小学生作文学制作书签(必备(通用8篇)

很多时候并不能一次性读完整本书,如果中断的话又容易忘记读到哪,这时候要是有一个书签就能解决问题了。这里给大家分享一些关于手工书签的制作方法,希望对大家有所帮助。以下是人见人爱的小编分享的小学生作文学制作书签(必备(通用8篇),希望可以启发、帮助到大家。

小学生作文学制作书签 篇1

书签与书总有着脱不开的干系,但自制的书签自己用,这还是第一次。

今天的语文课,就同昨日的化学课一样,是出乎意料的。从今早,谢老师就给我们打了预防针,让我们准备好叶子,下午的语文课将用我们准备的叶子来做书签,这个消息可谓是惊动整个七班、八班。这一上午,但凡是看见有人在低头从花坛里翻找,不用担心,那不是捡破烂的,而是七八班的人在找树叶,当然,好做小书签的我自然也是打了鸡血似的兴奋,下了课就被朋友拉着一起捡叶子去了,中午更是在叶片上精心刻了镂空,还画了个小人儿在上面,小人本是想画在叶片背面,结果反过来一看,在叶片的正面也有了一个小像,线条颜色有深有浅,若隐若现,不曾想,却是多了一番韵味,有种线条与叶脉混为一体的感觉,在叶片之中既不夺目也不隐蔽,算是意外的惊喜吧!

语文课如期而至,虽说来得早了一节课,但早点来早点开心,同学们也是十分积极的,有好多同学都带了满满一大包树叶来,这么多的叶片自然也免不了一些交易。总而言之,每个人都做了自己满意的原创书签,一张张叶子被封入塑胶之中,就如同永远封存了秋天金黄色的回忆,带着淡淡的叶子的气息,金与红与绿相交错,相信不论何时,一旦翻开那充满纸香的树叶,看见这金黄色的叶堆积成的书签,都一定会回忆起那美好的秋与冬吧!

我也做出了自己的原创书签,虽然有些口并未封严,但我还是很满意于这份由这节与众不同的语文课带给的礼物,也希望这些美好的回忆能一同被封入这书签之中,伴着书香与淡雅,成为永久的回忆与感动。

这节特殊的语文课也将被存储入我的心中,伴随着我,夹在书本之中,也夹在心窝里。

小学生作文学制作书签 篇2

今天是星期五,早上起床吃完早饭后,我就去看书了,书看到一半,妈妈叫我帮忙,等我再回来看的时候,却忘记了看到哪一页。这时,我心里一下子有了灵感,决定自己动手做一枚书签。

首先,需要准备的材料有:彩色卡纸、剪刀、水彩笔。材料准备好了之后,我要开始我的“大工程”了。接着,把卡纸剪成叶子的形状。为什么呢?因为我看到秋天地上的落叶很美,所以想做成叶子形状的。刚开始的时候,我拿起剪刀,毫不犹豫地去剪,“咔嚓”一声,叶子被我剪成了直棱直角的,简直太难看了。由于我的着急导致第一次尝试失败了,心想:不要灰心,下一次一定能剪好。于是,开始了第二次尝试。这一次我小心翼翼地剪,终于,剪出了一个水滴形状的叶子。再用彩笔画了一只蝴蝶,那只蝴蝶仿佛在叶子上翩翩起舞。最后,我在书签上写了一句名言“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这样,我心爱的书签就做好了。

看着自己亲手制作的书签,我十分地开心。以后我都要好好爱护这枚书签,还要读更多的书,让这枚书签发挥它的作用,使它更有价值。

小学生作文学制作书签 篇3

书签,随处可见,有自己用纸做的,有买来的。今天,我就来做一种你们从来没见过的树叶书签吧。

我先准备好镊子、剪刀、彩线、夹子、洗衣粉、一张白纸、牙刷。这些材料和工具准备就绪,就可以制作了。

我先拿起塑料杯,又往里面放了几勺洗衣粉,打开窗户在花盆摘了四片不老不嫩的叶子,放入杯中,加了点开水。由于家里没有碱水,就只好用洗衣粉水代替,由于爸爸不让我用锅子煮,就只好用塑料杯。

过了三分钟后,水的颜色慢慢地变成淡绿色。

过了十分钟后,我将叶子用镊子夹出来,只见叶面像许多个小婴儿嘟着小嘴巴,叶面鼓鼓的。

我用牙刷将残留的叶肉和叶汁刷掉,再把叶子夹在了白纸中,用夹子夹上,由于天气不是晴天,没太阳,爸爸就叫我放在火柜上,可他偏偏又要我把火开到最大档。

过了五分钟,我拿出来一看,真惨,因为火开得太大,烤糊了,脆脆的,用手一按就会碎。

无奈,我只好重做。前面的步骤一模一样,但在烘烤的时候,我吸取了上一次失败了的教训,就用了一个厚本子,把叶子夹在里面,还把火开到了最小档。

过了十五分钟,我将树叶取出来,真是一片美丽的树叶书签。

一片普普通通的树叶,竟可以变成精美的书签。在制作过程中既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活,真是两全其美。

小学生作文学制作书签 篇4

我们班有一个男孩,他有一张白白嫩嫩的小脸,一张可爱的嘴巴。那炯炯有神的眼睛加上一副黑蓝相间的眼镜,展现出他的聪明才智。他特喜欢看书,一有时间,就会抱起他的书,趴在桌子上津津有味地看着。同学们都叫他“小书虫”。

一次第四节课,老师让我们看书。“小书虫”一听乐坏了,他迅速拿出书就开始看。他一会儿就看好了,他的同桌才看了两三页。“叮铃铃”,下课了,同学们都飞快地冲出教室,去排队打饭。可“小书虫”却拿着一本书慢悠悠来到队伍的最后面。他看得可真入迷!前面空了二十米,都没发现。后面的人都等不及,直接大摇大摆地越过他走上来,还嘲笑道:“三年级的书呆子!”可“小书虫”还是没有发现!为了看书,他经常是最后一个去吃饭。

一个风和日丽的周末,我找到“小书虫”,说:“我们今天去踢球吧!我还约了好多同学!”

可他却拿起书,一边看一边说,你要多看书,就像高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。只要你爱读书,读好书,你才会学到更多的知识。”

“嗯!好吧”我不情愿地答应了。

我和“小书虫”拿起书开始看。过了好久好久,我发现已经中午了,才想起自己在看书。因为,在看书时,我似乎就是书中的主人公。这时,我发现自己再也不讨厌看书了。

你现在猜到他是谁了吗?他就是余璟轩!

小学生作文学制作书签 篇5

第一次制作树页书签失败后,我再次鼓起信心,做第二套树叶书签,好让同学们开开眼界。

我找来了纯碱、水彩笔、茶花树叶、筷子、锅子、牙刷等工具,以不做好树页书签誓不罢休的决心来重振雄风。

我把碱与茶花叶一股脑地全放进锅子加入半锅水,并用火加温,不一会儿,火把锅里的水烧得“咕哚、咕哚”地开,屋里不时散发出茶树叶的清香,水的颜色变绿了,树叶的颜色也加深了。煮了一个多小时,可树叶也没有很大的变化,我的脑海中不由冒出了几个大的问号?树叶的叶肉掉了吗?是水放多了还是碱放少了?是煮的时间不够吗?又煮了几十分钟,树叶也还是像上次一样只是变黑了。不好!所有的树叶都“挂彩”,把它们煮烂了!哎,我只好把这些“烈士”送进“火葬场”了。就在我头痛之际,忽然,我的脑海里“飞”出一个奇妙的主意:用高压锅的高压来煮树叶!高压锅一出场便显示出了它的威力,树叶很快就变黑了,也越来越软了。真好!不一会儿,叶绿素就已投降,我们胜利了。终于我们可以去修剪了!可我心里在大叫到,这黑不拉叽的东西能变成书签吗?我想起戴老师所说的叶子书签要用刷子刷,我便用牙刷刷,可不一会儿,叶子全被刷烂了。咦,这是怎么回事,怎么全烂了?哦,原来是刷子用力过重。还是妈妈聪明,把叶肉上的薄膜用手轻轻剥掉,然后用手轻轻地揉搓,再用水洗掉叶绿素,看她那认真的样子,我也学会了一门课外动手的课程。最后,成功地做出了精美的书签。

一片小小的叶子,竟可以变成书签,让我大开眼界,锻炼了我的动手能力,也丰富了我的课外生活。

小学生作文学制作书签 篇6

第一步,采摘白玉兰的叶子。但是妈妈却给我在花园里摘了各种各样的叶子:有白玉兰树叶、芙蓉花树叶、大红花树叶和另一种叶子。她说:“试试看哪种也可以和白玉兰叶一起成功。”第二步,煮叶子。我向锅里加水、加洗衣粉下去搅拌,再放叶子下去中火煮。但就在煮的时候发生了小意外。煮叶子时,我在房间里写作业,写完一个就跑去看看叶子的情况,但当时我并没注意到灶里的火,掀开锅盖一看,叶子全部跑边上去了。我叫来妈妈,妈妈立刻把按钮扭上去,并说:“这水把灶里的火浇灭啦!你也不注意点。”“我怎么知道嘛,我又不是万事通!”我说。时间过了15分钟,半小时,一小时……我想:“时间应该到了,应该把叶子捞起来了。”将叶子捞起来后,我把它们放在灯光下照看,玉兰叶子的叶子纹路密集;红花叶子的纹路不明显;另一种叶子变的很绿;芙蓉花树叶就没什么大变化,只是透了一点而已。第三步,刷掉叶肉。我和妈妈拿着废牙刷,站在盆前个玉兰树叶使劲刷了半天,也不见一个完整的叶脉(一定是洗衣粉放少了,就一中茶匙的份量)。于是我们拿其它叶子刷,结果,其他叶子一刷就烂,就剩下玉兰叶子在“顽强抵抗”。

我和妈妈站得背痛,腿也痛,我们在经过大约一两个小时后,终于成功制造出3个叶脉书签。把它们放在耀眼的灯光下,一片绿的,一片黄的,还有一片棕的,十分好看。虽然这次制作得很粗糙,不太好,但对第一次制作来说,已经很不错啦!

小学生作文学制作书签 篇7

今天,我们班主任给我们布置了一样作业------就是制作玉兰叶叶脉书签。

老师介绍的方法就是:把洗衣粉倒进电磁炉里,之后就放些水进去,再放些玉兰叶进去。老师还说:把它们煮烂了以后才拿出来,用牙刷刷。只留下叶子里拿无数条漂亮的小经脉。之后把它们拿去晒干,晒干以后就用书来把叶脉压直。最后就用养料涂上自己喜欢的颜色就行了。这样玉兰叶叶脉书签就完成了。

我们刚刚开始听到老师说放洗衣粉近锅里煮的时候,我们都愣了一下。在想:洗衣粉不是有毒的吗,怎么可以放进锅里啊?如果放进锅里,那那个锅不是不能要么?我们每个人心中都带着疑问。还好老师说:“我们就用了很多次,煮东西都是用那个锅煮的。”而且我们班有个同学中午的时候做了一片,并且还带回来给我们看了一下。

我回到家,立刻用锅来煮玉兰叶。我按照老师的方法来做,果真有效。

我煮叶子的时候,守在锅的旁边,我看着它们。刚开始的时候没有泡泡,过了一分钟就开始冒泡泡了。水越开,就越多泡泡。原本透明的水,也已经缓缓地开始变成其他的颜色。只见原来是绿色的叶子慢慢地变成了浅棕色。

我在刷叶子的时候,刷破了许多片。俗话说:心急吃不了热豆腐。后来,我慢慢地掌握了刷叶子的方法。刷的时候不要太大力,要慢慢地,一点一点地来,这样就可以了。最后,我涂上了自己最喜欢的颜色。这样叶脉书签我就做完了。

老师布置的作业好有趣。而且,我还学会到了新东西------做叶脉书签。

小学生作文学制作书签 篇8

周末,徐老师布置了一个特殊的家庭作业:每人制作三张书签。

回到家,我找好材料,立刻做了起来。材料:丝带。卡纸。剪刀、油画棒、彩笔、彩铅。好了,材料已经样样齐全了!

首先,我按照徐老师的要求。在蓝色卡纸上画了一个长15厘米,宽5厘米的长方形,然后把它捡了下来。好!第一步完成。第二步,我把那个蓝色的长方形卡纸整理了一下,修剪成了一个椭圆形,造型出来了。下一步,我把这个椭圆形的最顶端上建了一个小洞,把粉红色的丝带剪下一段来,传完了进去,打了个结。

哈哈,马上就要完成了。我找来了一句名人名言,抄了上去,又在反面抄了一句不同的名人名言,反正都是关于读书的。可是改装时什么样的图案呢?我绞尽脑汁想了半天,忽然,一个念头在我心中闪过。有办法了!

我先在其中一面的顶端用橙色的彩铅画了三个漩涡,又把些名人名言的句子涂上了紫色,然后在这句话左右两边,各画了三个菱形。

反面给怎么装饰呀!我苦思冥想,终于想出了一个设计方案。我先把名人名言给圈出来,又在里面用水彩笔点呀点。接着,又用水彩笔在旁边画了三个跟花一样的东西。最后,我在“红花”的外面,画了一条波浪线,里里外外都点上了蓝色的而小斑点。

第一个书签就这样完成了,当然,接下来,我又做了第二个和第三个书签,做法都基本一致,就不再细说了!

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