做一个有道德的人学生演讲稿(汇编14篇)

一个有道德的人学生演讲稿(通用13篇)

做一个有道德的人学生演讲稿 篇1

敬爱的领导老师,亲爱的同学们:

有人说:“道德是一扇窗,当你推开时,会发现窗外的世界豁然开朗。”

有人说:“道德是一片天,它能容纳鸟儿在它怀中自由翱翔,能任使白云在它眼前漂浮。”亦有人说:“道德是一场春雨,滋润着世间万种,滋润着一颗颗幼小的心灵。”道德是一种美德,一种财富,一种智慧。是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出阵阵馨香。真正的美不是五官搭配的美而是内心的真正美。

道德美,它美在言出必行俗话说:“言必信,行必果,满招损,谦受益。”做人最基本的道德准则就是诚信。一个人如果有了诚信就等于有了千万座金矿。而如果失去了诚信就如同汪洋一舟。曾几何时,在书上看到过这样一个故事:“从前有一个年轻人,他得到了世间上所有的好,诚信,财富,友谊。再一次抉择中,他选取丢掉诚信来挽救自我的财富,之后由于失信而受人唾弃。”由此观之,诚信是一个人立于天地之间的脊梁柱。因此,要做一个道德之人首先要做的就是诚实守信。

道德美,它美在生活中的点点滴滴。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”很多时候,一件小小的事,例如:看见街道上有垃圾主动捡起,蹒跚的老人过街道主动帮扶,公交车上给有需要的人让座,这何尝不是一种道德美。在别人最需要帮忙的时候给予别人最大鼓励。虽然一件简简单单的事却体现了一个人应有的修养。记得有一次,母亲带我去娄底买火车票,在排队时眼看着就要买到了,这时,一个背着俩个麻布袋的老公公蹒跚的走了进来并走到咱们的前面插队买了票,我撅起小嘴巴说道:“这个老头子真不像话,这么大了都不懂规矩”但母亲却只是欣慰的笑了笑。对我说:“作为时代青年咱们就应多忍让,更何况是这样的老年人”我似懂非懂的点了点头。此刻才知道,这样也是一种美。

道德美,美在己所不欲,勿施于人雨果说过:“比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”还记得战国时期的赵国。廉颇因嫉妒蔺相如的才华出众被赵王重用,任命为右丞相官比自我的大而心里产生不满,处处针对蔺相如,但蔺相如顾忌赵国的命运处处忍让,最后最后化干戈为玉帛,廉颇向蔺相如负荆请罪,成为一段千古佳话。这就是宽容的力量,如果在社会中,每个人都能拥有一颗宽容的心,那么社会会充满爱,人间也会充满爱。

古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅仅没有消减,反而与日俱增。人们常说:道德是石,敲出期望之火;道德是火,点燃期望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。让咱们从此刻开始,从自我开始,自觉地做道德的实践者和扞卫者,做一个有道德的人,体验道德美。

      做一个有道德的人学生演讲稿篇2

老师、同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《做一个有道德的人》。

道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西;是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他渡过难关。只要我们能够从身边的小事做起,就会成为有道德的人。

有些人以为做一个有道德的人很难,但是只要你去做了,就会发现其实也很简单。比如说,在家里, 要尊敬父母。给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,做一些力所能及的家务。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做,尊敬父母也是一种有道德的体现。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹,还应该节约用水、用电,不说脏话。

见了老师就向老师问好,帮助同学一道解决难题,这些都是在学校应该做的。在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在校园里我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好学生。

道德需要我们一同去遵守,一同去行动,让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做一个有道德的人,那么这个社会将会多么美好呀!

做一个有道德的人学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!我是五(2)中队的陈翰。今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》!

现在中央电视台、中国文明网、我们的文明等等网站都在宣传,关于怎样做一个有道德的人。那,什么是道德?怎样才能做到有道德呢?

我带着困惑去寻求它的正确答案。爸爸说:道德就是要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的小事做起,严于律已。妈妈说:道德就是最美丽的花儿,要求人做事必须要问心无愧,心胸坦荡。爷爷说:道德是我们中华民族历来崇尚的传统,是在社会中自然而然形成的一个行为规范。奶奶说:道德就是一种信用,要诚以待人,取之有道,不贪图不属于自己的东西。

听后,我更加迷惑了,我们青少年究竟怎样做才是有道德呢?最后,我又去请教老师。老师听了,笑笑说:人无德不立,国无德不兴。他们讲的都是正确的。看着我疑惑的表情,又说:如果你还不明白,不如带着问题到日常生活中去仔细寻找吧。

细细寻找,我发现,道德其实离我们很近很近,近得触手可得。对于我们来说:有道德就是,在家:洗衣做饭,叠被扫地,自理自立;孝顺父母、尊敬长辈,学会感恩;不挑吃穿,不乱花钱,艰苦朴素。有道德就是在校:尊敬师长,主动问好,知礼重节;关爱同学,关心集体,积极参加活动,认真完成任务。有道德就是,在社会上:帮助孤寡,做“爱心天使”;参与社区清洁卫生,做“社区义工”;参与城市“讲文明、树新风”活动,做“文明使者”。……

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

道德的力量是无穷的。同学们,让我们从现在开始,从身边的事做起,让道德的种子在我们的心田生根,发芽,开花,结果。让道德之花永远绚丽,绽放!

做一个有道德的人学生演讲稿 篇4

同学们,记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补”。这句话让我深深体会到了道德的重要性。道德,就好似一个人的灵魂,一个没有灵魂的人就无生命可言。道德其实无处不在,它就在我们身边,近得触手可得!道德是最美丽的花朵,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。

在家里帮父母干点力所能及的家务事是有道德的表现,因为这是一片孝心;帮助同学理解一道题目是有道德的表现,因为那是一份真诚的友谊;捡起地上的一张纸是有道德的表现,因为那是一颗环保之心;为四川地震灾区贡献一份力量是有道德的表现,因为那是一片爱心;在公交车上为年迈的老人让座是有道德的表现,因为那是一份敬老之心;劝阻同学不要欺负别人是有道德的表现,因为那是一份仁义之心……

一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反射了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们要从自己做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为,成为真正有道德的人。

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧;道德是最美的花儿,隐藏在人们的心底散发出它那迷人的清香;道德是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助!道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。

我们播下一个动作,便会收获一个习惯;播下一个习惯,便会收获一个品格。每个人的举手投足之间都会传递着丰富的道德信息,让我们从现在做起,从自己做起,从举手投足的事做起,养成文明的习惯。这样我们的道德水平就会一次次地得到升华,积跬步,以至千里;汇小溪,以成江湖。

同学们,做一个有道德的人吧!向着人生的前方大步流星!

做一个有道德的人学生演讲稿 篇5

同学们,记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补”。这句话让我深深体会到了道德的重要性。道德,就好似一个人的灵魂,一个没有灵魂的人就无生命可言。道德其实无处不在,它就在我们身边,近得触手可得! 道德是最美丽的花朵,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。

在家里帮父母干点力所能及的家务事是有道德的表现,因为这是一片孝心; 帮助同学理解一道题目是有道德的表现,因为那是一份真诚的友谊; 捡起地上的一张纸是有道德的表现,因为那是一颗环保之心; 为四川地震灾区贡献一份力量是有道德的表现,因为那是一片爱心; 在公交车上为年迈的老人让座是有道德的表现,因为那是一份敬老之心; 劝阻同学不要欺负别人是有道德的表现,因为那是一份仁义之心„„

一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反射了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们要从自己做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为,成为真正有道德的人。

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧; 道德是最美的花儿,隐藏在人们的心底散发出它那迷人的清香; 道德是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助! 道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。

我们播下一个动作,便会收获一个习惯; 播下一个习惯,便会收获一个品格。每个人的举手投足之间都会传递着丰富的道德信息,让我们从现在做起,从自己做起,从举手投足的事做起,养成文明的习惯。这样我们的道德水平就会一次次地得到升华,积跬步,以至千里; 汇小溪,以成江湖。

同学们,做一个有道德的人吧! 向着人生的前方大步流星!

做一个有道德的人学生演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在生活中这样的镜头你必须不会陌生:公园里,给小兄弟姐妹系鞋带;在家里,咱们把自我煮好的饭菜端到晚归的母亲手中;校园里,咱们把一张废纸悄悄地塞进自我的口袋……

这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,正因道德有时是一种感恩。

我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中,先给母亲们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手,结果所有的母亲全都找到了自我的孩子。但是,当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自我的眼睛去摸寻母亲的手时,却没有一个孩子能摸到母亲的手。所有的母亲都哭了,像孩子一样哭得那样悲哀、委屈。正因她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。

这是一个令人心痛的故事。此刻的孩子怎样啦?学习并领悟感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露,正因雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,正因长空让它飞翔。咱们要学习并领悟感恩父母,正因父母给了咱们温馨的避风港;咱们要学习并领悟感恩老师,正因老师教育咱们用知识和修养去书写青春的篇章;咱们要学习并领悟感恩社会,正因社会让咱们发挥所长、神采飞扬!

道德,有时是一种习惯。

着名教育家陶行知先生以前说过,每一天都要问一问自我的道德有没有进步,正因道德是做人的根本。根本坏了,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要咱们从身边小事做起,就会成为有道德的人。比如:给工作了一天的父亲母亲捧上一杯热茶,为领悟困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子,学习并领悟道德,对生活时时持续微笑,生活也会还你以微笑。播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要咱们从每一件小事做起,咱们就会成为有道德的好少年。

道德没有重量,却能够让人有泰山之重;道德没有标价,却能够让人的心灵高贵;道德没有体积,却能够让人的情绪高昂。道德是做人的准则!让咱们追随道德之光,让道德在性命中绽放最绚丽的色彩吧!

做一个有道德的人学生演讲稿 篇7

俗话说“学高为师,德高为范!”在当今社会,愈来愈多强调师德。一个老师的道德意识,在很多时候,也许比知识更重要。所以我觉得,一名老师,首先讲的不该是智商有多高,排在首位的,应当是道德。“德高为范,学高为师!”作为一名幼儿园老师,师德则显得尤为重要!也许有人会认为幼师是最轻松的一项工作了,成天只要和孩子唱唱跳跳、闹闹玩玩就可以了。殊不知幼儿期是形象记忆、好模仿时期。

同伴、成人的一言一行,对于他们都是新奇的,并且回有意无意的去模仿。尤其幼儿在4—6岁时,权威对象从父母逐渐转移到老师身上,对于老师的一举一动都相当崇拜。所以幼师更应该注意自己的言行举止,以身作则!一个好的榜样,才识成功的开始。记得在读大学时,老师曾对我们说过这样一句话,令我记忆犹新。“幼师这行是全凭良心做事的。”虽然我无法证明这是百分百的,但至少说明师德在此刻是多么的重要。也许小学、初中、高中等都有一个衡量教学质量的标准,但幼儿园没有。幼儿园最主要的工作不是教幼儿多少字、多少数,而完全是智力的开发、情商的培养,是为以后的学习打基础的。所以一名好的幼师,首先应该爱孩子,要有高尚的道德,要把孩子看成是自己的,而不仅仅是来完成任务的。刚读幼师时,《教育学》书上问我们:“你觉得幼师是不是高级保姆?为什么?“那时我气愤地说:“怎么可以这么小瞧幼师!”并为此大发了一通感慨。但是在以后的学习中,我也动摇过,我也觉得做幼师又苦又受气,而且没前途。现在想想,以前的想法真幼稚。其实世界上的工作都是一样的,关键看你是以何种态度去对待,去接受。如果你把它当成一项任务,一份赚钱的差事,那你永远也干不好。因为老师这一行,讲的是奉献,为得是孩子!只有师德高尚的人才会快乐,才会被孩子所喜爱!

“有什么样的老师就有什么样的学生!”老师道德水平高了,学生自然会“有样学样”。如果老师总是面带微笑,孩子一定也会开心;如果老师总是关心别人,孩子一定也会乐于助人;如果老师总是说话算话,孩子一定不会说谎。道德,是做人的根本目标;师德,是做老师的基本准则。学问高不一定会是一名好老师,但好老师一定是学问高道德也高的。但高尚的师德绝对不是一朝一夕就会的,更不是看几本书就能的,它需要每一位老师日积月累才能形成。师德,不是哪位老师的事情,而是每一位从事教育的都必须具备的。如果哪天我们把师德看得像呼吸那样自然了,我想我们的教育一定会更上一层楼了!

做一个有道德的人学生演讲稿 篇8

各位老师、各位同学,

大家好:

要学会游泳,就必须下水。一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考而是通过实践。

在生活中、校园中,常常会看见道德两个字,铭记在我们的心中,让我们时时刻刻想起,干任何一件“坏”事之前都要先想想道德两个字。

应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。幸福存在于生活之中,而生活存在劳动之中。艰苦劳动的果实,是所有欢乐中最甜的。劳动使一个人的道德变为高尚。

在校园里,到处都能看到垃圾,到处能看到乱吐痰的人。看到垃圾,就想到了一些人,不管你吃多少的零食都没关系,但是,你必须注意一点,就是请不要乱丢垃圾。地球妈妈需要干净,学校也需要干净,请不要让地球妈妈哭泣,整天为你们乱丢垃圾为感到伤心难过,请把你们的垃圾放入垃圾筒中好吗?乱吐痰是一种不文明的行为。现实的生活中,有许多人都有乱吐痰的习惯,你乱吐痰却把地面弄的不干净,也污染了环境,让空气变得不新鲜,整天生活在“肮脏”的环境中,想想,你会如何生活下去。

当皱纹爬满你的额,手无法抚平,让关爱顺着皱纹,流进眼眶;当童稚写满你的眼,手无法抹去,让关爱在前方,亮成明灯一盏。尊老爱幼,人间美德!谁家有老也有小,尊老爱幼不可少……

有一天,我在报纸上看到一则新闻。一位老爷爷和一位青年为了某事起了冲突。那位年青人对老爷爷破口大骂,还狠狠推了他一下。老爷爷站稳后马上拽住这个年青人的衣服,他变得更凶猛了,竟朝老爷爷脸上打了几个耳光,可是,老爷爷就是不肯松手。这时,围观的人越来越多,在大家的帮助下,把年青人送到了派出所。

尊老爱幼是人人要尊守,年青人打老人也不太不合情了,真是没道德。我们应该做一个有道德的人。不是有句话:忽以恶小而为之,忽以善小而不为。

做一个有道德的人

做一个有道德的人学生演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

雷锋,一个响亮的名字!雷锋,一种精神的象征!

我们要向雷锋学习,做个有道德的人,我们要学习雷锋的坚定信念;学习雷锋的助人为乐;学习雷锋的“钉子精神”,学习雷锋的勤俭节约;学习雷锋的求实创新。有人可能会问:“钉子精神是什么?”钉子精神就好比一块木头上面一个眼也没有,但钉子为什么能进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的,学习也是这样,有些人说他们应为其他事情而没有空学习,我认为,这根本不在于你有没有空学习,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。由此看来,钉子有三个好处:一个是钻劲,一个是挤劲。我们在学习上,也要提倡这种:“钉子精神,善挤和善钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子精神。”

人们流传这一句话“雷锋出差一千里,好事做满一火车。”雷锋无论在什么时候,在什么地点,都会帮助别人,即使牺牲自己的利益,他也要帮助别人,做了好事也不留名。一次雷锋外出在沈阳换车的时候,一出检票口,发现一群人正围着看一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“我叫解放军,就住在中国。”雷锋这种舍己为人的精神值得我们学习,值得我们发扬。

世界上像雷锋这样助人为乐的人很多,比如我同学马紫旋的妈妈就是一位助人为乐的人,听马紫旋说她的村庄里有一个精神不正常的老奶奶,她家里的锅没有锅盖,他妈妈就把家里的锅盖给她,每天帮她挑水、洗碗,买回来的菜也会给她一些,她的家务事几乎全是她妈妈帮她做。诸如此类的事情非常多,比如上五年级的时候,我们班里有一名家境非常困难的同学,她的家里一共有八个孩子,她的妈妈不上班,只靠他爸爸一人上班挣钱,衣服都不够穿,于是老师让我们把自己穿不上的或是不要的拿出来,捐给她们一家,我们班里人的表现十分积极,纷纷献出自己的衣服,有的甚至把没穿过的都捐出来了,结果,光我们一个班都捐出了好多的衣服。

虽然这些并不是什么惊天动地的大事,但是如果我们能做出这些微不足道的好事,就很棒了。

雷锋凝结着中华民族的优秀品德,闪烁着社会主义的道德光芒。学习雷锋精神,从身边做起,从一点一滴做起,严格要求自己,养成良好的习惯,培养高尚品格。在家庭,做个好孩子,在学校,做个好学生,在社会,做个好少年。

让我们携起手来,学习雷锋,做一个有道德的人!

做一个有道德的人学生演讲稿 篇10

尊敬的老师,各位同学:

你们好!我是石小503班的学生,班级中的干部。

在国庆的节日里,我认真地阅读了《做一个有道德的人》这本书籍。掩卷沉思,震撼心灵。对我启发教育很大。也使我深深地体会到:作为一名学生,在学习、成长的过程中,只有不断增强自己的道德意识,强化道德品质的养成,时时刻刻践行道德规范,努力提升自己的道德素养,一日又一日,一月又一月,一年又一年,持之以恒,才能成为一个道德高尚的人。

那么道德是什么呢?道德就是一种文明的体现,更是一个人在生活中的行为规范。

当你看见老人站在公交车上时,你愿意让座吗?当你看见路人的贵重物品掉了,你会弯下腰去捡起来,交给他人吗?当你看见有人推板车过桥受阻时,你会帮他推过桥吗?在放学路上,当看到低年级小朋友摔倒时,你会去扶吗?这一切,都可以看出一个人的思想品德。

虽然我们不能做出轰轰烈烈的事情,但是我们可以做自己力所能及的事情,哪怕是低头捡起一片纸屑;为灾区小朋友捐出1元钱、这都是我们能做到的事情。社会是要靠我们来改变,我们就要靠自己来改变。

这个世界上,道德是正义,也是一种博爱,他深深感化着那些冷漠、邪恶的人;道德是一种神奇的力量,向身边值得帮助的人伸出温暖的双手,让他们也感受到温暖。

古往今来,“德”是一个永远不变的品质,不管什么时候,只要有了高尚的道德,就会得到别人的尊重,拥有无尽的力量,创造更美好的未来!其实,做一个有道德的人很简单,只要做每一件事都用心去想,多为他人考虑,道德就会伴随着你。

在《做一个有道德的人》这本书中,有一个故事让我无法忘记:一次,在一位朋友家小坐,发现他给父母打电话的时候拨了两遍。第一遍拨过之后,铃响三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。“第一遍占线吗?”我不经意问道。“没有。”“是没有想好说什么?”“不是。”“那干吗拨两遍?”他笑了笑:“你不知道,我爸爸妈妈都是接电话非常急的人,只要听见铃响,就会跑着去接。有一次妈妈为接电话小脚趾还让桌腿绊了一下,,肿了很长时间。从那时起,我就和二老约定,接电话不准跑,我先拨一遍,给他们足够的时间。”这个故事让我恍然大悟:父母之爱总是细致入微,犹如孩子衣衫上细密的针脚。子女对父母的爱难道也不应一样?多拨一遍电话号码,不过是一件细微的小事,可这样的小事就像一行行细密的针脚,能为父母编织出舒服、温暖的衣服。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,人人争做一个有道德的人。

同学们,让我们行动起来吧!从日常小事做起,从现在做起,从身边做起,做一切有益于人类的事。天长日久,时时坚持,养成习惯,成为一个道德高尚、学问高深的社会主义接班人。

做一个有道德的人演讲稿

尊敬的老师,评委老师,亲近的同学们大家好!

我是五零三班的罗慧欣;

今天我要讲的题目是:做一个有道德的人。

在讲之前在此我要问同学们三个问题。第一个问题:,什么叫做“道德”噢,我听见有同学已经说对了。让我来比列一下吧!比如说:“在教室里看见了垃圾不弯下腰捡的人是属于不道德的种类。假如她看见了垃圾弯腰立刻捡起的人是属于道德的种类。第一个问题已经解决了请听下一题:则样才是一个有道德的人呢?这个问题很简单吧!那我就自问自答了,举例说:“你今天要到桐乡自己乘公交车去,但是公交车上只有一个位子了, 再看看自己后面还有一位年迈的老奶奶,当你不知所措时我应该以少先队员的身份把这个位子让给老奶奶,同时我更应该伸出双手去扶老奶奶到座位上,自己站在老奶奶身旁手拉住链环。这样我就拥有道德了。下面我就问第三个问题:

我们小学生咋样才能做好一个有道德的人?我微微的听到有许多同学说中了,某位同学说:“在家里看见父母亲每天很晚回家,那我们就为他们泡上一杯热乎乎的茶或者为他们打好泡脚水和洗澡水。在学校看见班级里有同学肚子疼,应该先把他扶到椅子上,然后马上报告老师或者~~~这两个例子都是我们小学生的根本。

道德是一种美德,道德是无处不在,道德就像一艘小船它随时可能会被风刮倒,我谨慎地把握主我的那艘小船使它不被风吹倒。

做一个有道德的人学生演讲稿 篇11

只有做一个有道德的人,才能走向成功的道路;只有做一个有道德的人,才是完美的人;只有做一个有道德的人,才能是健康的人。有句俗话说得好:“正直是道德之本。”是啊,没有了道德哪会正直呢?让我们一起做一个有道德的人吧!

在校做一个好学生

做一个好学生,说说非常的容易,但是要真正做一个好学生是非常艰难的。为什么加上一个好字,就会如此的艰难呢?

在一个风和日丽的下午,两位同桌的学生都在听老师上课,课的内容是,要在学校争做一个有道德的好学生,于是这两个学生就很和气。但朝夕相处不到几天的时间就发生了争吵,这难道是一个有道德的好学生吗。今天又有两个学生,同样也是同桌,都是男的。他们在水槽洗头时发生了争吵,各用各的洗发水泼对方的脸,你们看这样的俩个学生能算是好学生吗!在校做个好学生就要尊敬老师、团结同学、助人为乐、认真学习。

在社会做个好公民

先问大家一个小问题:如果有一个老人摔倒在地上,你会主动把他扶起来吗?答案不唯一,你会这样做呢。

我很自信,因为我在社会上是个好公民,我一定会把他扶起来。在公共汽车上,我会主动给孕妇、老奶奶、老爷爷让位。在街道上我从不乱丢瓜果皮屑;在商场门口,主动给那些乞讨的人一些零用钱。我是一个很有爱心的人。我更是一个遵守公共秩序的好孩子。我只是一个花园中的一朵鲜艳的小红花,我只是一群人海之中的好学生,我只是大海中的小水滴。我希望同学们都来做个好学生、好公民。

道德是石,能敲出希望之火;道德是火,能点燃希望之灯的火;道德是灯,能照亮人生之路的灯;道德是路,能引导人们走向成功的路。道德能够买下全部的金。每个人只要做一个有道德的人就等于什么都有。让我们的地球多一个个有道德的好少年吧!

做一个有道德的人学生演讲稿 篇12

尊敬的老师、同学们:

大家好:今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》

道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。

做一个有道德的人,很多人都觉得很难。其实,道德离我们很近很近,近得触手可及。比如,见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;诚实守信,不说谎话;保护环境,爱护花草树木等等。我相信,每个人都做到的话,社会将变得更加美好。

同学们:我们曾经学过这样一个故事。冬天到了,下了几场大雪,兔妈妈要出去找食物,它担心小白兔孤单,就和小白兔堆了一个白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它调皮地眨着眼睛,朝小白兔笑呢。兔妈妈跟小白兔说了些话,然后就走了。小白兔跟雪孩子高高兴兴地玩了起来,玩了一会会,小白兔觉得有些冷,就回到屋里,点燃柴火,呼呼地睡着了。屋外的雪孩子看见小白兔家蹿出的火苗,急匆匆地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小白兔,自己却融化了。多么善良的雪孩子,为了救出小白兔献出了自己的生命。雪孩子虽然融化了,但我们相信,它一定会永远留在小白兔的记忆中。它提醒小白兔,也提醒我们每个小朋友,在危难之中应如何对待朋友。

做一个有道德的人学生演讲稿 篇13

各位领导、各位来宾、你们好!

登上昆仑,才知道什么叫做高峻;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河,才知道什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。伟大的祖国给予我们如此丰厚的物产,同时以她博大的胸怀哺育了生生不息,勤劳智慧的中华民族。

古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记:战国时期,楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮,心胸开阔,七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

社会在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有道德的社会,将何其混乱不堪!

同学们!朋友们!你们是否还记得这样一篇报道:一位清华大学的学生,为了一个愚蠢的想法,残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件。听过这篇报道后,我的心在颤抖,在滴血!我似乎听到了一声声撕心裂肺的惨叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着一切。不!是仇恨地望着一切。它真的不明白,那口口声声称自己是朋友的人类,为什要如此凶残的伤害自己。血不停地涌动着,不时传来皮毛烧焦的“滋滋”声,它愤怒了,它竭尽全力的站起身来,重重地捶打着上锁的铁门,以垂死的挣扎向人类示威。慢慢的,殷红的血浸透了大片土地,黑熊带着满腔悲恨昏厥过去。那一幕幕,一声声,你看到了吗?你听到了吗?你想过了吗?我不断的问自己,这都是为什么?一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的行为,这确实值得我们深思。社会在发展,知识在爆炸,而人类的道德观念却越发淡薄了。人们置身于高质量的生活中,陶醉于灯红酒绿之下,却忽略了做人的基本原则:那便是德。提高人们的道德修养是当务之急,刻不容缓的。如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,我们做为祖国未来的建设者,在掌握科学文化的同时,提高自己的道德修养尤为重要。

那么我要问,对于一个中学生,道德究竟是什么呢?其实道德就是宽容、创造、诚信、勤劳、创新、奋斗!

众所周知,宽容是中华民族的传统美德之一。宽容就是从大局出发,不计较个人恩怨得失》法国着名作家雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”但要真正做到宽容,却不是一件容易的事。“业精于勤荒于嬉。”勤奋不仅能补先天不足,还能精益求精,更上一层楼!

一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。中国是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗壮大起来的。无论是在革命、建设、还是在改革的各个历史时期,中国是在艰苦奋斗中成就伟业,在困苦中创造辉煌,靠着艰苦奋斗的精神,创造了一个又一个的奇迹。新中国的建设和发展,无一不是艰苦奋斗的精神。“忧劳可以兴国,逸豫可以立身”

古今中外,无数经验者表明:艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程。

这是一个充满了创造的世界,这是一个呼唤创造的时代。中学朋友们,让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人!”勇敢、主动的去开拓、去创造,让生生不息的创造力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

做一个有道德的人学生演讲稿 篇14

各位老师,同学们:

大家好!

今天在这里我和大家谈一谈文明,不知大家可曾听过这样一句格言:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不再钱袋,

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!

的确是这样,因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,它是我们成为一个有道德的人和一个对社会、自然有用的人的准则和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:将地面的垃圾捡起来,爱护公共财物,自觉排队,乘公交车给老人让座,遵守各项文明规范………

文明就在我们身边,一句问候,一个微笑,一个“请”或“让”的动作都是文明的表现。

可反思我们的所作所为发现文明离我们还有一段距离,在我们身边,在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。如:在校园、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑,有同学总认为:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人打扫扔又何妨?再如:常见有同学在教学走廊上或活动区追逐打闹,走不是走,却是一阵风的跑;还有同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有同学故意破坏公共财物。这些不文明的行为多么令我们痛心疾首!现在我们很多同学把知识的学习放在首位,而常常忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

如果我们不注重道德的修养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人、于己、于社会又有何用呢?所以我们首先应该做一个常常正正、懂文明礼仪的人,然后才是成才,不能做一个单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人!

文明,有时只差一步,这一步该如何去迈?想信大家都已明白。就让我们从现在开始,用文明的举止,文明的行为,铸就新小一道亮丽的风景;用文明的礼仪,文明的好习惯,铸就自己一生的光彩!

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