我和书的故事小学作文【精彩7篇】

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,本页是可爱的小编沉默帮助大家整编的7篇我与书的故事的相关文章,希望可以帮助到有需要的朋友。

我和书的故事作文 篇1

小时候,我还不知道读书是什么意思?看着哥哥手里掌着书津津有味的看着什么好东西,心里羡慕得不得了。我赶紧让妈妈给我买书。妈妈说:“你个小孩子看什么书?那你都看不懂。长大了再买。”可我依然坚持要买:“为什么哥哥能看我就不能看?为什么长大了才能看?为什么小的时候不能看呢?”妈妈拗不过我,只好同意给我买了。

可买了书后,也看不懂。终于有一天,幼儿园小王老师让我们在家不懂的,可以拿到幼儿园来问老师。这下这本书有用了。我一进幼儿园,就拿着书问小王老师,小王老师给我耐心讲、教,最后我终于学会了一个故事:井底之蛙。从三年级开始,我的作文常常居全班之冠,我想这应该是读书的功劳吧。记的有一次,作文是要写春天的美景。当同学们开始千篇一律的写:春天来了,小草发芽了……时,我心里忽然掠过不安分的一念:大家这样写多没意思。我要用心去感受春天的美。我是这样写的:冬爷爷送去了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间……于是,我的作文得了满分。这小小的光荣,使我悟得了一点道理:作文,首先构思要别出心裁,还要写出真情感

随着我大量的阅读我的阅读,我的语文水平越来越高。可我语文水平越高,我读书的欲望就越高。书真是我人生不可少的东西啊!

我与书的故事高二作文 篇2

好的书籍,就像一颗不老的长春藤,永远焕发着蓬勃的生机;好的书籍,就像不谢的鲜花,永远散发着馥郁的芳香。在记忆的心扉中,我和书的故事像一幅流光溢彩的画,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

那是一个晴空万里的早晨,我一大早醒来就走到书房“啃”书去了。我在书房的书架上扫视了一遍,忽然发现了一个“珍宝”—《哈利波特之死亡圣器》,我乐了,一把拿下它,津津有味地看了起来。这时,妈妈也起来了,她在我的房间、客厅等地方找了一遍,最终在书房看见了我的身影。她见我拿了一本《哈利。波特》,便气了“叫你不要看野书,你偏看!学习不好怎么办?”我急了:“这不是野书,这是著名作家写的好书!”妈妈发火了:“你这臭丫头,给我看语文书去。”我只好依依不舍地走到了书桌前,极不情愿地读起语文书来。

我心不在焉的读着,忽然听见“砰”的一声,便向窗外张望,心中不禁一喜:“啊,妈妈出去了!我又可以看课外书了。”想到这里,我不禁乐了起来,我偷偷摸摸地走到书房,迅速拿起《哈利。波特》,飞快的奔向房间,忐忑不安地看了起来,生怕老妈回来。渐渐地,我越看越入迷,不再提防妈妈,大胆地看起来。我越看越有味,仿佛也进入了情景,在同哈利、赫敏一起战斗,与马尔福斗嘴……这时,我觉得背后阴森森的,以为伏地魔来了,便拿起“棍子”(衣架)朝他打去。“x!”我一下子反应过来,是妈妈!我笑眯眯地对她傻笑:“呵呵呵……。”妈妈一把拿起我的书,撕了个大口子,我“哇”地哭了出来,仿佛她撕的不是书,而是我的心!

过了一会,妈妈停止了撕书,将它扔在地上转身走了。我一下子跪了下去,捡起书,一边用胶带粘好,一边后悔,刚才为什么没有听见开门声……我心疼地摸着它的“伤口”,简直比自己摔伤了还难过。

我和书的故事作文 篇3

“书山有路勤为径”,学海无涯苦作舟”,我一听这句名言,就想起了我读二年级时发生的一件事,那是一个上午,妈妈带我去图书馆看书,正好赶上妈妈要做生意,妈妈让我一个人呆在图书馆看书,说话爸爸11点来接我,我在图书馆里千挑万选,终于选中了《十万个为什么》,和《公主童话》这两本书,然后,我找了一个座位坐了下来,安安静静地看起书来,一小时过去了,两小时过去了……我爸爸来接我的事抛到九霄云外[注:在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。]了。突然,一阵熟悉的脚步声向我走来,啊,是爸爸。爸爸的话打破了图书馆的宁静:“小书迷,还走不走?”我说:“走走走。”一路上,我高兴的把书里的`内容讲给爸爸听,爸爸听完后说:“要是妹妹有你这么爱看书就好了。”我听了可高兴了。

书啊书,你总那么让我入迷!你将成为我一生的朋友。

我和书的故事优秀作文 篇4

我的第一本书,现在已经找不到它了,回忆起来印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,虽说珍贵,但光芒却不过是模糊的一点点,不很起眼,但他却真正一点都不掺假的存在过,于我有着非凡的意义。

这本书到现在为止,我已经记不太清楚长什么样子,我极力想起来的一丝丝线索,一幅幅画面如同铺了一层沙一样,很不清晰,隐隐记着上面画着猫、狗,还有一头大象,下面的实在想不起来了。直到现在我还记着以前母亲给我在床头边上讲故事。

每当自己独自一人在家时,我总是情不自禁地摸着这本书,就像自己捧着一个小孩子一样。如果有人在家看报纸、看书的话,我就会在那里装模作样的在那里看书,有时拿倒了我都不知道。

后来,我识字了,可以自己读故事书了,我很希望自己能多读一点书,能与更多的书交为好朋友。后来我读了一些文学名著,先是简写版,后是原著,读古代文人的深刻思想,读今日名家的精彩文笔。我读的书一点点多了起来,生活也变得无法分开了。书彻底融入了我的生命。

这就是我和书的故事。

我和书的故事优秀作文 篇5

书籍是人类的良师益友,它像一杯耐人寻味的绿茶,也像一碗醇香的陈年美酒。从某种意义上说,它是属于你的另一个世界。

幼时,我常捧着一本《格林童话》,专看插图。那时,人物的命运全由插图控制着,我会随着情节的跌宕起伏而害怕、伤心、快乐。想象着自己是长了一对翅膀的天使,遨游在书的王国中。

当我上小学以后,我喜欢上了百科全书。书里各种各样的知识,常常使我在生活中脱口而出,有一次,我和妈妈路过教堂时,我说耶稣是在天上的,是从西方国家传入中国的,因为他被是钉在十字架上而死,所以教堂为了纪念耶稣这位圣者,标志“十字架”。妈妈瞪着惊奇的目光问我:“你怎么知道的。”我说:“书告诉我的呗。”从此,无论什么时候,只要手中有书,我就如获至宝,看得如痴如醉。现在,我很荣幸地成为了台州晚报小记者,文章经常获得专业的认可的,并屡屡上报。对于这一切,书是功不可没。

书籍!一个多么质朴无华的名字,可它是一辆神圣的车骑,因为它装满了人类灵魂的全部美丽。

我和书的故事作文 篇6

我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说。书一直是我最亲密的朋友。是书让我慢慢地认识了这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书令我开阔视野,也是书教给我无穷的知识。当然,我和书的故事也有很多。

有一天下午,我正趴在床上津津有味地看我最喜欢的书《草房子》。当我正看到有趣的部分的时候,不识相的老妈大喊道:“宝贝儿子,过来一下。”我怒气冲冲的走过去:“说干甚,干甚,光天化日之下,大喊大叫的,这成何体统?”“行了,少跟我来这套,去,上药店给我买一支‘可的松’来!”妈妈没好气地说。我不情愿地说:“行,行,行。我马上去,这总行了吧!”临走前,我还不忘了把我的《草房子》带走。

在去药店的路上,我边走边看书,丝毫没有注意到前方的大电线杆。“咚”的一声,我与电线杆来了个“亲密的接触”。许多路人向我投来诧异的目光,那目光仿佛在说:“青天白日闭着眼睛走瞎路!”我昏头昏脑地站了起来,拍拍身上的尘土,然后灰溜溜的逃走了。可是我是一个“好了伤疤忘了疼的人”。过了一会,我又捧起书看了起来。结果,“杯具”再次上演:我看着看着,又掉进了一个大约15厘米深的坑里,又摔了个“狗”。幸好,有书垫着,要不,我的脑袋早“开花”了!为了不再发生悲剧,我只好合起书,看着路走。好不容易到了药店,我进去后,售货员阿姨问我:“小朋友,你要买什么?”“买一支……”我顿时语塞,我想不起要买什么了。我隐约记着什么什么松。于是,我脱口而出:“买一支‘尼克松’。”阿姨听后,笑得合不拢嘴。我二丈和尚摸不着头脑。阿姨说:“尼克松是美国的大总统,不在我们这里买,知道了吗,小朋友?”我顿时红了脸,恨不得找个地缝钻进去。

回家后我把这件事给妈妈说了一遍。妈妈笑得直不起要来,然后无奈地说:“你呀,看书看疯了。”我伸伸舌头,又跑进我的卧室里,津津有味的看书去了。

这就是我与书的故事,怎么样,有趣吧!

我和书的故事优秀作文 篇7

我很无聊时,竟无意间发现了一本书,名字叫做《情绪掌控术》,听着就是教育类的书籍。于是,我不由看了起来。

“好厚啊!我要读好几个月才能读写呢!”我说。我又看了看前面,才发现这是爸爸小时候就想要的书。我想,这对爸爸一定很重要,可是我也想看这本书,这该怎么办?要不就把它带走吧?不行,不行,不行,那样这不会心安理得的。于是我只好向爸爸借了。

“爸,你可以把你的那本《情绪掌控术》借给我吗?”我说。

“当然,但是不能弄脏了,还要记得早点还给我。”爸爸答道。

“好,谢谢爸爸。”我兴奋地说。

我迫不及待拿起书,抱着去自己房间了。我把它抱在怀里,躺在床上看。我想,今天我可以好好看书了!但不知何时就已进入了梦乡。

一觉醒来,咦,我的书怎么没了?我看了爸爸的书柜,竟然在!我就去找爸爸兴师问罪了。

“爸爸,为什么把书拿走了?”我没好气地嘟哝着。“那是因为爸爸也要看。”他笑着。

我似乎明白了:这书是爸爸的,我又凭什么埋怨呢?

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