研究报告作文五年级400字(精彩10篇)

在日常生活和工作中,报告也变得越来越广泛,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。本文是勤劳的小编给大伙儿收集整理的研究报告作文五年级400字(精彩10篇),欢迎参考阅读,希望对大家有所启发。

研究报告作文五年级400字 篇1

汉字使用情况研究报告

一、前言

在日常生活中,有很多人经常写错别字。为了让大家不再写错别字,我决定探寻一下生活当中人们的书写情况。

二、研究方法

我采用的调查方法是问卷调查,通过这个问卷调查,我更加直观地感受到了同学们对汉字的使用情况。

三、资料整理

同学们的错别字情况千奇百怪,我把它们归纳成了两点内容,具体如下:

1、真的不会写。

在我们平常写作业时,难免会遇到不会写的字,之后就随随便便地填了上去。如把“树荫”写成了“树阴”,把“花园”写成了“花圆”。还有许多同学什么字也不会写,就乱写一通,后全部都写错。

2、马马虎虎写错字。

有许多同学不是因为不会写,而是马马虎虎地写了错别字。比如老师讲了许多遍的“的”“地”“得”,还有一些容易混淆的字,比如“拔草”写成“拨草”。这么多的字,谁会分得清呢?

四、结语

我认为,我们班同学们的错字问题是很严重的,全班64名同学中就有57个是有3个从别字以上,这说明了同学们对汉字的使用还不够了解。

我建议同学们要认真学习汉字,多写多练,让我们正确地使用规范字!

研究报告作文五年级300字 篇2

关于汉字谐音的研究报告

一、问题的提出

在生活中,有许许多多的谐音,马路上的“谐音广告牌”、脱口秀中的“谐音梗”、更有“谐音歇后语”都让为之一笑。我发现汉字谐音是神奇的有趣的,但是大家对谐音的了解还是十分的匮乏。什么是谐音?谐音是怎么来的?谐音有哪些种类?谐音的用处是什么?谐音有哪些有趣的故事?为了更加了解汉字的谐音,带着这些问题,我对汉字谐音展开了一个研究。

二、研究方法

1、网络搜索关于谐音的特点和来历。

2、询问身边的人谐音的故事和歇后语。

3、阅读有关谐音的书籍或有关谐音的报刊。

三、整理资料

四、研究结论

1、谐音有较强的趣味性、幽默性,引人发笑,常用在笑话、歇后语当中。

2、谐音是一种修辞手法,常在一些漫画作品中出现。大量的广告通过谐音取得好效果,增强了人们的记忆。

3、谐音是利用汉字同音或近音的字来代替本字,容易引起听着的误会。

关于姓氏的研究报告作文五年级300字 篇3

关于郝姓的历史和现状的研究报告

郝鹏翔

一、问题的提出

在中国,人们都有一个姓,有复姓,也有单姓。可是,姓有什么意义呢?于是,我就研究了关于“郝”姓的历史和现状。

二、查阅方法。

1、查阅书籍。

2、在网上查阅资料。

3、询问老师和家长。

三、调查研究情况和资料整理

1、郝姓的地位

郝姓在《百家姓》中排名第七十一,在现代姓氏排行榜上排名82位,属于大姓系列,人数约三百三十二万三千,占全国人口总数的0。21%左右。

2、郝姓的起源

郝姓出自子姓,其始祖为商朝天子帝乙。殷商在第27代天子帝乙继位时,将他的儿子子期封于太原郝乡,其后子孙以此地为氏,称郝氏。

三、郝姓的名人

郝懿行:山东栖霞人,清代著名的经学家,训诂学家,嘉庆年间进士,他曾官至户部主事,长于明物训诂考据之学。《春秋说略》,《竹书纪年校正》等书。

四、研究结论。

1、郝姓是一个大姓。

2、郝姓的历史悠久。

3、郝姓的名人虽然不多,但是每一个名人都很有才。

关于姓氏的研究报告作文五年级300字 篇4

关于杜姓的历史和现状的研究报告

一、问题的提出

我的爷爷、爸爸、妹妹包括我,都姓杜,那么“杜”这个姓氏是怎么来的呢?历史上姓杜的名人有哪些呢?现在,有多少人口姓杜呢?带着这个问题,我对“杜”姓的历史和现状,进行了一次研究。

二、研究方法

1、查阅书籍和报刊。

2、在网上查阅资料。

3、询问家长或老师。

三、资料整理

四、研究结论

1、传说,到周初成王时,唐国不敬当朝天子,满分作文网被当时摄政的周公旦灭掉,而把其弟叔虞封于唐,把唐国原国君后裔迁到杜,因此改称为“杜”。

2、历史上,“杜”姓人才辈出。有七国称王杜宇、秦国的相国杜仓、西汉著名经济学家杜子春,还有家喻户晓的唐朝著名诗人杜甫和杜牧……他们在自己的职位、在各个领域,都闪着耀眼的光芒。我们为杜姓祖先创)●(造的辉煌感到自豪。

3、2021年,我国户籍人口姓杜的有520万人,排在第47位,中等偏少。

研究报告作文五年级400字 篇5

汉字使用情况研究性报告

彭雅萱

一、前言

随着社会进步发展,社会中越来越多人使用汉字,但有很多人经常会写错别字,所以,为了别人正确使用汉字,所以我进行了一次调查。

二、研究方法

我用了街头探访、询问别人和上网查找资料等方法。

三、研究内容

(1)写错别字:

在街头中我们经常会看到一些店牌、城市广告、招牌等,就会发现很多的错别字,因为商家为了想夺人眼球,所以经常会把“鸡蛋”写成“鸡旦”又比如会把“补胎充气”写成“补胎冲天”还比如会把“家具”写成“家俱”……

(2)写繁体字:

在很多橱柜,有些商家就会写很多顾客看不懂的字。比如把“针”写成“針”,把“电冰箱”写成“電冰箱”……因为商家会认为这样子很有文化,可以更好的销售商品。

(3)写同音字:

在我们的学生默写以及考试中也会不小心写出一些错别字。比如:把“孟郊”写成“梦郊”把“话梅”写成“画眉”。

四、研究结论

汉字是中华民族智慧结晶,是我国文化的瑰宝,所以我们要好好学习,天天向上把写出错别字的机率减少为0。

研究报告作文五年级400字 篇6

汉字使用情况研究报告

张俪莹

一、前言

在日常生活中,有很多人经常写错别字。为了让大家不再写错别字,我决定探寻一下生活当中人们的书写情况。

二、研究方法

我采用的调查方法是问卷调查,通过这个问卷调查,我更加直观地感受到了同学们对汉字的使用情况。

三、资料整理

同学们的错别字情况千奇百怪,我把它们归纳成了两点内容,具体如下:

1、真的不会写。

在我们平常写作业时,难免会遇到不会写的字,之后就随随便便地填了上去。如把“树荫”写成了“树阴”,把“花园”写成了“花圆”。还有许多同学什么字也不会写,就乱写一通,最后全部都写错。

2、马马虎虎写错字。

有许多同学不是因为不会写,而是马马虎虎地写了错别字。比如老师讲了许多遍的“的”“地”“得”,还有一些容易混淆的字,比如“拔草”写成“拨草”。这么多的字,谁会分得清呢?

四、结语

我认为,我们班同学们的错字问题是很严重的,全班64名同学中就有57个是有3个从别字以上,这说明了同学们对汉字的使用还不够了解。

我建议同学们要认真学习汉字,多写多练,让我们正确地使用规范字!

关于姓氏的研究报告作文五年级400字 篇7

关于冯姓的历史和现状的研究报告

一、问题的提出

我们都有各自的姓氏,我姓“冯”,有时我会冒出关于自己姓氏的问题:为什么会有“冯”这个姓?“冯”姓的人口从全国来说多吗?历史上姓“冯”的名人有哪些?由此我扎入了探索的海洋里……

二、研究方法

上网查阅相关资料。

三、资料整理

(1)“冯”姓的诞生

(2)“冯”姓人口数据统计

(3)历史上姓冯的名人

四、研究结论

1、“冯”姓诞生:(1)可追溯到4000多年前的尧舜时期。(2)起源于自归姓,为冯简子之后。(3)春秋时期,郑国大夫简子(归姓)被郑简公封于此地,遂以封邑而得氏,为该支冯姓第一人。

2、据有关数据统计,冯氏总人口约有861万,约占全国人口的0。64%。

3、冯姓是一个颇为古老的姓氏,在历史上也是人才辈出。历史上冯氏名人在各领域闪烁着璀璨的光芒,他们或许是威震一方的大将军,或许是创造出很多流传于后世作品的大文豪。祖先给我们留下了光辉的足迹,我要沿着祖先的足迹,学习和继承祖先的文化瑰宝,将其发扬光大!

关于姓氏的研究报告作文五年级300字 篇8

关于柴姓的历史和现状的研究报告

一、问题的提出

我们班姓“柴”的同学只有我,看来“柴”比较稀少。“柴”姓是怎么来的?历史上姓“柴”的名人有哪些?全国的“柴”姓人口数量大约是多少?排名第几?荆门柴姓宗族是从哪里迁徙过来的?柴姓安居荆门多少年?至今已有多少代?多少户?多少人?主要分布在荆门的哪些乡镇?荆门柴姓宗族出了哪些企业家和学者?我是第几代传人?我的字派是什么?柴氏族训是什么?带着这些问题,我对“柴”姓的历史和现状作了一次研究。

二、研究方法

1、查阅《荆门柴氏族谱》。

2、询问身边的人。

三、资料整理

四、研究结论

1、传说,“柴”姓来源于春秋时期高柴的名字。

2、历史上,“柴”姓名人辈出。近代,柴姓宗族诞生了不少将军、全国政协委员、技术领域专家、企业家、学者等。

3、柴姓是当今中国姓氏排行第一百二十七位的姓氏。

关于姓氏的研究报告作文五年级400字 篇9

关于毛姓的历史和现状的研究报告

2020-04-04阅读2256

一、问题的提出:

我姓毛,我对自己的姓非常自豪,因为开国领袖毛泽东就姓毛,但是我对我的姓感到疑惑,毛姓是怎么来的?带着这样的疑问,我对自己的姓展开了研究。

二、研究方法

1、查阅书籍和报刊。

2、询问身边的人。

3、通过网络查询。

4、其他方法。

三、整理资料

四、研究结论

1、毛姓在宋版百家姓中排名第106位,至2007年毛姓总人口约250万,占全国总人口的0。2%。在全国主要集中于浙江、四川、河南三省大约占毛姓总人口的28%。

2、毛姓名人有很多:战国时期赵国平原君门下食客毛遂(有个重要典故毛遂自荐)、唐朝画家毛嵩、明朝画家毛世纪、清朝文学家毛先舒、中华人民共和国开国领导人毛泽东。

活动二:汉字的演变过程。

活动三:制作汉字印章。

汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今者,中国历代皆以汉字为主要官方文字。汉字是我国的瑰宝,我们一定要保护好它!

关于姓氏的研究报告作文五年级300字 篇10

关于储姓的历史和现状的研究报告

一、问题的提出

在我们班,就我一个姓储的,有时我就想,我们班怎么就我一个姓储的呀,古代有哪些姓储的人呢?储姓的来源是什么呢?跟着这些问题,我对此作了一次调查。

二、调查方法

上网浏览,了解储姓的来源和储姓历史名人,还有储姓的人口和分布情况。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

上网

储姓的来源

上古有储国,国以国号为姓;春秋时期齐国有储君,后代以储为姓:春秋时期,齐国有个大夫叫储子,他的后代以父名为姓,相传姓储。

历史上的储姓名人

储用,储欣,储光羲,储敦叙,储尹之,储秘书,储安平……

储姓的人口

据统计,目前储姓人口总数可达23万多人,在中国姓氏人口排名第267位。

四、结论

1、我国储姓源远流长,在上古时期就有姓储的人了。

2、我国姓储的人并不多,不过也有20多万人,在中国姓氏人口排名第267位。

调查人:储许阳

20__年3月20日

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