小学五年级作文菁选精选3篇

这次帅气的小编为您整理了小学五年级作文菁选精选3篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

小学五年级作文 篇1

我们班上的詹领可是出了名的“幽默大师”。他有一双炯炯有神的眼睛,脸圆乎乎的,一头竖起的头发,颇像一只刺猬。他一旦笑起来,脸就卷成一朵花,嘴角都快到耳根子了,眼睛就眯成一条线。

有一次,老师将要宣布数学成绩,我们各个紧张得不得了,而那詹领却不以为然,他站起身,坏坏的一笑,“呵呵呵”我们一看到这种笑,就知道没有什么好事情,果然,我们预测的不错。

果然,只见他颤抖着那一堆肥肉,摇头晃脑地说:"嘿……!你们全部洗刷刷!”我们一听,放声大笑,笑声充满了整个教室,这可点燃了老师的导火线, 便一手抓起詹领的试卷,气冲冲地说:"詹领!你才考70分,首先将你洗刷刷!”詹领低下头,两只手戳来戳去,娇气地说:“人家,又不是故意的,讨厌嘛!”顿时,我们各个笑得四脚朝天。

还记得一个关于詹领的'谣言:詹领大脚气,一臭将末日,跑进洞里不是好,掉进水里鱼飞天。这可没有让“幽默大师”败倒,这可又引起他的灵感!

科学课上,当我们各个听得昏昏欲睡之时,我们的“幽默大师”一下跳起来,这可吓坏了我们这些即将“秋眠的人了了!

只见,他振振有词地唱:假如小孩都是炒菜!啦~~啦明天都是青菜!啦~~啦。……!“哈!哈!哈!”这些我们把昏睡虫彻底赶走了,不停在那狂笑,就连一向严肃的科学老师都忍不住哈哈大笑!

他就是我们班上"著名”的幽默大师,给我们带来无数欢乐的幽默大师!

小学五年级作文 篇2

周六,小**活动“游太公山”,并且让我认识了姜太公这位古代名人。

姜太公姓姜或吕氏,名望、尚,字子牙,号飞熊,炎帝神农氏51世孙,伯夷36世孙。

居史书计载,姜太公是齐国的缔造者,辅佐周文王、武王灭纣的最高军事统帅和西周的开国元勋,齐文化的创始人,亦是**古代的一位影响久远的杰出的韬略家、军事家与***。历代典籍都公认他的历史地位,儒、道、法、兵、纵横诸家皆追他为本家人物,被尊为“百家宗师”,对姜太公人们不仅重视他的著作和智能的价值,还十分尊崇他高尚的人格和不懈奋斗的精神,怀念他对正义,对文明的孜孜追求;困难,他不退却,不屈辱,不低头;饥饿,也不理会;沉沦,他不屈服;年高,他不服老,而对自已的理想、信念和追求毫不动摇。是有志不嫌年高,大器晚成“使老者奋”的典范。他永远是**儿女的自豪和骄傲。

不低头,在困难面前不低头,用自已的聪明才智去克服困难,海化。凯勒面对无边无际的黑暗,但她没有放弃生活,像不知疲倦的骏马,吸收着知识的甘露。我在学**遇到困难时,不应该急于求助于外界,用自已所学的知识,去反复思考,寻求思路,从而得到答案,而不是选择轻言放弃。

不屈服,不退缩,在恶**面前不屈服,并且**它。司马迁入狱受了**,他悲愤交加,几次想了此残生,但他尽力克制自已,把个人的耻辱与痛苦埋藏在心里,终于经过13年的奋斗,写出了《史记》。有时同学们会对我冷讽热嘲,但我全然不顾,心里坚信自已的信念,只有坚持不懈,每天进一步一点点,那我的努力就会获得别人的认可与赞赏,从而与同学们同步伐前进。

敢于追求理想,为自已的。理想去奋斗,去努力。盲人阿炳虽然病魔夺去了他宝贵的眼睛,但泯灭不了阿炳对音乐的热爱,对理想的追求,最终通过他的努力,写出了《二泉映月》二胡曲。我的理想是当演奏家,我为此作出了奋斗:每天练习小提琴,虽然我知道这个梦想很难实现,结果如何不重要,关键是我付出了努力,我享受了音乐的乐趣。

还有一些伟大的科学家,数学家,在自已的领域中开创了一番事业,如:童第周完成了高难度的青蛙卵剥离手术;如钱学森享誉海内外的杰出科学家和**航天事业的奠基人,**两弹一星功勋奖章获得者。如古代的数学家刘微千辛万苦写出了《九章算术》.........

因此,不管是古代人,还是现代人,都有共同的特点,那就是在困难面前不低头,在恶**面前不屈服,敢于追求理想,为自已的理想去奋斗,去努力。我一定会让自已成为最优秀的现代人。

小学五年级作文 篇3

你思考过生命的意义吗?

在田野里玩耍,看见了一只蚂蚱,我费了九牛二虎之力捉住了它。然后我就用一根绳子捆住了蚂蚱的脚√★√,让它蹦。结果我捆蚂蚱脚的绳子太短了,它跳不起来。然后它使劲拉绳子,极力向前蹦着,因此失去了一条腿。我看到蚂蚱跑了,我的绳子上只剩一条蚂蚱的腿。我就赶紧去找那只蚂蚱,看——,那只失去一条腿的蚂蚱正吃着嫩叶,我刚想伸手去捉住它,可它却用一条长腿“噌”的一下蹦出去好远,我被蚂蚱顽强的生命力所震撼了,呆呆地看了它好久,直到它又跳到远处。

还有一次,爸爸和妈妈带着我和弟弟去北湖公园玩,北湖公园可真美啊!有***花、紫色的花、黄色的花、白色的和粉色的花。我站在桥上往下看,在不远处看到一个蓝色的花朵特别的美丽,于是喊着爸爸妈妈领我下去,找了一会终于找到了它,我走近一看,发现原来那是一只蓝色的蝴蝶停在绿叶上,它是那么的`美丽!我想:把他捉住放在我的小花园里那该有多好啊!我悄无声息的走过去,抓住了它,可它挣扎着,极力的鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我的手中跃动着,那样强烈!那样鲜明!蝴蝶这种求生的欲望令我震惊!我忍不住把它放了。

从蚂蚱蝴蝶的奋力求生我明白了要珍惜生命。虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命绝不让他白白流失,使自己活的更加光彩有力!

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