小学四年级英语知识点(通用4篇)

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?的小编精心为您带来了小学四年级英语知识点(通用4篇),希望可以启发、帮助到大家。

小学四年级英语知识点 篇1

重点单词:

window 窗户  board 董事会  light 灯  picture 照片  door 门

floor 地板,层  computer 电脑  teacher’s 老师的  desk课桌

wall 墙  fan 风扇

重点短语:

Sweep the floor. 扫地。  Open the do 打开门。

Turn on the light. 打开灯。  Put up the picture. 挂图画。

Clean the board. 擦黑板。  Clean the 擦窗户。

重点句子:

This is my classroom. It’s big. 这是我的教室。它很大。

The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的,窗户是黄色的。

Let’s go and have a look. 让我们去看看吧!

小学四年级英语知识点 篇2

(一)情态动词can

can 在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”, “会”, “能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。表示不能做什么的时候,后面加上 not为can not,或者缩写为can’t。问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号。

(二)人称代词所属格

注意:主格作主语,其中she指带代国家,it可指代天气时间等。

宾格作宾语,介词宾语,表语。动词后面用人称宾格

形容词性物主代词作定语。

名词性物主代词作主语,宾语,介词宾语,表语书信yours…

表示 ~的,这样的词我们也学习很多了,你能想出来吗?

记住这个小口诀就很容易了:我的 my ,你的your,他的 his、她的her. //它的是its; 我们的 our; 你们的是 your他们(它们,她们)的是their//这些人称代词形式称为人称代词所属格,也叫形容词性物主代词。通常用在名词前面表示所属关系。另外,表示某人的还可以用名词或人名+ ’s 来表示。如:

my kite;your book;his pen;her coat;its tail;our class;

their teachers;my brother’s;book;the cat’s ears;Mary’s mother

小学四年级英语知识点 篇3

一、对应词:

close——open put on——take off cold——hot  warm——cool

复数形式:foot——feet (脚)

二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是:

名词形式      形容词形式

ain 雨       rainy 下雨的

snow雪       snowy 下雪的

wind 风       windy 有风的

cloud 云       cloudy 有云的

sun 阳光      sunny 晴朗的

三、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种,肯定回答是:Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.

一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种,肯定回答是:Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.

四、同义词: How about …? ===What about …? 怎么样?

五、当问某个地方的天气如何时,要用What’s the weather like in +地名?

如:What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样?

小学四年级英语知识点 篇4

一般疑问句:

英语中要用 yes和no 来回答的疑问句叫一般疑问句。如:

(1)Is it hot ?Yes, it is .No, it isn’t.—— be动词引导

(2)Is it a car ?Yes, it is .No, it isn’t .—— be动词引导

(3)Is this your ruler ?Yes, it is .No, it isn’t .—— be动词引导

(4)Do you like bananas ?——含实义动词

Yes, I like bananas. No, I don’t like bananas.

(5)Can Ming hear a drill ?——含情态动词

Yes , Ming can hear a ,Ming can’t hear a drill.

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