每日一封信：老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
亲爱的谢老师：
在我的心中，老师是我们这个世界上的第二个父母，老师如父母一样，待我们恩重如山。虽然您没有赐予我们生命，但却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您，我的启蒙老师，是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年。老师，您为此付出了多少心血，我仿佛看见您眼角的皱纹是因我们所生……
您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹，这全是因为我们，而您却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
毕业考试快要来临了，您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别处心裁地用多种形式指导我们复习，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时，您却不忘减轻我们身上说背负的压力，给我们讲了许多丰富多彩的小故事，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。
谢老师，您从来没有讨厌过学习差的学生，反而在上课时多次给他们讲解题目，在您的帮助下，许多差生都有了新的进步。您为我们累得生了病，但却坚持来为我们上课，您为我们付出了太多太多，我们一定要以进步作为回报!
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，谢老师，您就像燃烧的蜡烛，吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报!
谢老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗小的尘埃，也许你终有一天会不记得我。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是一个那么温柔、那么体贴的好老师。您用您的汗水浇灌着我们的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心田，让我终身难以忘怀。谢老师，我要真诚的对您说一句，虽然我不能为您做些什么，而我也即将离开您，我会一直在心底里默默地祝福您，直到永远，希望您在以后的日子里能感受到我对您的这一份诚挚的祝福!
祝
身体健康
合家欢乐
您的学生：张毅
给某某老师的一封信格式2
敬爱的陈老师：
我现在就和您分享一件快乐的事。
我在上一年级的时候就一直想拥有一只小猫，在我放暑假的时候，那是我的七周岁生日，我在生日那天收到一个爸爸送的米袋，我一打开，“喵!”一只小猫跳到我的身上来。在这次生日上我终于如愿以偿。
这是一只纯种的波斯猫，身上没有一点杂毛，它的眼睛一黄一蓝，在阳光下可发出彩色的光芒。因为它的毛色很白，所以我们叫它：“小白”又名“喵喵”。
我家加入了这一位特殊成员——“小白”以后就发生了一连串有趣的事情。
我记得小白第一次见到镜子的时候，小白跳上桌子，可能第一次看见另外一个自己，所以在镜子上面指手画脚，有时把腰弯得向一把弓一样，每当看到这些场景我们都会哭笑不得。
后来，他学会了爬树。每当小狗追着它的时候，它就会爬上树，不过它也会利用在树上的时间，因为可以抓小鸟，吃鸟蛋，一直到狗狗走了才下来。
这就是我的小白，您看它有趣吗?
敬祝
工作顺利
给某某老师的一封信格式3
敬爱的李老师：
您好!我是您的学生吴双。
您近来的身体还好吗?这几周，您老是去医院看病，不用说，肯定是被我们班的同学给气的。在这里，我想代表全体同学跟你说一声：“对不起。”
李老师，您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。记得我在二年级将近期末考的时候，您因为急着来学校给我们复习，而在马路上不小心给摩托车撞了。本来，您可以向学校请假在家悠闲地休息的。可是，您没有这么做，当时您立刻去医院擦了药水之后赶往学校上课。在您走楼梯好比被刀割了的情况下，您依然坚持上课，从不抱怨。我们全班都感动了，在期末考时，我们考出了惊人的成绩——年级第一!当然，这都是您的功劳!
李老师，大家都说您培养着祖国的栋梁; 我们班人却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们五(2)班的脊梁!
李老师，您的爱，有如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，是天下最伟大，最高洁的!我们五(2)班以有您这样的老师而骄傲、自豪!
祝您身体健康，万事如意!
吴 双
给某某老师的一封信格式4
敬爱的老师：您好!
难忘的小学生活就要过去了，这六年来您教会了我很多知识!可偏偏时间却不留我，转眼就要上初中了，我是多麽的舍不得啊!
老师感谢您多年来的照顾，我多麽想哭啊!痛快的哭出来吧!
老师啊!您就像我的妈妈一样啊!我是多麽的爱您啊!您知道吗?
还记得有一次您对我发脾气，我也没在意，没想到您真的生气了，老师我对不起您啊!您能原谅我吗!!
给某某老师的一封信格式5
程老师：
你好!
这是给你的一封信，表达了我(们)对你一直以来的感想和感受!
你有很多优点也有很多需要改进的地方。
首先先说需要改进的地方吧!
第一，你总是说话不算数，不讲信用，每次你说“这节课做了。。。就可以下课”可是每当我们做好后，下课铃打了，你又突然冒出一大堆事，让很多同学极其不满!
第二，你总爱拖堂，每次下课了，你就会说“让我们再来看看这个”(鼠标点击的声音)“把这个抄下来”(这时投影换了一个页面)“这个很重要，记起来!(粉笔在黑板上的刷刷的响着)到最后下课时间已经没剩多少了，常常引得同学“切”“嘘”“啊。。。”“唉~~”等声音一齐响一片!
第三，是额外的!嘻嘻!这条呢，是大家从你奖励给我们看的书上看出来的!不少人觉得 “你很色”“教坏学生”!因为据拿到你奖励书的同学那得知，这些书里有个别会出现传说中 “黄色”，比如淫秽语句甚至是图片!而就在你奖励书的那天你说了一句话，大家都听到了，那就是“这儿书很好看的!这本本来我想留着自己看的，你要就给你吧!”而这本书里正好就有传说中的“黄色”!!!所以总结出“你很色”!
这就是你的要改进的方面，当然还有其他的还未被我们发掘出来。。。。。。
你好的地方也很多!
第一，你很幽默，总是以笑脸对着我们上课，叫同学的小名，常常让大家笑，感觉很亲近!
第二，你上课很活泼，不怎么严厉，对同学很好(除个别例外)!
第三，上课讲课生动，教导有方，以比赛的形式激发同学积极发言的踊跃心态!
第四，和同学互动多，常常和同学打球，说笑，聊天!和其他老师不同!
这些是你的优点希望继续保持!
我要用句话来表示对你的总体感受!
“初一年级，有一老师，姓程名征，自称陈真!此老师个头不很高，初看头发黑黑，哪知是白染黑!程师尊为国文主任，官职较大!其生对其颇有一番所感，学生曰：程征老头子(此称呼为2班班长所言，请尊师重教，切勿模仿)程真之信用不守也，且以拖堂为其教学特点之一，仍以好色为名也!但，师尊以优点为多，如，以幽默为之本也，以好笑之脸对其生也，教学以活泼为主，对其学生不很严!且，讲课生动多多，教导有之绝佳特点，令其学子踊跃积极!课下常与同学互动，如打球，谈笑风生，与其他师尊与众不同矣!固仍为一好教师耶!”
(本信有开玩笑之处，如有玩笑过头，请见谅!)
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