小学生写事的作文优秀5篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是人见人爱的小编分享的小学生写事的作文优秀5篇,希望能够帮助到大家。

今天发生的一件事作文 篇1

今天,我和弟弟到火车站看火车,几只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,我捡起一块石头用弹弓瞄准蝴蝶用力一射,“啪”的一声,蝴蝶没打到,而是打到别人家的玻璃。我和弟弟吓得慌慌张张的走了,一个老奶奶从房子里追出来,大声的喊着:“你们别走!”

弟弟走不动了停了下来,我松开弟弟的手先走了,老奶奶追了上来,弟弟哭着说:“不是我打的,是我哥哥打到的。”我跑到阿姨身边,害怕的没有说话,只是把弹弓递给了阿姨,“弟弟呢?”只见弟弟来了,老奶奶在后面跟着,老奶奶生气的对阿姨说:”看!你的儿子刚刚把我家窗户的玻璃打碎了。““对不起!对不起!”阿姨一边道歉一边牵着我跟弟弟来到老奶奶家,看见地上有很多玻璃碎片,我连忙拿起扫把、灰斗扫地上的玻璃碎片,扫了很久只扫了几个玻璃碎片,老奶奶看见我扫的很吃力,就说:“还是我来扫吧。”我把扫把递给老奶奶,不好意思的说:“老奶奶,对不起!”老奶奶说:“没关系,下次要注意了。”阿姨拿出二十元钱给老奶奶,老奶奶摆摆手说:“我不要,你们下次注意就是了。”

回到家里,阿姨把刚刚发生的事情告诉了妈妈,妈妈生气的说:“以后碰到什么事情不能因为慌张害怕就把弟弟一个人丢下。打碎了别人的东西不但要道歉,还要帮别人把问题解决,下午请爸爸跟你一起去买一块新玻璃,帮老奶奶把玻璃装好。”我羞愧的点了点头。

小学生写事的作文 篇2

六一儿童节那天,爸爸妈妈给我买了一份有趣的礼物——悠悠球。

一回到家,我就拆开盒子,小心翼翼地取出悠悠球,心里美滋滋地想:“嘿,平时同学玩,我只能眼睁睁地看着他们,现在轮到我大显身手啦!”我先把悠悠球系好,爬到床上,拿着绳子,瞪着眼睛,大喊:“三、二、一,放!”只听“咚”的一声巨响,悠悠球掉到了地板上。“奇怪,”我小声地嘀咕着,“球怎么会掉到地上呢?”没办法,只好搬来救兵——说明书。可没想到,说明书上只是一些乱七八糟的话,让人看得云里雾里。这时,爸爸来了,他看了看地上的悠悠球,又看了看懊丧的我,什么都明白了。爸爸笑着说:“我试试。”“什么?”我在喉咙里笑了一声,“连说明书都说不清,还能指望你?”于是,我就大笑着跑开了。

过了半小时左右,我到客厅去透透气,却看到爸爸还在满头大汗地“折腾”着悠悠球。我继续嘲笑他:“哈哈哈,那么大的人了,连小孩的`玩具都不会玩……”忽然,爸爸大叫一声:“我成功啦!”果然,悠悠球在爸爸的手臂间上下翻飞,好不悠悠。

我终于明白了一个道理:坚持,不放弃,凡事一定能成功!现在,我对悠悠球已经掌握得比较熟悉了,以后多练练,相信会变得更厉害!

一件事情作文 篇3

说起温暖忽然想起安东尼曾说过一句话:“人生,总会有不期而遇的温暖,和生生不息的希望”。

温暖,她就像阳光洒落在人们的身上,暖洋洋的。她就像妈妈的怀抱,甜蜜蜜的。她就像夏日里的。一股清风,让人神清气爽。

说起温暖的事情,相信每个人身上都有小故事,今天就让我来说一下发生在我身边的小故事吧!

话还得从暑假说起,一天,妈妈带我坐着公交车去参观地质博物馆,车上的人特别多,等我上去时座位已经坐满了,我和没有坐上座位的叔叔阿姨分别站在两边,手扶着把杆,当车开动的时候我们的身体跟着车的方向左右摆动,摇摇晃晃的!

不一会我就出现晕车的症状,头晕想吐,脸色发白,妈妈看我难受的样子,用她那一双纤纤细手紧紧地抱着我,并不断的安慰我,一会就到了,再坚持一会。

这时座位上坐着的一位阿姨,看见我难受的样子赶紧站起来。:“我马上就要下车了,坐在我这里吧。”就在我犹豫要不要坐的时候,阿姨已经来到我面前,拉着我的手把我拉到了座位上,我连忙向阿姨说声谢谢!

公交车每到站牌时都会停上几分钟,这时上来了一个背着大包,腿还不好的老爷爷,他蹒跚地走上车,确定没有座位后,就抓住了前面的栏杆,这时车厢里的广播已经响起:“如车上有老人或抱小孩的乘客,请主动让下座位!”我看了看妈妈,妈妈说:“你好点没有?如果好点就把座位让给爷爷吧。”

虽然我还是很不舒服,但是想着老爷爷的样子很可怜,我正要站起来的时候,只见前面有个大姐姐站了起来,把座位让给了老爷爷。老爷爷想张嘴说些什么,大姐姐就已经悄悄地离开了,和那些叔叔阿姨一样站在了人群中。

通过公交车上让座的事,温暖了我的心,尊老爱幼是我们的传统美德,我以后也要像他们那样,给有困难的人提供帮助,并把温暖传递下去。

小学生写事的作文 篇4

在生活中,省有时很有道理,可有些省,可能会闹出什么毛病。

我外婆很省。她有一次来我家,我和我弟还有妈妈带着她上楼。乘电梯乘到一半时,我弟握在手里的面包掉在了地上,妈妈看了,就说:“算了,不要了。”而外婆却说:“怎么能这样呢?浪费了可惜!”说完就把面包拿起往嘴里送。妈妈说:“妈,电梯的地很脏的,不要吃吧!”可是呢,外婆已经一口吃下去了。这样虽然是省,可是如果吃到了脏东西,万一省出病了呢?医药费可比省出的钱贵多啦!

我妈妈也很省:包装快递的纸箱子都要留下卖出去。我以前都不知道妈妈有这收集纸箱子的习惯,拆了快递后都准备丢掉快递盒时,妈妈上前叫住我,“停下!快递盒可以卖的!”我说:“不就是几块钱嘛,没什么好卖的。”“几块钱也是钱啊!”妈妈说。从此我拆了快递盒后都上交给妈妈。对啊,几块钱也是钱,积少成多,省下来的钱还是会派上用场的,有时候少一块钱会急死人。

像我外婆那样省,就不是明智的。省了。可老人家就是老人家,怎样劝告都不听。但像我妈妈那样的,就是勤俭持家了。

小学生写事的作文 篇5

学习点拨:小学生写事作文应该注意哪些问题

在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的`环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

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