy doing sth 享受做某事
The boys are enjoying playing basketball 孩子们正在操场上享受打篮球。
4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺骗他人
5. mind doing sth 介意做某事？ 你介意开门吗？
6. keep doing sth. 继续做某事
She will keep fighting in this new semester. 在新学期，她将继续努力奋斗
7. miss 想念 I miss you very much
Miss sth 错过………….he got up late this morning，so he missed the bus
Miss doing sth 错过做某事。He missed having the class，because he got up late。
8. Sb spend time with sb 与某人共度时间
I spend the weekend with my grandparents。
Sb spend (time/ money) 某人在某事花费时间，金钱
Sb spend (time/money)(in)doing sth 某人花费时间、金钱做某事 (人作主语)
I spent two hours (in)reading the novel last night.
It takes sb (time/ money) 某事花费某人多少时间，金钱 (it 作主语)
It took me two hours to read the novel last night。
Sb pay sth money= pay money for sth 为………..付多少钱。 (人作主语)
I paid ten dollars for that book
Sth cost sb money 某物花费某人多少钱 (物作主语)
That book cost me ten dollars。
9.succeed in doing sth 成功做某事
He succeeds in giving up the smoking 他成功地戒了烟。
10. play a role in doing sth 发挥作用，有影响
computers play a role in people’s life 计算机在人们的生活中发挥作用。
11. Have fun (in)doing sth 玩得高兴
They had fun playing basketball. 他们打篮球玩得很高兴。
12. be good at doing/ sth 擅长 she is very good at dancing。 他擅长跳舞
13. be talented in doing sth/ sth 在某方面有天赋
she is talented in drawing。 她在画画方面有天赋
三、v+ to do
1. it's a good/ great way to do sth 做。的好方法。
He likes joining some activities because it’s a good way to make friends 他喜欢参加一些活
动，因为这是交朋友的好方式。
The best way to do sth 做某事的方式
I think the best way to learn English is through English。学英语的方式就是朗读。
2. It’s one’s first time to do sth 第一次做某事
It’s my first time to speak English with foreigners. 这是我第一次和外国人说英语。
3. want to do sth = would like to do sth 想做某事
4. decide to do sth 决定做某事
He decides to have a travel in this winter vacation. 他决定在这个寒假去旅行。
5. be determined to do sth 下定决心做某事
She determined to get good grades in this final examination. 她下定决心要在这次的期末
考试中取得好成绩。
6. Invite sb to do sth 邀请某人做某事
He didn’t invite me to have dinner with them 他没有邀请我和他们共进晚餐。
Invite sb to a place 邀请某人到某处
He wants to invite the girl to his birthday party。 他想邀请那个女孩参加他的生日宴会。
7. help sb(to)do sth= help(sb)with sth 帮助某人做某事
he helped me with my English。= he helped me to study English.
8. order sb to do sth 命令某人做某事
the boss ordered him to finish the work before 5 o’clock 老板命令他五点之前完成工作
9. plan to do sth 计划做某事
I plan to have a vacation in this summer 我计划这个暑假去度假
10. choose to do sth 选择做某事
He chooses to stay at home because of the cold weather. 因为寒冷的天气，他选择呆在家里。
11. Do one’s best to do sth = try one’s best to do sth 尽某人做大努力做某事
I will try my best to make my dream come true.
12. Need to do sth 需要做某事
She needs to wash her dirty clothes now。 现在她需要去洗她的脏衣服。
13. be ready to do sth 准备好做某事 She is ready to go out 她准备好出去了。
14. seem + 形容词 看起来….. You seem happy today. 你看起来很高兴
seem + to do sth. 似乎、好像做某事 I seem to have a cold 我似乎感冒了。
15. tell sb. to do sth. 告诉某人做某事
Her mum tells her to sleep early. 她的妈妈告诉她早睡。
Tell sb not to sth 告诉某人不要做某事
请告诉她不要去爬树
16. expect to do sth 期待做某事
她期待下周去香港。
17. wish sb to do sth 希望某人做某事
I wish you to be good. 我希望你好好的。
Hope to do sth 希望做某事
I hope to have a good job in the future. 我希望将来有一份好工作。
18. it’s + adj for sb to do sth 做某件事 对某人来说怎么样
It’s good for you to sleep early. 早睡对你有好处。
四、v+ to do/ doing
1. try to do sth 尽量做某事， 努力做某事 he tries to finish his homework
Try not to do sth 尽量不做某事 he tries not to hurt his friends’ feelings。
Try doing sth 尝试做某事。 He tried washing his hair with a new shampoo。
2. mean to do sth 有意做某事 I didn’t mean to hurt you 我不是有意伤害你的。
Mean doing sth 意味着、being good to her doesn’t mean loving her 对她好并不意
味着爱她。
3. start doing sth. 开始做某事= start to do sth (begin)
He usually starts cooking at 6 in the evening when his mother is not at home.当他妈妈不在家
时，他通常在晚上6点钟就开始做饭。
4. 停止做某事 the teacher is coming，lets stop talking. 停下来做某事 if you are tired, you can stop to rest.
I’mmoreoutgoingthanmysister.
1.BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.
萨姆和汤姆都会敲鼓，但是萨姆比汤姆敲得好。
2.Didyoulikethesingingcompetitionyesterday?
你喜欢昨天的歌唱比赛吗？
3.Themostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.
最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。
4.Areyouasfriendlyasyoursister?你和你的姐姐一样友好吗？
5.Who’smorehard-workingatschool?在校谁更努力？
6.It’sfantastic!好极了！
7.Shecanrunfasterandjumphigherthanme.她比我跑得更快跳得更高。
8.Agoodfriendislikeamirror.好朋友就像一面镜子。
9.That’swhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass.
那就是我在课堂喜欢读书，学习更刻苦的原因。
10.Iamshysoit’snoteasyformetomakefriends.
我很腼腆，因此对我来说交朋友不是很容易。
11.ButIthinkfriendsarelikebooks--youdon’tneedalotofthemaslongasthey’regood.
但是我认为朋友像是书--你不需要很多，只要它们好就行。
12.It’snotnecessarytobethesameasyourfriends.
和你的朋友一样是没有必要的。
13.Webothlikesports,butheplaystennisbetter.
我们都喜欢运动，但是他网球打得更好。
14.Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.
拉里经常帮助我显现出的一面。
15.Ialwaysgetbettergradesthanhedoes,somaybeIshouldhelphimmore.
我总是比他取得更好的成绩，所以也许我应该更多地帮助他。
16.Idon’treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.
我真的不介意我的朋友是否与我一样还是不同。
17.Myfavoritesayingis,“Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.”
我最喜欢的名言是：“真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。”
18.Infact,she’sfunnierthananyoneIknow.
实际上，她比我认识的任何人都风趣。
19.Ibrokemylegslastyearbutshemademelaughandfeelbetter.
去年我的胳膊断了，但是她让我开心并感觉更好。
20.Wecantalkaboutandshareeverything.我们可谈论并分享一切。
21.I’mlouderthantheotherkidsinmyclass.我比班上其他的孩子声音更响亮。
22.MybestfriendissimilartoLarry.我的朋友与拉里相似。
23.Whodoyouthinkshouldgetthejob?�
25.CalltheEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation.
【重点短语】
1. have a soccer game 进行一场足球赛
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 离……有点远
4. right away = at once 立刻；马上
5. miss a good chance 错过一个好机会
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 为某人感到羞耻
8. do one’s best 尽某人的力
9. say sorry to sb. 对某人说抱歉
10. be sure to do sth. 确定做某事
11. be angry with… 生某人的气
12. with one’s help= with the help of sb. 在某人的帮助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 调高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
16. in a minute 一分钟后；马上
17. on the phone 在电话中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要紧
20. a lot of traveling 一系列旅行
句子成分和类型
1.主语：句子所陈述的对象。
2.谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。
3.宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
4.系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be， 感官系动词(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持类系动词(keep， stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。
5.表语：紧跟系动词后面的成分。
6.定语：修饰名词或代词的成分。
7.状语： 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你应该让屋子保持干净整洁。
(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。)
This kind of food tastes delicious.
这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。)
注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分；定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
9.简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
10.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
11.两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
一般疑问句
一、不用疑问词，但需要用yes或no回答的疑问句，叫一般疑问句。句末用问号“?”。
一般疑问句的基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”：
Is he interested in going? 他有兴趣去吗？
Have you ever been to Japan? 你到过日本吗？
Does she often have colds? 她常常感冒吗？
Did you ask her which to buy? 你问没问她该买哪一个？
二、陈述句变一般疑问句的方法
1.动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：句型：Be动词+主语～?
Is your father angry?你父亲生气了吗？
Yes，he is.是的，他生气了。
No，he isn't.不，他没生气。
Were the babies crying last night?(进行时)
昨天晚上这些孩子们一直在哭吗？
Yes，they were.是的，他们在哭。
No，they weren't.不，他们没哭。
Is English spoken all over the world?(被动语态)
全世界都说英语吗？
Yes，it is.是的。
No，it isn't.不。
2.动词have的疑问式：动词have根据不同的时态和人称可以有have， has， had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论：
①用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等，在构成构成式时可以直接将have， has， had置于句首，也可根据情况在句首使用do， does， did：
Does he have [Has he] anything to say? 他有什么话要说吗？
Do you have [Have you] to leave so soon? 你必须这么早走吗？
Did you have [Had you] any friends then? 他当时有朋友吗？
②用作实意动词表示动作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度过(=spend)”等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do， does， did：
Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐吗？
Did you have a good time at the party? 你在晚会上玩得高兴吗？
③完成时的一般疑问句
句型：Have(Has)+主语+动词的过去分词+～?
Have you known her since your childhood?
你从童年就认识她吗？
Yes，I have.是的。
No，I haven't.不。
过去完成时的一般疑问句
句型：Had +主语+动词的过去分词+～?
Had he learned about two thousand English
words before he came here?
他来这里以前就已经学了大约两千个单词了吗？
Yes，he had.是的。
No，he hadn't.不。
3.情态动词的疑问式：情态动词的疑问式通常是将情态动词置于句首：
句型：情态动词+主语+动词原形～?
Can you bring me some apples?
你能给我拿来些苹果吗？
Yes，I can.是的，可以。
No，I can't.不，不可以。
Can you speak English? 你会说英语吗？
Must I finish the work at once? 我必须马上完成工作吗？
4.实意动词的疑问式：一般实意动词的疑问式，通常应根据不同时态和人称在句首加助动词do， does， did等：
句型：Do(Does，Did)+主语+动词原形～?
Do you go to school every day? 你每天都上学吗？
Does the boy like dancing? 这男孩喜欢唱歌吗？
Did you see the film last night? 你昨晚看了这部电影吗？
Did he do morning exercises yesterday?
昨天他做早操了吗？
Yes，he did.是的，他做了。
No，he didn't.不，他没做。
特殊疑问句
用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、掌握特殊疑问句，我们把疑问词分为三类：
疑问代词：what，who，Which，whose，whom
疑问副词：when，where，why，how
疑问形容词：what(which，whose)+名词
一、疑问代词的用法
1.what引导的疑问句
此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。
A.对主语提问
What is in your pocket?
你口袋里有什么？
这个问题可以有两种回答：
a：There is an egg in it.
在口袋里有一个蛋。
b：An egg is(in it).
一个蛋(在里面)。
There are a lot of chairs in it.
=A 1ot of chairs are in it.有许多椅子。
注意
回答此句型的问题时，答句的单复数根据实际情况而定。
B.对宾语提问
What did you buy?你买了什么？
C.对表语提问
What is this?这是什么？
It's a bench.这是一条长凳。
What is your mother?你妈妈是干什么的？
2.Who，whom，whose引导的疑问句
此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。
Who broke the window?(对主语提问)
谁打破了窗户？
who可以对主语和表语提问。whom是who的宾格，对宾语提问，但在口语中who可以代替whom。
Li Ming did.李明打破的。
Who is that woman?(对表语提问)
那个女人是谁？
She is my mother.她是我妈妈。(关系)
或者：She is Rose.她是罗思。(姓名)
二、疑问形容词的用法
what，which，whose后面跟上名词时，这三个疑问词起形容词作用。
What sports do you like?(对宾语提问)
你喜欢什么运动？
I like basketball.我喜欢篮球。
Whose pens are these?(对表语提问)
这些是谁的钢笔？
They are Li Ming's.这些是李明的。
Whose father died two years ago?(对主语提问)
两年前谁的父亲死了？
Which picture did you take?(对宾语提问)
哪一张照片是你拍的？
I took the one on the right.
右边的那一张是我拍的。
三、疑问副词的用法
句型：疑问副词+一般疑问句的语序～?
(疑问副词在句中作状语，所以它们不可能对主语提问)
when引导的疑问句：询问时间
When were you born?你何时出生？
(I was born)on June 5，1962.
我是1962年6月5日出生的。
一、重点短语：
1.on weekends
2.on weekdays
3.as for
4.my eating habits
5.have a healthy lifestyle
6.the same as
7.the result of
8.junk food
9.get good grades
10.see a dentist
11.have a healthy habit
12.be stressed out
13.a balanced diet
14.for example
15.at the moment
16.be sorry to do sth
bike riding
18.take walks=go for walk
19.take a vacation
20.plan to do sth
21.western country
22.take sth with sb
23.depend on
24.host family
25.hardly ever
26.ask sb about sth
back to school
28.a balance of
29.kind of
二、考点归纳：
考点1.want sb to do sth 想要某人干某事
His father wants him_____(become )an actor.
考点2.try 的用法：
1).try to do sth 尽力干某事
He tries ______(eat) lots of vegetables and fruit every day .
2).try not to do sth 尽力不干某事
We try______(not let) my teacher down.
3).try one’s best to do sth 尽某人努力干某事
We should try our best ______ (study) all subjects.
4)词组： try on 试穿 have a try 试一试
考点3.although 的用法：
although /though 引导让步状语从句，“即使，虽然”，不能与but 连用，但可与yet, still 连用。
考点4.finish doing sth 结束干某事
I will finish______ (work )out the problem in another two minutes .
考点5.can’t wait to do sth 迫不及待地干某事
I can’t wait _____(open)the TV when I get home .
考点6.decide 的用法：
1).decide to do sth 决定干某事
2).decide not do sth 决定不干某事
3).decide on doing sth 决定干某事
4).同义词组：
make a decision to do sth = make up one’s mind to do sth = decide to do sth
He has decided to leave for Wuhan .=
He has ______ a _____ to leave for Wuhan.=
He has ____up his_____ to leave for Wuhan.
考点7.plan to do sth 计划干某事
She is planning ______(take )a vacation in Shanghai next month .
考点8.think about doing sth 考虑干某事
He thought about ______(go ) to Beijing on vacation .
考点9.go + v-ing 的用法：
go fishing go boating go skating go shopping go hiking go skateboarding
考点10.句型： It’s + adj +for /of sb to do sth
同义句：
1).It’s +adj +for sb +to do sth = To do sth + be +adj
2).It’s +adj +of sb +to do sth = Sb +be +adj + to do sth
It is very friendly of you to help me .=_____ _____ friendly to help me .
It’s very hard for you to work out the math problem .=
______ _____ out the math problem is very hard for you .