2024五一劳动光荣演讲稿(精选3篇)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我演讲的题目是《劳动最光荣》。劳动创造了人类,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。是啊!只有劳动着才是幸福的,只有劳动着才是快乐的,只有劳动着才是最光荣的。无穷的知识是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记:一份耕耘,一份收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们,热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。但是,我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸妈伺候着;值日生把校园打扫得干干净净,有的同学却随手乱扔垃圾;园林工人将城市装饰成美丽的花园,有的同学却随意践踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学随手就倒掉;老师辛辛苦苦的备课、口干舌燥的讲课,可有的同学却不认真听讲、不认真完成作业,等等,这些不热爱劳动、不尊重别人劳动的行为都是非常可耻的。
同学们,五一劳动节虽已过去,但热爱劳动的美德却时刻不能丢掉。让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入垃圾筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化校园吧!
大家好!
今天我演讲的主题是"劳以成己,动以兴国"。
目前,不注重劳动的现象正变得越来越严重:一些学校认为提供劳动课影响学生的学习,等于扼杀了他们的生命;一些家长还认为分数是硬道理,担心孩子参加劳动贻误终生;有些同学甚至与劳动划清界限,把体力劳动视为“洪水猛兽”。
长此以往,我们青少年可能会四体不勤、五谷不分,倘若放任自流,就会出现好逸恶劳,就会有越来越多的“啃老族”“葛优瘫”,会阻碍中国梦的进程,会有越来越多的`"丧"文化出现,如何谈论"中国梦"的实现!
所谓:无劳己难成,无动国难兴!
古人说:"不劳动,无以立。"斯言不谬!劳动不仅是生命的源泉,也是自我修养的方式。
“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市”,正是通过劳动的磨练,感受到劳动的艰辛,经历了劳动的痛苦,思想才会升华,信仰更加坚定,为实现崇高志向奠定了坚实的基础。
另一方面,我们的一些同学认为劳动耽误了学习,甚至认为人工智能可以完全取代劳动。我不禁想起:"分数论"。鄙视体力劳动者,我们怎么培养良好的品行呢?不能吃苦,不能忍受工作,我们如何谈自食其力呢?难道我们国家需要肩不能挑、手不能提的读书机器?我们国家需要风吹不得、雨淋不得的温室花朵?难道我们的国家需要需要空有满腹经纶、却只会纸上谈兵的“赵括论”?
爱劳动是中华民族的优良传统,"劳动光荣"的信念应该深深植根于每一个中国人的血液中!进入新时代,我们要有新时代的劳动姿态:不应以人工智能为借口,要继承"大国工匠"精神,脚踏实地,以劳树德,为劳动精神代言,积极进取,劳动创新,与时俱进!
这样,我们才能劳以成己,动以兴国!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
尊敬的老师,同学们:
说到劳动,大家可都不列外,每个人都会做一件力所能及的家务活。接下来我就讲一下我做家务活的过程。
一天下午,我正在房间里悠然自得的躺着,玩着平板电脑,妈妈正在客厅打扫卫生。等妈妈到我的房间时妈妈很不高兴的说:“你看你,都多大了,你的房间怎么这么乱糟糟的,一点不像一个小姑娘家的房间”。我有点不好意思了,于是跳下床,开始整理我的房间。
可是怎么整理呢?那就先干最基础的,------收拾桌子。我把我的课外书放在一列,玩具放在一列,拿这些大大小小,长短不一的草稿纸怎么办,我分别把它们放在了我的文件摆放架上了,收拾完了桌子,我就开始拖地了,学者妈妈的样子,左拖拖,右拖拖,又把床底的灰尘给清扫出来了,连一点小缝隙也不放过。我刚准备要给妈妈检查时,我突然想起,床还没有整理呢,我又把被子像妈妈那样叠的四四方方的,像块“大豆腐”似的。
看着我自己整理的“小闺房“,我开心的笑了,妈妈也夸我是一个”劳动小能手“呢!