有一种无奈叫做爱优秀7篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。什么样的事迹才是规范的呢?书读百遍,其义自见,这里是爱岗敬业的小编帮家人们找到的7篇有一种无奈叫做爱,欢迎参考。

五一劳动节演讲稿小学生三年级 篇1

尊敬的老师、亲爱的少先队员们:

大家早上好!

我是1608中队的__,今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们帯来幸福的生活,劳动最光荣!

“五一”国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。对我们学生来说,当晨光微露的时候,我们挥舞扫帚,清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园,这就是劳动!走过校园、草坪,悄悄捡起地上的纸屑,这就是劳动!在教室,我们积极发言,认真作业,刻苦钻研,这就是劳动!在家里,为父母洗洗碗筷,理一下自己的房间,做一点力所能及的家务事满分作文网,这就是劳动!

劳动最光荣,一句很平常的话,也许有些同学不以为然——劳动关我什么事情?有的同学会说:“唉,爸爸妈妈说我小,不要我做。”有的同学会说:“我们学习这么紧张,哪有时间做?”还有的同学可能会说:“这些小事,做不做,无所谓,长大了自然会做。”同学们,你们知道吗?正是这种“没机会”“没时间”“没兴趣”的想法会使你们的双手要丧失劳动的能力啊!

马克思指出:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生也说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。

所以同学们,让我们热爱劳动吧,在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民,把五月变得更加火红!我的讲话完毕。

我在国旗下的讲话到此结束,感谢大家的耐心聆听!

五一劳动节演讲稿小学生三年级 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

在不知不觉中,我们即将迎来五一国际劳动节,这是全世界劳动者的共同节日,是我们赞美劳动者、眼烦劳动的节日。今天我国旗下讲话的题目是《劳动最美》!“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好”这是我国著名教育家陶行之对劳动生动的解说。在我们的学校里每天都涌动着值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学习。但是,我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:值日生把教室校园打扫得干干净净,有的同学却随手扔下垃圾:父母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学随手倒掉,老师辛辛苦苦的备课,口干舌燥地讲课,可有的同学却不认真听,不认真完成作业等等,这些不热爱劳动,不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。

同学们,中华民族是个热爱劳动的民族,劳动创造了五千年灿烂的文化,劳动创造了中华民族的传统美德。作为跨世纪的一代,历史赋予了我们重要的使命。让我们秉承这种美德,以热情浇灌劳动之花,以信心采摘劳动之果,永远做个热爱劳动的人。首先,应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次,我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自已理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁,对于每次值日、大扫除,都要积极参与,认真、仔细完成。第三,我们要尊重每位劳动者。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是最美最光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重和学习。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!最后,我们要牢记:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们要从自身做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动!用我们的行动来美化我们的家园,做一名最美的劳动者!

我的演讲完毕,谢谢大家!

五一劳动节演讲稿小学生三年级 篇3

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!

今天我们国旗下演讲的题目是《热爱劳动》。

灿烂的阳光,拂面的微风。不知不觉,五月悄悄地来到我们身边,五月,是全世界劳动人民的节日,劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活,是劳动建成了今天的万丈高楼,是劳动铸就了现代化的高速公路,是劳动让偌大的地球变成了一个小小的村落,是劳动使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的劳动,是伟大的劳动者用勤劳的双手和智慧编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。

环顾自己身边,到处都是劳动者辛勤劳动的成果:整洁的街道是环卫工人的劳动成果,美观的绿化带是园林工人的劳动成果,安全有序的交通秩序是交警叔叔的劳动成果,洁净的教室是值日生认真清洁的劳动成果,我们的文化素养和道德修养是老师教育的劳动成果。还有商场的售货员、理发店的理发师、公交司机等等,他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩,用自己的汗水给我们的生活带来便利和温馨。

今天,在这飘着劳动馨香的五月,我希望全体同学端正劳动观念,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做一个热爱劳动的人。作为一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做,无论在学校还是家庭,都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务。班级的事情抢着做,家里的事情自觉做,从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人,要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事儿,不屑做小事的人,不是真正的劳动者,而是眼高手低的空想家,空想家,永远成不了大器,一屋不扫,何以扫天下,小事不为,何以成大功。做一个热爱劳动的人,要求我们苦的,累的,也能做。做一个劳动的人,还要求我们尊重他人的劳动。热爱劳动,就要对劳动者心存感激,以一颗赤诚的心珍惜劳动成果。

同学们,热爱劳动是中华民族的传统美德,我们理应把他传承下去。在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们在清新的环境里快乐的学习。

对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,我们就不会那么轻易地被困难所打败。

相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得快乐,同时,也会获得许多做人的道理,同学们,热爱劳动是一种美德,让我们一起热爱劳动,热爱生活吧!

我们的演讲结束,谢谢大家!

五一劳动节演讲稿小学生三年级 篇4

敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级三班的__。今日我演讲的题目是《劳动美乐成长》。

大家肯定听说过这样一句话:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。劳动,一个多么简单的词语。可是,它又包含了太多。农民们辛苦种下蔬菜,到超市,销售员辛苦地卖出去,再到家里,妈妈在狭窄的厨房辛苦地做出一盘盘丰盛精美的菜肴。劳动是无处不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它摆正。地板脏了,需要你用拖把把它拖干净。甚至是每天清晨来到学校教室,需要你把门窗都打开等等,这些都是劳动。不知不觉中,我们都在劳动着。

劳动是光荣的。因为劳动是一种付出。人们常说,有付出就会有回报。也许你在教室打扫时曾经抬头看看夕阳灿烂的天空,想着自己回家一定会晚了,但你付出自己宝贵的时间,回报的是那整洁干净的教室。不光是你明天会坐在着干净的教室里学习,还有整个班级的同学都 可是,当你看见你辛苦打扫的教室被弄得满地纸屑,是不是会感觉很恼怒?是啊,因为别人不尊重你的劳动成果,忽略了你的辛苦。这时候你应该想一想,我有没有不尊重过别人的劳动成果呢?抛开随地乱扔垃圾不说,倒掉一盘菜,甚至随手丢弃一张空白的纸,都是对劳动的不尊重。这些事情,就像你在美丽的画上浓浓地点上一笔,使人恼怒。

美丽是用什么来衡量的?人们常说,美丽不在于外表,而在于内在。美丽不一定是人长得漂不漂亮。你看园林工人,双手粗糙却拥有一双妙手得以展现园林艺术,培育出娇艳无比的花朵,你看清洁工,工作并不舒坦却用一支扫帚打扫出一尘不染的街道。他们外表并不美,可真正的美却是在他们辛苦的劳动之下得以完美的展现。劳动是包含着汗水的,但经过汗水的洗涤,劳动的成果却越加的美丽了。不光是劳动自己,同时也在将美丽感染这他人。认真写好每一份作业,工整的字迹是美丽的展现;还有劳动他人,收好同学用心写完的作业,整齐的作业本是美丽的展现。

没有劳动是不辛苦的。没有付出怎会有收获?再苦再累,其实也不过多几滴汗水。让我们学会劳动,尊重劳动,一切从身边做起,捡起地上的垃圾,摆好歪了的桌子,认真写好每天的作业。让汗水包裹劳动,更加美丽更加耀眼!

谢谢大家,我的讲话到此结束。

劳动最光荣的主题班会 篇5

活动目标:

使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。

活动要点:

1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地当好值日生。

3.争取早日戴上劳动章。

教具准备:

图片、劳动章

活动过程:

一、听故事《打扫》

1.同学们,你们都喜欢听故事吗?今天,老时为大家准备了一个故事。好,向朋友想不想听?老师有个要求,听清楚故事中有谁?他们在干什么?

2.听故事:

3.你喜欢哪个小动物?为什么?

4.小结:值日生应该像小蜜蜂一样爱劳动,对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责。

5.揭示班队主题——劳动最光荣

二、情感教育(出示照片)

图①地面有果皮、纸屑、泥块等;

图②桌子排得很乱、黑板没擦;

图③扫帚、纸篓等乱七八糟堆在一起;

同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)

三、怎样当好值日生

1.出示图片让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅、有的坐在一边、有的在聊天……)

2.怎样才能做好值日呢?

a.每人都有自己的职责,互相帮助。

b.全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动。

3.为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)

四、学做小蜜蜂,认真做值日

出示照片,学生看,如果你觉得图片中的孩子做得对,就伸出大拇指和食指作“√”的样子;如果他做错了,就伸出两只食指作“×”的样子。

①下雨了,一个小朋友两脚都是泥,就进了教室;

②一个小朋友扫地时,满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒垃圾。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

五、夸夸这些值日生

1.各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

2.给优秀值日生发劳动章。

野战小学生作文 篇6

今天,我终于要到风云户外山庄打野战了。

一下车,展现在眼前的是一排排黑瓦白墙的房屋,屋前是一个小操场,再往前就是一片茂密的树林,一条小路向里延伸,望不到尽头。

我和伙伴们迫不及待,赶紧换上装备,兵分两路冲向丛林,又立刻分散隐蔽。我端着一把卡宾枪,钻进一处比我人还高的草丛中,蹲下身子,紧握枪,注视着前方,焦急而又耐心地等待敌人的出现。过了好久,一点动静都没有,我按捺不住了,悄悄站起来钻出草丛,弓着身子向集合地跑去。不好,前边有枪声,我赶紧趴下,匍匐前进。啊!前面有四个人在交火。我的心跳不由加快,猛地站起来,端起卡宾枪一阵扫射,只听到“啊……啊……我中弹了。”他们一个个倒地而亡。我刚想冲出去清点战果,只见左前方人影一闪,闪出一个人来。他一边向四周扫视,一边挪向阵亡的人,突然前面阵亡的又站起来了,啊!他们复活了!他们在诈死!“回来!快趴下!”我的话音刚落,眼前的人已身中数枪,倒地身亡了,我的胸口处也不幸中了一枪。这一局,我们可以说是全军覆灭了。

很快,我们又投入到下一场战斗中。这回,我们学乖了,改变了战斗策略,进行整体配合作战,前面两人,后面两人,左右各一人,这一下,我们所到之处,把那些游兵散将打得落花流水,缴械投降,无一幸免。哈哈,这一回合,我们大获全胜了!

唉!时间过得真快,都已经是中午了,我们只好依依不舍地离开了。

劳动最光荣的主题班会 篇7

班会目的:

1.经过体验劳动的欢乐,激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。

2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,减轻父母的负担,增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。

3.在活动中,收集信息、学习劳动技能的同时,更要经过活动的延伸对学生思想品德构成教育。

班会准备:

活动一、在家庭中寻找

目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。

活动二、在学校中寻找

布置学生观察任务,请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的欢乐。

活动三、制作主题为《我劳动,我欢乐》小报

目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中,受到教育。

班会过程:

一、开幕

主持人:每当看到爸爸妈妈下班回家后,还要做很多家务事,我们作为家庭的一员,应当怎样帮一帮他们呢?最近一段时间,我们班开展了我劳动,我欢乐的活动。同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下头请几位同学介绍自己的劳动视频资料。

a;整理房间。

b:刷马桶。

c:介绍炒菜

主持人:以上同学做的很好,其实大家想一想,如果大家都不参加劳动,我们的生活会是什么样貌呢?今日我们全班同学就来畅所欲言,谈谈如何让劳动带给我们欢乐的。下头我宣布:一(一)班《《我劳动,我欢乐》主题班会此刻开始

二、中场

第一板块:

主持人:我们在家庭中参与劳动,不仅仅锻炼了自己的劳动本事,也收获了欢乐。丰富了许多知识,很多同学都记了观察日记。让我们一起去看看吧

c:我学会了洗碗。

d:我学会了煎鸡蛋。

e:我学会了擦玻璃。

第二板块:

主持人:请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

同学:在劳动中,由不愿意做,到想办法做好,其中主动学习知识,运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是:脑体相结合。

主持人:请同学继续发言(学生能够谈看法,也能够反思自己在生活中的做法,结合具体例子来说一说)

同学:此刻很多学生都是独生子女,过着饭来张口,衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答必须是肯定的,所以我们必须改变这种不良习惯。

第三板块:

主持人:我想请问大家,你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?

主持人:请同学们发言。

主持人:同学们,在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀就让我们以他们为榜样、为目标,一同努力吧

三、闭幕

主持人:我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议:让我们行动起来,学习身边榜样,做爱劳动的好孩子(班委会代表宣读倡议书)

主持人:为了表达我们的决心与信心,同学们完成了《我劳动,我欢乐》为主题的小报,让我们大家共同欣赏吧。(欣赏制作的课件)

主持人:请同学谈谈感受。

主持人:今日大家都能畅所欲言,完美时光总是很快过去,我们的主题班会已经接近尾声了,下头请班主任讲话。

班主任:同学们在劳动中表现得精彩,表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流,主动学习科学知识来提高劳动效率,掌握劳动的技能,大家的收获可真不小呀

全体同学:我劳动,我欢乐

主持人:我宣布xx小学一一班《《我劳动,我欢乐》主题班会到此结束

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