乘着书籍的旅游车，我们来到了老天津的街道上，听冯先生的介绍去看看“泥人张”捏出来的“海张五”那惟妙惟肖的头像。俗世里的奇人就好像是你一个个身边的朋友，会是你怦然心动，对这个大千世界产生更多的感受。这里给大家分享一些关于带着书香600字作文，供大家学习。
带着书香600字作文1
“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书;“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书;“读书何所求?将以通事理”，这是张维屏眼中的书;“书籍是人类知识的总统”，这是莎士比亚眼中的书……而我眼中的书，是那火石，擦出希望之火;是那星火，点亮人生之灯;是那烛灯，照亮人生的路;是那条路，伴我一路成长。
试问，从古至今，哪位成功之人不是在书香中成长，在成长时读书?匡衡，汉朝一代名郎中，自幼家境贫寒的他，凿壁偷光，最终在书海中学有所成;鲁迅，一位闻名中外的大文豪，著作等身。他的一生，酷爱读书，光是家中自己珍藏的.书册都有上千册;陈毅，一代良将，骁勇善战，在战场上所向披靡，在生活中更是手不释卷。
在成长的路上，我们需要老师的教诲，需要父母的呵护，需要朋友的帮助，需要别人的尊重……当然，我们更需要书香的熏陶。
在成长的路上，不会一帆风顺，可能会遇到挫折。这时，我不会惊慌，这时我会静下心来，细细地品味《鲁滨逊漂流记》。我会为鲁滨逊那独立生活的能力、积极乐观的心态、勇敢不屈的精神而肃然起敬。面对他，我又有何理由在挫折挡道时停滞不前?
在成长的路上，可能会为一时的不幸而伤心，或抱头痛哭，或木讷呆住，此时《父与子》治愈了我的伤痛。书中扣人心弦的故事让我忍俊不禁;父子之间血浓于水的亲情让我感动不已;简单而快乐的生活也让我十分向往。我又为何不勇敢地面对生活呢?
在成长的路上，面对母亲，我有过叛逆，有过任性，也有过不理解她的时候。读完《繁星·春水》，我会为那慈母之心而动容。其中作者对母亲的爱更让我反观自己：究竟是母亲不爱我，还是我不会理解母亲?
读一部小说，我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往;读一篇散文，我在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的痛苦;读一首诗歌，我在含蓄蕴藉中读出超脱凡俗的清远;……成长路上，我遨游在茫茫书海，我思考着，我磨砺着，我成长着……
在成长路上，书如一缕春风，为我除去心中的苦闷;书如一叶扁舟，载我畅游知识的海洋;书如一把钥匙，为我打开智慧的大门……我将循着书香一路成长。
带着书香600字作文2
风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，而你，则令我痴迷。你总是用你独有的清香撩起我心中层层的恋意。在千百次的追寻、亿万次的奔逐中，我终于明白--书，你才是我最好的朋友。
依然记得在那个“天街小雨润如酥”的傍晚，我和你相遇。
那时的我大约三四岁吧，在一个细雨如丝的傍晚被父母强迫着带去图书馆看书。刚进图书馆，一股古怪的味道立刻充斥着我的鼻孔。这是什么味?在这股神秘味道的刺激下，小小的我立刻寻找起源头……终于，我找到了源头--那些堆积着的书。我好奇地翻开一本书，坐在座位上仔细地“看”了起来。寻书归来的父母看到此景，高兴地笑了起来……
识字之后，我总爱抱着一两本书在太阳下肆意地翻着，一个人呆呆地看金色的阳光斜斜地渲染书面。当看到阴险的周瑜暗中用毒辣的手段迫害诸葛亮时，我会愤怒不已;当看到诸葛亮用计策气死周瑜时，我会痴痴地笑出声来。
在书中，我“常迎帝王将相，时邀才子佳人”，翱翔在中国五千多年的历史之中，流连在中国数不胜数的名胜古迹里，畅游在世界名著里。你使我明白“秀才不出门，便知天下事”，是你，使我明白了世上许多奥秘。
光阴似箭，转眼之间我已长大成人。在你的陪伴与监督下，我的成绩总是很好。就这样，我度过了自己的童年，升入了初中。
在初中，我依旧每天与你相约在课后。下课后，其他同学出去玩了，我依旧看着书，因此有一个绰号“小书虫”。在一本书连缀成的梦想中，我将昂首走向未来，拥抱明天。
书，我最好的朋友，每时都与一股清香伴随在我身边。愿携一缕春风，吹亮你的双眸;愿邀一弯新月，照亮你的面容;愿掬一捧清泉，洗尽你的双臂!
书，我和你永远都是最好的朋友。
带着书香600字作文3
窗外的一阵清风掀开了书的扉页，阳光越过玻璃暖暖地照在那深深浅浅的几行文字上，瞬间，书香便弥漫了整间屋子。
行走在书香中，我感到一种发自心底的幸福。“读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。”是啊!在这里，我结识了傅雷，一位伟大的父亲，他的每一个字都包含着深深的父爱。他的每一句话都包含着长辈的真知灼见。我每读一遍，就会得到更深一层的理解和认识，我一次次地聆听着他的谆谆教诲，我又一次次地被这伟大的父爱感动着。
我在这里认识了福尔摩斯，他每一次办案都那么神奇，每一次的.结论都那么出人意料，然而经过他严密而又细致的推理，又是那么在情理之中。他的一双慧眼总能在茫茫人海中找到真凶，他的每一个故事都像一块磁铁深深地吸引住了我，让我在困境中迷茫，在探索中发现，在最后道出真凶时恍然大悟，让我激动万分让我赞叹。我想这就是书的魅力所在吧!
行走在书香中，就像搭上了一辆人生的旅车，一边欣赏着沿途的风景，一边品味着生活的滋味。阅读《海底两万里》，我随着“鹦鹉螺号”上天入海，在最深的海底，我看到了各种奇异的动物，让我知道原来世界之大无奇不有;当我看到“鹦鹉螺号”撞击北冰洋，几十米厚的冰层在船的猛烈撞击下破开，最终死里逃生的壮观场面，我的内心波澜起伏，我想人生也该如此。书的魅力又一次征服了我。
在书香中行走，就像聆听海浪的声音，看着日出日落，感叹着沧海桑田，让人思绪万千。《三国》中刘备，曹操，孙权各尽英雄之能事，演绎了一段段精彩的历史故事，然而最终还是归于晋。这不禁让我们情不自禁的吟唱起《三国》的开篇词：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事，都付笑谈中。”
行走在书香中，看风卷残云，听鸟鸣长空，浪花飞过，仰望苍穹，我读着，品着，爱着，醉着，思考着……
带着书香600字作文4
细细品书，能品出春季的清香，细细品书能品出夏季郁郁的荷香，细细品书，品出秋季的碧波;细细品书，品出它冬季的傲慢。
我爱阅读，我信步走入公园，倚着树去读书。在书中，我可以溶入其中，仿佛眼前就是玛丽亚圣母的大花园;我闲上眼睛，幻想着书中一片自然的境界，托着红花，抚着绿草，迈入大庭，走出小道;我幻想着书中一片金光闪闪的场画，我轻缓地拍击的水雷，撩起一阵水珠，那颗颗血映似玉般地水滴洒落下来，我的眼又不由地睁望望那时我来说如同天使般的书本。
读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》保尔勇于献身，拼命工作;他酷爱学习，如饥似渴;他嫉恶如仇，爱憎分明;他不畏艰难，挑战病魔。他永不言败，顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省精神是难的可贵的。在他身上体现了精神风貌和特征：为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦勇往直前的革命英雄气概。他曾经说过：“人最宝贵的就是生命，这生命属于每个人但生命只有一次。人在一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”在临死的时候它能够说我的整个生命合群部精力都已献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争”这是他对生命价值的理解，说明了他惊人的革命毅力，他勇敢的投入生活和战争，去实现自己的理想。他只活了32岁，他的一生很短暂，但他的生命真正充实和极大的幸福。
他是我的偶像，是我们每一个少年的楷模，也是我们奋斗的目标。我从他的身上得到了极大的教育和鼓舞。他让我从一个遇事只会无休止的哭，只会逃避的我，变成一个坚强，勇敢，敢于承担的女孩。每当我遇到困难想要逃避的时候，我的脑海里就会出现他的身影，似乎在告诉我，要有铁一样的意志，做一个战士，这时我就会勇敢的站出来，与之战斗。顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、的精神也将永留在我心中。
读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》我明白;做人要顽强，勇敢，执着、刻苦，勇敢的面对困难和挫折。我读书，我快乐阅读。书给予了我很多的启迪，不同的书给予了我不同的教育。在书的世界里，我知道了太多太多我以前从未懂得知识。
仔细阅读，细细的品味书中的奥秘，你会学到很多有用的知识，和启发，我爱阅读，因为阅读让我的生活更加美好!
带着书香600字作文5
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是我尚在牙牙学语时，母亲向我稚嫩的心灵打开的一道神秘的大门经典诵读。十几个春秋过去了，经典诵读就像一泓永不枯竭的清泉，点点滴滴地滋润着我的心灵。我与书结下了不解之缘。
当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我吸引；当我翻开童话书的第一页时，我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩；当我打开教科书的每一页时，我便被文中的知识陶醉了，书，带我走进知识的大门，我爱上了读书，爱上了经典诵读。
伴着清风明月，闻着淡淡的荧荧书香味儿，我常常沉醉在经典书平凡或不平凡的故事情节中：读了《水浒传》时，我幻想我是其中的一个好汉，路见不平，拔刀相助。读了《西游记》时，我就希望自己是孙悟空，用七十二变“嗖”一声将梦想实现。读了《三国演义》时，我会为周瑜的英姿而痴迷，会为诸葛亮的智慧而鼓掌，更为刘备的失败而惋惜。读了《红楼梦》时，宝玉和黛玉的感人爱情故事还赚了我一大把的眼泪呢！作文
读书，给了我一扇阐释爱的大门，透过它，我读到了朱自清先生的《背影》，想到那蹒跚的背影，我似乎看到了我的母亲，感受到了她对我的爱。母亲是一个农村妇女，她没有太多的文化，也不懂什么大道理。但是她一直在为我们付出，一种不求回报的付出。她用瘦弱的双手为我撑起了半边天，我害怕，害怕生活的重担会将她的腰压成了弯月，望着母亲的背影，我第一次为母亲留下了泪。是书本让我懂得了母亲的爱，母亲的心，教我应该为母亲努力付出，让母亲不再那么辛苦。
经典诵读书，博大精深，包容世间万象，彰显人性的光芒，如一泓清泉在我心中汩汩流淌……一路书香一路歌，伴随着经典诵读，我慢慢长大，逐渐成熟。同学们，让我们热爱经典诵读吧！
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