任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。以下是小编为大家搜索整理的。2018学年高一英语寒假作业答案，希望能给大家带来帮助！更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网！
1-2页:
一、1.B 2. A 3. A
二、1.B 2.A 3.B
三、1. Chinese teacher 6. science teacher
四、l.C 2.B 3.B 4.B 5.B
五、1. x 2. √ 3. x 4. √ 5. √
3-4页:
一、1.C 2.B 3.A 4.C 5.A
二、 1. on Friday 2.体育课3. wash my clothes 在星期二5.在星期六6.在周末
三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.A
四、l.A 2.D 3.B 4.E 5.C
五、1. She’s the head teacher 2. Our new PE teacher U a football player 3. Let me show you 4. Our art teacher will come today 5. Can I join you
5-6页：
—、1.B 2. A 3.B 4. C 5.C
二、1. old 2. funny 3. him 4. who is 5.将要 6.有时
三、1. are 2. small 3. don't 4. is 5. am 6. new
四、1.C 2.B 3.C 4.A 5.C
五、1.C 2.D 3.E 4_B 5.A
7-8页:
一、1.A 2.C 3.B 4. A 5.A
二、1.A 2.C 3.B 4.C 5.A
三、1. like 2. play 3. a 4. don’t
四、1 • We have English and maths.
9-10页：
一、1. Tlmrsday 2. do homework
二、1. don’t 2. tired 3. watch 4. Here
三、1.B 2.E 3.A 4.C 5.D
四、1. x 2. x 3.√ 4. x 5. √
11-12页：
一、1. likes 2. do 3. is 4. any 5. help
二、1.星期六2.烹调3.每一个4•洗5.公园6.周末
三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.A
四、1 • on 2. under 3. behind 4. over 5. in
五、 1.C 2. E 3. A 4. B 5. D
13-14页：
一、1C 2.B 3.C 4. A 5.C
二、 1.A2.D3.B4.C
三、1. put 2. please 3. sorry 4. enough S. with
四、 l.A2.C3.B4.C5.A
15-16页:
一、1.D 2.C 3.B 4. A 5.C
二、1. watch TV 2. do you often do 3. Who’s 4. weekends 5. on Mondays
三、3 5 2 1 4
四、 1.她什么样？ 2.星期四你有什么课？
4、你经常在这个公园里打乒乓球吗？
五、1. A 2. A 3. B
17-18页：
一、1.C 2.D 3. A 4.E 5.B
二、1.C2. B3. A 4. C 5. C 6. A
三、 1.C 2. A 3. C 4. B 5. A
四、1. What would you like? 2. Do you like hamburgers.
4.1 don’t like salad. 5. Yes,I do.
19-20页：
一、1_A 2. A 3.B 4, A 5.B
二、1. tomato delicious 2. healthy fruit 3. for lunch
三、4 2 1 5 3
四、l.B 2.C 3.A 4.E 5.D
五、 1.你想吃点什么？ 2.我想要一个汉堡包。3.我想要一些桔子汁。
21-22页：
一、1. sandwich 2. lea 3. milk 4. sweet 5. hot
二、1. like 2. delicious 3. beef 4. some 5. favourite
三、1.C 2.A 3.C 4.B 5.A
四、 1.我喜欢面条，它们很美味。2.你想喝点什么？
4、我想喝水。5.我不喜欢喝水，我喜欢喝茶。
23 - 24页:
一、1. on Friday 2•在周末 3. play football 4.看电视 5. wash my clothes 6.看书 7. ice cream 8•两个汉堡包 9. do homework 10•进行体育备动
二、1.B 2.A 3.C 4.A 5.C
三、1.A 2.B 3.A 4.B 5.A
期末考试结束，13日下午返校拿成绩。这几天也算是放假了，就开始我们的寒假计划吧！
其实也没有刻意写寒假计划，只是简单跟雪娇商量了一下：
上午：8：00——9：00英语听力（要看雪娇几点起床，起得早，听得多；起得晚，听的少。）
9：00做第四本《立体王》
9：30做HOPK的趣味装。——相当于复习。（争取用一个星期结束，然后开始Grade1）
10：00英语阅读。
10：30学习结束。
下午：还没想好。本来想开始《声律启蒙》，像格玥学习用吟诵的方式。可跟着格玥的视频看了好多遍了，我还没学会，怎么能教雪娇呢？再考虑一下。晚上，争取继续看几集PEPPAPIG的动画片。
一、交通安全
1、不乘坐不合格车辆（无年检、无保险、无牌照、无驾证、报废车辆等）。
2、不骑自行车在马路或街道中穿行。
3、步行时要靠右侧行走，注意过往车辆，不横穿马路，不与机动车抢道。
二、饮食安全
1、养成良好的饮食卫生习惯，做到饭前便后要洗手。
2、不吃过期及“三无”食品。
3、生吃瓜果前要用温水将表面认真清洗干净。
4、少吃油炸、麻辣食品，不暴饮暴食。
三、预防疾病
冬季是感冒多发季节，平时少到人员密集的地方去，感觉身体不适，要及早就医治疗，不要擅自乱服药。
四、预防冻伤、摔伤
北方冬季天气寒冷，要根据天气变化情况增加衣物，不要冻伤手脚等。
假期不要去野外滑雪、滑冰，防止摔伤。
五、安全用电，预防火灾
1、要正确使用家用电器，如大人不在家，尽量不适用电器。
2、不玩火、不纵火，火不出门。
3、如电器着火，要先断电，再救火。
4、发现火警，要及时通知大人知道，不要擅自扑救。
六、燃放烟花、爆竹安全
假期节日里，不准独自燃放烟花爆竹，更不能手持燃放。别人燃放时，不要围观，要远离燃放点，躲到安全处观看。
第一页
Read，match and write
1. How many desks are there?
2. Is there a pen on the desk?
3. What colour is the board?
4. Put your book in your schoolbag.
Study happily
T T F F F
第三页
read and write
1-5 eraser brown in front of curtain two
Study happily
A three seven are four five
B A eight B A B
第五页
Warn up
shirt shorts sweater dress cardigan
blouse tie skirt shoes trainers jeans
Study happily
A
This is Bob. He can swim and play football. He can't play the piano.
This is Sue. She can ride a horse and ski. She can't roller blade.
This is Ted. He can roller blade and play table tennis. He can't ski.
B
第一排 第二个 ; 第二排 第三个 打√。
Know more
A B A A A
第七页
Warn up
floor curtains light door window board desk chair
Study happily
A
1. It's half past eleven.
2. It's half past two.
3. It's one twelve.
4. It's half past seven.
Know more
policeman; a hat ,a coat,trousers and shoes; nice/ugly ;like/don't like.
cook; a hat, a shirt,trousers and shoes; nice/ugly ;like/don't.
第九页
read and write
1-4 thirty ; ten ; twenty ; a hundred; 5-8 sixty ; thirty-five; four ; fifty-one。
Study happily
A
1-5 yellow turn books is here 6-10 Is an are classroom Put
B read and write
A: Good morning.
B: Good morning.
A: One milk.
B: It's 43P.
A: Two cakes, please.
B: They are 64p.
A: Here you are.
B：Thank you.
A: Goodbye.
B: Bye-bye.
Know more
1-5 sixty; twenty-four; four year; seven; twelve.
第十一页
read and write
play table tennis; play the piano; stand on your head; play football.
swim; roller blade;ski;ride a horse.
Study haappily
A
C E
B A
B
1. What colour is your shirt?
2. Put on your jeans.
3. Is this Tom's tie?
4. What a beautiful cap!
5. Do you like the blue shoes?
第十三页
Look and write
sixteen, twemty-eight; thirty; fifty, eighty; sixteen, fourteen;sixteen.
Study happily
A
1. Tom can't roller blade.
2. Can you plau football?
3. Lisa can ski well.
B
There is a blackboard in my classroom.
There is a computer in my classroom.
There are 26 desks in my classroom.
There are 26 chairs in my classroom.
I like my classroom.
第十五页
Warn up
door; chair; window; floor
board; desk; curtians; light
1. door 2. light 3. floor 4. desk.
Study happily
A
1. Do you like my new uniform?
2. Peter is wearing a brown cap.
3. I like chocolate very much.
4. I am wearing a white shirt.
5. Andy is 4 years old.
B
I can play table tennis, play football, roller blade, swim, play the piano and ride a horse.
I can't stand on my head, ride a horse, ski.
Know more
A B B A
第十七页
read and write
behind; curtains; desk; eraser; floor ; on ; purple; shoes; twelve; under.
Study happily
A
1. Put the schoolbag behind the curtains.
2. Put the book on the desk.
3. Put it on the board.
B
FBA DEC
Know more
c b d a
第二十一页
Look and write
play the piano; play football; swim
ski; play table tennis ;ride a bike.
Study happily
A
1. Can you play table tennis?
2. How many boys are there in your class?
3. Have you got a blue cap?
4. What colour is your sweater?
5. Do you like roller blading?
B
B
Know more
第1.4.6题 打√
第二十三页
1-5 shirt ; socks ; tie ; trainers ; sweater. shirt
Study happily
A
Sandy; class one; 26;11;15; English; Mrs Lopes; the songs
B
America; apples and oranges; bananas;
Australia; rabbit and hamster;cat.
第二十五页
read and write the words
twenty; eighty; thirty
eleven; sixty; forty
seventy; hundred;ninety;fifty
Study happily
A
1. I watch TV at half past nine.
2. I go to bed at half past ten.
B
Mrs white; Little Andy; Miss Jane; Mrs John; Mr Black.
Miss Jane is the thief.
第二十七页
1-5 pencil; short; sweater; chair; cap.
Study happily
A
curtains; forty; sweater; behind; light.
fifteen; tie; cardigan; thirty; board.
B
1-5 C D A B D
第二十九页
Study happily
A
a pink floor; a brown hair; a green curtain;
a yellow window; a red door; a purple desk.
B
B B A B B
智慧之冠
cat; rat; hat; bat; boat; coat; great.
第三十一页
Study happily
A
1-5 behind; windows; three; front; under.
第三十三页
warn up
1.are; chairs; the.
2. is; mouse; the.
3. are; books; the.
4. pens;
5. some;pencil;
6.any; pens; the.
Study happily
A
18 eighteen 27 twenty-seven 36 thirty-six 45 forty-five
54 fifty-four 63 sixty-three 72 seventy-two 81 eighty-one
B
1.thirty-one point six 2. ten 3. one, two, three
第三十五页
warn up
1. How many desks are there?
2. There is a blue bag on the desk.
3. How much is it?
Study happily
B
live; year; sport; music; swim; piano; April; colour; Saturday; eight; milk; dog; name; love.
挑老师
那么从哪些角度，能看出老师，是否值得跟着学呢？
1、 看上课时，老师是否自然，一个身经百战的老师，上课对他来说，就像呼吸一样，没有任何的慌乱，一切娓娓道来，要是新老师，则一定眼神是慌乱的，总是盯着课本、教材看！稍微细心一点的同学，其实都能从老师的面目表情上看的出来。
很多培训机构都允许家长听课，为什么不去呢？至少听它一节，不听白不听！
2、 寒暑假班，和春秋季班，的授课内容可绝不能一样！若一样，则说明老师肚子里没货。则直接退班走人，即可。
寒暑假班，一般都是预习下学期新课，所以内容一定是要有意思，吸引孩子兴趣，注重基础，只能讲基础题，难题肯定无法讲，在假期班，讲难题，绝大多数孩子处于松弛状态，会让其感觉过难，产生畏难心理。
春秋季班，一定要讲题型技巧！不管哪个年级，均是如此！因为这是能让孩子豁然开朗、举一反三的根本。而题型技巧，老师不自己做大量题目，根本总结不出来。多说一句：凡是上等学校，都会发专题卷，讲这些。而一般学校，讲的少的多。
一个题型，对应一类技巧。首先观察这种题型的特征是什么？再直接用技巧秒杀。很快，很简单。坦白讲，比如我上星期，所曾经教的初二物理下，浮力那一块，题都挺难，都是往年一二模的填空、单选最后一题。但是若用技巧，会发现都挺简单，一步就出来了。
3、 看老师，周一至周五的时候，是否愿意和孩子、家长沟通。因为，有很多老师，都是周六日去挣个钱。周一到周五，有自己完全不同的悠闲生活，很惬意。不是说，不可以。但是，我个人认为，一定要多联系、沟通学生。若一个老师，根本就不了解其学生，那么所讲内容，对孩子来说，就完全是无用的。这也将是这个老师职业灾难的开始。
练习四
一。 DCCCAB 二。 1. called am 2. they the 3. the a an little only 4. a the the a the 5. an 三。 1. are 2. under 3. forty 4. have 5. Do 四。 1. ealthy 2. avourite 3. areful 4. imporant 5. ired 6. vegetables 7. mangoes 8. less 9. carry 10.kilos 五。 1. plan to do sth 2. a top student 3. any more 4. get fat 5. many times a week 6.跳舞一小时 7.改变某人的生活方式 8.祝你好运 9.不同种类的食物 10.需要许多能量 六。 1. Are you hunry? Let’s cook some fish and soup 2. Mother asks me to buy two packets of salt 3. You will miss a meal. If you don’t hurry 4. Jenny spend many money on the books 5. I will watch lion dance tomorrow. Have fun 七。 1. do 2. What dose have 3. There is a basket 4. on feet 5. are look like same 6. How often does 7. Why not go by taxi 8. takes me to does 八。 CDBBBCDCBC 九。 best healthy eating never feel like with healthy 十。 ACABBCBACD
练习五
一。 1. go shopping 2. follow me 3. just a minute 4. now 5. right now 6. try on trousers 7. a new pair of shoes 8. write sb 9. what’s size 10. packet money 11. 买一些礼物给他 12. 许多书打折 13. 一个新的购物中心 14. 没关系 15. 看一看 16. 搭配你的T-恤衫 17. 打110寻求帮助 18. 告诉我关于那个 19. 想要打车 20. 下一个门 二。 CEABGJIOHF 三。 1. What is he doing 2. He is swimming in the swimming pool now 3. They have a comic book in their school bag 4. Can you help me carry the bag 5. There are always many people in this shop 四。 1. is works 2. teaches does 3. is drinking don’t like 4. is 5. is fiying Do like have to buy 6. Would to go 7. are doing am playing Do want to 8. am looking Do know 9. does is doing 10. watches 五。 1. on 2. in 3. on 4. of 5. about 6. At in 7. at 8. of 六。 1. pair matches very well 2. to buy enough 3. Can help looking for 4. How much are They’re 5. Are playing 6. is carrying shopping 7. What doing waitting for them 8. quite expensive costs 9. quite too expenxive Do pair 六。 1. goes well with 2. Take a look 3. Never mind 4. is writing 5. to buy for 6. is chatting 7. to try on 8. am sure 9. are looking for 10. find 七。 AAAAD
练习六
（此为拓展单元，答案错误率较高） 一。 CCDCBBABBCBA 二。 BCACCCCBDBDACDA 三。 ABC DBAD DBC 四。 HAGFCDBE 五 1. ome 2. each 3. all 4. own 5. cost 6. nother 7. loares 8. closed 9. No one 10. Hers 11. Last 12. is 六。 1. lives with 2. more than 3. of 4. Don’t put 5. for bed 6. may be 7. on my life 8. Take and 9. for carrying 10. without water 七。 1. can’t wait for 2. can not open 3. sleeps to 4. thanks grateful with 5. turn left to 6. fanaticism at 7. looking forward to getting 八。 Rose is good at drawing and swimming. She learn thing is fast an work hard. She is good at study. She is consider. She plans to any thing all very well. She helps students at Maths. She please the desk to older. She visit older falt. She helps older clean the house
提高学习兴趣
俗话说的好，“强扭的瓜不甜”，当学生对学习产生兴趣，才会去自主学习，主动去学习效率会在不知不觉中得到提高。每个人的自身情况不同，提升学习兴趣的方法也不同，只有根据自身情况，找到最适合自己的方法，才能有效的提升学习兴趣。
精讲精练是重要手段
课堂教学效率与质量的体现，不在于教师教了多少，而在于学生学到多少，在于他们对课堂教学参与的热情和主动性，在于他们积极思维的程度。
学生是课堂教学的主体，只有学生积极主动地学习、充分地思考，教师的努力才能取得效果。要让学生真正成为学习的主人，理科教学更应该重视“精讲精练”，只有这样，才能够真正地将课堂还给学生，减轻学生学习的压力。
劳逸结合
劳逸结合许多家长与老师都对学生说过，但是真正能做到的有多少，劳逸结合是影响学习效率的最重要的一点，人们在做一件事的时候会有高效阶段和低效阶段，如果一味让学生去学习，只会让学生更疲劳，学习效率下降。
幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实回报以芳香与甘甜；幸福是落叶，奉献出余热化香泥；幸福是埋头苦读后成功的泪水，幸福是沙漠里的一汪甘泉，幸福是春天的一丝绿意；幸福是一杯暖暖的咖啡，苦中带有一丝微甜；幸福是指尖里的一丝温暖，让人回味无穷；幸福是能无尝帮助别人成功后的快感，心里是满满的甜意……
在学校，我们每天都期待着能快一点回家，快一点放假，可是，不知道为什么，一回到家却又期待着赶快去学。因为在学校，有许许多多的朋友，和他们在一起，总是很快乐，一起学习，一起玩耍，真的是有说不近的乐趣！
在这个寒假中，最让我开心的就是我学会了一件事——包饺子。我以为包饺子很简单，可是直到包了才知道，想要包好一个饺子是多么难啊！刚开始我满怀信心，我抓起一张饺子皮用手拖着，又用筷子弄了一点饺子馅，我边包还边为自己加油：“加油！我捏，我捏，我捏！捏！捏！”谁知道，我劲太大，捏漏了，没办法，只好交给妈妈处理了。我心里想，我就不信我包不好了，我捏！捏！捏！可这回我不是捏漏了，我将饺子的馅放的太少了，像一个“小枕头”，呵呵！可这一次我比上一次有了进步。经过了一次又一次的尝试，我终于学会了包饺子，接着，我和妈妈又包了许多。“终于包完了，我好累啊”，我终于知道了妈妈一天干活是多么的辛苦！
在大年初一的那天下午，我和几个好朋友一起去坐碰碰车，过年那天的人很多，所以必须去“抢车”，我们费了好大的劲才终于抢到了一辆车。那一天，我们玩的十分开心，直到现在我都依然难忘。
转眼间，一个快乐而短暂的寒假悄悄的从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假中的趣事就像天空中的星星，数不胜数，每一颗星星都闪闪发光，每一件往事都刻骨铭心。这个寒假，我感受到了幸福和快乐，只要你用心去体会，去发现，生活中其实处处都有快乐和幸福！
第一题
1.B 2.B 3.C 4.C 5.A
第二题
make a fruit salad
我们的玩具动物
play table tennis
给你
fifteen crayons
在垫子上
an elephant
一些紫色的葡萄
how many stickers
一个热樱桃蛋糕
第三题
can not cool
cool
horse
lovely
they're
let us
第四题
[B] this 改成 those
或 [C] pandas 改成 panda
[A] orange 改成 oranges
[C] some 改成 any
[A] do 改成 would
第五题
monkeys ； do
years
play football
pies
cars
any
tigers
can't
第六题
（10）(8)(1)(5)(7)
（3） (6)(2)(9)(4)
一。1.Leaves 2.activities 3.ninth 4.worried 5.beauty 6.useful 7.amazing 8.less 9.better 10.weight
二。
1.have less than
2.is helpful to
3.spend better results on
4.as interesting as
5.Luckily put out
6.took a trip famous
三。
1.A How far
2.B Are
3.B not talk
4.B /
5.B so much
6.B doesn’t like
7.B to answer
8.B will be
9.B isn’t
10.D on
四。1.C 2.B 3.C 4.B
五。1.policeman 2.E-dog 3.frog
六。
1.more helpful than
2.Did enjoy themselves
3.keeping secret between
4.the same as
5.less time by coach
6.isn’t on is it
1、【答案】A
【解析】第一句提到“总体而言，当人们自己做决定时，并不擅长考虑背景 信息。”第二句顺接上文，“乍一看这是一种优势”，that引起定语从句，这种优势使人们具有一种能力，即能够做出不受外界因素影响的不带偏见的决定。B选项submit “服从，提交”，不能与ability连用，C选项transmit “传输，发射”，也不能与ability 搭配，D选项deliver “传递”，同样不能与ability搭配。A, C, D无论从搭配上还是意思上都不合适。A选项grant本身具有赋予，授予的意思。故答案选A。
2、【答案】D
【解析】external外部因素和上文的backgroundinformation同义复现，不考虑背景信息，不受外界因素影响。A选项minor 次要的，B选项objective 客观的，C选项crucial 残酷的，D选项external 外部的，故答案选D。
3、【答案】C
【解析】第三题本句but引起句意转折。“但是XX推测不考虑大局会导致决策者被日常接触的信息影响而带有偏见。”首先注意到空前面有定冠词the，指代上文信息，即不考虑背景信息、不考虑大环境。而大局，大环境的表达，此处选择picture是最贴切的。A选项 issue 问题，B选项vision 想象力，美景都不合适，故答案选C。
4、【答案】A
【解析】通读后面的句子，提到了法官与被告，这明显是生活当中的一个具体的实例，故答案选A。而B选项 on average “平均，通常”，出现的话，周围往往应该要出现数字。C选项in principle“大体上，原则上”，后面需要出现的是总结性的话语，D选项above all“首先” 是用来列举条目，将A,B,D排除。
5、【答案】B
【解析】从句意上来看“例如，他们提出理论，认为法官不敢在罪行面前表现得太软弱，如果当天已经宣判五六名被告执行缓刑，那么他很有可能将下一个人送入监狱。A选项fond of 喜欢，B选项 fear of 惧怕，C选项capable of 有能力，D选项thoughtless of 考虑不周，故答案选B。
6、【答案】B
【解析】根据句内的逻辑关系，在对待犯罪行为方面害怕表现出太软弱，在。。。方面，关于。。。的表达应该用介词on，故答案为B。
7、【答案】A
【解析】A if 表条件。B选项 until 表时间，往往跟not连用，直接排除。C选项though表让步，D选项unless 相当于 if.。.not 。通读空格所在的前后句子，得出这两句之间的逻辑关系是表示条件的。
8、【答案】D
【解析】首先注意到idea前面有定冠词this，很明显指代上文提出的观点。而且跟上文以法官为例一样，下文“他们把注意力转向大学录取过程”也是上文观点的例证，目的是对上文的观点进行检验，而不是A选项“促进”，B选项“强调”或C选项“分享”，故答案选D。
9、【答案】D
【解析】A选项decision“决定”，B 选项quality“质量，品质”，C选项status“地位”，D选项success“成功”。申请者的____不应该取决于同一天随机选到的其他几名申请者。接着下文讲到面试官面试MBA[微博]申请者的结果results，因此第9题应该也有结果的意思，与下文结合是达到正面的结果，因此答案是即“申请者的成功”。其它选项带入原文重叠答案，与原义不符合10.【答案】A
【解析】空格后面有一个副词为randomly，随机地，既然是随机，那么选项B选项studied“研究过的”，C选项found “找到的” D选项identified“经鉴定的”就与randomly是相矛盾的，全部排除。
11、【答案】D
【解析】本题解题关键在于but，通过suspect可以看出Dr. Simonsohn与前文意思相反，因此otherwise正好符合题意。
12、【答案】C
【解析】此外明显缺一个过去分词作interviews的定语，再看by后面的officers，只有conducted（执行），符合语境，故为正确答案。
13、【答案】B
【解析】本题末尾one to five（从一到五），前面又有一个on a scale（…的范围）， A分配，D排列语义上说不通，再综合后面的factor（因素），对比一下，只有B