在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是可爱的编辑帮家人们收集的我的老师小学作文200字7篇，仅供参考。
我有很多老师，但有一名老师使我印象最深。她，就是我的科学老师韩老师。
韩老师中等个子，有一双会说话的眼睛。上课前她总会用一种疼爱的语气说：“亲爱的孩子们。”让我们都没有了学习的压力和紧张。
韩老师的声音和口才都很好。上课时她用那清脆嘹亮的声音讲课，讲得很生动，让我们对科学产生了浓厚的兴趣。
韩老师不仅教课教的好，而且还很平易近人。记得上四年级的时候，有一次，是下午大课间，我看见同学董雅宣在那里发呆，我悄悄走过去，猛的拍了她一下，她吓了一跳，叫了声“坏自然”，就跑过来要抓住我。我赶紧跑了，看到韩老师在前面，就躲到了她后面，董雅宣也追了过来，我们围着韩老师转起了圈，韩老师笑着看着我们。后来我被抓住了，大课间也结束了。韩老师面带笑容把我们送出了学校。
韩老师，谢谢您教会了我们科学，同时给了我们快乐。
我的语文教师是袁教师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班，忙得很，但袁教师每次都认真地备课。袁教师讲课的水平很高，每次讲的课都生动趣味，丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵，在欢乐的竞争中很快就背过了，并且不容易忘。
袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时简便了。
这就是我的语文教师。
时光匆匆如流水，一眨眼就过了三年。我的老师也换了一个又一个。下面就听我说说我们的新数学老师。
开学第一天，我刚走进新教室，感觉世界好像都变了。第一节课是数学课。我想着，新来的老师是什么样子呢？严肃吗？男的女的？就在我胡思乱想这一刻，忽然进来了一个陌生的老师，她走上讲台，用宏亮的声音说：“我是你们的新数学老师，姓吴，叫吴老师就可以了。”哇，真的换老师了啊！
就在我们做题时，我遇到了一个不会的题，吴老师就一遍又一遍不厌其烦的给我讲解。吴老师就像园丁，正在给花儿们浇水，培土。
前几日，我忘记带笔袋了，就在呆呆的坐着，吴老师走了过来，亲切地问：“你怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我……忘记带……笔袋了。”吴老师温和的说：“别担心。”就在讲台上拿了一只笔递给我，当时我觉得世界变得好温暖。
她很温柔，很会教学生，给我留下了深刻的印象。我非常喜欢新来的吴老师，我要用优异的成绩报答她。
吴老师是我们的数学老师，我非常喜欢她。
她的个子高高的，眼睛大大的，头发又黑又长，瓜子脸，脸蛋红红的，像一个红苹果。身体非常瘦，吴老师最喜欢小孩子了。
吴老师非常严厉。有一次，在上数学课的时候，有一个同学在玩橡皮。吴老师看见了，就叫他回答问题，他想了好久都没有回答出来。吴老师就发火了，把他的橡皮扔到了楼下去了，教室里每个人都不敢玩东西了，都在认真的听课，所以吴老师非常严厉，这是为我们好，让我们认真听课。
吴老师她还爱美呢！她每天都穿美丽的衣服，涂淡淡的口红，照照小镜子，显得更年轻。
这就是吴老师，我爱她！
二年级愉快的学习生活过后，我们都升上了三年级，虽然学习任务都重了一点，可是我们依然把二年级的学习劲儿都发挥出来。
虽然这学期的班主任不同，可是她很温柔，她有乌黑的头发，高高的个子，洪亮的声音，走起路来特别快。
有一次，老师说家作，采蜜本、家听全由组长改分，我一听，心里想：这么多作业要组长来改分，我也是当组长的，那这么多作业要我们来改分，那样的话，就算一天也改不完呀。可这时，我想到了老师改的。可是全班的作业，比我们还辛苦呀！于是，我利用课余时间来改作业。没想到，十多分钟就搞定了，我很开心。
我爱我的学校，更爱我的老师。
我的老师是陆老师，她平常对我很好。她大眼睛，长头发，圆脸蛋，皮肤比较白。
上个周五，做完操回教室的时候，我头晕，脸色苍白，刚回到教室时，陆老师叫了一个同学带我到医务室。过了一会儿，陆老师来医务室了。她坐在我旁边，给我扇风，不时摸摸我的`额头，还问我头还晕不晕。陆老师一直陪着我等到我妈妈接我回家。
我爱我的老师！
我和老师作文200字
我和许多老师关系友好，友谊很深，那次，我至今还记忆犹新。
一年级的一天，妈妈把我送进学校，我欢快的走在回教室的路上，因为我考试得了满分！正当我正高兴的时候，忽然一位抱着许多书的姐姐向我跑来，大声喊：“快让开，我有急事！”笨手笨脚的我来不及躲闪，“扑通”一声，我摔在了地上，哭了起来。姐姐也摔了一跤，可她来不及向我道歉，回头看了一下我，整理好书，又急急忙忙地跑走了。这时， 一位门口执勤的老师跑了过来，亲切地问：“小朋友，没摔疼吧。”我还来不及回答，老师就拍了拍我的`屁股，把我扶了起来，接着问：“你是几年级几班的？我把你送回去吧。”“不用了，谢，谢谢老师。”我紧张得说不出话来。“没事。”老师二话没说，又叫了几个执勤的同学，把我颤颤巍巍地扶到了教室。当我回到教室时，望着老师的身影，不禁喊了一声：“谢谢您，老师！”
而这位帮助我的老师，就是从三年级开始，教我们班语文的程老师。