五年级的作文300字

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的五年级的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文300字 篇1

在废墟下,孩子们惊慌失措,不知如何是好。渐渐的,孩子们体力不支,开始发饿,发渴。

阿曼达在饥肠辘辘的时候,猛的想起父亲的话,“无论发生什么,我总会跟你在一起!”对呀!父亲每一次都和我一起,这次,爸爸也会跟我一起的!他清了清嗓子,忍住饥饿,大声对同学们说“不用害怕,我们要坚强,只要我们活着,就一定会有人就我们的!”同学们皱皱眉头,你望我,我望你,最后决定相信阿曼达。

咚!咚!废墟里,同学们摇摇晃晃,原来是余震,废物落下几块小石头砸在孩子们身上,有一位同学居然哭了,望着那个同学,大家也哭泣起来,阿曼达也流了一滴眼泪,握紧拳头,咬咬牙,安慰同学“不要哭,爸爸会来救我的,也会救你们的,我们一定要坚持!”

三个小时,废墟里氧气快呼吸完了,同学们顿时绝望——他们离死亡不远了,阿曼达也叹了一口气,但他只有一个信念:爸爸在找他。

于是,阿曼达坚定的说:“我爸爸说过,不论发生什么,都会和我在一起,我们要于这次危险奋战到底,这里更需要磨炼我们的意志,我们不会屈服困难!”

大家听了,个个拍手叫好,他们意志都十分坚定,要与地震坚持到底,同学们继续等待着……

五年级的作文300字 篇2

叮铃铃,下课了,我和好朋友一起去打乒乓球。因为我不会打乒乓球,所以一上来乒乓球就飞了。当我再把乒乓球捡来时,乒乓球就有凹陷了。

我突然想到老师讲过热胀冷缩,所以,回到教室,我拿出我的水杯,倒上半杯热水,然后把已经凹陷的乒乓球放进去,接着用钢笔把凹陷处接近热水,最后等上5~10秒,乒乓球就和原来一模一样,真是太神奇了。

这用了什么原理呢?我想了半天也没有想到。回到家,我放下书包就到电脑旁,上网查阅。原来,乒乓球凹陷复原是利用了热胀冷缩的原理,因为乒乓球遇到热水,里面气体的温度会升高,气体运动速度会加快,体积就会变大,所以和原来一模一样。

我又做了一次试验,我把乒乓球故意凹陷,把乒乓球放进冷水里,可乒乓球怎么也膨胀不起来了。

生活处处有科学,只要我们认真观察,就能发现科学的奥秘,生活不是没有科学,而是缺少发现科学的眼睛。

五年级的作文300字 篇3

我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣,上面画着两个小朋友,穿着棉衣,在雪地里开心的滑雪,上面还写着两个大字——语文,而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海,理解许多道理,认识一些神话故事。

小主人还整天和我形影不离,早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识,有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点,圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。

小主人还非常爱惜我,记得刚发下来的时候,小主人一回到家就给我包上了一个透明皮,我激动万分,一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候,他总是把我检查一番,看看我有没有折角。

可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们,他们把我的同胞上的纸撕下来,叠一些小玩意,还有的小主人把它们卷成筒,当望远镜四处张望,弄的它们腰好疼。

看到这番情景,我不禁想对我的小主人说:“小主人你对我真好。”

五年级的作文300字 篇4

我有一个既可爱又严肃的老师,她就是我的语文老师梁老师。

梁老师在上课的时候是严肃的老师,在下课的时候是可爱的朋友。梁老师和我妈妈一样漂亮。而且很善良,我很喜欢她。

上课的时候,她从来不和我们开玩笑,每次看到我们不认真听讲,她都会毫不留情地批评我们。每次我们的作业她都会反复检查,认真批改,不放过一个错误。

下课的时候,她就成了我们的好朋友,和我们一起玩,逗我们开心。梁老师也很关心爱护我们,有一次,在课间我不小心摔倒了,梁老师正好经过,看见了我,赶紧把我扶回教室,还问我有没有磕伤,那时候,我心里感动极了,觉得她就像我的妈妈。

马上就是教师节了,我想对您说:感谢您的付出,祝您节日快乐!

五年级的作文300字 篇5

我的宝贝不是很让人瞩目,但是它对于我来说,它是我最重要的。

每天早晨它都会跑到我的裤脚下蹭蹭,直到它喵了一声,我把它抱起来,给他拿了一碗水放它面前,它闻了闻,舔了一下,我懂的了它的意思,我便把它放到地上,把水放到地上,它便伸出它那粉红的小舌头舔着水,喝完后还不忘向我喵一声,喝完就急匆匆的跑出到了屋后。

“大猫,大猫”我在屋后喊着,没一会,它向我跑了过来,嘴里叼了一个东西,到近处,我才看清那是一个耗子,看它累的气喘吁吁的,我不禁一笑,莫了一下它的头,它眯着眼睛享受般。

走近一看,它有着水灵灵的大眼睛,瞳色有些幻紫色,黑白相间的毛色显得和谐,时不时的朝向我笑,摇着那断了一节的小尾巴。

每次我伤心的时候它都会给我叼来一个耗子,对我笑着,好像在说,不伤心了让耗子偷走你的悲伤吧。看着它那摇着的小尾巴,我就不在悲伤。

它是我很重要的宝贝,它在我伤心的时候陪着我,安慰我,即使它的生命有限,我会珍惜它的,我的宝贝。

五年级的作文300字 篇6

人人都有一个家,我也不例外。

现在让我来带你们参观我的家吧!进门之后便是客厅,我很喜欢在鹅黄的灯光下,一家人坐在沙发上谈天说地的幸福时光。我认为这小小的客厅充满了爱的味道。转身向右走去,是一张黑色的餐桌,旁边整齐地摆放着四张椅子。每天中午,都能从这闻到扑鼻的饭香,也会看到母亲额头上辛勤的汗水。向前走,是小小的厨房,妈妈每天都从这里变魔术似的变出好吃的。回到客厅,向左看,是我们家四口人的三间卧室以及洗手间。爸爸妈妈他们的房间有美丽的花纹壁纸,每到周末,作业做完后,我就可以在他们房间里看看电视,玩玩电脑。姐姐的房间以粉色为主,里面有一个大书橱,摆放了许多课外书籍。这儿是姐姐学习和休息的地方。最后来看看我的小房间吧!里面虽然只有一张床与书桌,但是我很喜欢我的小天地。别看我书桌小,它可是是每天晚上我与作业“战斗”的地方,当然有时我会在这儿阅读课外书,学到了许多知识。

我的家不大,没有什么华丽的装饰,但我很喜欢这里。因为在这,有我们一家四口所度过的欢乐而美好的生活,我很爱这个属于我的“港湾”!

五年级的作文300字 篇7

六月是童年的摇篮,是金色的相机,是厚厚的书本,记录下我们多少纯真的面孔、无邪的笑声和美好的画面……

画面一:

同学们动听的歌声令我如痴如醉,轮到高思齐了,咦,他人哪去了?原来躲在角落里呢,我们费了九牛二虎之力才把他拉出来,谁知他趁我们不注意,又钻了回去,我们真拿他没辙。事后,他还振振有词地说:“我不是不表演,是想让你们的作文增加点素材。”

画面二:

到了游戏时间,咱们围成一个大圈,一起来玩“抓小偷”,首先上来的是徐斌,他真是不知道天高地厚,居然选了我做对手。我可不念旧情,三下五除二,就把他抓住了。望着他垂头丧气的样子,同学们都哈哈大笑。之后,就没有人来挑战我了,因为大家都知道我这个“跑步天王”的称号可不是浪得虚名的。

画面三:

最精彩的画面终于来了,瞧,我们班的嘻哈小子上场了。大家异口同声地喊道。只见姜东明戴着个墨镜,慢悠悠地走到架子鼓旁,开始了他的拿手绝活,一时间锣鼓喧天,真是振奋人心哪!

美好的六一时光,就这样在我们的欢声笑语中度过了,我真想明年的六一早点到来!

五年级的作文300字 篇8

我听过这样一个故事,从前,有一个小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回声也答到:“大笨蛋!”小孩听了非常生气,就一直喊:“大笨蛋!”回声也一直喊:“大笨蛋!”小孩把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这就是你的不对了,只要你和和气气地和他说话,他也会和和气气地和你说话。

近千年来,人类对环境污染较为严重,乱扔垃圾,随意排放废气、污水......当然,大自然也报复了人类,每年不是干旱就是洪水、海啸、地震,这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然,那大自然也不就对人类和和气气了吗?

还有在班级里,如果你乐呵呵地对待同学们,对同学们和和气气的,那同学们也会友好地对待你,如果你经常打架骂人,而且每天都板着脸,那么同学们也会以同样的方式对待你,这就是班级的回声。

在我们生活中也是这样的,如果你善待别人,别人也会善待你,如果你不友善地对待别人,别人也会如此回敬你。

闫鑫硕

点评:本文先讲了故事给“我”的启发,又结合生活实际论证了这一观点的正确,从而揭示出“只有善待另人,别人才会善待你”的道理。

五年级的作文300字 篇9

一只甲虫的头正在缓缓的向土坡上移动。怎么回事?我靠近一看,哦,原来是一群蚂蚁在搬动它。在甲虫的旁边,黑压压一大片,有的在从下往上推,有的从上面甩,有的咬住不放,有的则正在快速向巢穴爬去,像是去搬救兵。蚂蚁越来越多,它们奋力搬运这对它们来说无比庞大的甲虫头。这热火朝天的场面,好像能听见它们的“劳动号子”。土坡上的洞口,许多蚂蚁正在清扫场地,运走一些土粒、砂子,以便大部队通过。

慢慢的,搬运大队到达了洞口附近,我忽然产生了个恶作剧的心理,用小棍一拨,甲虫头骨碌碌地滚下了土坡。但是,它们只停了一小,又来到土坡下,再次搬动甲虫头。像上次那样,蚂蚁们的劳动势头不减,再次吃力地将自己的食物搬上了土坡。我索性想看看这些蚂蚁能忙到何时,又一次把甲虫头打落下去。

蚂蚁所拥有的巨大力量,正是人类所需要的。蚂蚁的身躯太渺小了,但它们所具备的精神太伟大了。

在天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只蚂蚁……

五年级的作文300字 篇10

大家好,我是一名爱探险的宇航员。今天我又要驾驶着我的飞船去太空探险了,真是又兴奋又紧张。

我乘着宇宙飞船来到了第三次元空间。就在准备降落时,一个黑洞不知从哪里冒出来,在我的飞船奋力躲避时,不幸被陨石击中,我晕倒了。在我醒来时,我发现身边围满了一群只有拇指大小的小人。他们有的好奇地打量着我,有的研究着我的飞船。一个小人对我说:“你的飞船真大,接我们用用呗。”我当然不愿意。他们就很生气。

我无意中看见了比人类科技还先进的东西——可以把石头,纸,铁,水化作燃料的机器。可以把它装到的我飞船上,我想把它偷回去,研究研究。没想到被小人们发现了,我们展开了激烈的战斗。我拿着我口袋里的枪朝他们射击,可小人们眼疾手快得躲过了攻击。我最后还是被小人们绑住了。幸好我的宇宙飞船可以自动驾驶,它自动发射了两颗炮弹,我乘机跳上飞船逃走了。

通过这次探险我明白了,我要努力学习,长大以后,自己研究可以把废物化作燃料的先进科技,而不是偷别人的。

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