在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，
杜天悦
“古之学者必严其师，师严然，后道尊。”她戴着一幅金框眼镜严厉不失高雅，披着泼墨一般的秀发，常穿着干净端庄的工装。
她上课时，上一秒在讲课文，下一秒就穿越到战国时期呢。有时，同学在上课时说了一个笑话或戳中老师笑点的话，都可以触发她的开心机关。但有同学犯了一个错误，她就会引出一连串的大道理。
她很负责。有同学没有交作业，她都会默默地记在“黑名单”上，一旦被记上，她一定会追究到底，一直到你把作业交了才肯罢休。
她也很温柔。那一次，我摘抄忘记了写感悟，老师让补完再交给她，貌似不太开心。到了下午，我做好心理建设，鼓起勇气走上楼梯，身上像背了一筐石头，每一步走得都很沉重，一步一个脚印。到了门口，我用蚊子一样的声音说了“报告”，她貌以听到了，回应到“进”。我这才推开门缓慢地把作业交给她。我还做好挨吵的准备，只见她用红笔勾勾画面，我更紧张了。“没事，下次记得把感悟也一起写了哟。”听她这么说，我捏了一把汗，心中的石头也算是落地了。“谢谢老师！”说完，我头也不会地跑了。回到班，看着五颗小红星，我心中无比甜蜜。
老师是太阳下最光辉的职业，谢谢张老师。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
作者：王彦杰
我们班的老师崔老师，是一个名副其实的“啄木鸟”老师，因为她和啄木鸟一样有两大法宝：“幽默鬼才，顺风耳。”凡是被她发现的虫子没有一个不“认命”的。
崔老师开始用她的“顺风耳”来听下面的动静。老师边写笔记边听下面不抄笔记的“小虫子。”我的同桌Jason在和旁边的同学说话，再小的声音崔老师也能听见。崔老师说：“Jason同学，你口渴吗？用不用给你倒点水？”Jason一听马上把精神转移到了老师的白板上。我们班的同学为了这事儿笑得直不起腰。（真神奇！笑得这么厉害）我至今还不知道。
说完了“顺风耳”我们就来说说“幽默鬼才，”为什么叫幽默鬼才呢？一起来听听吧！有一次英语课下课，有一位同学问了老师两个问题：1、超人是怎么死的？崔老师答道：“因为天气冷，超人飞着飞着就冷死了。”2、拿着笔得是文化人，同理可得，拿着碗的是什么？崔老师说：“乞丐。”我们笑得门外的同学都能听见。是不是很幽默？
还有一次崔老师在回家的路上，一位同事和她同路，那天还下着大雨，老师到了家门口说：“到了家门口也没人给我撑伞，该当何罪？刘某某（老师同事），”Jason一听在家笑了半天。
这就是我的“啄木鸟”老师，她让我们学习更有趣。谢谢你崔老师！
杨诗琪
“经师易遇，人师难遇。”闫老师让我改变了对数学的看法。
闫老师那目光炯炯的眼睛，在教室里一扫，整个教室安静得连一根针掉地上都能听见，特别是加上了严肃的脸，看上去背上直冒汗。上课时，双手拿着书别在身后，笔直地站在讲台上，直直的在面里扫了一圈，整张脸不带笑脸，直到听见上课铃声，走到门旁边，只听“咣当”一声在教室里回响。听到这种声音，同学们一起趴在桌子上，闫老师见安静了下来，便说起了上课纪律：“同学们，上课铃声一响，立马安静下。这样才能更快地进入学习状态。好，开始上课！”
闫老师一到下课便十分温柔，连带笑容仿佛整个世界都在微笑，对上课没有听明白的同学会细细讲解，眉毛在空中舞动，嘴巴深深微笑，并带小酒窝讲解给同学听，同学们也会耐心、用心地去听。闫老师双手边比划，并时不时提起笔做练习，讲完之后并问同学听懂了没有，如果没有听懂便一讲十，直到听懂了才让他回去订正或找个同学讲解，之后老师便与同学们交流题目。她向同学们微笑，仿佛天上的太阳，照亮同学们的心，这就是闫老师。
闫老师是一位人师，帮助每一位同学解决数学难题。她是一位既严厉又温柔的好老师。
秋风瑟瑟，枫叶如雪花般飘落，在空中翩翩起舞，最终优雅地轻拂在五（9)班的门前。
在讲台上，走来走去的老师敲着黑板，嘴巴咄咄逼人，愣是说了一时半会儿才喘了一口气。在老师那双温柔的眼神下，一位同学又装起了蚂蚁，老师一句：“谁啊！”神态立刻变得严厉，眼神也逐渐冷酷起来，可那白色的卫衣突然间散发光彩，将老师那沉封的青春又展现在大庭广众之下，可那天蓝的牛仔裤在老师身上显得成熟、稳重。而这也在不经意间形成了反差美。
在鸦雀无声的办公室中，老师的批改声覆盖了整个房间。可这之中掺杂着一声声翻页声，在辛苦的脸颊上，一滴滴汗水从嘴角的微笑滑过，在一旁逐渐减少的作文，老师的笑容也越来越强烈、灿烂，这也是老师最喜欢的——批改我们的作文。她总是能发现闪着光的好词佳句，对我们大加赞赏，大家的自信心也越来越强。
老师温柔地讲着课，嘴说个不停，这时“铃铃铃……”校园逐渐安静。转之热闹的又是对面的幼儿园，在吵闹的人群中，一个身影格外耀眼，原本在课堂上谈笑风生的老师现在显得格外不同，打着电话，手揣在裤兜，在孩子们出来时，老师收走冷酷，用欢笑迎着走来了的孩子，不露出工作一天的疲劳、虚脱。
“经师易遇，人师难遇。”在这位老师手中，我庆幸我发出色彩，也许这个班、这位老师、这群同学一切都是命中注定。
我们的孙老师是一位关心同学的老师。她的脸圆圆的，没有一丝棱角，乌黑的眼睛炯炯有神，总是散发出温柔的光芒，她的嘴角总是满含笑意。
有一次，恰逢期中考试，可我却迟到了，“来不及了，来不及了！”我焦急地说。赶不上吃早饭，我只能空着肚子来到了教室。考试开始了，不一会儿，我的肚子唱起了“空城计”，哇的一声，我吐出了好几滩酸水。听见异常的孙老师连忙跑了过来，眉毛紧皱，关切地对我说：“你怎么了？没事吧？”我抬头看了一眼孙老师，点点头。“是不是没有吃早饭？”孙老师接着问。“我，我……”我不好意思地低下了头。孙老师拍拍我的肩，掏出一块巧克力放到我作 文 吧桌子上，“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”她清清嗓子顿了顿，朝我轻轻笑了一笑，说：“你把这块巧克力吃了吧，考完试后来我办公室一下。”我点了点头。孙老师轻轻拍打着我的后背，看着我逐渐好转直到不难受，她的眉头才渐渐放松。
考完试后，我来到老师办公室，孙老师取出一块面包让我先垫一垫肚子，并叮嘱我以后要记得吃早饭，这让我十分感激孙老师。
我想对您说：孙老师，您是园丁，我们是花朵，您浇灌我们；您是路灯，我们是迷茫的人，您指引我们；您是蓝天，我们是小鸟，您给我们飞翔的空间……。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想，这是对您最好的赞美！
她长着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，平时喜欢穿上漂亮的连衣裙来给我们上课。她就是我们班的英语老师——李老师，一个有责任心、严厉和细心的好老师。
李老师非常严厉。记得有一次英语课上，老师正在黑板上写笔记，突然听到后排有几个男生在窃窃私语，这时李老师转过头来，眼睛一瞪，那几个男生立刻停止了聊天，老师的目光在他们的身上停留了几秒，放下课本，迅速地走到他们身旁说：“你们不喜欢坐着，就站起来吧。”就这样，那几个男生就站到了下课。
李老师虽然严厉，但是非常细心。记得有一次英语作业发回来，我打开一看，发现老师用红色笔圈起了我一个英文单词字母。这次作业是我和妈妈都检查过了的，也难逃老师的金睛火眼，还是被老师发现了一个单词的字母开头没有大写，还在旁边写了一句评语：细节决定成败。这句话一直在提醒我。
这就是我们的英语老师，她虽然很严厉，但是我们永远爱她，她就像天空中的一颗星，永远照亮我们前行。
赵亚轩
秋风瑟瑟，枫叶如雪花般飘落，在空中翩翩起舞，最终优雅地轻拂在五（9)班的门前。
在讲台上，走来走去的老师敲着黑板，嘴巴咄咄逼人，愣是说了一时半会儿才喘了一口气。在老师那双温柔的眼神下，一位同学又装起了蚂蚁，老师一句：“谁啊！”神态立刻变得严厉，眼神也逐渐冷酷起来，可那白色的卫衣突然间散发光彩，将老师那沉封的青春又展现在大庭广众之下，可那天蓝的牛仔裤在老师身上显得成熟、稳重。而这也在不经意间形成了反差美。
在鸦雀无声的办公室中，老师的批改声覆盖了整个房间。可这之中掺杂着一声声翻页声，在辛苦的脸颊上，一滴滴汗水从嘴角的微笑滑过，在一旁逐渐减少的作文，老师的笑容也越来越强烈、灿烂，这也是老师最喜欢的——批改我们的作文。她总是能发现闪着光的好词佳句，对我们大加赞赏，大家的自信心也越来越强。
老师温柔地讲着课，嘴说个不停，这时“铃铃铃……”校园逐渐安静。转之热闹的又是对面的幼儿园，在吵闹的人群中，一个身影格外耀眼，原本在课堂上谈笑风生的老师现在显得格外不同，打着电话，手揣在裤兜，在孩子们出来时，老师收走冷酷，用欢笑迎着走来了的孩子，不露出工作一天的疲劳、虚脱。
“经师易遇，人师难遇。”在这位老师手中，我庆幸我发出色彩，也许这个班、这位老师、这群同学一切都是命中注定。
郭擎宇
十年树木，百年树人；十年寒窗苦读，一个良师能让我们受益终身。
这位老师戴着眼镜，常常穿着带卡通人物的服装，格外引人注目，再加上一条牛件裤和一个“蘑菇头”在大街上可是回头率百分之百。
这位杨老师还有一种“魔力”可以让同学们乖乖听话，服从命令。
有一次，在杨老师的课上，有一个同学正在回答同题，说了一半突然说不出来了，这瞬间，教室里鸦雀无声，蚂蚁打架的声音都能听得清清楚楚；同学们全都看向那个同学，场面一度十分尴尬。那个同学似乎受到了打击，露出了哭笑不得的表情，更像是半笑半不笑，或者皮笑肉不笑。正当同学们议论纷纷的时候，杨老师突然来了一个好尴尬的笑，这笑声把同学们的视线“刷“的一声，一下子转移到了老师的身上，挽回了那个同学的面子，成功救场。
这时，同学们的注意力都在老师身上，杨老师趁机继续讲课，同学们大声读着单词，连爱走神的学生也变得认真、专注起来。
这就是老师“魔力”的威力。没错，她的魔力就是——笑：微笑、大笑、可亲的笑、温柔的笑……数不胜数。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”也许我长大后会忘记她的样子，可杨老师毫不保留的笑容会永远刻在我心中。
老师像明亮的灯塔指引我们前进的方向。但却因为他们性格的不同，有着不同的教学方式。今天我就给我们这位“不走寻常路”的刘老师画一幅漫画。
刘老师长得非常漂亮，长发披肩，给人一种仙气飘飘的感觉。虽然老师乌黑的长发上有� 在她高挺的鼻梁上，有一个金边的眼镜，显得老师博学多才。眼镜框里有一双清澈明亮的大眼睛，时刻散发着对我的肯定之光。有一次，学校组织画画比赛，我也想去参加，可一想到我的画画水平没有那么高，还是不去了吧！但我一看到老师那肯定和期许的眼神，我想我还是去作文吧试试吧。结果我获得了二等奖呢。
刘老师是一个急性子，每次我们放学，她都会说：“我给你们三分钟时间收拾。“结果刚过了三十秒，刘老师就拍着手、跺着脚说：“快一点，都过去十分钟了！”
刘老师上课的时候像变色龙似的。同学们永远不知道下一秒老师会变成什么。有一次刘老师在讲台上跟我们讲笑话，突然一个纸飞机从一组飞到五组，老师脸上的笑容瞬间消失不见，出现了一丝愤怒。生气地大喊：“谁扔的？”过了一会，没人承认。老师心态也平和下来，对大家说要勇于承认。我们的心情经常跟着刘老师一起像过山车一样。
这就是我无私的可爱的刘老师，我可喜欢她了。
“老师来了！”不知是谁大喊了一声，教室瞬间安静了下来。我循声望去，只见金老师走了过来。她有着乌黑的头发，温和的眼睛上架着一副金边眼镜，红润的嘴唇，穿着一星期不重样的连衣裙和一双平底鞋。那就是我们细心又温柔的语文老师——金老师。
金老师就像妈妈一样，在校园生活中，无微不至地照顾我们。在一次体育课上，要做前滚翻，很多女生的头发都乱了，下课时，金老师帮我们扎头发，对我们像自己的孩子一样，细心地为我们扎好每一撮头发，梳好辫子。
金老师不仅对我很关心，还十分耐心，工作中不放过任何一个细节。
家人和同学们都知道我是一个“错别字大王”。我印象最深刻的一个字是“插”。为什么呢？因为以前在作文中，这个“插”字，我怎么也写不对，便去请教金老师，但还是写不对，我十分着急，金老师不厌其烦地教了我一遍又一遍，直到我写对。在习字册上我经常漏写日期，金老师会给我打一个大大的问号。这个问号，让我体会到自己的粗心。金老师认真仔细，工作一丝不苟，我要向她看齐，努力改掉粗心的坏毛病，逐步养成良好的学习习惯。
金老师的课也令人如沐春风。上她的语文课，就像在听一首优美动听的歌。她讲课时，语言生动形象，让你身临其境。
金老师，您像白天中的一阵春风，拂过我的脸颊；您像黑夜中的一束灯光，照亮我前行的方向。我们这四十八个“小无赖”有一个最大的筹码，就是您爱我们。金老师，今天我想轻轻说一声：我也爱您！
张唯一
当我愿如云一样潇洒漂白，却有风的羁绊；当我愿像鸟一样飞翔，却有弓网之惊。但我从不害怕，因为我有五彩的底色，让我的内心斑斓而有力量。
我喜欢色彩，更喜欢美术老师。她那双明亮的眼睛，如同蓝宝石般明亮，像是用蓝宝石雕刻而成的。那蓝宝石般的眼睛下面，有着一张粉嫩嫩的小嘴巴，像樱花丝那样粉、那样甜。一头略微泛黄的秀发披散在后背，看一眼就知道是一个懂时尚、温柔的人。
就从那件事开始说起吧，有次美术老师像是中了彩票似的笑眯眯地走进教室，眼睛差点笑成了一条线，这时的班级有些喧哗，有说有笑的，只见美术老师大声说：“不说话。”班里的同学像是被按下了暂停键一样，顿时鸦雀无声。老师脸上露出了一丝丝笑容，这才一步一步走向讲台，一只手插入裤子口袋里，一直摸着裤袋，左摸摸，右翻翻，似乎有点慌张，又快速地从裤子口袋转移到上衣口袋，上翻翻，下看看，终于平静下来。只见她拿着翻页笔，慢慢转过身来，温柔地说：“对不起，耽误了点时间。”在她的柔声细语中，我们和色彩交融在一起，度过了斑斓的40分钟。
老师，您一直站着，站着为我们上课，站着为我们讲解绘画的技巧，站着带领我们畅游多彩的世界。您温柔的教育，就像太阳呵护着大地，陪伴着我成长……
我的班主任是一位喜怒不形于色的老师。记得那次做操有同学不认真做，通过方老师那明亮的眼睛知道了事情的来龙去脉——互骂：方老师翻出了一个“小”故事。
那时老师才上三年级，她的邻居有七个女儿，大家叫她们七仙女，其中有两个就和方老师是同班同学。他家大人很热情，经常拿东西给方老师，第二天那俩人就会指桑骂槐：“你知道吗？那鸡吃了别人家的米会死！”之类的话，我方老师也不傻知道他们是在说自己，时间久了也就不放在心上，但这一骂就是一学期，有一天，她俩说得很过分，方老师生气了，跟他们俩打了一架，方老师就这样左一挠，右一拉，左踢一脚右踹一下就打了起来，方老师的脸上都被划破了，刚好这天他们爸爸来了老师家玩，方老师便告诉了她们爸爸：“叔叔你看你家老三老四天天骂我，都有一年了，今天还把我这个脸挠破了……”她们的爸爸左看右看，方老师在他面前哭了出来，他们的爸爸便带着杀气回了家。第二天脸上都被打黑了。此时方老师不知是高兴还是愧疚，只是平平地望着我们。她就是这么一个喜怒不形于色又带着一双雪亮的眼睛。
方老师就是一个长相普通，但学问极高，喜怒不形于色的老师。她是一个很尽责的老师她让我知道了什么是真正的学习，什么是真正的努力，一个好的老师会影响一个孩子的一生。
小作者：周正奇
他走路像一阵风，上课严肃严厉，下课却幽默有趣，他就是我的数学老师——胡老师。
胡老师已经教了我们四年啦！他有着一头短发，额头上笑起来会有一些小皱纹，但不影响他那嘴边甜甜的小酒窝。他浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，国字脸与眉毛眼睛相配合，恰到好处地形成了一张帅气的脸。
胡老师上课要求非常严格。记得有一次，“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，没过一会儿，胡老师面带笑容地走进来站在讲台前。微笑着的脸也渐渐地变得严肃起来：“今天要上新课，题目名叫《积的近似数》”话音刚落，我们班的邓必雄同学讲起了小话做起了小动作，被老师的“火眼金睛”发现了，胡老师的脸变得更严肃了，他大声道：“邓必雄，长大必雄！”大家听了笑得前俯后仰，但立马被老师的一声威严声打断了，继续上起了课。老师讲起了一道题目，讲完一个解法，又接二连三地讲起了二、三、四种解法，一直到了下课，老师的唠叨嘴才停下来。
还记得有一次上体育课，因为之前还没有体育老师，所以只能数学老师上了，胡老师在操场上拿着篮球给我们来了一场百发百中的投篮表演，我们齐声感叹道：“老师真棒啊！”还没给我们感叹完居然下课了啦，真是关键时刻掉链子啊！
唉！老师就像一棵大树，我们就像树上的叶子，给我们提供知识的养料，让我们茁壮成长，我要感谢您——胡老师！
我现在上五年级，我们班换了一位新老师——黄老师。他身高一米七左右，乌黑的头发，大大的眼睛。
五年级，我就决定做个新的自己，不再像之前那样调皮好动，也不想让老师和父母为我操心了，我想给这个新的班主任一个好的印象！
黄老师很有耐心，他教育我们从来不会骂人。有一次，我和几位同学窜楼层，被老师叫到办公室内，老师开始教育我们下课不能追逐打闹，更不能窜楼层，然后再过五分钟，就让我们重复老师刚才所说的话，说得出来就可以回课室，说不出来的话，老师就再说一遍，再过五分钟继续问。
我多次犯错后，老师就跟我讲了一个故事：有一个人，他总是做错事，他的父亲说，他犯一次错，就在木板上钉一颗钉子，如果你做一件好事，就拔下一颗钉子，后来，木板上的钉子全拔下来了，但是木板上留下了很多小孔，就像你做了一件错事，就给人一个不好的印像，就算你变好了，别人还会记得你之前所做的坏事。
我的新班主任——黄老师，他不管我们之前是什么样子的，他在乎的是我们现在什么样子，将来是什么样子。因为“人非圣贤，熟能无过，知错能改，善莫大焉。”
说到老师，我就毫不犹豫地想起了我们好玩、有趣的作文老师。
一头长长的、金黄的头发挂在圆乎乎的脸上，像秋天的柳叶。笑起来，眼睛弯弯的像香蕉，两个小酒窝露出来，可迷人了！——这就是俊俊老师。 说到俊俊老师“坑人”，那可不是浪得虚名的。 上课啦，俊俊老师推开门，端着一个杯子，微笑着对我们说：“我亲爱的宝贝们，俊俊老师来也！” 杯子里装着神秘兮兮的液体。这时，同学们都目不转睛地盯着那黑黑的液体。
老师笑着说：“同学们，你们猜猜这是什么呀？”我们纷纷回答道：“是红酒！”“是药！”“是可乐！”…… 接着，老师伸出中指，在杯子里沾了沾，放入口中，吧唧吧唧的舔着。尝完之后，老师露出心满意足的表情。 之后，一位同学坐不住了，冲了上去，对老师说：“我要吃！”他将手插入杯中，拿出来，放到嘴里，含了含。表情无法描述，不像辣，不像苦，不像酸，不像甜……简直就是水。 老师让我们都来尝尝这个黑乎乎的东西。轮到我了，我心情澎湃，高兴得像兔子一样蹦了起来。
尝到嘴里的时候，苦得让我终生难忘。 最后，老师又给我们演示了一遍。这次，我看清楚了。原来老师用中指沾，放入口中的却是食指。真是坑人！ 这次作文课，治好了我不仔细观察的治好了我不仔细观察的病，谢谢老师！
郭娅婷
她穿着浅蓝色的衣服优雅地走进了教室，鼻梁上架着一副眼镜，看上去很低调，又特别的聪明。她就是人见人爱的语文张老师！
张老师可真神奇，总能用温柔的语气说着严厉的话，这就是老师的人格魅力，像喷了哆啦A梦的“魅力香水”似的让我们都很喜欢她。
下午延时中途下课，我小心翼翼拿出“寻宝游戏”的线索第一个冲出教室和小钱一起玩。一眨眼，时间过得飞快，很快就到了上课时间，于是我和小钱比乌龟还慢地准备走到教室，正聊得开心，突然听到“嗒、嗒、嗒”的声音。我俩这才发现不妙，抬手看了下手表，发现已经快迟到了！说时迟，那时快，一个身穿蓝色衣服、戴着方型眼镜，冷酷的眼神深深地刻在了我的心上，大事不妙！大事不妙！张老师来了，这真的是转角遇到爱啊！可就在下一秒，老师却用温柔的语气说：“快回去吧，耍迟到了！”万万没想到，老师这么温柔，但又透着不可抗拒的严厉。我还以为要被叫到办公室写检讨，我的心也从十万八千米的高空中跳了下来。
老师的眼睛是神秘的，她懂心理学，看着她的眼睛总是猜不透她想的是什么。因为她眼睛的神奇，我常常称她为“高冷女神”。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的世界我不懂，不过我喜欢我的“高冷女神”，我希望我们永远也不分开！
孟怡璇
在数学学习中，能把无聊枯燥的数学变成有趣故事的人，也只有黄老师了吧！
黄老师的眼框里嵌着一双清澈明亮的眼睛，透过眼睛，就能看到她的温暖。她戴着一副银框眼镜，有几分酷炫，有几分温暖。红润的小嘴、明亮的眼睛加上银框眼镜，就是我最喜欢的“故事”老师。
在我们学习三角形面积不变的知识时，她见我们兴趣不高，就说：“这样，你们把平行线看成天和地，把三角形看为盘古，三角形的三个角，就是人的双脚和头。“头”移动，““脚”不动，这就是三角形面积不变的知识。”黄老师说完后，就听到同学们说“明白了”。
黄老师轻轻点点头，我想：黄老师讲故事的能力，可远远不仅于此。
学习小数简便计算时，黄老师讲得更为有趣。“拆分小数时，就是把它劈里啪啦打一顿，再把可以凑成整数的小数‘绑’起来，再算出结果就好了。”我们被逗得哈哈大笑，也明白了许多数学知识。
我很佩服黄老师的“讲故事”能力，更佩服黄老师能把枯燥的数学知识变成有趣故事的能力。
“经师易遇，人师难遇。”黄老师就是我遇到的最好的老师。