以爱的芬芳话题作文合集

行走在我们的校园内,到处可见各种明言警句,它们无时无刻不在提醒着我们奋发向上,积极进取,也告诉我们许多人生哲理.其中,对我影响最大的是"爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之."是这句话,让我明白了人与人之间相处的关键,那就是相互关爱,这里给大家分享一些关于以爱的芬芳话题作文,供大家学习。

以爱的芬芳话题作文 1

爱充满了整个世界,她无处不在,有的爱很明显,而有的爱很隐秘。她像花一样,满园芬芳她也像白开水一样,暗淡无味。她像太阳一样,温暖人心,她像海洋一样,打击沙滩。

在我的生命中没有爱,我对我的父母是开口就吼,没有共同语言。有一天我打破了邻居家的窗户,父母二人一个骂我,一个打我。我打心里说:“我恨我父母。”我那一次后没有看见我父母的笑脸。

我也开始远离了我的父母。上学时,我坚持住校,他们却不同意我的意见,我也发现他们也开始与我“作斗争。”

不幸的终于来了。我得了一场重病。我当时一个人在家,我肚子痛得要命。心想我这次会不会死啊。我也毫无恐惧。因为我发现我的生命中没有爱。

不久我发现了我好像在移动。我才发现原来我正在被推向手术室的门口。手术过后,在我床边传来了争吵的声音,这是已经几年没有听到的声音了,它让我陌生,也让我熟悉。它是父母的争吵声。原来他们一直在我的病床边等我醒来。我咳嗽了一声,父母马上停止争吵。妈妈马上抱住我说:“你终于醒了。”原来我已经昏睡了二天了。而爸爸什么也不说,自己出去了一阵子,回来竟然给我买了一包土家烤饼。我激动得眼泪都快掉出来了。但我忍住了眼泪,让它与我对我理解错误的爱一起在空气中蒸发。

不久,我便出院了。

看来我的爱原来是没有爱的爱。

以爱的芬芳话题作文 2

亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。今天,我要去赞美伟大与无私的母爱,因为母亲给了我生命。

当耳边传来“母亲”这首歌时,歌中唱到:“啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈。”我心中永远也忘不了生我、养我、照顾我的伟大的妈妈。

母爱是伟大的,世间有无数伟大的母爱。

有多少母爱,是用生命诠释的。当我看到在一次地震中,一对母女在吃午饭,突然地震了,那位母亲连筷子都没来得及丢掉,就用身体守护着自己的女儿,但无情的地震还是夺去了她们父母俩的生命,消防官兵把她们从废墟里挖出来时,她还保持着保护女儿的姿势。这就是伟大的母爱。

我也有一位伟大的母亲,她把如水的爱给了我。

记得,那是20年的时候,那是一个烈日炎炎的中午,屋子里热的发闷,我拿了几个小椅子,摆在了屋檐下,我躺了下去,结果一不小心,把椅子弄翻了,我的膝盖流了好多的血,妈妈急忙帮我包扎,我爱我的妈妈。

如果你问我母爱是什么?那么我来告诉你,母爱是早上出门前的一句叮嘱“好好学习”;母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜;母爱是早上穿在身上带有阳光味道的衣服;母爱是无私和伟大的。

妈妈,我爱你!我永远爱你!您是我心中最爱的人,您胜过我生命中的一切!

以爱的芬芳话题作文 3

爱是温暖的、惬意的、常常在不经意间涌上我的心头……

那是个冬天的早晨,天空中飘着鹅毛大雪,丝毫没有停的意思,天气出奇的冷,我把窗户打开,把头探出去,却又缩了回来,“阿嚏!好冷啊!”我连打了两个喷嚏,还浑身冻得发抖,连忙冲进房间又套上一件毛衣,还穿了一件马甲,才把外衣穿上,围巾、帽子、手套、口罩全部佩戴好,这才鼓了鼓勇气,全副武装地走出家门。

“等一下!”我猛一回头,只见妈妈在门口喊着:“先回来,”我问:“怎么了?”我给你说:“走的时候要小心,路很滑,过马路的时候要小心看车……”我实在不耐烦了,就说:“干脆你送我吧!”“好啊!”“反正我也没事,走吧。”我边走边想,妈妈还生着病,整天要做饭,做家务,我还让她送我,自己又不是不会走路,我一直在深深地谴责自己。“想什么呢,那么出神?”妈妈边走边说,“没什么,走吧!”

我和妈妈互相扶着走在冰雪覆盖的马路上,我快滑倒了,妈妈及时的把我扶起来,并问我,没事吧,妈妈快滑倒了,我把妈妈扶住,妈妈说没事,我在心里一遍遍地说,不要让妈妈摔倒……,可是人算不如天算,令我担心的事还是发生了。

走到十字路口时,有一块特别大的冰、很厚,我没踩稳,身子开始往后仰,心里想肯定要摔倒了,可后面一只手托住了我,我立刻站了起来,啊,是妈妈!我刚站起来,“扑通”一声,妈妈却跌倒了,我赶紧把妈妈拉起来说:“妈妈,没事吧?”“没事,快走吧”,妈妈一边拍身上的冰渣一边说着。

到了学校门口,妈妈说:“快进去吧!”“好!妈妈再见了!”我跑进校园,看见妈妈背后沾了细碎的冰块。我心想:刚刚为什么没有把妈妈扶住呢。

一首曲子唱不完父母的爱,一首诗吟不尽父母的爱,我们一生都走不出父母浓浓的爱。爱的芬芳将永远陪伴着我们走过人生最美的季节。

以爱的芬芳话题作文 4

师:秋天的味道是什么?是苹果的味道,更是爱的温馨。本文以“我”为线索,见证了一场爱的演绎,在矛盾冲突中,揭开层层的面纱,为我们展示了一个感人的爱的故事。大家感觉本文采用的最明显的写作手法是什么?

秦政:我感觉是悬念,文章开头写抓住了一个“偷”苹果的少年,他为什么“偷”苹果?作者会如何处理这个事件?这些问题一下子抓住了我的心,让我特别好奇,一直想知道事情的结果。

孙欣:同意秦政的看法,“我”在叔叔的果园帮忙,抓到了一个“怯怯”的偷苹果的少年。如何处置成了本文的焦点,“我妈妈病了,想吃苹果,可是我没有钱买。”这个老套的理由,又怎能让“我”这个“成年人”相信?但“我”还是按着教育家的方法去做了,因为我知道,“很多时候,我们的不信任是孩子说谎的催化剂。”

师:文章如果这样结束可以吗?肯定不行,这样就显得太没有波澜了。那么事情是如何继续发展的呢?

袁文婷:故事的发展却出乎“我”的意料,这个孩子却“朝相反的方向跑去”,好奇心驱使“我”看个究竟,“我”看到的一幕却让“我”的“心里一阵刺痛”。这一幕,让“我”的心理崩溃:“不是因为受骗,而是为我们的教育感到悲哀。”作者继续设置悬念,让我们的心再次悬了起来。

孙金妮:是啊,我也是追随着作者的悬念一直读下去的。故事的结局却让我眼睛湿润了。原来我所忖度的故事,我所看到的、想到的,至此全部真相大白:一个看似无可救药的孩童却有着天使般的心灵。

师:这样的事实让我们感动,这样的结局更让我反思我们成人的惯常的认识。真的,“很多时候,我们的不信任是孩子说谎的催化剂”。悬念的设置燃起了我们阅读的欲望,我感觉更是爱的主题萦绕着全篇才使本文充满感染力,大家找一下有哪些方面的爱呢?

李洁:少年的爱,是对眼睛看不见的妹妹,是对患病的妈妈,为了她们,少年爬上树顶,寻找最好的苹果。

李宁:母亲的爱是勇于担当,敢于让孩子承认错误,让孩子明白,再穷也有尊严,心灵始终澄澈。

袁野:文章中“我”的行为又何尝不浸透着爱呢?虽然“我”自始至终都持怀疑的态度,但“按着教育家的方法去做了”,让一个稚气的孩子始终保持着“人格的尊严”,没有一颗爱的心灵,又怎能有如此的良善的表现?

师:同学们分析得很好,文章以“我”的所见所思为线索,处处设置悬念,使故事情节跌宕起伏,一波三折;少年的形象,在文中是描写的重点,但是作者却更多的用侧面描写,展现出一个让成人“我”都曾“看错”的爱的天使形象,不仅手法新,更能引发我们对生活的思考,饱含着深深的用意。

以爱的芬芳话题作文 5

什么是爱?爱是宽容,是珍惜,是彼此的相看一笑,当爱悄悄来临,播下爱的种子,满都是它那醉人的芳香!

——题记

莎莎莎,微风吹过草坪,刺眼的阳光从窗户外折射到窗户里。在那个神秘的厨房中,我跟妈妈正准备大干一场,没错,我们正准备包饺子。

我们可是准备了相当多的食材,比如肉食,白菜,胡萝卜,粉条以及白花花的面粉。我们可是分工相当的明确。帅气的美少女妈妈来和面,而我来做肉馅,当然我需要妈妈指导,我们系上了厨裙,戴上了厨帽,我们做得有模有样,转瞬间,我们俩就变成了厨师和小助手。

“诶呀,小祖宗,你可别乱放,好了好了,你先去洗菜吧。”妈妈望着手忙脚乱的我,用她那绝顶狮吼功吼着我,我的耳膜不觉一震。

等我洗完菜,切完菜早已气喘吁吁。

“好啦,先放菜……”妈妈脸上闪着严肃的神情,一本正经的指挥着那笨笨的我。

一切准备就绪,我们要开始行动了。首先,美少女妈妈用她那宛如青蛇、变化多端,灵活的手拿出一块儿已经被揉得像块大包子的面团,轻轻的捏成一条条。

而我的工作则是擀那一个个可爱小巧精致的面团,不一会儿,圆形的面片儿像摞起来的高山,我不禁有些小骄傲,等到了妈妈去捏的时候,我才知道什么叫做厉害。

只见我那神奇的老妈拿着一个小片片往下摁了一下,盛了点馅,在饺子上轻轻的捏出两边,按出一个个小小的褶子,一个小巧迷人的饺子就出现在我的眼前,整个过程是那样流畅,我长大嘴巴,吃惊极了。

终于到了要煮饺子的时候,我自告奋勇的去煮饺子,只见妈妈一把摁住我,以“怕烫”的理由阻止了我。随着饺子上桌,我舔了舔嘴角,一把咬下一口饺子,刚一咬下去,那享受的神情一瞬间出现在我的脸上,啊,是幸福的味道,是爱的味道。就这样,我收获了一下午忙碌的芬芳,我收获了爱的芬芳。

爱是变化多端的,就如包饺子一样,当爱悄悄来临,播下爱的种子,满都是它那醉人的芳香。


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